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第1頁共1頁個(gè)人工作總結(jié)講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:大家好!難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設(shè)計(jì)課件;一次次聽我的課,悉心指教。為講活一個(gè)公式、一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都浸透了老教師的心血和智慧。今天,在這里舉行拜師儀式,我感到十分慶幸,在我教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為新教師配了師傅,盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。作為一名新教師,我深深體會(huì)到學(xué)校搭建這樣一種平臺(tái)的良苦用心:通過這種良性互動(dòng),使我在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我,有同事在關(guān)心著我,有師傅在攙扶著我,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。我愿在今后工作和學(xué)習(xí)生活中,努力耕耘,勤奮工作,為學(xué)校美好的明天,貢獻(xiàn)我全部的智慧和力量!最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,生活幸福!個(gè)人工作總結(jié)講話稿(二)2____-____年已經(jīng)悄然走過,這一年我的收獲很多,喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個(gè)只知道自己,不懂的奉獻(xiàn)的浮躁青年成長為努力付出,積極投身工作的員工。在公司,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了,一個(gè)好的員工不但要做好本職工作,還要盡其所能偉公司謀取最大的利益,時(shí)時(shí)刻刻站在公司的角度考慮問題,否則你便沒有了存在的更高價(jià)值。雖然你會(huì)因此失去很多的私人時(shí)間,但是失去的同時(shí),你也會(huì)得到更多的贊揚(yáng),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加認(rèn)可你,同事也會(huì)贊揚(yáng)你,個(gè)人價(jià)值不再是虛愛無縹緲的東西了,它會(huì)真實(shí)的充分的體現(xiàn)出來。在這里,我知道你有什么樣的工作態(tài)度,你就塑造什么樣的工作氛圍。積極參與,真誠合作是成就未來的重要條件。多干點(diǎn)活沒壞處,這是公司每個(gè)年輕人都必須做到的。每參加一項(xiàng)工作活動(dòng)你就會(huì)融入一個(gè)新的小團(tuán)體中,得到同事對(duì)你的認(rèn)同和支持,這樣才會(huì)為你的工作發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件,收起你的棱角,露出你的微笑,記住良好的人際關(guān)系是不可估計(jì)的財(cái)富!隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前積極拓向國外市場的發(fā)展,讓我切實(shí)的看到集團(tuán)公司的光明大道。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)告訴我:好好干吧,積累經(jīng)驗(yàn),成熟自己,這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。切記不要總想公司給我多少,而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤。要清楚的知道你自認(rèn)為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉獻(xiàn)給公司的。我不聰明,也沒有傲人的學(xué)歷。但是我知道努力,知道在學(xué)習(xí),我要感謝培養(yǎng)我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們,你們的信任讓我動(dòng)力十足,還有我的同事們,你們的支持和配合,讓我更快更好的完成工作。個(gè)人工作總結(jié)講話稿(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!首先感謝學(xué)校給予我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。一、建立主任書記、輔導(dǎo)員和班主任三級(jí)管理模式,成效顯著我院一向?qū)厴I(yè)生就業(yè)工作作為日常工作的一個(gè)重要方面,在思想上、行動(dòng)上高度重視這項(xiàng)艱巨的工作。為了做好____級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)工作,貫徹學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)方針,我院專門成立了____級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了主任書記統(tǒng)籌指揮,輔導(dǎo)員和班主任層層落實(shí)的工作模式。在每周的學(xué)院例會(huì)上,由輔導(dǎo)員匯報(bào)系部整體就業(yè)狀況,然后班主任針對(duì)本班的就業(yè)狀況分析原因,提出下一步工作辦法,為此,已經(jīng)調(diào)到信息中心工作的×老師每周都克服困難,按時(shí)參加會(huì)議,對(duì)她帶的____班同學(xué)逐個(gè)落實(shí)就業(yè),取得了簽約率96.43%,就業(yè)率100%的喜人成績。二、熱情周到的做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作針對(duì)??