四年級年例600字41篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級年例600字41篇四年級作文年例600字第一篇

我是一顆小水滴，是生命源泉中的一員。我和我的小伙伴有好多的作用，有了我海是藍的，海里的魚兒是開心的;有了我們山是綠的，山里的動物們是幸福的;有了我們沙漠變綠洲，人類也有了健康。我們滋潤了大地上的一切生物，可是人類卻不知道珍惜我們。

我很喜歡旅行，于是我讓太陽公公把我變成純潔的云，在天上我除了看到一些美麗的風景外，還看見了一些灰黑的東西。于是我讓黑云姑姑把我變成了小水滴，去看一看畢竟。我剛跳下云層就暈了過去，當我醒來時，我發(fā)現我已經變成了一滴酸雨，我低頭一看，就嚇得馬上跳到護城河里了。可是護城河怎么變成這樣了呢?河水烏黑發(fā)臭，水里的魚兒都不見了，也聽不到青蛙呱呱的叫聲了，連水葫蘆也不長了，只有岸邊稀稀拉拉地長著幾棵水草。

原來美麗清澈的護城河，怎么會變成這樣呢?我還沒想完。只聽“啪〞的一聲，我最終還是落進了護城河里，漸漸的我也被染成黑色的了，我很憂傷，我全身抽筋，我越來越憂傷，于是護城河里又多了一聲呻吟。

希望有一天，人們走在河邊，不在捂著鼻子，而是稱贊地說：“這真是一條美麗的河啊!〞

四年級作文年例600字其次篇

提起笑臉，同學們都知道是什么意思，那你有沒有看到過永遠會微笑的笑臉？同學們大約已經猜到了，那就是，選擇牌上的微笑。

今天，我跨上了人生的又一道關卡，報名參與了陽光少年朗讀比賽，它是一個讓你走向自信的舞臺，更是一個讓你走向成功的舞臺。

比賽前，我一直都在背誦那個精心準備的稿子，《我的祖國》。我是一個追求完美的人，做事情往往只許成功，不許失敗，遇到了不懂的地方，就會去請教老師，所以，很快我便可以流利地背誦了。

比賽來臨了，我懷著緊張而沖動的心情大步走向比賽地點——少年宮，簽了到，抽了號，便坐在幾個好朋友的身旁，開啟手里那張已被汗水浸濕的稿子，清了清嗓子，又開始練起來。

選手們都不斷上場了，有的步伐緩慢，有點怯場的感覺；有的雖然不怯場，卻由于步伐太急，竟然忘掉了拿話筒，引得全場哄堂大笑。他們一個個上臺，一個個下臺，竟把我小小的心震得“怦怦〞直跳，我明顯感到自己拿稿子的手正在顫抖。

“212號！〞主持人高聲叫出了我的編號。我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，看著臺下的觀眾和評委，我深深吸了一口氣，走向舞臺的正中央，我決定什么也不想，一心致志地背稿子。漸漸地，我越背越有勁，越背越有感情，完全沒有了之前的緊張。評委老師們都停下了手中的筆，看樣子他們已經做出了決定，當我停下來時，三位評委舉起了手中的選擇牌。我定睛一看，哇，三個鮮紅的笑臉正朝著我笑呢！我的眼睛沒有出問題吧？我在心底呵呵一笑，身子輕飄飄地下了場，甚至在最終一級臺階時竟一腳踩空了。

我成功了！我可以進入復賽了！這是一件多么令人羨慕的事呀！我在這個充滿了緊張、興奮、開心、歡呼的環(huán)境中度過了一個下午。

四年級作文年例600字第三篇

我家窗臺上有一棵小橡膠樹。樹上長滿了雜草，我經常了解到文中的孩子把它當成了“森林〞在“樹林〞里，我用無限的想象力漫游另一個世界，尋覓人生的幸福。

我經常躺在窗臺前，和花盆齊平，去摸索另一個世界。在花盆的底部，當你把自己當成一只小螞蟻時，一切都很奇怪。不用說普通的草和普通的石頭，光是苔蘚就像草坪。我在里面跑來跑去，有時我會遇到一個又高又厚的高高的木板，有時我會遇到一棵高聳的樹，直直地伸向天空。我從未見過或聽說過這些。那一大片樹葉似乎能容納數百人。我不知道我在哪里。我抬頭向上看。我被樹葉偷偷蓋住了，所以我不能面對你！走在松軟的地面上，有時候不注意聽一聲“啪〞，就有豆子跳出來，原來是一株植物的種子。這個“森林〞里最多的樹應當是三片大葉子的樹。它們有大有小。葉子是心形的，很漂亮。高的可以和我一樣高，矮的和我一樣。時不時可以當我的床用，爬上去也永遠不會壞。我沉迷于這片美麗的森林。我在這里無憂無慮地奔跑。跑夠了玩夠了，爬上三片葉子的大床，閉上了眼睛。再開啟的時候，突然嚇了我一跳。我正對著花盆，不知道在干什么。

我沒反應過來，方才板子是小棍；三葉樹只是三葉草。但是回頭看，真的很美。它看起來是綠色的，被一片三葉草覆蓋著。只有更低的時候才能看到里面。它們像寶石一樣綠，高高低低。有些葉子上粘著胖螞蟻，看著眼熟。原來他們只是“我〞。這是蟲子的美麗家園。植物生長的地方，也是我空想的天堂。

對我來說，融入其中是一種放松的方式。它給了我美好的空想和開心，讓我看到了另一個世界的美景！

四年級作文年例600字第四篇

生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人褒獎，給人鼓舞，給人再創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人信心，給人勇氣，給人奮進的動力。掌聲就是一種確定，是一種勉勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌！

掌聲傳遞著愛意，掌聲傳送友情，掌聲給了一個又一個人開心的笑容，給他們一份又一份的勇氣與勉勵。幽美的鈴聲輕輕地拂過每一個人的心頭，像是杜鵑歡快的謳歌，每一音符凈化了喧囂的聲音，鬧哄哄的場面被鈴聲帶走了，隨之取代的是恬靜的場景?？筛郧耙粯樱钴S的氣氛也在蕩漾，同學們也爭先恐后的回復老師提出的問題，每個人的臉上都洋溢著天真好學的神情?？墒怯幸粋€人的舉手引起了我們的注意，她一直很膽小上課從不敢舉手回復問題，在這個時候低低的舉著手，那只手在微微的顫抖。

老師突然把目光掃向了她，她的臉也隨著老師的目光變紅了，他把手趕快收了回去。老師微笑的看著她，點她的名字，她漸漸的站起來，掌聲被老師隨之調動起來，送給了她。她的臉很紅，回復的問題結結巴巴，同學們都在替他慌張，老師微笑的勉勵他。同學們也忍不住了，“啪啪〞地拍著，掌聲從周邊八方涌來。此后以后，她也踴躍的舉手?？赡苣谴握坡暣淼牟皇琴澰S，但那次掌聲給她了勉勵，是她對自己的信心。大家也一定會有同樣的感受吧，那么，請不要吝嗇你的掌聲，把它獻給一個個所需要的人。“我來到這舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來……〞

一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人，它會使你收益匪淺。

四年級作文年例600字第五篇

書是知識的海洋，讀書讓我們學到了不少知識。在這個寒假里，我讀了好多書有：《查理九世》、《意林》等。一開始，我以為《查理九世》這本書小兒科而已，不怎么好看。但讀完之后才知道，我錯了。

墨多多——這本書的男主角，以前他是一位遇到問題就退縮的男孩子，在幾次冒險中，他為了救自己的伙伴，不顧一切，甚至不顧自己的性命。經過這一切后，他逐漸成了一個大膽，冷靜的男孩子。而他最要好的伙伴婷婷，虎鯊，扶幽也是這樣的，他們在一起患難與共、團結一心。

而這一切的緣由是一只叫“〞查理九世的“紳士狗〞，這條狗在一次又一次的危難中，逐漸成了四個孩子心中公認的老大。他們識破了“鬼公主〞殷靈的可怕計劃，揭開了古寺神佛的機要。說起來這只小小飛虎隊的戰(zhàn)功還真不少呢！這一件件可怕的事情都沒有動搖小伙伴的前進的決心，這幾個伙伴們勇氣真是可嘉。

讀者故事，我不由自主地想起了現實中的自己。以前，我上課老不舉手，但是我看到同學們答對了，得到老師的表揚，心里又很嫉妒。我暗暗下定決心：一定要大膽舉手，讓老師表揚我。現在我課上鼓起勇氣大膽發(fā)言，呀，我發(fā)現即使說錯了，老師也沒有責怪我，相反還夸我愛動腦呢！

“冒險中可以明白人世間的真理，冒險中可以養(yǎng)成良好的品質，人只要需要有敢于冒險的信念，那么就會在困難面前不低頭，不氣餒，就會取得意想不到的收獲。〞這句話說的多好呀。現在我們都過著安逸，舒適的生活，缺少這種精神，我覺得這種品質很難得，值得發(fā)揚。

四年級作文年例600字第六篇

我們的腳下的土地無時不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!

