也漂亮半命題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——也漂亮半命題在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是我為大家收集的也美麗半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

也美麗半命題作文一

春之美800字作文

春，是一個多姿多彩的季節(jié)；春，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春，更是一個讓人產(chǎn)生無限遐想的季節(jié)。春，雖不像夏那樣驕陽似火，不像秋那樣果實(shí)累累，不像冬那樣銀裝素裹，但婀娜多姿的春自有她的美麗。風(fēng)之美小溪邊，風(fēng)兒輕輕吹拂著柳樹的長發(fā)。那些細(xì)小的柳樹隨即跟著風(fēng)兒的吹拂跳起舞來。風(fēng)兒吹拂的越加厲害了，那柳樹也在風(fēng)中盡情地伸展著腰肢，把自己的風(fēng)采都浮現(xiàn)了出來。風(fēng)兒捶打著樹葉，發(fā)出“嘩啦啦〞的歌聲，一片樹葉碰著另一片樹葉，奏出了一首動人的交響樂。這幅美麗的仿佛圖畫般的景象映在了小溪當(dāng)中，交響樂加上動人的舞蹈，煞是好看?；ㄖ阑▍怖?，各種花兒爭奇斗艷：牡丹花、杜鵑花、牽?；?、月季花、菊花……數(shù)不勝數(shù)，就算是一些不知名的小野花也參與了這支行列。紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……應(yīng)有盡有，大一些的牡丹花長得嫵媚動人；小一些的杜鵑花也是小巧玲瓏。這萬紫千紅的`花世界自然吸引來了不少的小蜜蜂，它們尋覓著開得旺盛的花兒，使得各種花兒都盡情展示出自己的美麗，好吸引蜜蜂們來自己這里采花粉，這讓人看得眼花繚亂的花世界是多么的多彩動人！雨之美“滴滴答答〞淅淅瀝瀝的綿綿細(xì)雨從天而降。

小雨點(diǎn)滴在了小溪邊的柳樹上，讓柳樹的枝葉更加的嬌脆欲滴；小雨點(diǎn)滴在了樹上，樹葉襯托著一顆顆晶瑩賜透的水珠，更顯出樹葉的青翠；小雨點(diǎn)滴在了小溪中，泛起了一陣陣波瀾。細(xì)雨滋潤了土地，潤綠了小草，又潤綠了柳樹，讓這個世界重新勃勃活力。風(fēng)之美、花之美、雨之美，這些都是春之美，美麗的春天讓這個世界容光煥發(fā)，讓這個世界充滿了綠色，充滿了生氣，讓一切都變得五彩繽紛。我愛你，春之美！

也美麗半命題作文二

一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間有多繁華萬千，但你仍舊可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也美麗。

平凡的一朵花很美麗。大量人喜歡牡丹花，由于它雍容華貴，高尚典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的花也美麗。假使說一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華正是一朵受到上天不公待遇的花朵，假使沒有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道?？伤須堉緢?，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的神態(tài)！我突然聞到了生命的芳香。邰麗華頑強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的.精神正是她的美麗所在，她點(diǎn)綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗——只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。

平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟五號成功發(fā)射，使楊厲偉這位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲。他的背后，有一群扎根在戈壁靜靜奉獻(xiàn)的科技工，他們中的每一個都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，認(rèn)真刻苦，毫不張揚(yáng)，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗——只要我們能踏踏實(shí)實(shí)、靜靜做好自己的份內(nèi)之事。

平凡不是平庸，那是一種比宏偉更值得尊敬的品格。就讓我們?nèi)プ瞿且欢浠ā⒁活w螺絲釘，于無聲處綻放我們最光芒奪目的美麗。

也美麗半命題作文三

生命是寶貴的，也是美麗的。在我們身邊，有大量熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救治病人的醫(yī)生、護(hù)士，在各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的人們……還有大自然中的花草樹木、可愛的動物……他們把大地點(diǎn)綴得如此多姿。他們的生命充滿光芒。

不久前，我家門前那片綠草地，不知給誰燒了，當(dāng)春天來了的時候，出現(xiàn)在我面前的是又一片綠油油的草地。這時，我想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。〞這首詩莫非不是對小草的美麗生命的稱贊嗎?