飘厴I(yè)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象,我院把就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育作為加強(qiáng)思想教育的重要資料,幫忙畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,動(dòng)員畢業(yè)生到基層和艱苦的地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)畢業(yè)生到民營企業(yè)和中小型企業(yè)就業(yè)。使畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。同時(shí),我們主動(dòng)了解每個(gè)畢業(yè)生的需要,有針對(duì)性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),像對(duì)待自己的孩子一樣,設(shè)身處地地幫忙畢業(yè)生盡量達(dá)成他們的就業(yè)愿望。針對(duì)____專業(yè)女生比較多的狀況,我作為班主任,先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查,對(duì)家里能安排工作的,勸其聽從父母安排,及早參加頂崗實(shí)習(xí)。對(duì)于其他同學(xué),我一方面做她們的思想工作,打消他們必須到電力單位就業(yè)的念頭,鼓勵(lì)她們用心參加各種招聘會(huì),另一方面主動(dòng)向用人單位推薦,盡可能幫忙她們就業(yè)。最終實(shí)現(xiàn)了我所帶的____班簽約率到達(dá)90.57%,就業(yè)率100%。三、提前入手,主動(dòng)開拓新企業(yè),增加學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)由于我院三個(gè)強(qiáng)電專業(yè)都是____年開設(shè)的新專業(yè),____年是我院第一屆畢業(yè)生。應(yīng)對(duì)這個(gè)實(shí)際狀況,我院在____年春季學(xué)期就開始著手聯(lián)系就業(yè)單位,例如我們主動(dòng)和浙江九天科技有限公司、蘇州小蜜蜂電子科技有限公司、嘉興市恒欣電力建設(shè)有限公司等單位取得聯(lián)系,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到這些單位就業(yè)。其中僅____有限公司就接收高壓輸配電線路專業(yè)____等16名學(xué)生,目前大部分學(xué)生仍在該單位工作。四、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)信息服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生用心參加各種形式的招聘會(huì)我們要求每個(gè)班級(jí)都建立QQ群、飛信群,及時(shí)的將信息發(fā)送到畢業(yè)生的QQ和手機(jī)里,讓同學(xué)們快速的了解各種通知信息。用心組織學(xué)生參加招生就業(yè)處開展的各種招聘活動(dòng)。同時(shí)利用我校的地理優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生用心參加____學(xué)和____職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各種招聘會(huì),讓學(xué)生親身感受到招聘現(xiàn)場激烈的競爭氣氛和用人單位對(duì)畢業(yè)生專業(yè)、技能和素質(zhì)全方位需求的狀況。例如在____學(xué)的招聘現(xiàn)場供用電專業(yè)的____等2名學(xué)生和____電網(wǎng)簽約,高壓輸配電專業(yè)的____等5名學(xué)生和____電力公司簽約。五、利用寒假時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)根據(jù)我院學(xué)生生源分布廣的特點(diǎn),我們鼓勵(lì)學(xué)生在寒假期間,主動(dòng)在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì),這樣學(xué)生既回報(bào)了家鄉(xiāng),也增加的就業(yè)穩(wěn)定性。高壓輸配電2班的____同學(xué),透過自薦到沈陽____電力工程有限公司工作,經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),該公司認(rèn)為____同學(xué)不但動(dòng)手潛力強(qiáng),又吃苦耐勞,主動(dòng)提出讓____推薦我系學(xué)生到該公司就業(yè)。目前,____等12名同學(xué)仍然在該公司工作,同時(shí)____也已經(jīng)晉升為____項(xiàng)目部檢修維護(hù)中心經(jīng)理。六、建立畢業(yè)生跟蹤制度,做好已就業(yè)學(xué)生的穩(wěn)定工作在就業(yè)工作開展過程中,我們把每一批出去頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生信息都保存起來,并和他們及時(shí)溝通。同時(shí)向用人單位了解畢業(yè)生狀況,協(xié)助他們做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。對(duì)工作中遇到困惑的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦信φ故咀约?。例如,我們了解到____班的____同學(xué),到了中鐵電氣化局工作后,利用自己對(duì)變電所二次圖紙比較精通的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)在變電所維修了三臺(tái)加熱回路故障的真空斷路器,很快得到了安全技術(shù)科領(lǐng)導(dǎo)的重視,畢業(yè)后,____同學(xué)直接被派到安全技術(shù)科擔(dān)任供電工程師,而這個(gè)職位是很多本科生都不能擔(dān)任的。我們利用這些好的事例,在對(duì)畢業(yè)生做思想工作時(shí)起到了很好的效果,也使我院大部分畢業(yè)生都能在生產(chǎn)一線穩(wěn)定下來。