——題記

一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應當是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

如今，有人發(fā)明白手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明白飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明白麻醉劑，避免了被病魔煎熬著的人們又一層的痛楚。正是科技使我們的這個地球變小，變小?，F在的我們已經不再滿足于物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發(fā)展至今的醫(yī)療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發(fā)展的突飛猛進，給原本好奇心猛烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在摸索與發(fā)明的同時給自我價值以確定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了開心。

曾經，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經能夠將衛(wèi)星送到太空。

曾經，人們思考著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思考著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

…………

科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!

四年級作文年例600字第七篇

那一刻，我被感動了。

在我度過的十一個年頭里，有過許多的感動，而最令我感動的則是聾啞修車人修車的場景。這件事或像一朵云，或像一陣風，輕輕飄拂在我的心田。

那是一個冬日的入夜，寒風吼叫，風刮得窗戶呯呯響，真令人毛骨悚然。我單獨一人在家，這時門鈴響了。我心想：爸爸終究回來了。我便蹦蹦跳跳地來到門口把門開啟。不料，門口站著一位穿著又臟又破的衣服，手上和臉上都沾滿油漬的老人。細心一看，是小區(qū)門口那位修車的聾啞老人。雖然我每天上學都要路過他的鋪子，但我從來沒有正眼瞧過他。

此時，他焦慮地用手不停地比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊〞的聲音。我怎么也搞不明白他想說什么。我越聽不懂，他越急;他越急，我越聽不懂?，F在爸爸媽媽不在家，外面的風越刮越大，我心里還真有點怕。就趕快對他擺擺手，關上了門。隔著門，我聽見他還在敲別家的門。

過了很久爸爸回來了，我把方才的事一五一十地告訴了他。爸爸突然想起了什么，說：“啊!我中午把自行車交給他修了，忘掉拿回來了。〞爸爸迅速披上棉大衣，和我一起跑了出去。我看了一下時間，此時己是晚上9點36分了。

我快步跑到小區(qū)門口，發(fā)現聾啞老人在寒風中穿著一件單薄的破衣服等待著顧客，我的心為之一振。爸爸跑了過來，修車人一看見爸爸，立刻把自行車推給爸爸，嘴里習慣性地“啊啊〞說著些什么。爸爸感謝地說：“感謝您，這車放這兒就行了。〞聾啞人似乎聽懂了，在紙上寫到：我怕你要用，就……

看到這兒，我的眼睛潮濕了，想到他方才尋覓車主的焦慮，想到他在寒風中的等待，想到他做事的懇切，一陣感動涌上心頭。他在我心中的形象突然高大起來，我的心中油然升起了一股敬意……

四年級作文年例600字第八篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞下課了，校園里一下子沸騰了起來。被“解放〞了的同學們像小鳥一樣飛奔了出來。有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩……歡歌笑語旋繞在空中，操場上簡直成了開心的海洋。

要問我在哪里？看！在操場的一角，我們女生組合的跳繩隊伍正拉開序幕，只見負責甩繩的兩個同學分站兩邊，每人手上拉著跳繩的一端，有規(guī)律地甩動著繩子，而其她女生開始跳了。她們個個身輕如燕，在有節(jié)拍的甩繩下，一上一下地跳著，協(xié)同得十分有默契，看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飛行的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼，一臉的羨慕神情。

除了跳繩，我還喜歡捉迷藏，那自帶神秘的游戲，憑的是我們的觀測力和思維能力，有時還得見招拆招、當機立斷。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球臺后面。偷偷看到來找我的同學徑直地朝我這邊走來，眼看就要被發(fā)現了。

我迅速圍著乒乓球臺繞圈，成功地繞過了她，趁她不注意趕快逃離，順勢一溜煙躲進旁邊的小樹林里。待她走后我又回到乒乓球臺，她哪會想到我會躲在她剛找過的地方，直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來。她一臉好奇地問我：“鈺琳，你躲在哪的呀？害我找半天也沒找到。〞我故作神秘地笑著回復：“躲在我的機要基地里，就是不告訴你。〞

開心的時間總是短暫的，不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞上課鈴聲響了。同學們就像聽到命令似的撒腿就跑，沖進教室恬靜地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把額頭的汗珠，翻開了課本，準備開始新的征程?？纱蠹夷樕线€洋溢著開心的笑容，真是開心而又好玩兒的課間活動?。?/p>

四年級作文年例600字第九篇

提到家鄉(xiāng)的城墻，我首先想到的是我引以為傲的森林。

春天，樹林穿著新的綠色衣服，貪婪地沐浴在敞亮的陽光下。走進樹林就像在海里。風一吹，“海洋〞就泛起漣漪。大樹就像大勇士，守護著自己的家園。吳彤開啟裙子，隨風起舞，在雨中跳芭蕾。桃花杜鵑花不舍得落后，素雅的笑臉醉人。而一些不知名的野花卻沒有其他花那么大方美麗，只看到內向的臉。在森林邊緣，白云什么時候會落到地球上？我一走近，原來是老鄉(xiāng)養(yǎng)的羊，牧羊人正閑靜地坐在森林邊的草地上吹笛子。

夏天，森林從綠色變成綠色，像一塊巨大的寶石一樣閃閃發(fā)光，像一把劍一樣刺向天空，劃破云層。七月的氣溫雖然像蒸籠，但在樹林的庇護下，卻異常涼快。因此，人們經常在森林里乘涼。柳樹在綠蔭的撫愛下梳理著它修長的頭發(fā)，就像亭亭玉立的少女，旁邊有嬌艷的花朵和活力勃勃的小草，看起來更加美麗清秀。夏天的雨真的像一只兇猛的老虎，不時吼叫，但樹木屹立，經得起自然的考驗。暴風雨后的彩虹莫非不是樹木一次又一次宏偉勝利的象征嗎？

不要以為樹林的美只在春夏，秋景獨一無二。xxx停車愛林峰夜，霜葉二月紅.xxx我從未見過楓樹燒得這么好。濃濃的紅色，像血一樣，讓太陽感到羞愧。據說秋天是狩獵的高峰期和收獲的季節(jié)。柿子像燈籠，楊桃像五角星，栗子像貝殼，梨像數字“8〞.讓果農笑得合不攏嘴。不時有手掌大小的“蝴蝶〞從樹上飄下來。

冬天，北風吼叫，水結冰。大部分樹只有光桿，松樹和常青樹仍舊忠于職守，在大雪中矗立不倒。雪花把棉花團粘在樹上。他們就像心地良善的圣誕老人，熱心地問候貪玩的小娃娃玩雪！

我愛家鄉(xiāng)的城墻，更愛美麗的森林。

四年級作文年例600字第十篇

共享是一種特別巧妙的東西，你只要與別人共享一點點，就會收獲好多的開心。

那年盛夏，爺爺從超市里買了大量冰淇淋，都是我的最愛，其中有的還是最新口味呢?？粗欠勰勰鄣陌b袋，我兩眼放光，這些美味迷人的冰淇淋，使我的口水流成了一條河，我擦了擦口水，趕快把這些小可愛放進了冰箱。

“咚咚咚〞一陣敲門聲響了起來。爺爺走過去把門開啟了，我從門縫里一看，啊，不好，我那貪吃的表弟來了，我手忙腳亂，趕快把冰箱門關了起來。可是，這一切的一切都太晚了，我那表弟早已看到了我的一舉一動：“嘿，老姐，你在這兒偷偷摸摸地干什么呢？〞我一驚：“沒，沒干什么。〞可是，我的行為遭到了表弟的懷疑，他沖我微微一笑：“真的？〞說著，就悄悄地走到了我的身旁，把冰箱開啟了：“哇噻，這么多冰淇淋，還是最新口味的呀！〞表弟一見，便大叫起來，手也不知不覺地淺入進去拿了一個最新口味的冰淇淋。我一見，不好，我的小可愛有危險了！“不行！〞我猛地一奪，將表弟手里的冰淇淋搶走了。

“砰〞的一聲，我關上了房門，單獨一人在房間里漸漸地品嘗著，可是，以前那甜甜的味道早已不見了，我低著頭，回想起以往的一幕幕，覺得自己這次做錯了。以前我到表弟家，表弟把好玩的，好吃的都拿出來與我共享，我很開心?？墒牵@一次，我卻很自私。我開啟房門，從冰箱里從新拿出一只遞給了表弟：“表弟，對不起，是我太自私了。〞“沒事，沒事，一切就讓它過去吧。〞表弟沖我笑了笑。