荷花是一種水生植物，她在春天播種、夏天開花、秋天收獲。荷花不管是生長在清水里，還是生長在污泥間，她美麗的花朵都始終一樣強(qiáng)壯、一樣挺立、一樣美麗……這莫非不是荷花的美麗生命嗎?

在公園的一棵大樹上，一個黑乎乎的大蜘蛛，在葉子中間爬來爬去，織了一張八角形的網(wǎng)。我不知道這張網(wǎng)是蜘蛛用來網(wǎng)蚊子的工具，還以為它會影響樹葉的生長，破壞環(huán)境。于是，我找來一條長棍子，把蜘蛛的網(wǎng)弄破。只見蜘蛛左跑右跑，變戲法似的又織出一張厚實(shí)的網(wǎng)，在陽光的照射下發(fā)出晶亮的網(wǎng)。我又一次用棍子輕而易舉地弄破它的網(wǎng)，它又一次次不辭辛苦地一圈圈、一道道地織出一張張巧妙的網(wǎng)，好像布了一個八卦陣。我拿它沒方法，只好回家了。蜘蛛一次次地頑強(qiáng)與外界的阻力抗?fàn)?，這不證明頑強(qiáng)生活才能讓生命充滿光芒嗎?

在5。12汶川大地震里，不是也見證了生命的美麗嗎?雖然過了黃金72小時，但一個個奇跡的奇跡令我們震驚：102小時一個叫張艷的人被救出，109小時兩名幸存者被救出，107小時李克城被救出，129小時，140小時，216小時，266小時……生命的奇跡隨著時間的推移又一次次刷新。巴斯德曾說過：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命〞。這一樁樁生命的奇跡不正是生命的美麗的見證嗎?

生命是如此美麗，活著就是讓生命更美麗。只要善待生命、熱愛生命，我們的生命就會充滿光芒。

也美麗半命題作文四

心愛的爺爺：

您好！

時間就如滔滔江水般一去不復(fù)返。你離開我們已有三年之久，而我卻覺得你時時刻刻陪伴在我左右，關(guān)注著我。

你還好嗎？我知道現(xiàn)在的你一定十分幸福，在那個沒有煩擾的世界里，無憂無慮?；蛟S此時的你還與以前一樣坐在大樹下與鄰家老爺爺、老奶奶暢談；或許你在家里透過一個窗口凝眸著這個世界的變化；或許你正在逗小朋友們開心。我時?？障胫@樣的場景。

我知道你與我的距離并不遙遠(yuǎn)，這讓我感到很滿足，也很幸福。是你，用你那顆溫暖的心去照料我。小時候，我很頑皮?？偸亲屇銍覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吃一碗白粥，你要追著我在整個小區(qū)里跑。而你從來沒有對我埋怨一句話，只是等我長大了，總提及這件事，那時的你臉上充滿了對我的寵愛。假使沒有你，我不會有那么開心的童年，可以自由的成長。是你，總把家里一切最好的東西都給我，而總是忘了自己。還記得，以前別人送來的禮物，奶奶買回來的零食。你總是第一個告訴我：“想吃什么就吃什么，不夠爺爺再給你買。〞我總會樂開了花，對你笑了笑，大喊一聲：“爺爺萬歲！〞是你，總對我苦口婆心地說：“孩子，你一定要乖。一定要好好讀書，自己有知識，以后長大了出社會做個對社會有貢獻(xiàn)的人。〞這樣一句最簡單，樸實(shí)無華的話，卻是始終不變的理念，而我也一直把它銘刻于心，不曾忘掉。由于這不僅是真理，更是你對我的殷切希望。你從不知道，是你的這句話點(diǎn)醒了我這個曾迷失方向的孫女。

爺爺，是你溫暖了我，是你用你樸實(shí)的話鼓舞了我，是你的疼愛滋潤了我。

我會把你的話牢記于心，用我的肩膀支撐起這個家。我愛你，爺爺！

你的孫女

也美麗半命題作文五

隔壁搬來了一個近五十多歲的男人，是個收廢品的。每天，天還未亮就開著那輛股東三輪車“嗚達(dá)——嗚達(dá)〞制造著噪音，向馬路駛?cè)?，搞得我總是無法入睡。心里一直對他有抵觸，見面至多客套式地笑笑。