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,____屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)結(jié)束,____屆畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)開始。隨著就業(yè)形勢(shì)的多元化,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作任重而道遠(yuǎn),我們將在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難,開拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)我院畢業(yè)生的充分就業(yè),保質(zhì)保量的完成學(xué)校制定的就業(yè)工作目標(biāo)。我的匯報(bào)就到那里,謝謝大家!個(gè)人工作總結(jié)講話稿(四)尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:今天,我作為學(xué)校班主任中的一員,有幸在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì),跟各位同仁分享工作中的心得與感悟,分享十年來的教學(xué)心路。當(dāng)我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!那個(gè)時(shí)侯,貧窮與辛苦就是老師的代名詞,但就是在這貧窮與辛苦中,卻堅(jiān)定了我做一個(gè)合格的教師的信念。因?yàn)樵诿恳淮蔚慕虒W(xué)管理中,我都可以感受到學(xué)生的渴望,家長的熱情。我希望用知識(shí)開啟農(nóng)村孩子們的智慧,讓他們依靠知識(shí)的力量改變貧窮的命運(yùn)。我想,要改變現(xiàn)狀,通過處分學(xué)生,會(huì)給這些后進(jìn)生貼上不好的標(biāo)簽,達(dá)不到預(yù)期的教育效果,只會(huì)使他們破罐子破摔,只有對(duì)癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪,及時(shí)和家長溝通,試圖找到解決的辦法??墒鞘虑閯傞_始就出現(xiàn)了意想不到的局面,曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生通宵上網(wǎng),導(dǎo)致感冒,送他回家后,父母不在家,跟他爺爺溝通,他爺爺說,是啊,這個(gè)家伙放假在家,成天端著手機(jī),天天熬夜不睡覺,說他幾句,反而把桌子掀了,唉!只能靠學(xué)校了??磥韺で蠹议L相助的路堵死了,只能靠自己。通過細(xì)致調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于:1、平時(shí)老師對(duì)他們?nèi)狈α私夂完P(guān)心,2、父母在外只有溺愛沒有關(guān)愛和約束,紀(jì)律觀念淡薄,意志薄弱,自制力差,3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差產(chǎn)生厭學(xué),缺乏追求,毫無目標(biāo)終日無所事事。4、接觸社會(huì)的不良人員的影響。針對(duì)上述各種問題,我主要采取了以下措施:1、每節(jié)課我都在辦公室,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。通過找學(xué)生個(gè)別談心,讓他明白遵紀(jì)守法的重要性,并通過組建班級(jí)委員會(huì)制定班規(guī),讓違紀(jì)的學(xué)生自己選擇處罰自己的方式。一段時(shí)間后,課堂紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)。2、在學(xué)校作息時(shí)間的基礎(chǔ)上,提前30分鐘起床,自由選擇進(jìn)教室讀書,學(xué)生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。3、成立紀(jì)律小組,組織學(xué)生課外時(shí)間在運(yùn)動(dòng)場適當(dāng)活動(dòng)。學(xué)生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。4、按照好中差三個(gè)層次分層教育,起到帶動(dòng)作用。5、利用召開主題班會(huì),組織學(xué)生觀看勵(lì)志視頻如《開學(xué)第一季》《風(fēng)雨哈弗路》《肖申克的救贖》等,學(xué)生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)環(huán)境的改變,農(nóng)村家長對(duì)孩子教育方式的改變,使我們農(nóng)村的部分學(xué)生少了一些質(zhì)樸,多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學(xué)生,我們也看到過我們的同行被學(xué)生及家長為難,他們因?yàn)闊o力面對(duì)惡者為惡,卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑,我堅(jiān)守這三尺講臺(tái)還有沒有意義。可是當(dāng)我再一次站在講臺(tái)上,注視孩子們純潔的眼睛,面對(duì)一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的心靈,我們堅(jiān)信我們的一切付出、回報(bào)只需要孩子能健康成長,世風(fēng)的淪喪,更需要教育者的堅(jiān)強(qiáng)。捧著一顆心來,不帶半根草去。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們必將贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播撒著期盼,收獲著成功的喜悅;播撒著清貧,收獲著社會(huì)的富強(qiáng)
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