看著表弟吃的那個樣子，我情不自禁的笑了，心里比吃了蜜還甜。是啊，只要與別人一起共享，自己就會開心百倍。

四年級作文年例600字第十一篇

秋天不知不覺地來到了我們的身邊，奎屯的秋天向來是很短暫的?；秀遍g，樹葉間的金黃遮映了半邊天，學校周邊的墻上那片清爽的綠色已變成了紅色，中間還夾雜著些枯葉。

每天早晨走在馬路旁的林陰里，看著葉子一點點變色，直到落下，灑滿小路，鋪成一條彩色的河流，才發(fā)現，原來這條小路可以這么美。秋風瑟瑟吹過，葉子又刷刷落下，我伸出手，便接住幾片，細細端詳，經過秋的磨礪，葉的顏色竟有些難以表達，似黃非黃，黃中雜夾著紅，紅中又有著些許的綠，雖然顏色不少，但又顯得異常融洽，真是多一則太艷，少一分太淡，這是任何一位畫家都能難以繪出的，只有大自然才有如此精良的技藝啊。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞。落紅無私，落葉又何嘗不是，在風的一次次追擊下，落葉也簌簌地飄灑在地面？，夕陽為它們做最終一次洗禮，于是它們離開了相伴了一夏的枝干，莫非他們不再依戀秋天的枝干？莫非它們喜歡孤獨的飄零？不，不是的，它們落下來，化為泥塵，為的卻是來年新的活力，新的氣息。它們之所以沒有一絲哀愁，是由于它們深深地懂得奉獻給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。

有人喜歡百花齊放的春，但是比起秋它過于嬌艷，有人喜歡熱心似火的夏，但是比起秋它過于潑辣，有人喜歡銀裝素裹的冬，但是比起秋它過于冷漠，唯獨落葉紛紛，給人以沉穩(wěn)幽靜又不缺乏浪漫與詩意。假使可以，我想要給心靈放一個長假，尋覓一處寧靜的地方，去品味這獨屬秋天的味道，看一看落葉紛飛的美景，聽一聽時光飛行的旋律，品一品內心世界的真實情感。踩著十月的肩，踏過一地落葉的秋，日子如影隨形。

四年級作文年例600字第十二篇

今天是國慶節(jié)，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺山玩。下了車，映入眼簾的是一個人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來，激起的水花足有一米多遠，水花在陽光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。其實松臺山并不是什么高山，我們一家人不過十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的風景迷住了，山上綠樹成蔭，不但有成片的榕樹和杉樹，更多的則是那些高大挺立的松樹。樹下，一些老人在下棋打牌，十分閑靜。雖然今天氣xxx較高，但是在這種幽美的環(huán)境下，心不靜也涼了。

山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的特別美麗，微風吹來，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。

不知不覺中，我們下了山，來到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但惋惜的是現在已經是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個魚的天堂，釣魚的人也好多，老老少少都在這里釣魚。

九山湖和松臺山給我留下了深深的印象。

簡評：這是篇文章通過生動形象的語言勾畫出了松臺山和九山湖的美麗，“水花在陽光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來的那一剎那，則像一匹透明的絲綢〞、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈〞等比喻和擬人的修辭手法將風景描寫得十分迷人，結構完整。

四年級作文年例600字第十三篇

時間像飛箭，轉瞬又是一年。日子像小馬車一樣地過去了，很快2023年的5月1日——“勞動節(jié)〞又來到了我們身邊。

“王奕安，今天中午，要有親戚來訪，你陪媽媽去菜場買菜嗎？〞媽媽問道。

“去的，去的，媽媽！〞我高興地連連點頭。

于是我們來到了菜場上，這里早已是人山人海了，隨處可聽見一陣陣地叫賣聲和討價還價的聲音。

首先我隨媽媽來到了水產攤，只見那里的水產可多了，有活潑亂跳的鱸魚、有身穿紅馬甲的基圍蝦、有身披鱗片衣的扁魚、還有新鮮美味的海鮮……媽媽在鱸魚的攤位停了下來，并細心地打量著每一條鱸魚，只見媽媽看中了一條又肥又活躍的大鱸魚，迅速叫來店主撈起了那條魚，可沒想到店主剛想把魚放在稱上要稱時，不料那魚來了一個翻跟斗跳到了地上。當時我想：“哇，好家伙，可真夠頑皮的！〞店主趕快用手牢牢地將魚“困〞在了手上，無任如何魚也脫不了身。最終，可憐的魚只好束手待斃了。買完魚以后我又隨媽媽來到了活禽類。

剛到那兒，迎面就聞到了一股刺鼻的臭味，味道真難聞。我迅速用手捂住鼻子隨媽媽走了進去，我們在那里挑揀了一只頑強靈敏、乳白乳白的鴿子。只見賣主將抓起那只鴿子放在稱上稱了一下，說道：“元〞，媽媽想了想，屈指一算，說：“5角錢就不要算了嘛！〞店主爽朗地一笑說：“好，成交。〞

隨后，我們又來到了蔬果類買了3樣蔬菜和一些水果。

媽媽急忙忙地說：“快點，快點，我們要回去了，不然客人就要來了。〞在回家的路上，我想：回去以后我不但要幫媽媽揀菜，還要幫媽媽一起接待客人。

四年級作文年例600字第十四篇

俗話說：春雨貴如油。而我看來，春雨貴如金，她真是來之不易呀！

早晨我從朦朧的睡夢中醒來，拉開窗簾透過玻璃一看，外面下起了今年的第一場春雨，一陣驚喜涌上我的心頭。那雨絲又細又密，像小巧玲瓏的花針，像輕輕的牛毛，像不計其數的細絲……這時，風婆婆、云媽媽又給力地織出一塊雨簾，蓋在城市的上空，讓城市顯得朦朦朧朧，更加神秘

突然，春雨亮了亮嗓子，便開始低吟淺唱。你聽！“叮叮〞、“咚咚〞、“滴答答〞、“嘀哩哩〞……這都是春雨的伴奏，只有滴滴答答、滴滴答答……才是春雨唱出的委婉動人的歌。趁你不注意，春雨又開始跳舞了，她跟著伴奏跳得十分有韻律，簡直就是一群仙女在空中翩翩起舞呀，這情景讓人迷醉，久久緩不過神來。

看著此等美好的仙境，我終究忍不住了。于是我三下五除二，飛奔下樓在雨中歡蹦亂跳，凡是看見我的人都會說：“瞧！這孩子簡直是瘋了！〞是??！美麗的雨讓我癡迷，讓我瘋狂！

春雨是世界的鬧鈴，她會叫醒小動物；春雨是世界的志愿者，她會給小花、小草、大樹澆水；春雨還是世界之煙花，她會綻放在美麗的天空中讓我們來欣賞。由于春雨的到來，我們感受到了生活的多姿多彩和世界的美好；由于春雨的到來，我們不再感到疲乏；春雨讓我們接受了一次身心的洗禮。

這時雨停了，春雨清爽而活潑的身影離我而去。我留戀，我不舍，所以我把她輕輕地藏在心里。

春雨是春的贊歌，她不像夏的暴烈、秋的憂傷、冬的冷酷，而是我行我素，剛毅中帶著無限的柔情，留給我們無限的遐想。

四年級作文年例600字第十五篇

在傳統(tǒng)的節(jié)日里，我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，一說到春節(jié)我的心里就已經樂開花了。

你們知道春節(jié)的來歷嗎？我來告訴你們吧！春節(jié)的來歷是這樣的，從前，有一個叫“年〞的怪獸，它住在一個山洞里，它的'眼睛圓溜溜的，頭上長著像牛角一樣的觸角，牙齒像可以咬破鋼鐵似的，十分尖。老虎、獅子、黑熊要是進了洞，“年〞就會把它們撕成碎片，然后再漸漸吞掉，它的叫聲可以把人們和動物們嚇的都陷入畏懼當中。每當到了除夕夜里，他就殺傷老百姓們，一年除夕夜里，人們準備逃到山上去隱蔽年獸的追殺。有一戶人家，他們也準備逃到山上去，就在這時候，一位白胡子的老人家說：““年〞怕這三樣東西，第一樣，是紅色的年服。其次樣是爆竹聲。第三樣，是火。〞人們聽了，趕快穿上紅色年服。由于那個時候沒有鞭炮，只能把竹子丟進火里發(fā)出噼里啪啦的響聲?！澳戗晛砹?，看見人們手上和身上都是它畏懼的東西，就嚇得四處逃命，這就是春節(jié)的來歷。

春節(jié)的習俗有好多，譬如吃餃子，放鞭炮、貼春聯(lián)、清潔、拜年、壓歲錢等。餃子的味道可美味了，有玉米的，有肉的、還有雞蛋的……

在春節(jié)里，我最喜歡的習俗是放鞭炮，第一步，準備材料，材料有一根點燃的香和一盒鞭炮。其次步，把一個鞭炮拿出來。第三步，用香把鞭炮點燃。第四步，把鞭炮丟出去，“啪〞的一聲炸開了花，這樣是不是十分好玩啊！好玩的話，就跟你的爸爸或媽媽一起去玩一玩吧！但一定要注意安全哦！

過春節(jié)，真喧嚷，歡歡喜喜大團聚，一家人在一起，共同度過這幸福美好的時光。春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，你們最喜歡什么節(jié)日呢？快告訴我吧！

四年級作文年例600字第十六篇

好多小伙伴一定吃過年例吧!年例是我們粵西地區(qū)的一種傳統(tǒng)風俗。這一天特別的喧嚷。

年例是輪番做的，一村做完又一村，有時也會一天有幾個不同的村做年例。聽奶奶說，做年例其主旨是敬神、拜祖先、祭祀社稷，人們祈禱新的一年風調雨順、國泰民安、五谷豐產、身體健康。