與他正式見面交談時在一個月前。那天學(xué)校放學(xué)早，我正走在回家的路上，而天上的太陽卻有意與我作對，稀奇地紅熱，我走到哪兒便跟到哪兒。到了樹蔭它似乎也在直勾勾地盯著你。好簡單挨到了家，可笑的是——鑰匙忘帶了。??！口干舌燥，喉嚨冒煙，水成了奢靡品。此時，不知他怎么看到了我，便叫道：“吳憲！沒帶鑰匙？那進(jìn)來坐坐吧！〞說著他拿著剛切的西瓜向我走來……“您家可真涼快，還挺整齊清白。對了，您怎么知道我的名字的？〞“這個呀！那天聽見叫你爸叫你，我就記錄下來了。〞

那時起我對他便有所好感，來往也密切了。他頂多五十多歲，修得很短的頭發(fā)，看起來挺精神，旦歲月依舊在他臉上刻下了深深的年輪，雙手如粗糙老松樹皮一樣，加上厚厚的老繭，十分不雅。但他那敞亮而又清澈的眸子與絢爛而又常見的微笑卻始終充滿了活力和年輕。

今天由于天氣原因，他沒有外出工作，在家看電視，我則在家寫作業(yè)。突然聽見隔壁有什么動靜，便趕快去看了，原來他不防備把碗摔碎了?！斑€好沒事，碎碎平安嘛。〞我笑著說道。而他臉上卻沒有半點(diǎn)笑顏，反倒很頹喪地說道：“你看新聞，四川雅安發(fā)生大地震，這又要死多少人呀！〞“怎么可能！〞我趕快把目光轉(zhuǎn)向了電視，只見上面幾個醒目的字——“2023年4月20日8時20分，四川省雅安市發(fā)生7.0級地震，死傷人數(shù)逾百。〞“唉——他和我不約而同地嘆息了一聲。〞我要為災(zāi)區(qū)捐1000元，這也是我的一份心意?！八耢o地說道。〞什么！你……“

他的這句話讓我想到不久前的一件事：他由于有事需要去城里一趟，為了省四元的公交車費(fèi)，便冒著熾烈的陽光，瞪著自行車去，回來時已汗流浹背，途中還摔了一跤，結(jié)果在床上躺了一個多星期。

一個“鐵公雞〞說出這樣的.話，能不讓我大吃一驚嗎？“你是山東人，我想四川一定由您的親人吧？〞我繼續(xù)問道。“是啊，他們都是我的親人。哈哈……〞說著他就準(zhǔn)備到銀行去取錢，說來也怪，他逐漸遠(yuǎn)去的背影竟會愈加高達(dá)。我不禁心頭一震，一方有難，八方支援，中華民族就這樣走到了現(xiàn)在！

