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文檔簡介

湖南省選聘張家界市勞動人事爭議兼職仲裁員模擬預測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.馬克思主義的發(fā)展觀強調_____是社會進步的最高價值取向。A:社會的全面發(fā)展B:民族的解放和進步C:國家的獨立和富強D:人的解放和人的自由全面發(fā)展2.下列調查報告屬于綜合性調查報告的是_____。A:《關于高校畢業(yè)生就業(yè)難的應對辦法》B:《家庭飼養(yǎng)前景的廣闊》C:《XX鎮(zhèn)的調查報告》D:《當代大學生的思想政治動向及其特點》3.相同表面積的四面體,六面體,正十二面體以及正二十面體,其中體積最大的是_____A:四面體B:六面體C:正十二面體D:正二十面體4.蹲江省十三次黨代會的報告指出,要大力弘揚民族精神、時代精神和以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為核心的浙江精神,積極倡導以_____為內涵的當代浙江人共同價值觀。A:務實、創(chuàng)新、誠信、奉獻B:務實、守信、崇學、向善C:開放、奉獻、包容、和諧D:勤勞、勇敢、自強、誠信5.以下國家與貨幣名稱不正確的是_____。A:英國一英鎊B:.瑞士—盧比C:越南一越南盾D:泰國一泰銖6.在一次省直事業(yè)單位歌詠比賽場中,所有衛(wèi)生系統(tǒng)的選手都是穿白色制服,所有教育系統(tǒng)的選手都穿黑色制服,在參賽團隊中,沒有哪個團隊既穿白色又穿黑色的,小李穿的是黑色制服,結合以上信息,可以判斷出下面哪一項?_____A:小李是教育系統(tǒng)的選手B:小李不是教育系統(tǒng)的選手C:小李不是衛(wèi)生系統(tǒng)的選手D:小李是衛(wèi)生系統(tǒng)的選手7.魯迅在評《三國演義》時說:“至于寫人,亦頗有失,以致欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖?!边@一論述所蘊含的哲理是_____。A:要區(qū)分事物的兩重性B:要把握事物的度C:對事物既要肯定,又要否定D:要把事物看作一個整體8.用于記載會議主要精神和議定事項的公文是_____。A:決議B:會議記錄C:紀要D:議案9.微觀經濟學_____。A:以整個經濟活動中的各個家庭和廠商的行為及其相互影響為研究對象B:以整個經濟的總體行為為研究對象C:說明經濟的資源總量是如何決定的D:以價格總水平的長期變動趨勢為研究對象10.依次填入下列句子橫線處的成語,恰當的一項是_____。①我們提倡____的讀書精神,更提倡學以致用。②某些人以____來解釋巴爾干地區(qū)戰(zhàn)爭危機的本質,顯然是不公允的。③李向群在抗洪斗爭中____,獻出了年輕的生命,他不愧為新時代的雷鋒。④堅持環(huán)境綜合治理的方針,反對本位主義,警惕和防止出現____的傾向。A:韋編三絕禍起蕭墻舍己救人以鄰為壑B:韋編三絕積重難返威武不屈情隨事遷C:觸類旁通禍起蕭墻舍己救人情隨事遷D:觸類旁通積重難返威武不屈以鄰為壑11.下列沒有體現光折射現象的是_____。A:海市蜃樓B:潭清疑水淺C:小孔成像D:插進水杯的筷子“斷了”12.甲為上廁所,將不滿1歲的女兒放在外邊靠著籬包站立,剛進入廁所,就聽到女兒的哭聲,急忙出來,發(fā)現女兒倒地,疑是站在女兒身邊的4歲男孩乙所為。甲一手扶起自己的女兒,一手用力推乙,導致乙倒地,頭部剛好碰在一塊石頭上,流出鮮血,并一動不動。甲認為乙可能死了,就將其抱進一個山洞,用稻草蓋好,正要出山洞,發(fā)現稻草動了一下,以為乙沒死,于是拾起一塊石頭猛砸乙的頭部,之后用一塊磨盤壓在乙的身上后離去。案發(fā)后,經法醫(yī)鑒定,甲在用石頭砸乙之前,乙已經死亡。依此情況,甲的行為構成何罪?_____A:過失致人死亡罪B:過失致人死亡罪與故意殺人罪(既遂)數罪C:過失致人死亡罪與故意殺人罪(未遂)數罪D:故意殺人罪13.教師在課堂上采用小組討論的教學方法,重點是培養(yǎng)學生的_____。A:搜集信息的能力B:交流、協(xié)作和表達的能力C:創(chuàng)新能力D:解決問題的能力14.中國目前正在進行的行政管理體制和機構改革能否成功的關鍵是_____。A:減少機構和部門的數量B:裁減人員的數量C:政府職能的轉變D:行政效率的提高15.村民王某和施某兩家相鄰。