中小學(xué)生保護(hù)地球建議書6篇

第中小學(xué)生保護(hù)地球建議書6篇中小學(xué)生保護(hù)地球建議書6篇

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，下面是小編為大家?guī)淼闹行W(xué)生保護(hù)地球建議書6篇，希望大家能夠喜歡!

中小學(xué)生保護(hù)地球建議書（精選篇1）

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

天藍(lán)水碧，空氣清新的生活環(huán)境，是我們每個人的向往，然而，日益嚴(yán)重的大氣污染影響著我們每個人的身心健康，為積極響應(yīng)縣委縣政府的號召，我們呼吁全縣老師和同學(xué)們積極參與到助力大氣污染防治的隊(duì)伍中來，讓我們關(guān)愛藍(lán)天，一起同行，共同做到：

1、爭做助力大氣污染防治的實(shí)踐者。我們要自覺堅(jiān)持健康文明的綠色生活方式，爭當(dāng)降低能源消耗、降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車等綠色出行方式，身體力行或督促家人減少私家車使用頻率;使用清潔能源，自覺抵制煙煤和劣質(zhì)煤;不焚燒秸稈和生活垃圾;拒絕購買、燃放煙花爆竹;拒絕露天燒烤，合理健康飲食，自覺承擔(dān)環(huán)保社會責(zé)任。

2、爭做助力大氣污染防治的宣傳者。全縣師生要立即行動起來，爭做環(huán)保衛(wèi)士，利用傳統(tǒng)宣傳手段和現(xiàn)代宣傳媒介，廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義，全面提高人們的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。要廣泛開展多種形式的活動，宣傳環(huán)保、生態(tài)理念，用實(shí)際行動為助力大氣污染防治，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)一份力量。

3、爭做大氣環(huán)境的捍衛(wèi)者。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。全縣師生要爭當(dāng)大氣污染防治行動的推動者和監(jiān)督者，爭做綠色環(huán)境的捍衛(wèi)者，絕不讓我們的人居環(huán)境受到影響。敢于制止污染行為，并與之作斗爭，爭做保護(hù)大氣環(huán)境的忠誠衛(wèi)士。要積極主動參與校園環(huán)境整治等防治大氣污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動，用自己的實(shí)際行動影響和帶動身邊的人，讓天空多一份湛藍(lán)、讓白云多一縷亮色、讓家鄉(xiāng)多一份美麗。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，積極參與到助力大氣污染防治行動中來，以自己的實(shí)際行動，為建設(shè)美麗獻(xiàn)縣貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中小學(xué)生保護(hù)地球建議書（精選篇2）

親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題.因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水

在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

2、愛護(hù)公物

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木，如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本，既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園，是人類的搖籃，我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

中小學(xué)生保護(hù)地球建議書（精選篇3）

中心小學(xué)的全體同學(xué)們：

珍惜資源，保護(hù)環(huán)境是我們每個人共同的目標(biāo)。我們只有一個地球，如果它被毀壞了，我們別無去處。地球母親是無私的，她慷慨的為我們提供各種自然資源。她是人類的母親，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀。

人們常說：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。作為新時代的我們，大人們從我們懂事起就一直教導(dǎo)我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，而又有誰真正做到了呢其實(shí)我們完全可以從身邊的小事做起，就讓我在這兒給大家提些建議：

一、節(jié)約用水。洗完手后及時關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水馬桶，洗完菜的水可以澆花，洗完臉的水可以拖地，沖馬桶。

二、節(jié)約用電。使用節(jié)能燈管，隨手關(guān)燈，及時關(guān)上冰箱門。

三、節(jié)約用紙。用過一面的紙可以反過來做草稿紙，不隨便撕紙。

四、不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，少用一次性塑料袋，一次性杯子、筷子等。

地球是渺小的，如果它被破壞了，我們別無去處。我們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了我們的子孫后代，為了讓我們的明天變得更好，一起努力吧!看，美麗的明天在向我們招手。

建議人：__

20__年__月__日

中小學(xué)生保護(hù)地球建議書（精選篇4）

市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們知道嗎地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴(kuò)大，人類浪費(fèi)水浪費(fèi)電浪費(fèi)紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費(fèi)資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關(guān)緊，人們晚上看電視時喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里，現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木，然后經(jīng)過許多的工程才做成的，還有，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補(bǔ)充，在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北，最西件利亞大風(fēng)常來的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴20__年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊。這些都是多么偉大的奇跡啊!所以我們要保護(hù)地球，更好的造福于我們的子孫后代。

建議人：__

20__年x月x日

中小學(xué)生保護(hù)地球建議書（精選篇5）

全世界的人民：

您好!

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人類造成的：亂砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體……

列：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，這不是給人類重重的敲響警鐘嗎

所以，文明現(xiàn)在每一個人都應(yīng)該保護(hù)地球、愛護(hù)地球母親，比如：

1。節(jié)約水資源，減少污染：希望文明能節(jié)約水資源，不要再讓木蘭溪的悲劇重演!不要再把垃圾亂扔到河水里，讓河水永遠(yuǎn)是一條美麗清澈的河。

2。不亂排放廢氣：你們看文明現(xiàn)在有多少人都在亂扔垃圾，這一下，也污染了這美麗的地球。

3。不用一次性的筷子，一用完就扔了，你們知不知道，一根筷子要用去多少的樹木和多少的電、水!

文明一定要齊心協(xié)力的來保護(hù)文明者美麗可愛的地球媽媽!

祝

身體健康

武家騰

20__年3月2日

中小學(xué)生保護(hù)地球建議書（精選篇6）

同學(xué)們、朋友們：

隨著工業(yè)發(fā)展，我們的地球日益被破壞，就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說的一樣：人們?yōu)E砍濫伐，不知節(jié)制的用水，使大濗布的水干涸啦。想想我們身邊，這樣的例子還少嗎例如有的人每一天用完水后，不將水龍頭關(guān)緊，讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛吃零食，吃后亂扔垃圾，影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個啊!為啦保護(hù)地球，我提出以下建議：

1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后，要將零食包裝扔進(jìn)垃圾箱里，我們還可以在桌子旁放一個塑料袋，用來裝鉛筆屑等。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后拋入指定垃圾桶。

2、我們生活中盡量少使用一次性物品，多使用可循環(huán)物品，如：我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。

3、我們不能濫砍濫伐，而要植樹造林。如果世界上每一個都植一棵樹，世界將充滿生機(jī)。