這個世界不缺少肥沃的土壤，少的只是需要、想要的樹罷了。他給我的人生添上了濃墨重彩的一筆……

也美麗半命題作文六

標(biāo)題，是文章內(nèi)容的高度濃縮;標(biāo)題，是文章的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂。常言道，題好一半文。美的文題使人耳目一新，使讀者一見鐘情，從某種程度上說，擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品位的高低。半命題作文是作文考題的一種常見形式，由于其處在“命〞與“非命〞，“限制〞與“非限制〞之間，考生對題目還具有“一半〞，甚至是“一多半〞的自主選擇權(quán)，自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當(dāng)大。此外，有的話題作文其“話題〞本身就包含了太多的“半命題元素〞，實(shí)際上可稱為“準(zhǔn)半命題作文〞，如以“感悟〞、“渴望〞、“珍惜〞、“關(guān)愛〞等為話題的作文，考生只需在“話題〞前后補(bǔ)上一個巧妙別致的詞或短語即可動筆成文。由于半命題作文有“限〞的一面，考生中最常見的毛病便是擬題雷同。擬題雷同的現(xiàn)象在半命題作文中十分突出，寫出的作文“撞車機(jī)率〞也相當(dāng)高。譬如，半命題作文《難忘的》，極易雷同的擬題是《難忘的一天》、《難忘的假期生活》等，相當(dāng)多的考生似乎只有“一天〞、只有“假期生活〞是“難忘的〞;寫《當(dāng)我面對的時候》這一半命題作文時，題目擬為《當(dāng)我面對挫折的時候》、《當(dāng)我面對成功的時候》的作文便會成批出現(xiàn)，要“面對〞的似乎不是“挫折〞就是“成功〞。試想，思維閉塞，缺乏創(chuàng)新，都是依照同樣的思路去命題，豈有不出現(xiàn)“千人一面〞、千“空〞一“詞〞的擬題雷同現(xiàn)象!其次是擬題廣泛，難以下筆。以《感悟》這一半命題作文來說，《感悟大自然》、《感悟青春》這類既無新意、涵蓋范圍又過大的擬題比比皆是，要“感悟〞的惟“大自然〞、“青春〞是大。顯然，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難，且不說內(nèi)容的創(chuàng)新，連“標(biāo)題〞這一被稱為作文的“第一張示人的面孔〞也未能畫好，實(shí)在惋惜。再次是考生對原題“補(bǔ)詞〞的隨意性。半命題作文的擬題之所以會出現(xiàn)上面提到的“一窩蜂〞的擬題現(xiàn)象，一個很重要的原因是不少考生看到半命題作文題時，不能根據(jù)所選材料確定一個最正確的詞語或短語來將題目“補(bǔ)充完整〞，也就是不能很好地將“選材〞與“補(bǔ)詞〞同時加以考慮，而是匆促提筆信手“補(bǔ)詞〞，前面提到的在半命題作文《難忘的》、《當(dāng)我面對》后補(bǔ)上“一天〞、“假期生活〞和“成功〞、“失敗〞這類詞，不難看出“補(bǔ)詞〞的隨意性?？傊忌跀M題時不能充分利用半命題作文具有的“自我命一半題〞這一有利條件，因“勢〞利“導(dǎo)〞，僅僅著眼于內(nèi)容是否“好寫〞，是否“耳熟能詳〞，而不是是否“寫得好〞，是否“能出新〞，這種“先天不足〞，勢必導(dǎo)致自己擬的題目反“將〞了自己“一軍〞，不是所擬題目限制了自己的手腳，思路打不開，就是擬題涵蓋廣泛，想寫的內(nèi)容太多，不知從何入手。特性化，是創(chuàng)新思維的一個最基本特征。半命題作文獲得高分，縱然像其它形式的作文考題一樣，取決于考生的作文是否有多個“亮點(diǎn)〞，是否張揚(yáng)了特性，而擬一個切旨、切體，又求真、求趣的“亮麗〞標(biāo)題是十分重要的。擬標(biāo)題，是考生遺詞造句、概括能力等語文素質(zhì)和能力的重要表達(dá)，要擬出富有創(chuàng)意的標(biāo)題，必需打破慣有的思維定勢，積極進(jìn)行發(fā)散思維、逆向思維，必需多方位、多角度“出擊〞。常見的有如下幾種擬題法：一、具體事物擬題法。這種以具體事物入題的方式可以以小見大，使選材別致具體。如上面提到的半命題作文《難忘的》，可填上“一條紅絲帶〞，敘寫關(guān)愛他人，關(guān)注生命的動人一幕;《當(dāng)我面時候》，可填上“那片綠葉〞，托物言志，抒寫自己愿做綠葉、無私奉獻(xiàn)的情操;也可填上“那座荒山〞，呼吁綠化荒山，愛護(hù)家園，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。此外，像《我好想早點(diǎn)終止這堂課》、《我好想有一個溫暖的家》、《尋覓愛的豬》等，均為具體事物擬題法。二、抽象事物擬題法。