教師年度考核個人總結范文(10篇)2023年

2/2教師年度考核個人總結范文(10篇)老師年度考核個人總結范文（精選篇1）

一學年很快就過去了，回顧這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上始終嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己；在教學工作上學習新課標依據同學的實際狀況制定切實可行的教學方案。本人樂觀的參加學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素養(yǎng)和教育教學力量。

一、思想上有了更深化的熟悉

1、一名好老師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心呵護每個孩子的心靈，與孩子們公平相處，做他們的好伴侶，敬重他們、信任他們、理解他們，樂觀主動與他們相處。我還深感要教育好同學，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學。

2、老師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀老師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深化，在這樣改革的大環(huán)境下我們必需在仔細學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，樂觀探究有效的教學方法，并形成自已的教學風格。

二、教育教學工作方面：

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持__的教育方針，面對全體同學，始終堅持以“同學進展”為目標。依據學校的工作目標和教材的內容，了解同學的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，保證了整個教學工作的順當開展。對于每一個教學內容，都做到細心預備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)同學愛好又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓舞同學樂觀參加、主動探究、自主思索，運用嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。輔導工作扎實到位。依據同學的學情每學期準時制定輔導方案，并結合實際的教育教學工作對同學進行必要的輔導。對同學每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的緣由，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對同學進行多層面的輔導，并作好記錄。樂觀參與教育討論工作，努力向教育科研型進展。平常樂觀參加本校的校本科研，仔細聽課、評課，在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學水平。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導，聽從工作支配；團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名新時代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。今后，我會花更多的時間去學習，學習一些新理念，對同學有用的東西。我想，學得越多，才能為同學貢獻越多！

老師年度考核個人總結范文（精選篇2）

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘現本學期的工作總結如下：

一、在思想上，進取上進。

我進取參與各種學習培訓考試，仔細參與政治學習，學習教育教學理論，提高自我的思想覺悟，我還深知要教育好同學，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能理解我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對同學的全面培育。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和同學這一小氣候我把同學的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本領都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把同學教好，讓同學勝利，是每位老師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在學習實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校支配校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自我的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅僅在業(yè)務本領上，還是在教育教學上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也較多：如理論學問不夠，論文精品意識不強;電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、聽從支配，進取主動。

在每周1節(jié)課的情景下，要支配好自我的工作，的.確有時感到力不從心。做到學期初進行合理方案，實施過程抓落實，準時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推動新的教學課程，進取和本組、本年段老師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，根據方案，準時與老師探討、溝通。作業(yè)作到面批面改。使同學的成果都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局，聽從支配，相互關懷，相互幫忙，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領導和老師的大力支持、幫忙下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經受用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學方案、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批判指正。

老師年度考核個人總結范文（精選篇3）

歲末年終，不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時間里對教學事業(yè)的那一份執(zhí)著、對教學創(chuàng)新的那一份追求、對莘莘學子的那一份責任、對三尺講壇的那一份堅守……

一年來，我堅持__的教育方針，仔細學習新的教育理論，廣泛接受各種學問，形成比較完整的學問體系，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。下面是本人對本年度的總結和對來年的展望。

一、政治思想方面：

樂觀參與各級各類培訓，準時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但從書本中吸取養(yǎng)分，還注意集體的政治理論學習，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面：

本年度擔當畢業(yè)班的物理教學，面對農村學校同學基礎薄弱、自覺性不強等現實因素，不斷改進和創(chuàng)新教學的方法和理念。

課余時間仔細專研教材;課前仔細備課特殊注意和同組同級老師集體備課，仔細聽取同行及專家所給的建設性意見和建議;課上學習使用先進可行的教學方法——“導學式”課堂教學模式;課后仔細批改作業(yè)，做到堂堂清、條條清。

堅持不懈的努力最終換來回報，同學的成果得到質的提高和飛躍。

三、工作考勤方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務進修方面：

隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，擠出時間自學物理教育專業(yè)本科順當畢業(yè)并拿到學位，現在擁有雙本科學歷，還樂觀各類現代教育技術培訓初步把握了多媒體課件制作，樂觀撰寫教育教學論文，開設公開課進行業(yè)務溝通等，從多方面提高自己的業(yè)務力量。

社會對老師的素養(yǎng)要求越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

老師年度考核個人總結范文（精選篇4）

20__年度中，并以此嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學工作上，仔細學習新課標，課前鉆透教材，因材因生施教，年度考核個人述職。結合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，樂觀參加學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素養(yǎng)和教育教學力量。