年例一般是一村一天，少數兩天，多的可以有三天時間都做年列。

年例的前一兩天，做年例的那一戶人會通知親朋好友來自家里睇年例，親戚朋友也很捧場。做年例的每一戶人家，早早起來湯雞殺鴨，準備好那一整日要用到的食材。人們會殺好一只胖胖的剦雞，拿一些糖果、肉、米飯等……擺在一張小桌子上，再把小桌子拿到街或寺廟里供奉，等待菩薩的到來，場面頗為壯觀。這是游神拜菩薩，祈求平安。

然后，親朋好友便會不斷來到前兩天邀請他們來吃年例的那一戶人家的家里吃年例。主人會很熱心的招呼客人，并且做好飯菜等待客人的到來。等客人們不斷入座齊后，便開始上菜了。大家有說有笑，十分喧嚷。年例的菜式也很豐富，有雞、有鴨、有魚、有豬、有大蝦……大人們顧著喝酒、閑聊，我們小孩們吃還是其次的，主要是聚在一起玩，不亦樂乎。

吃完飯，天逐漸變黑了?？墒翘旌诹艘矒醪蛔∪藗兊臒嵝?。又到了各類精彩節(jié)目上演的時候：有飄色、有拔河比賽、有文藝晚會、還有唱粵劇……數不勝數。

我們的年例是不是很喧嚷呢!待來年春暖花開，歡迎大家來高州看年例!

四年級作文年例600字第十七篇

假使你問，我的家鄉(xiāng)什么時候最喧嚷，我確定會說家鄉(xiāng)過年例時最喧嚷。

記得去年我村里年例的那天，媽媽和奶奶早早就起床了，她們忙著殺雞，準備拜菩薩用的物品。一切準備就緒，我便跟著她們拜菩薩去了。我們來到村子文化廣場旁的一塊空地上，只見大量村民已在那兒等候著，他們有的在燒香，有的在閑聊，有的在擺放供品……看，那一張張八仙桌上的供品可多了，雞、水果、糖果、酒……應有盡有。

“咚咚咚〞“鏘鏘鏘〞，遠處隱依稀約傳來了鑼鼓聲。“菩薩來了，菩薩來了。〞小孩們邊拍掌邊叫喊著。此時，我的心情也沖動起來，對即將到來的游神隊伍更是翹首以盼。不一會兒，只見一列紅旗隊從遠處走來了，后面還跟著舞獅的，抬菩薩的……他們都穿著統(tǒng)一的服裝，那一抹紅既醒目，又喜慶。

十一點，現場已是人山人海，鑼鼓喧天。在空地上，扛旗子的走在前頭，舞獅的緊跟在后，大家圍著供品走。看，那些獅子栩栩如生，它們時而晃頭，時而擺尾，時而瞪眼，時而張嘴，可愛極了。緊隨舞獅隊的就是樂隊了，樂曲聲與鞭炮聲此起彼伏，好不喧嚷！走在隊伍最終面的便是抬菩薩的了，菩薩坐在轎子里，抬轎的是一群血氣方剛的小伙子，他們時不時會把轎子猛地一抬，并且異口同聲地大喊：“噢——〞

等我們拜好了菩薩，舞獅表演也開始了。其中，令我印象最深的是就是那頭紅色的獅子。一開始，它并不像其他獅子一樣，平穩(wěn)地走上梅花樁。只見它先后退兩步，然后一個“羚羊飛躍〞跳了上去，真是驚險又刺激。接著，它耍出一套“鬼影迷蹤步〞，才幾秒鐘的功夫就來到了梅花樁的終點，這精彩的表演博得觀眾們的陣陣掌聲和喝彩聲。

突然，這獅子后腿一落，差點兒就掉了下去。觀眾們都被眼前這一幕嚇得大驚失色，大家斂聲屏氣，緊緊地盯著這只紅獅子。還好，它一轉身，便又穩(wěn)住了陣腳。這時，大家心頭的大石才敢落地。到了“咬繡球〞的環(huán)節(jié)，眼看繡球就在眼前，可那提著繡球的人有意逗著它玩一樣，一會兒把繡球提得高高的，一會兒把繡球放低，一會兒朝左移，一會兒又向右。但是這頭獅子絲毫不慌，一個“神龍擺尾〞外加一個“飛龍沖天〞，輕輕松松便“咬〞下了繡球，贏得了觀眾們排山倒海的掌聲和喝彩聲。

不知不覺就到了黃昏，人們開始吃年例了。家家戶戶都熱喧嚷鬧的，快樂聲、談話聲響成一片，匯成了一首開心的交響曲。瞧，桌上的菜色香味俱全，食材也各式各樣。有皮脆肉嫩的炸子雞，有Q彈瑩白的魚丸，還有鮮嫩多汁的鮑魚……爸爸、媽媽過來和客人們敬酒了，大家舉杯暢飲，一派喜氣洋洋的景象。

是呀，家鄉(xiāng)的年例就是這么喧嚷。在這一天，我們不僅可以欣賞到精彩的舞獅，還能從中感受到家鄉(xiāng)獨特的習俗。朋友們，假使你也想了解我們吳川的風俗習慣，歡迎你到我的家鄉(xiāng)做年例！

四年級作文年例600字第十八篇

從剛入學的怯懦，到六年級的成熟，是一個漫長的過程，在這段路程里，我經歷了大量事情，有恒多時候我也會空想著初中里的生活。我現在有多么希望六年級的時光過得慢一些，由于我想和我的好朋友在一起，哪怕一分鐘也高，有人說好多友情堅持不到長大，但我希望這至少可以成為我多年以后一份美好的回憶。

開學時我特意從小學的大門走進初中（初中和小學時連在一起的，蘇州把小學六年級移到了中學），繞過操場是我想起了五年級的運動會，兒童節(jié)，青紫運動會……這將是伴隨我們一生的回憶，我走到操場的中心，我回收遙望自己走過的道路，我仿佛又回到了六年級學長學姐我我們佩戴上紅領巾的那一刻，又仿佛回到了比賽時沖過終點的那一刻。即刻，淚霧遮住了我的雙眼。

當我們還是乳臭未干的孩子時，便向往著二年級的學習生活。當我們升入二年級時，有追求三年級的成熟。當我們成為三年級的學生時，又渴望四年級的技術課。當我們邁進四年級時，又想成為五年級的學生。當我們步入五年級的教室時，又更加期待六年級的知識。到六年級時我發(fā)現我丟掉了這么多與同學好好相處的美好時光，想到以后有可能都不會再見面了，鼻子又是一酸。一年級老師的寬容；二年級老師勉勵的眼神；三年級老師的勞神‘四年級老師的白發(fā)………老師陪伴了我們整個小學生涯，而我們卻總是埋怨作業(yè)的多少。

道別少先隊，迎接團徽的召喚，互寫同學錄，這些細節(jié)成了我們紀念友情的唯一方法，它們見證了我們的成長。六年級終止后，48只小鳥將各自找尋自己的那片天空………

再見，小學！

四年級作文年例600字第十九篇

人們都知道大熊貓，它身披漂亮的、黑白相間的大衣，老實可愛，人們都喜歡它。它還是國家的國寶呢?？晌乙膊毁嚺?，我叫小熊貓，也是國家的保護動物。噢!對了，你們可別把我錯當成大熊貓小時候的樣子哦!我也長得很可愛、很帥。我長著一個大大圓圓的腦袋，臉上長著一對亮亮的，像黑葡萄似的大眼睛，眼睛周邊還有兩塊咖啡色的眼圈，就像戴了一副很酷的眼鏡。兩只眼睛中間是一個三角形咖啡色的小鼻子，鼻子的外圍是一圈白色的絨毛，遠遠望去，就像帶上了一個大口罩。我的全身和頭部都長有金黃色的毛。我的尾巴最特別了：圓滾滾的，顏色是棕色和黃色相間的，看上去特別美麗，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。

我住在大森林里，我喜歡吃樹上的野果子，有時也吃些嫩竹子，我每天生活的很開心。有大量小動物都是我的小伙伴，不過，我最好的朋友當然就是大熊貓了。我最喜歡和大熊貓玩了，我爬樹的才干特別強，每次可愛笨拙的大熊貓都比不過我。有時大熊貓不在，我就在原地打轉，追我的大尾巴。有時也會跟花草樹木說說話、唱唱歌。有時也去湖邊照照鏡子。

可自從我住的大森林的邊上建了木材廠后，我的生活就改變了，人們不斷地來森林里砍伐樹木，我的生存地盤越來越小，生存環(huán)境也越來越惡劣，樹木砍掉了，竹子也砍掉了，野果子少了，我往往吃不飽，總是餓著肚子。我想搬家了，可我太喜歡這片森林了，我舍不得走。假使人們知道保護環(huán)境該多好啊。由于我們動物是人類的朋友，我們能給人們帶來開心。