2012年3月,施某在兩家之間都不亨有宅基地使用權的空地上砌了一堵墻。誰知,這堵墻竟成了兩家關系惡化的導火索,圍繞砌墻的合法性,砌墻后王家的采光、通風、排水等問題,兩家互不相讓。5月4日,王某、施某又起紛爭,施某先動手打了王某。繼而雙方互毆,王某右踝骨折,施某左上臂挫傷。后經鑒定,王某被打成輕傷,王某要求施某賠償其因輕傷所受損失。并要求公安機關對施某處以治安處罰。.因施某砌墻影響王家采光、通風、排水等而產生的法律關系屬于_____A:物業(yè)關系B:合同關系C:環(huán)境關系D:相鄰關系16.縣的設立由_____。A:全國人大審議決定B:國務院授權的省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批C:國務院審批D:省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批17.計算機病毒是指_____A:編制有錯誤的計算機程序B:設計不完善的計算機程序C:計算機的程序已被破壞D:以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計算機程序18.下面屬于宏觀經濟描述的有_____。A:去年實際國內生產總值增長了9%B:由于牛肉價格下降,養(yǎng)牛專業(yè)戶老王決定改養(yǎng)雞C:去年小麥平均價格上漲了7%D:中國建設銀行將對私人住宅按揭貸款的利率提高一個百分點19.國際金融危機對實體經濟的影響日趨加深,經濟增長方式轉型需要全面提速。實體經濟領域暴露的突出問題集中反映了經濟增長方式轉型的嚴重滯后,以投資驅動為主的增長方式已經到了難以為繼、非改不可的地步,我國通過出口化解國內生產相對過剩危機的空間明顯縮小。我國現階段改革發(fā)展的基本目標和主要任務是_____。A:擴大國內需求,特別是消費需求,保持經濟平穩(wěn)較快增長B:擴大投資需求,特別是住房投資,保持經濟更好更快增長C:擴大國外需求,特別是技術需求,保持經濟平穩(wěn)較快增長D:擴大消費需求,特別是服務需求,保持經濟更好更快增長20.我國上市公司區(qū)分A股、B股、H股的主要依據是_____。A:上市公司的業(yè)績B:上市地點和所面對的投資者C:上市公司的經營類別D:上市公司所在地二.多選題(共10題)1.“十一五”時期,黨中央、國務院明確要求,我國要形成一批具有自主知識產權和知名品牌、國際競爭力較強的優(yōu)勢企業(yè)。為此,要增強自主創(chuàng)新能力,加快科技向現實生產力的轉化,全面落實科教興國戰(zhàn)略。我國大力增強自主創(chuàng)新能力,是因為_____A:當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量B:它能夠體現出價值規(guī)律的客觀要求C:能夠增強以經濟和科技為基礎的綜合國力,最終決定我國的國際地位D:經濟和科技落后就會挨打2.社會主義市場體系包括_____。A:一般商品市場B:生產要素市場C:消費品市場D:生產資料市場3.撰寫通報要求做到_____。A:內容真實B:態(tài)度鮮明,分析中肯C:評論實事求是,結論公正準確D:語言形象,生動活潑4.新中國成立60年來的實踐證明,中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是符合我國國情的新型政黨制度,具有鮮明的中國特色,表現為_____。A:在政黨關系上,堅持共產黨領導、多黨派合作B:在政權運作方式上,堅持共產黨和多黨派共同執(zhí)政C:在民主形式上,以民主、競爭為本質屬性,堅持政治參與、民主協(xié)商D:在協(xié)調利益關系上,堅持維護國家和人民的根本利益、照顧同盟者的具體利益5.人肉搜索可以在最短時間內揭露某某門背后的真相,為某某找到大眾認可的道德定位,但其追求的最高目標是:不求最好,但求最肉。因此,如果人肉搜索被不當利用的話,會侵犯公民的合法權益,對于人們來說就是一種災難。因此,作為公民我們應該_____。A:堅持權利和義務相統(tǒng)一的原則B:在法律范圍內行使自己的權利C:杜絕使用人肉搜索D:堅持個人利益和國家利益相結合原則6.發(fā)展是_____的運動和變化。A:從簡單到復雜B:從低級到高級C:從無序到有序D:從舊事物到新事物7.經濟合同的變更和解除,是指在經濟合同沒有履行或沒有完全履行之前,_____對經濟合同的某些條款進行修改、刪除、補充;或解除雙方由合同所確定的經濟法律關系,終止履行經濟合同。