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第5頁共5頁2023年學校衛(wèi)生工作總結(jié)范文為了全面____教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,確保學生生命安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:一,領(lǐng)導重視,精細管理,資金保障。學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構(gòu)建和諧社會負責的態(tài)度,在到三年間,根據(jù)上級的要求和我們學校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。二,強化責任意識把工作目標做到位要搞好學校衛(wèi)生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質(zhì)兩個方面:1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:(一)增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。(二)掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施。(3)按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識。(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。(3)學習生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等。2,加強鍛煉,增強體質(zhì)。在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。強化活動課程,主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。(2)群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富(____最新心理咨詢室工作總結(jié))了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動。(3)興趣活動。組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動學生的心理,促進學生健康。三,積極開展健康教育活動,強化健康意識1,健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實。2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。3,我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自己保護的能力。4,我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。四,健康監(jiān)督,疾病防治1,體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。2,防近工作持之以恒,在每年____月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課堂教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。3,體檢工作有條不紊,學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。五,加強衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境。1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學初做好了學校季節(jié)傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預防。結(jié)合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美。2,高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。3,加強學生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹立學校學生新形象。在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園特別假如倪王學校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情。2023年學校衛(wèi)生工作總結(jié)范文(二)本學期,我校樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。改善了學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強了對傳染病、常見病的預防,培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生行為習慣,提高了師生的健康水平?,F(xiàn)將本學期的學校衛(wèi)生工作總結(jié)如下:一、衛(wèi)生管理1、學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組由校長擔任組長,副組長分別是教導主任、衛(wèi)生老師、和各班班主任。對衛(wèi)生工作完成好壞有細則可查。為了抓好學校的衛(wèi)生工作,培養(yǎng)了一批得力助手,我在開學初就劃分各班包干區(qū),落實衛(wèi)生委員職責,在其他班選出衛(wèi)生小組長,每天檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生并登記。2、衛(wèi)生室嚴格按照上級有關(guān)要求,對學校的衛(wèi)生、健教工作每月有安排,有總結(jié)、有評比,因此大大調(diào)動了學生的積極性,使本期各班的教室內(nèi)外,公共區(qū)的清掃、保潔以及個人衛(wèi)生始終較好。二、活動的開展1、堅持愛校護校教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔、不亂丟,保持了整潔、清凈的校園環(huán)境,學校還不定期要求各班主任,出健教墻報,針對季節(jié)性流行病的傳染,有目的對學生進行教育。2、堅持抓眼保健操的規(guī)范訓練,每個班都粘貼了新的眼保健操的宣傳報,組織學生觀看眼保健操的圖畫,糾正姿勢和穴位,收到了良好的效果。通過常抓不懈,同學們認識到堅持做好眼保健操和望遠活動是保護眼睛,提高視力最有效的辦法。3、做好常見病的防治工作,積極配合橫瀝醫(yī)院做好齲齒的預防和各種流行病的預防和接種工作。如組織學生進行了體檢和打流感預防接種等工作。4、學校衛(wèi)生管理制度完善,每日有衛(wèi)生督評、包干區(qū)責任到班,并落實了個人衛(wèi)生日日評,班級衛(wèi)生周周評常規(guī)性工作,促使了環(huán)境保護、環(huán)境凈化的到位,激發(fā)班與班奮發(fā)向上的競爭意識。5、加強了衛(wèi)生干部的培訓,建立了學生干部衛(wèi)生管理評價機制,對認真負責的大、中隊干部進行獎勵、調(diào)動了干部的積極性,評比的公平性。6、為了給學生創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境,建立建全了各班各學生區(qū)域的清掃制度,堅持做到每天兩小掃,每周一大掃,教室里面的垃圾桶堅持每天清理,隨時抽查,列入評比,并進行公正、合理的評比,有效保持了校園的干凈、整潔。強化了師生的保潔意識,培養(yǎng)了學生好的行為習慣。7、充分發(fā)揮衛(wèi)生室的保健作用,利用有限的藥品,用于到無限的師生治病和防病之中,做到師生有求必應(yīng),在炎熱的夏秋季自我摔破皮的學生時有發(fā)生,處理每位同學的傷口,
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