一、思想覺悟不斷提高

1、用“愛“來教育。丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心細心呵護每個孩子的心靈，與孩子們公平相處，做他們的好伴侶，敬重他們、信任他們、理解他們，樂觀主動與他們相處。尤其是聽了同學優(yōu)秀班主任工作閱歷溝通后，更讓我感受到愛同學對于一位老師來說是置關重要的。我還深感要教育好同學，老師必需先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染同學。作為一名老師，自身的言談舉止與形象要時刻留意，在工作中我樂觀、主動、勤懇、責任心強，給同學樹立樂觀向上的榜樣。

2、用“新“來律己。要成為一個新世紀的優(yōu)秀老師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的制造力。我們面臨著基礎教育改革的.不斷深化的大環(huán)境，我仔細學習新課標，樂觀參加各種培訓與聽課，向別人學習新奇的教育理念，結合自己所教的學科，樂觀探究有效的教學方法，逐步培育自已的教學風格。

二、教學實效力求突破

一年來，本人在教育教學工作中，始終堅持__的教育方針，面對全體同學，始終堅持以“同學進展”為目標。依據學校的工作目標和教材的內容，了解同學的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，保證了整個教學工作的順當開展。對于每一個教學內容，都做到細心預備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)同學愛好又能切實落實教學目標教學方案，老師年度考核個人述職《年度考核個人述職》。在課堂教學的實踐過程中，鼓舞同學樂觀參加、主動探究、自主思索，運用嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視同學的力量訓練，細心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培育良好的作業(yè)習慣。在同學練習過程中，我要求同學先要仔細審題，邊審題邊思索，進行自覺檢驗。平常要求同學對題目中的數字、運算符號必需寫得清晰工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正仔細學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培育獨立思索和仔細檢查的作風、習慣。

輔導工作扎實到位。依據同學的學情每學期準時制定輔導方案，并結合實際的教育教學工作對同學進行必要的輔導。對同學每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的緣由，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對同學進行多層面的輔導。特殊是畢業(yè)班的后進生，他們由于基礎差，上課聽不明白，產生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學習什么，他們都擺出“事不關己，高高掛起”的姿勢。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進行溝通，利用課余時間幫他們補基礎，從最簡潔的學起，讓他們在測試中能做好基礎題，成果有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學習的愛好與信念。并常常與家進步行聯系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。努力向教育科研型進展。平常樂觀參加本校的校本科研，仔細聽課、評課，在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學水平。準時總結教育教學實踐中的困惑或體會，仔細撰寫教學論文。

三、平安紀律常抓不懈

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導，聽從工作支配;團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名新時代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。樂觀參與恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，所寫的學習心得被學校公榜。

從工作成效來看，我的教學輔導還不夠細，教學成果還不夠突出，工作中還缺乏制造性的舉動。今日要努力學習，爭取更大的進步。

老師年度考核個人總結范文（精選篇5）

不知不覺已經是20__年的最終一個月了，時間過得真快，轉瞬間一學年的教學工作又接近尾聲了，為了吸取教訓、總結閱歷，更好地做好今后的工作，就過去一段時間的工作作了如下總結：

一、提高素養(yǎng)，履行老師職責

在平常的工作中注意自己的師德形象，文明禮貌、關愛同學、到處以身作則。我知道“學海無涯，學無止境”，只有不斷學習充實自己，才能維持教學的青春和活力。通過學習教材中新增加的內容讓自己樹立先進的教學理念。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富自己的學問、為自己更好的教學實踐作好了預備。注意積累平常的點滴閱歷，勇于進行教學實踐。我覺得提高學識水平是特別重要的，這也是我今后不斷努力的方向。不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。只有不斷學習，才能提高水平，才能更好的適應時代的進展。所以在做好會計證教學的同時，開頭為會計職稱的培訓預備資料，現在我正在利用課余時間加緊編寫助理睬計師的講義。

二、立足課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是老師體現自身價值的主陣地，本著“一切為了同學，為了同學的一切”的理念，我將自己全身心地融入到同學中。本學年，我努力將所學的新學問應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素養(yǎng)教育的要求，提高教學質量。

在我所任教的同學中，有很多是從社會上工作了一段時間，又重新走進課堂學習的人，比如12月2日開的初級會計實務班，都是為了進一步提高學問和技能，才又走進課堂的，她們與年輕學員不一樣，學的主要是工作中要用到的東西，因此對她們的學習和管理不能和年輕學員一樣，要針對她們的詳細狀況區(qū)分對待：對年齡偏大的、后進的同學，包括在學習會計基礎中需要學其次遍的同學，要用足夠的急躁；對時間不固定的，要準時給她們補缺等等。