這種擬題方式是化具體為抽象，便于抒寫自己內(nèi)心繁雜的情感。以《當(dāng)我面對的時候》為例，可以《當(dāng)我面對虛榮的時候》為題，敞開心扉抒寫自己對心靈的拷問;可以《當(dāng)我面對他*的嘮叨的時候》為題，敘寫自己對母愛的獨(dú)特感受?！陡形颉穭t可以《感悟初三生活》為題，抒寫對緊張、繁忙的“沖刺階段〞的學(xué)習(xí)生活的種種體驗(yàn);可以《感悟春天》為題，豪情滿懷地譜寫充滿勃勃活力的春的樂章。此外，像《尋覓心靈的伊甸園》、《尋覓人生的方程解》、《我好想有一片藍(lán)天》等用的也是此種擬題法。三、特定情景擬題法。這種擬題方式別致別致，能創(chuàng)設(shè)一種特定氣氛，給人一個讓思絮飄逸、遐想的空間，極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。如《我好想再看你一眼》、《我好想當(dāng)一天老師的“好學(xué)生〞》、《當(dāng)我面對心靈的決定的時候》、《當(dāng)我面對寒風(fēng)凜冽的時候》、《我夢見范進(jìn)參與中考》、《我夢見媽媽下崗》等標(biāo)題采用的便是此種擬題法。前面提到的《當(dāng)我面對的時候》這一半命題作文，若一定要選“成功〞或“失敗〞的作文材料，采用特定情景擬題法，將題目擬為《當(dāng)我面對掌聲響起的時候》、《當(dāng)我面對鮮紅的“58分〞的時候》等，便會獲得另外一種奇妙的效果。四、特別符號擬題法。此法是借用數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等學(xué)科特別符號或公式來擬題，適合于涉及幾種因素、內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)的作文。這類標(biāo)題的作文在行文中必需恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)公式符號與社會現(xiàn)象、某種道理的契合點(diǎn)，使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。如以《當(dāng)我面對“?〞的時候》為題，來表達(dá)自己對社會上種種時弊的質(zhì)疑;以《當(dāng)我面對“A〞、“B〞、“C〞的時候》為題，抒寫自己對學(xué)習(xí)英語的樂趣和享受;以《當(dāng)我面對“1〞(哆)、“2〞(來)、“3〞(咪)的時候》為題，抒寫自己對立音樂的感悟。此外，《我好想得到一個“A+〞》、《感悟8—1>8》、《明天，我飛向β行星》等，這類題目形象生動，醒人耳目。五、條塊分割擬題法。這種擬題法是從形式上來說的。為避免半命題作文擬題或內(nèi)容上的嚴(yán)重“撞車〞，不妨依據(jù)所選的體裁，將內(nèi)容“裁〞成幾個小“條塊〞，猶如裁縫剪布料一樣，樣式剪裁得別致得體，穿起來就會賞心悅目，使人獲得美的享受。如某考生的半命題作文《尋覓失落的昨日》，將“昨日〞一分為三，用小標(biāo)題“鏡頭一〞、“鏡頭二〞、“鏡頭三〞逐一“回放〞給讀者。另一考生的《感悟生活中的美》，則是先設(shè)一“題記〞，下擬三組小標(biāo)題：“母愛之美〞、“勞動之美〞、“運(yùn)動之美〞，截取生活的三個畫面，表現(xiàn)對美的熱愛和感悟。再如《關(guān)注我們的家》這一關(guān)注大自然、抒寫環(huán)保之歌的半命題作文，巧妙借用馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“枯藤老樹昏鴉〞、“小橋流水人家〞、“古道西風(fēng)瘦馬〞三句寫秋景的名句做小標(biāo)題，這種擬題形式富有創(chuàng)意，實(shí)在是新得“逼你的眼〞。此外，“病歷雜文體〞、“幾何證明式〞、“訪談體〞、“日記體〞等體裁形式的作文，在擬題上也是大有文章可作?？傊?，題貴別致，半命題作文的擬題追求的同樣是務(wù)求確鑿、生動而有魅力。只要平日注意積累文化知識，正確理解半命題作文的“另一半〞提醒、“另一半〞導(dǎo)引的內(nèi)涵，并且把握一定的擬題技巧，就能擬出讓讀者“怦然心動〞、擊節(jié)叫好而一見鐘情的好標(biāo)題。

也美麗半命題作文七

北國的雪，是打碎的水晶，是母愛的凝華?！}記

北國的冬天是灰色的?；疑奶炜眨疑臉欠?，灰色的街道。只有這雪，像白色的精靈，在空中飛行，和著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著，沙一般撒落，剔透得讓人心碎。窗上的雪化成水滴，順著玻璃滑下。我努力想象著母親年輕時的樣子，美麗，純潔，就像這雪?？苫剡^頭來，卻望見