四年級作文年例600字其次十篇

我的家鄉(xiāng)在化州市，家鄉(xiāng)有一個習俗就是每年的正月十六做年例。

我在茂名讀書，爸爸、媽媽在茂名工作，每年的正月十五我們就回到家鄉(xiāng)，由于年例的前一天親戚、朋友（也叫“年例狗〞）就會絡繹不絕地到來。在我們家鄉(xiāng)把來吃年例、看年例的客人叫做“年例狗〞。這是有一個典故的，有一條村的年例是初十的，好客的主人叮囑客人初九就到，客人們果真每年都在初九就到了，因廣東話“九〞和“狗〞是同音字，所以人們都戲謔：“初十年例‘狗’就到〞。來吃年例、看年例的客人也不計較，做“狗〞也好、做“猴〞也好，總之有得吃、有得玩、有得看就行了，甚至有人自嘲：“我們去吉堆坡做年例狗羅〞。因此，其他村也不例外，客人們都提前一天到來，做完年例的其次天才離開。

在我們家鄉(xiāng)做年例講求吃。一講求吃個飽，二是講求吃風味，三是講求吃得喧嚷。為了能讓客人吃過飽，我爸爸總是準備多一些菜，處好多，年例的當晚客人看年例其次天可以吃了午飯再回家，走的時候若還有菜剩就可以打包，因此，客人總是高興而來，滿意而歸。說到風味，來我家的客人最喜歡吃的是水餃和豆餅壤。水餃用糯米做皮，用韭菜、蘿卜、肉粒做餡，用雞湯一煮，清香、軟滑。說到喧嚷，有些客人純粹是趕喧嚷，在東家吃了，西家有熟人打個招呼就串起臺來，呼三吆四，把一條村搞得熱喧嚷鬧，有些客人與主人根本就沒有任何關系，只是主人的親戚的親戚的親戚、朋友的朋友的朋友，一呼百應一個跟住一個就來了，好客的主人只要有人來就是客，恭恭敬敬請進家里。

一到晚上，“看〞年例就開始了，一個大地堂，北面是粵曲大戲，南面是現代歌舞，東面是木偶小戲，西面是風味小吃。男女老少各取所好，長凳、短凳、高凳、矮凳排排坐定，沒有凳子的或站、或蹲把場子圍個內三層、外三層。一時之間粵曲的樂韻、現代歌舞的高亢、木偶的喑啞、風味小吃的叫賣聲聲聲相聞。到了晚上十點多鐘還有一場壓軸“戲〞就燒炮、放煙花。

你看，一封炮剛燒完一群小孩、小媳婦兒們就跑過去搶，一個小女孩搶到了高叫：“是白花炮。〞我問爸爸：“‘白花炮’是什么？〞爸爸說：“去年，村里有人生了一個男孩，今天他們來燒一封白花炮，假使生的是女孩今天他們就來燒一封紅花炮，誰搶到白花炮今年誰家的親人就要生男孩，誰搶到紅花炮今年誰家的親人就要生女孩。〞我馬上就問爸爸：“有那么靈嗎？〞爸爸說：“當年，你祖母替你媽媽搶到了一朵白花炮卻偏偏生了你這個女孩子。〞我咭咭笑出了聲來：“原來如此。〞突然又有一個男孩子大聲地叫：“我搶到了一只豬炮。〞我又問爸爸：“什么叫豬炮。〞爸爸說：“有人做好事，想送一對豬仔給沒有本錢的人養(yǎng)，今天就來燒豬炮，搶到豬炮的人今年就有人送他一對豬仔，到了年尾，這一對豬仔出欄后，明年他也要來燒豬炮還一對豬仔的。〞我又說了一聲：“原來如此。〞一片片歡快的笑聲、一片片悠揚的歌聲、一陣陣震耳的炮聲在天空中回蕩……。家鄉(xiāng)的年例在笑聲中消散，明年又在笑聲中相聚。

四年級作文年例600字其次十一篇

星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個活動了。

中午吃完自己親自包的餛飩后，導游帶我們來到一個池塘邊。這就是渾水摸魚的現場。四(5)班的同學領先一步下了水，在池塘里即刻濺起了一個個水花。

我和幾個小伙伴也迅速脫掉了鞋襪，卷起褲腳，快速地跳入池塘，不料一心急，沒站穩(wěn)，一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到，自己反而變成了一個“泥人〞，反正衣服要臟了，我索性放開手腳摸了起來，我邊走邊目不轉睛地盯著水面，急忙地等待著目標的出現。

突然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個小黑影，水里一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道：“呵!我終究抓到魚兒了。〞當我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌〞把它捉了過來，卻空歡喜一場。這時一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚了!〞看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋覓目標。這時，我又看到了一條魚兒，為了防止再抓錯，我瞪大眼睛細心看了看，沒錯，是一條小魚在游動，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我沖動地說。我漸漸地防備翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……〞

夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的魚兒，我們臉上個個寫滿了喜悅。

開心的時光總是過得特別快，這一天就在我們的快樂中度過了，我們依依不舍地離開了崇明。

四年級作文年例600字其次十二篇

上課了，魏老師滿面春風地走進教室，笑著說：“同學們，今天我們不上作文課，我們來做游戲吧，誰能把老師手中的雞蛋捏碎，誰就是我們今天的大力士。〞

我想：“區(qū)區(qū)一個小雞蛋，不到一秒鐘時間我確定可以把它捏碎。〞

我剛想上臺試試，樂樂同學就迫不及待地把手舉得老高，好像在說：“第一名確定是我！〞于是老師就叫她上臺。樂樂同學接過老師手中的雞蛋，用力地捏著雞蛋，只見她咬緊牙根，死死地盯著雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋依舊完好無損，樂樂同學嘆了一口氣，像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。

接著，老師又讓小凱上臺。小凱就大搖大擺地走上臺了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士〞非他莫屬！開始捏雞蛋了，只見他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點動靜也沒有。這時，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？〞恰好，這句話被魏老師聽見了，老師就讓揚銳上臺，并把雞蛋拿到揚銳眼前讓他細心端詳，揚銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就用力地捏起雞蛋來，可雞蛋還是沒有什么動靜。

這時，魏老師笑而不語，拿來一個小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開，“咕嚕〞一聲，蛋黃、蛋清都流出來了。

“這是怎么回事啊？〞我百思不得其解。

魏老師語重心長地說：“雞蛋是橢圓形的，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個原理建造的……〞我恍然大悟，輕輕地點了點頭。

哦，想不到一個小小的雞蛋有這么大的學問?？茖W太巧妙了，我一定要好好學習，長大后積極摸索科學的奧秘。

四年級作文年例600字其次十三篇

俗話說的好：“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風〞不同的地方都有不一樣的風俗習慣。在我的老家——，除了春節(jié)最重要的節(jié)日就是年例了。那在年例這天都有些什么風俗呢？讓我們一起看看吧。

年例是一年一度的重要節(jié)日，每個村子的年例日期都不一致，我們村的年例在每年的正月二十八舉行。相傳那天是“雷皇祖〞雷震子的生日，雷震子是我們家鄉(xiāng)姓方人的“祖公〞，是我們祖先所信奉的偶像。在年例這一天，最重要的習俗就是游神了，游神是不管年齡、身份、輩分，所有人都要參與的活動。游神的意義在于將“祖公〞請下凡間得以保佑人們，這是我們村幾十年來的傳統(tǒng)。

游神的隊伍很長，全村幾百號人幾乎都要參與。打頭陣的是老人與孩子們，他們舉著彩旗走在隊伍的最前端。孩子們象征著青春與活力，老人們象征著健康與長壽，企盼“祖公〞保佑孩子們都能茁壯成長，老人們都能長壽健。每個孩子們臉上都洋溢著青春與活力，每個孩子都將舉彩旗當作十分重要的任務，個個神情嚴肅中透露著興奮。走在孩子與老人后面的是吹著嗩吶，打著鑼鼓的年輕人與中年人們，喜慶快樂的鑼鼓聲，在很遠的地方都能聽到。鑼鼓聲既添加了喜慶與嚴肅的氣氛又給了我們無限的'動力與希望。緊隨著的是身強體壯的年輕人抬著的轎子，轎子里供奉的是“祖公〞的塑像，當轎子經過時，人們都會懇切的許下心愿與祈福。每到這個環(huán)節(jié)，我也在心內祈禱全家平安健康，萬事順遂。游神的時間大約在30到40分鐘左右，游神的隊伍會環(huán)繞在“雷皇廟〞前面的空地游三圈。在游神開始前會放六次鞭炮，在游神的過程中也會不斷的放鞭炮，整個村子都喧嚷非凡！

年例這一天的習俗是已經延續(xù)了幾十年的傳統(tǒng)，是我們對于祖先與“祖公〞的追念，希望得到他們的保佑與祈福。

四年級作文年例600字其次十四篇

夏天，不像春天那樣煥然一新，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣北風吼叫，它是活力勃勃的。

伴隨著陣陣熱風，不知不覺春姑娘走了，夏姑娘無意間來了。她將嫩芽點綴成綠色，極其美麗。所有樹枝被它從嫩綠變成了深綠。葉子有的像齒輪，有的像爪子，有的像豆大的雨點，好看得很。夏天，十分美麗。它把大量植物染成綠色。整個大自然由它來管理。