A:由一方當事人提出,經雙方當事人協(xié)商同意B:由雙方當事人提出,經雙方當事人協(xié)商同意C:根據上級主管部門的要求D:按法律規(guī)定8.關于消費者李某等人的損害賠償請求權,下列意見正確的是_____。A:有權就其所受損失要求乙廠賠償B:有權就其所受損失要求本市電視臺賠償C:有權就其所受損失要求銷售乙廠產品的商場賠償D:有權就其所受損失要求王某賠償9.在公文辦理中,以下何種情況可以使用“通知”?_____A:批轉下級機關公文B:轉發(fā)上級和不相隸屬機關的公文C:要求下級機關需要周知的事項D:給下級機關布置工作10.張某旅游時抱著當地一小女孩拍攝了一張照片,并將照片放在自己的博客中,后來發(fā)現該照片被用在某雜志的封面,并配以“母女情深”的文字說明。張某并未結婚,朋友看到雜志后紛紛詢問張某,熟人對此也議論紛紛,張某深受困擾。下列哪些說法是正確的?_____A:雜志社侵害了張某的肖像權B:雜志社侵害了張某的名譽權C:雜志社侵害了張某的隱私權D:張某有權向雜志社要求精神損害賠償三.填空題(共6題)1.師德的靈魂是____。2.從學前教育的歷史發(fā)展來看,學前教育的任務先后經歷了四個階段的變化:____,學前教育主要是為了工作的母親照管兒童,只擔負兒童生活與安全方面的任務;19世紀下半葉至20世紀上半葉,開始對兒童實施____的教育;20世紀60~70年代,學前教育以發(fā)展兒童的____為中心;20世紀80年代以后,學前教育注重促進兒童身體的、情緒的、智能的和____的全面發(fā)展。3.注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。4.家庭美德的主要規(guī)范包括:____、____、____、____、____。5.影響個體身心發(fā)展的因素主要有____、環(huán)境、教育、____。6.教學內容一般表現為____、教材和____。四.判斷題(共6題)1.“紫荊開后白蓮開,喜事蹁躚接踵來。神州大地齊歡慶,一國兩制譜新篇?!痹娭械摹跋彩隆笔侵赶愀酆桶拈T的回歸。_____2.某市120余個政府機構整體入駐微博,打造政務微博群,其中7個官方微博粉絲已超過十萬,該市的這個做法有利于做好政府的管理和服務,發(fā)揮權力機關的作用。_____3.事物之間的聯系是普遍的、客觀的、無條件的。_____4.事物的現象是感性認識的對象和內容,抽象思維是理性認識的特征。_____5.科學研究發(fā)現“狼孩”沒有意識,這一事實說明意識是客觀外界的反映。_____6.土地可以在法律規(guī)定的范圍內進行買賣。_____五.簡答題(共5題)1.簡述20世紀主要的教育學流派。2.試述新課程條件下教師角色的轉變。3.試述終身教育思想及其對教師專業(yè)發(fā)展的影響。4.簡述因材施教原則。5.山西女交警毛麗,在半年時間里給一些領導的車開了138張罰單。對此,有網友說她是“恒山腳下最美麗的女交警”,也有網友說她是“腦袋有毛病,想出風頭。對此你怎么看?六.公文寫作(共3題)1.某市農業(yè)局收到省農業(yè)廳印發(fā)的《關于做好冬季蔬菜自然災害防范工作的通XX省農業(yè)廳〔2014〕3號)后,根據要求,需將這份文件轉發(fā)至市下轄各縣(區(qū))農業(yè)局(文號〔2014〕2要求:條理清楚,符合相關規(guī)范,落款日期為2014年1月10日。2.假如你是A學院圖書館工作人員,請根據材料2,擬寫A學院世界讀書日系列活動方案。要求:格式完整、貼合材料;用語精煉,概括性強。3.閱讀下文,根據黨政公文格式和相關規(guī)定,分項列舉存在的錯漏,并予以改正。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:D。解析:馬克思主義的發(fā)展觀高度重視社會發(fā)展,特別是社會生產力發(fā)展,也高度重視人的發(fā)展,強調人的解放和人的自由全面發(fā)展是社會進步的最高價值取向。社會的進步,既是社會財富增長的過程,也是人的全面發(fā)展的過程。因此,必須糾正把人的發(fā)展和社會的發(fā)展割裂開來甚至對立起來的錯誤傾向,始終堅持二者的具體的、歷史的統(tǒng)一。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據調査報告的內容及其表現形式將其分為綜合性調査報告和專題性調查報告兩種類型。綜合性調査報告是就一個地區(qū)或單位的多方面情況,包括成績和問題、主觀條件和客觀條件等,通過普遍調査,綜合分析而寫出來的總體情況的調查報告。