三、一絲不茍，仔細對待教學工作

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對性地教對教學勝利與否至關重要。在教育教學中，我除了仔細學習新大綱、新教材，仔細上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂2個小時的作用，盡可能減輕同學的課業(yè)負擔；同時努力學習鉆研專家的教育、教學理論，針對每位學員，探究適合各個班次的教育方法，在業(yè)務上精益求精。樂觀探究多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路。針各班次同學特點，以開心式教學為主，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。我用進展的觀點看同學，始終以來我樂觀做好后進生轉化工作，因勢利導化消極因素為樂觀因素。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。因此應樂觀預備，把每個教學環(huán)節(jié)緊緊相扣，有一份努力，才有一份收獲。

四、勞逸結合，事半功倍

常言道“文武之道，一張一弛”，感謝學校這一學年尤其是這兩個月給我們機會，讓我們走出校內，讓我們接觸了不同于學校生活的外部世界！讓我們從單調的工作中有了新的活力！無論是從揚州寶應湖國家濕地公園回來，還是去揚州瘦西湖溫泉度假村，大家都過得很快樂，工作也有了更多熱忱！假如能把年假也行實行起來，那就更完善了！

五、反思教學工作，不斷進取

總之，經過一個學年的努力，取得了一些成果，同時也在思考著自己在工作中的`不足，但成果只能代表過去，為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教學工作，更加嚴格要求自己，在工作中有開拓創(chuàng)新意識，爭取以后做得更好。

老師年度考核個人總結范文（精選篇6）

回顧過去的一年，有很多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護__的領導，堅持__的教育方針，進取參與各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自我，分析自我，正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重領導、團結同事，對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和本領。

二、教學工作方面

依據教材資料及同學的實際，設計課的類型，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的趣味教具。在課堂上特別留意調動同學的進取性，加強師生溝通，充分體現同學的主作用，讓同學學得簡單，學得簡便，學得開心。課后準時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自我的理論素養(yǎng)，我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考，并且還借閱許多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三同學中考體育成果喜人，初一同學的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI同學堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好同學和家長的工作，使家長能夠讓同學訓練，使同學能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了必需成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成果。

老師年度考核個人總結范文（精選篇7）

自從從事學校老師這一行，當一位好老師始終是我的奮斗目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面

在一年的教育教學工作中我喜愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面

一年來我始終擔當學校高班級的語文和數學教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新學問，探究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。

1、在教學中，深刻體會到要以同學為主，以同學的進展為主。首先，必需敬重同學。敬重同學的思索權，敬重同學的發(fā)言權，敬重同學探究精神，敬重同學的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學去思索，讓同學探究。課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要環(huán)節(jié)。

對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。同學的層次不同，思索的效率不同，往往會造成一些同學怕于思索，懶于探究，依靠別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的同學永久成為領頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。

要解決這個題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上，依據不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，同學在層次相同，力量相同的狀況下有了思索題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的同學有不同的挑戰(zhàn)性任務。

2、對課堂操作的有效性的討論。教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標依據教材、課時、班級學情正確定位，我依據課堂進展恰當地調整預設目標和生成新的目標。課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。師生角色：同學是課堂學習的主體，老師是同學學習的促進者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進同學形成正確的角色感。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀老師的要求來規(guī)范自己的言行，樂觀參與校本培訓，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論，把握了更多媒體課件制作的方法。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，同學成果也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬重領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導的認可，今后，我肯定在校領導及全體同志們的關心下，嚴格要求自己加強學習，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

老師年度考核個人總結范文（精選篇8）

一年來，本人喜愛__，喜愛人民，堅持__的教育方針，忠誠__的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。

在工作中，能充分調動同學的學習進取性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓同學思維，發(fā)揮同學的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能進取協(xié)作老師抓好班風學風建設，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體，構成良好的班風學風。所以一年來，同學違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。例如，自我常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平常，自我還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，幫忙你的伴侶”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有提高的同學，準時表揚，嘉獎。這樣，就充分調動了同學的學習進取性，掀起學習熱潮。

在同學的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導，急躁教育。例如當時有一個淘氣同學，他叫郭華富。他學習成果差，常常逃學，在班級中是“小霸王”。我實行和他常常談心的方法，與同學交伴侶，做同學的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒提高的就準時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。經過教育，他提高很快，之后還成為三好同學。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結閱歷，不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。經過一年來的教學，在班級中，同學的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動進取肯干，誠懇有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。

老師年度考核個人總結范文（精選篇9）

一學年轉瞬就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學年的工作小結如下：

一、思想工作方面

在當今社會教育進展的形勢下，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的力量，以便使自己更快地適應當今社會教育進展的形勢。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學年，本人擔當六（2）班班主任兼數學老師。在教學中，本人仔細鉆研新大綱，吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現代化教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通，自主探究，勇于創(chuàng)新的等力量。

三、遵守紀律方面