清早，小草上的露珠，像一顆顆珍珠，奪目發(fā)光。音樂家們醒來，開始新一天的工作——演奏歌曲。蟬的叫聲，蟋蟀的叫聲，鳥兒的鳴聲，構成了一首幽美的交響曲。一只鳥兒，就是一個跳動的音符?！吧场场敞暎鞘裁丛谘葑?。原來，是樹葉。它們也參與大自然的樂隊。

下午，雖然是溫度最高的時候。但也會瞧見大量動物，蜜蜂，在勤勞的采蜜。螞蟻，在齊心協(xié)力地搬運食物。蜘蛛，在努力抓捕獵物。螳螂，則內向地躲在草叢里。湖面也波光粼粼，突然，下起了雨，打破了寧靜“嘩啦—嘩啦〞雨越下越大，天地間猶如掛起珠簾一般。漸漸的，雨停了，看看植物們。它們似乎喝飽了水，長得更高了。來到湖邊，湖面很寧靜，像一面鏡子。對于這種天氣，最好的就是和小伙伴踢足球，跑步，強身健體。

入夜，更是美麗。在夕陽的照射下，樹葉顯得熠熠生輝。它們在奮力演奏最終一首白天歌曲，也是夜晚歌曲，在夕陽落下的最終一刻，它們唱完了。

夜晚漸漸降臨。所有的植物、生物不再吵鬧，也平靜悄悄地睡覺。只有人們的喊叫聲、閑聊聲。對于自然界，這是一個恬靜的夜晚。靜靜等待著新一天的開始。

我喜歡這樣的夏天，由于這就是真正的夏天。

四年級作文年例600字其次十五篇

鍵盤是我的腳，鼠標是我的手，我的臉變化無窮，特別是腦袋反應極其靈敏。

夜深了，主人已經深睡了，可是，你聽我們又在吵了……

“電腦，別看你比我大幾歲，其實你不比我好到那里去，白天，主人接電話的時候，他可是邊接電話邊哈哈大笑啊，這說明我比你好，我是開心的象征，你應當叫我大哥才對。〞

“你算什么東西，主人用完你后，還不是坐我身邊玩我的游戲，主人采用你半個小時，可在我游戲上那可是整整一下午啊。〞我被手機的話激怒了，沒想到小小手機敢笑話我。

“你還敢提呀，〞手機說，“今天下午，主人玩游戲時，你卡個半死，氣得主人一巴掌拍在你的腳上(鍵盤)，對了，忘了問候一句--師兄，你還疼嗎?哈哈。〞

“哦，我忘了，你說的那件事啊，我可是終生難忘啊!〞我的意地笑道，“你怎么不說說后面啊!主人知道我中病毒了，那急得啊，忙叫醫(yī)生來給我治病，我都感動的差點落淚了。這足以說明我在他心中更受寵!〞說完我便哈哈大笑起來，可手機聽了之后臉色越來越不對勁。我心理竊喜：哼!就你也想跟我爭寵。想到這我便有說道：“你真是好了傷疤忘了疼，你還記得上次主人打電話嗎?打著打著，一氣之下就把你咋了，看你都破相了，看著都覺得很可笑。〞沒想到手機不理睬我的嘲諷，不以為然道：“之后主人不是又把我撿了起來，而且讓我換了一張比以前更美的臉嗎，所以說，主人很疼我的。〞“你胡說，我更受寵，〞“我，是我，〞“是我……〞

哎!就這樣，我們兩個吵了一夜也沒分出輸贏。

四年級作文年例600字其次十六篇

在我們湛江這里，有一種民俗叫“年例〞。

追溯年例的歷史，它實際上是擴大了的元宵節(jié)、廟會、祖先遷移落腳紀念日等綜合起來的節(jié)日，大約起源于明清時期，已有好幾百年的歷史。古時候，湛江人受福建莆田文化的影響，每年的初春至清明期間各村都會挑一個固定的日子，開展舞醒獅、游神、演大戲，放花炮等多項活動，祛除兇災惡毒，祈求新的一年風調雨順，五谷豐產。久而久之，便形成一年一度的年例。

外婆家在郊外農村，三月十三日是那里的年例，每年這個時候媽媽都帶著我回去過節(jié)。

初春的早上，還帶著露珠的晨風緩緩拂過，一切看起來都還是那么惺忪。我剛來到村口，一幅喜氣洋洋的畫面就浮現在眼前?！坝紊瘿暤年犖榇藭r從祠堂出來了，旗幡開路，一路歡鬧，打破了來時的寧靜。隊伍中，有人撐著陽傘“護神〞，有人舉大旗扛大刀，威武十足?！氨娚瘿曀街?，鞭炮鳴放，鑼鼓喧天，喧嚷非凡。“眾神〞被抬到村口，早早守候的婦女們燃旺手中香燭，直奔香案爭插頭柱香。大家都期盼著神靈保佑，期盼五谷豐產、人丁興旺。

接著，便是盛大的“擺醮〞和“祭神〞。平日供奉在祠堂的神像被請到廣場，神像前長長的供桌上擺著豐富的貢品。村民紛至沓來，廣場聚集了好多人，花燈輕曳，紅聯(lián)飄飄，燭煙裊裊，一派喜慶吉利的氣氛。嗩吶吹響了，鑼鼓敲響了，祭神儀式開始了。穿著八卦袍的道公用特別的語調，叨念著冗長的祭文，祈求眾神保佑風調雨順、國泰民安。村民朝拜更是講求禮節(jié)，三拜九叩，動作規(guī)范，在虔誠祈愿谷糧滿、倉世道清平。

到了晚上，鄉(xiāng)戲便成了主人接待親朋好友的盛宴。木偶戲是老人的佳肴，露天電影就是年輕人的甜點，而我們這些小孩子最喜歡躲在銀幕背后，洞察戲里春秋，忙得不亦樂乎。

這就是我們湛江的鄉(xiāng)俗，像一首抒情詩，在每年春意盎然時分，抒寫著對生活的熱愛，對美好的憧憬。

四年級作文年例600字其次十七篇

在我心中，一直有一個模范——那就是我的妹妹，李夢伊。

哦，過年嘍！人們個個穿得花花綠綠的，鞭炮聲更是震耳欲聾。這時，媽媽在廚房里喊道：“思佳，去樓上拿點錢，買條魚回來！〞夢伊一聽是去街上，就要求也要去街上，我允許了。到了街上，我拉著妹妹的手到一個賣魚的小攤前，心想：既然是過年嘛，就買條大一點的魚吧！我左挑右挑，最終挑了一條大魚。賣魚的大伯一稱，說：'10元。〞可能是新年太喧嚷了吧，大伯竟然沒收錢。我趕快拿著魚，拉著妹妹的手跑到離魚攤較遠的地方，對妹妹說：“夢伊啊，方才那個大伯沒收錢，這事兒你別說出去哦！〞我畏懼夢伊會出爾反爾，于是，我領著妹妹進了超市，給夢伊買了好多好吃的東西，這時，妹妹也允許我絕不把這件事告訴第三人，我心里的大石頭終究掉下來了?？墒且坏郊遥瑝粢辆透嬖V了媽媽，媽媽聽后，狠狠地教訓了我一頓。當時，我要被夢伊氣得肺都快炸了。

記得一年暑假，同學們到我家玩，在玩的時候，我不防備把媽媽最心愛的花瓶打碎了，同學們趕快回家。我嚇傻了，呆呆的，不知該怎么辦。這時，妹妹走過來一看，笑了笑，對我說：“姐姐，這花瓶雖然碎了，可我想，你的心、恒心應當沒碎吧？〞“你，〞我奇怪的問，“想干什么？〞“只要你還有恒心，就可以把花瓶的碎片粘起來！〞我聽了，覺得挺有道理的，說干就干，我去房間拿了一瓶強力膠，開始粘花瓶。我和妹妹先找到了兩塊相鄰的碎片，在用強力膠把它們粘起來，就這樣一塊一塊的拼，過了2小時之后，終究粘好了。粘好的花瓶一模一樣。我謝了謝夢伊，夢伊搖搖頭。

我佩服妹妹，佩服妹妹的懇切的力量，佩服妹妹的恒心的力量，我佩服妹妹的……

四年級作文年例600字其次十八篇

誠信，是所有人都應遵循的道理，遵守誠信，一諾千金的人才會被人稱頌。我曾經聽說過這樣一個故事：

格特是一個懇切守信的人，可是命運之神卻不怎么照料他，他在生活中四處碰壁，原本經營得風生水起的百貨公司被小人所破壞；原本是堂堂經理，現在卻成了流落街頭孤獨的流浪漢。加上家中生病的老母親，他不得不向其他公司硬著頭皮乞求。可是，他并沒有什么突出的才能，只有一個優(yōu)點誠信，他曾經欠一個老人一美元，最終想方設法的還給了他。