專題性的調查報告是對一項工作、典型事件、一個問題作系統(tǒng)的調查研究后所寫的調查報告。由上述定義可知,ABD三項均為專題性調査報告。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點幾何問題解析根據等量最值原理,同樣表面積的空間幾何圖形,越接近于球,體積越大。而四個選項中,正二十面體最接近于球,所以體積最大。故正確答案為D。4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:浙江省十三次黨代會報告提出,要用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員和群眾,大力弘揚民族精神、時代精神和以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為核心的浙江精神,積極倡導以“務實、守信、崇學、向善”為內涵的當代浙江人共同價值觀,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:瑞士的貨幣名稱是瑞士法郎,盧比是印度的貨幣名稱。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【解析】:題干可轉化為:衛(wèi)生系統(tǒng)一白色制服,教育系統(tǒng)一黑色制服。已知小李穿的是黑色制服,根據充分條件假言命題推理規(guī)則,否定后件則否定前件,那么小李一定不是衛(wèi)生系統(tǒng)的;肯定后件無法肯定前件,不能推出小李是不是教育系統(tǒng)的。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析:唯物辯證法認為,任何事物都是質和量的統(tǒng)一,都有自己的度。度是事物保持自己質的量的限度、幅度、范圍,是和質相統(tǒng)一的數量界限。它要求人們注意把握適度原則,防止過或不及。題干中“長厚而似偽”和“多智而近妖”都是沒有把握好“度”的表現。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】微觀經濟學的研究對象是整個經濟活動中各個家庭和廠商的行為及其相互之間的影響。故選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:“韋編三絕”比喻讀書勤奮;“觸類旁通”指掌握了某一事物的知識或規(guī)律,從而類推了解同類的其他事物。由“讀書精神”可知①中選“韋編三絕,排除C、D項。③中由“獻出了年輕的生命”可知,選“舍己救人”更妥帖,因此A項當選。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:C【解析】光從一種透明介質斜射入另一種透明介質時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現象叫光的折射。A、B、D項所述現象都反映了光的折射。用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。前后移動中間的板,像的大小也會隨之發(fā)生變化。這種現象反映了光沿直線傳播的性質。故本題正確答案為C。12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:甲過失致乙死亡,成立過失致人死亡罪,又發(fā)現稻草動了一下,以為乙沒死,即產生殺人的故意,于是拾起一塊石頭猛砸乙的頭部,構成故意殺人罪的對象不能犯的未遂。13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:本題考查了小組討論教學方法的意義。通過與小組其他成員的交流討論,能夠培養(yǎng)學生的溝通交流、協(xié)作和語言表達能力。而ACD項的能力不一定只能通過小組討論才能培養(yǎng)。本題所屬考點-教育理論綜合知識14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】深化我國政府行政改革的關鍵在于政府職能的轉變。故選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋:《民法通則》第83條規(guī)定:不動產的相鄰各方,應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的精神,正確處理截水、排水、通行、通風、采光等方面的相鄰關系。