好不簡單拿到了來之不易的一美元，格特決定不把它輕易交給任何人?？耧L暴雨中，他僵硬地走著，這時，他看到了這位年邁的老人，只聽老人說：“年輕人……能不能……給我一美元，我想買……一個面包和……一碗水。〞格特躊躇不決，不過，良善的他把這寶貴的一美元交給了這位老人。

在此之前，老人家已經覺得沒有什么戲了，可是看到這位和自己遭遇一致的年輕人竟然不惜把這一美元交給自己，他得知格特的名字后，其次天就立刻向政府報告，政府給格特一筆豐厚的獎賞，并獲得了一個十分好的職位。

這個故事告訴了我們誠信的重要性，接下來，我要舉一個自己的例子。

那次，語文考試極其不易，我取得了寶貴的一百分。我興高采烈的在教室里蹦來蹦去，可一拿到試卷，我就發(fā)現了一個十分小的錯誤，我提防的看著四周，并沒有人發(fā)現，接下來我的內心開始掙扎起來：“怎么辦？怎么辦？是交給老師改還是不改？〞最終懇切誠信戰(zhàn)勝了假話，我叫老師把分數改成了分。

誠信是為人之本，只要誠信，你的人生就如萬里晴空一樣明媚。

四年級作文年例600字其次十九篇

我，大大咧咧，幽默愛說愛動，大多的缺點和優(yōu)點構成了我。一個在陽光下的成長的女孩??侯思宇。

我，大大咧咧的，由于這一點，有人說我是一個“假小子〞呢，而且由于不過細還在一些考試中丟分。

也由于大大咧咧的性格讓我團結更多的同學。有一次，下課了，我們班的一個同學來我的座位上談考試的事，我們正談在興頭上呢，上課鈴響了，老師讓我們抄寫作文。我寫著寫著錯了一個字，就想用修正貼修正，但是修正貼卻沒有了。又一次鈴聲打響了。我猜想可能是那個同學沒注意順手拿走了，剛想去取。這時，那個同學把裝修正貼的盒子送來了，當我開啟一看，里面已經空空如也了。我本想問問她里面的修正貼那去了？可是，我又一想，不就那么倆錢嗎，就當送給她的禮物吧！

我，幽默。很會逗人，有時一句話說得全班同學笑得前仰后頜。同學都說和我在一起感到很開心。我喜歡我這個優(yōu)點，由于這個優(yōu)點讓我結交了好多朋友。

我，又很愛說。我十分喜歡說話，每天說個不停，由于這個愛說的“毛病〞媽媽往往批評我，但是只要一有話題，我早把媽媽的話拋到九霄云外去了。在說話中我也鍛練了發(fā)言能力。別人說我發(fā)言時“妙語如珠〞，對作文還有好處呢！

我，愛動。我很好動，別人說我是猴子，誰叫我這個外號我往往跟他生氣，但我的媽媽對我說猴子很聰明，但我還是不喜歡這個外號。

我的這些特點有的時候是優(yōu)點，有的時候是缺點。那就要看場合和對像了。應當大大咧咧的時候就馬虎些，不應當時就細心點；應當說的就說，不應當說的就不說；該動的則動，不該動的不動。這就是現在的我，嘿嘿……

四年級作文年例600字第三十篇

在我眼中，溜冰是一件十分簡單的事情。

今天，我來到了吳江松陵公園，看溜冰場里面的人，腳踏溜冰鞋，神情愉悅，十共享受的樣子，我早就躍躍欲試了。我迫不及待地來到溜冰場，本想溜個痛快，哪知我的腳就了灌了鉛一樣，動不了了。爸爸說：“你扶著欄桿先走幾步?！拔移D難地走了幾步，靠在欄桿上不動了。爸爸說：“你這樣走不對呀！腳要向外彎成‘八’字，再往前走。〞我把腳彎成了八字，走著走著，又走成了直線，旁邊一個哥哥說：“彎成八字往前滑，滑呀。〞我越滑越開，都快滑成180度了。爸爸說：“你扶著欄桿漸漸滑。〞我煩了，想，早知道就不滑了。就在這時，我一個踉蹌，差點沒摔個狗啃泥！

爸爸在一旁勉勵，指示我，終究，我放開了欄桿，自己獨立滑了起來，溜冰鞋似乎也聽我的指揮了，滑得平穩(wěn)而流暢，可是，好景不長，當我還沉浸在勝利的喜悅與得意中，冷不丁發(fā)現一群人正朝著我飛奔過來，雙腳仿佛踩上了風火輪，速度那么那么的快。我不知所措，嚇得撒腿就跑，忘掉了腳下還穿著一雙溜冰鞋?！班亍暗囊宦?，我“坐〞了溜冰場上，疼倒不是很疼，但是我卻羞極了，在眾目睽睽之下摔倒，糗死了。我環(huán)顧四周，想：現在人都在看著我，還笑得那么開心，真是丟大臉了！

其實，那群人不是要攻擊我，他們是在花招滑冰呀。我咬咬牙，跌跌撞撞地爬起來，防備翼翼地溜了起來，時不時會有一群技藝了得的大哥哥大姐姐從我身邊一溜煙地滑過，在羨慕之余，心里也多了一股動力與勇氣。

我不再拘束，大膽地朝人最密集的地方滑去。一回頭，看到爸爸臉上掛著欣慰的笑容。

四年級作文年例600字第三十一篇

“叮鈴鈴〞。一陣鬧鐘聲打斷了我的好夢，我一下子跳下床，由于今天要去秋游！我快速地跳下床、穿好衣，刷好牙，急匆促地洗了一把臉，趕往學校。一進班級，人已經來了一半了，我放好書包，跟幾個人談秋游了。

過了好久，我們才去排隊，乘上車來到目的地：桔子林。

來到桔子林外，第一眼看見的就是兩座雕像。第一座是兩個桔子，大約是桔子林的標志。由于多年經歷了風雨，已經失去了光芒。遠遠一看，就像兩個桃子。還有一座是愛心，也沒有色調。

走啊走，就來到了桔子林，一股桔子香飄進了我的鼻子里，我們排隊進了里面，一顆顆桔子樹出現在我們的眼前。老師剪我們拿著，待會還要分開，我不會挑桔子，只能在后面跟著，幫忙拿東西。老師說：“挑桔子要挑大的、紅的，還要皮薄一點的。〞我也知道了怎么挑桔子，不過我沒經驗，挑中的都不好。大家十分忙，我也同樣，我拿拿東西、看看桔子。過了一會，老師說：“我們找個陰涼的地方坐下吧！〞我一聽，十分高興，由于我有點熱了。我們找了個地方坐了下來，開始吃東西。吃了東西后開始拍照，可是拍的時候，是喊桔子。我、葉若雨、陳超豪、劉宇曜……共照一張照片。要出去了。

我們走到了外面，一個亭子在我的眼前出現了，由于走進去的時候沒注意這個亭子。我們選了個地方，又開始吃起來。過會兒，要走了，我依依不舍地開了。

??！這次秋游真好玩兒！

四年級作文年例600字第三十二篇

吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習俗，冬至快要來臨了，陳老師給我們精心安排了一次別開生面的包湯圓活動。

我們渴望已久的包湯圓活動終究舉行了，勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團，反復地捏揉著，直到不粘手了，再把做好的面團發(fā)給我們。

之后在我們桌的奶奶教我們做了起來，先把揉好的面團分成幾小份，再搓成圓，然后捏扁，做成餃子皮的樣子，再用木棍挑一點豆沙餡包進去，捏成“鳥巢〞形。之后把它漸漸收緊，變成包子狀，最終把它放在手掌心搓圓，灑上一點面粉，一個晶瑩剔透的湯圓就做好了。見奶奶這么輕松，我不禁也摩拳擦掌，可是萬萬沒想到，這次出師不利，竟然露餡了?！叭f事開頭難〞嗎!

再試一次不就得了，我吸取了上一次的教訓，注意改進了方式——再少放點陷，我把面團揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的，只見有的臉上長了“雀斑〞;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來像一個“巧克力〞球;還有的人看餡露出來了，就不斷地加面皮，把一個湯圓做的比小皮球還要大;有的同學還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學們開懷大笑：“你做的是什么!〞“說我，還不看看你自己做的!〞快樂聲，嬉戲聲混成了一團。

奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水〞的湯圓“大軍〞一個接著一個浮到了水面上。這樣，一大鍋白白胖胖、精良極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗，端了過來。我忍不住咬上了一口，豆沙的香甜溢滿了我的口腔中，糯米皮Q彈又有韌性。這簡直好吃的無法形容啊!

冬至吃湯圓代表著和諧，團聚幸福。希望同學們吃了自己辛苦做出來的湯圓之后，都開心、平安、健康、幸福。

四年級作文年例600字第三十三篇

外面，雨肆虐地下著;里面，我閑靜地看電視。突然一聲巨響，伴隨而來的是一片漆黑，停電了。

我嚇了一跳，沒反應過來，心想：爸爸媽媽還沒回家呢!那我不是糟了?過了一會兒，我的心情恬靜了下來?！皩α耍缟衔以诎职值某閷现胁皇前l(fā)現了幾把打火機嗎?〞我一路沒黑著過去，終究被我摸到了。我開啟抽屜，將打火機取出，這下終究有救了。我順手拿出一個點火，可沒看到一絲火焰，我又拿出一個，還是一樣。一個又一個拿起又放下，當最終一個不行時，我所有的希望全滅了，憤怒的嘀咕著：“等爸爸回來，我要他好看!〞

我閉眼思考了一會兒，心想：只能看著閃電的光去廚房開煤氣了。我迅速跑到廚房開啟煤氣，卻一直點不著。又嘗試了幾次，還是點不著，我更加慌張了，越點越快，結果連點火塞都被我拔下來了。這時，雨聲，雷聲，閃電更加有恃無恐，我開始慌了，突然在幾秒的光明中，我看到了一個手電筒，即刻高興得一蹦三尺高。開啟一看，沒電池?害我白高興一場。

我回到房間，失落極了。突然有聽到一陣腳步聲，我爬下床，耳朵貼在門板上聽，好像是樓上奶奶的聲音，空虛的心終究充實了。我又從門縫里看到奶奶拿著蠟燭正準備敲門，我便把門開啟了，問道：“奶奶，您在這干什么?〞奶奶和藹地說：“我是來給你送蠟燭的。〞我聽了眼淚已經在眼中打轉了。

可能大家不明白，為什么奶奶給你送蠟燭就哭了呢?其實是由于在前一天，我和奶奶由于一些雞毛蒜皮的小事還吵紅了臉，可是奶奶不但沒怪我，還給我送來了溫暖，那一刻，我感動了。其實鄰居之間本就要相互關心、幫助、謙讓、諒解。

四年級作文年例600字第三十四篇

說起“虎子〞，你大約以為是孩子的名字吧，可是你想錯了，它是一只討人喜歡的狗。由于它總是顯得活力勃勃，長得虎頭虎腦，所以我們叫它“虎子〞。

記得它剛到我家時很小，對我們十分陌生，東張西望，好像在找它的媽媽，看起來可真夠可憐的。它全身黑色，而腹部和小爪是白色的，小鼻子小眼睛顯得小巧玲瓏，每當我把它抱在懷里時，它還瞪著眼睛直看我。

開飯的時間到了，它在桌子旁邊走來走去，我自己邊吃地喂它，有時爸爸媽媽給我夾的肉，我又偷偷地給虎子吃了。不久我們成了好朋友，每天上學，它總是搖著尾巴送我一段。當我站住對它說：“虎子，快回去。〞它就像聽懂了我的話，搖搖尾巴，依依不舍地回家去了。放學后，我在街上喊聲“虎子〞，它忙跑到門口，迎接我，兩只小爪子抓住我的衣服，跳啊，跳啊，尾巴一個勁地搖，顯得那么活潑，令我感到昂揚。晚上，我睡在床上，虎子睡在床底下，睡著了，我的手不防備搭在床沿邊，虎子總是用舌頭舔啊舔啊，我醒了，它急忙把頭縮到床下。每逢這種狀況，我便把頭伸到床邊，友好地對虎子說：“快睡吧！〞它就不再打攪我了。

有一次，它突然在大柜子的穿衣鏡前，臥著一動不動，一會兒汪汪地叫著；抓啊抓啊，把柜子的漆都抓掉了大量。原來它發(fā)現還有一只和它一模一樣的虎子，真好笑，我說：“虎子，你平常那么聰明，這會兒你卻傻了，你不知道鏡子里的虎子就是你自己嗎？〞但它不理解，還在邊叫邊抓。

由于它抓破了漂亮的柜子，爸爸生氣了，趁我上學走后，把虎子送到鄉(xiāng)下去了。我回家后大哭一場，爸爸允許我放寒假后領我去鄉(xiāng)下看虎子。

虎子，我的好朋友，我真想你，你想我嗎？

四年級作文年例600字第三十五篇

每個人的性格是不同的，有些人是理性的，有些人是感性的，而我就是一個理性的男子漢，一個很少哭的男子漢，每次都很理智地去對待事情，但在那一刻，我還是被他給打動了。

正值秋冬換季之時，天氣像青春期孩子的脾氣那樣陰晴不定，正午還太陽當空照，待到入夜放學回家時，天空開始怒斥這些無辜的云朵，不甘的云朵被逼到一起，猛地哭泣。地上濕漉漉的，我舉著傘，快步地踏著水塘，想回到溫暖的港灣，蕭瑟的風吼叫地吹，吹冷了身子，吹進了人世間。

地上坑坑洼洼的大小水塘肆意地揮灑身上的汗水，突然，后面的伙伴變得不頑皮了，我站在原地，用這雙雷達似的耳朵去搜找方才突發(fā)的聲響，我逐聲望去，才在這可見度極低的朦朧霧氣中，看到了一個模糊的人影，當時，我還以為是一根營養(yǎng)不良的柳樹，走近一看，是一位銀發(fā)蒼蒼的老爺爺，他身著一身單薄的綠色軍衣，胸前別著一枚鮮紅的演員勛章，嘴上還叼著一把七十年代的桐木老煙斗，還不時吐出那種廉價煙特有的黑霧。

我輕輕地拍拍他削瘦的肩膀，他急速地轉過來，但由于他太過瘦弱，差一丁點就又多轉了一個圈。他手中捧著一個用衛(wèi)生紙包裹著的土豆，我看他胸前有一灘水不知是汗還是雨所以急忙將雨傘遞給他。他接過雨傘，用另一只手試圖將土豆給我，我正在戴帽子，空出一只手，接過土豆，它還很暖很熱。老人顫巍巍地拿過雨傘走了，我對他說感謝，他沒回應，才發(fā)覺他已失去了聽力。我聽到四周有人在呻吟，想知道是誰，才發(fā)覺靜靜抹去眼淚的人是我。

十一月的天還是那樣不穩(wěn)定，而那次的感動卻成為穩(wěn)定的長久的刻骨銘心。

四年級作文年例600字第三十六篇

我的家鄉(xiāng)在茂名，農歷正月十五為“元宵節(jié)〞，俗稱“年例〞。

年例是茂名地區(qū)民間過年最隆重的一個節(jié)日，在農村素有“年例大過春節(jié)〞的說法，也是茂名地區(qū)最具特色的一個節(jié)日。

年例期間，家家張燈結彩，村鎮(zhèn)街道布置彩樓、彩廊、畫廊等，路旁插滿彩旗，鞭炮聲及鑼鼓聲此起彼伏，各種民間藝術表演力竭所能，盡獻于眾。粵劇、電影、歌舞、木偶戲、采茶戲、雜劇以及各種各樣的文娛活動紛紛亮相。其中尤以粵劇最為受歡迎?；泟”镜厮追Q“大戲〞，是各地年例日必備的表演節(jié)目。一般在年例日前后連演數天，觀者絡繹不絕。此外，醒獅班前來舞獅助興，也是年例日的必備項目。年例的主旨是敬神、游神、擺鐘、祭禮社稷，祈禱風調雨順、百業(yè)興旺、國泰民安。一村過年例，周邊村莊群眾都來看喧嚷助興，家家戶戶大擺宴席接待親朋戚友，不管是否相識，一律熱心款待茶飯酒菜。

睇年例。過去大多數人“睇年例〞是步行，人們曾詼諧地稱它為“11〞車。到了上世紀七十年代末至八十年代初，發(fā)展到了騎自行車；到了上世紀九十年代末至本世紀初，發(fā)展為騎摩托車；到了如今，特別是近一二年，小車已進入尋常百姓家。你看看，村道兩旁前來睇年例的小車，多得像城里的街道！當然啦，某日的村道是泥濘小路，別說汽車，連步行也難，但現在，村前的主道已變成了四車道的水泥馬路了！時代在發(fā)展，家鄉(xiāng)在變化，現如今的家鄉(xiāng)，真是鳥槍換炮了。

村中的設施也變了，過去的家鄉(xiāng)，開天辟地，哪里有過什么健身廣場、長廊涼亭？哦，現在有了，有健身廣場、健身器材，還有長廊和涼亭！前來睇年例的人稱贊不已，小客人即爬上了健身器材玩了起來，有的客人也悠哉樂哉地坐在長廊上閑聊，享享這新農村建設帶來的好福氣。

年例期間，不少小商販也慕名而來，平日冷清的榕樹下，今日宛如一個喧嚷的小集市，各種小攤檔擺滿了樹下，村民和前來睇年例的客人即成了顧客，他們流連于攤檔，討價還價挑揀自己鐘意的小玩意或小食品。

借著年例之機，朋友們團聚一起，多么開心！他們相擁相抱，歡呼雀躍。然后，暢談當年的情義，話今天打拼的收獲，展望新一年的計劃和希望更是充滿自信和喜悅！

四年級作文年例600字第三十七篇

在這個學期里，我覺得學校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學校。呦!是由于增設了大課間!大課間給了我無窮的開心與收獲。

大課間的鈴聲一響，同學們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。譬如，跳校園集體舞，學皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種消遣活動。不過我最感興趣的.是做皮球操。

在大課間里，我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側，腳跟著幽美的音樂節(jié)拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退