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《憲法》第89條規(guī)定,國務院行使批準省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分,批準自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分的職權。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》中明確定義:病毒指“編制或者在計算機程序中插人的破壞計算機功能或者破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。D選項正確。本題所屬考點-《科技生活》18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:宏觀經濟,指總量經濟活動,即國民經濟的總體活動,如總供給與總需求,國民經濟的總值及其增長速度,國民經濟中的主要比例關系等。B、C、D選項描述的都是單個經濟單位的經濟活動,屬微觀經濟范疇。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A解析:根據題干,我國通過出口化解國內生產相對過剩危機的空間明顯縮小,那么擴大國內需求,特別是消費需求,才能保持經濟平穩(wěn)較快增長,這已成為我國現階段改革發(fā)展的基本目標和主要任務。故選A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:我國上市公司的股票有A股、B股、H股、N股和S股等的區(qū)分。這一區(qū)分主要依據股票的上市地點和所面對的投資者而定。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:AC。“十一五”期間,我國大力發(fā)展自主創(chuàng)新能力,能對加強綜合國力,提高國際地位帶來不可估量的優(yōu)勢。故選AC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:市場體系又稱市場構成體系,是指互相聯系的各類市場的有機整體。它包括一般的商品市場和生產要素市場。一般商品市場包括消費品市場和生產資料市場。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。它可分為:表彰性通報、批評性通報、情況性通報寫作時應注意:事例典型,事實準確,要求可行,行文及時,態(tài)度鮮明,分析中肯,評論實事求是,結論公正準確。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:[解析]在政權運作方式上,共產黨執(zhí)政,各民主黨派參政。B中“多;在民主形式上,圍繞民主和團結兩大主題,人民政協(xié)政治協(xié)商、民主監(jiān)督,故C說法錯誤。本題所屬考點-《當代中國的政府與政治》5.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:公民在法律上既是權利的主體,又是義務的主體。權利的實現要求義務的履行,義務的履行確保權利的實現。公民要樹立權利意識,珍惜公民權利,尊重他人的權利。公民也要樹立義務意識”自覺履行公民義務。公民行使自己的權利,要限制在法律允許的范圍之內,而不能超越其范圍,否則就會侵害他人和公共利益,自己所追求的權利也會落空。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:發(fā)展是客觀事物由低級到高級、由簡單到復雜、由無序到有序的前進的、上升性的運動。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:合同解除有法定解除與約定解除之分。合同解除的條件由法律直接加以規(guī)定的,其解除為法定解除,如《合同法》第94條規(guī)定的情形。約定解除,是當事人以合同形式,約定為一方或者雙方保留解除權93條規(guī)定,當事人協(xié)商一致,可以解除合同。由此可知,ABD項正確。上級主管部門無權變更或解除經濟合同,C項錯誤。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】AC43條規(guī)定:“因產品存在缺陷造成人身、他人財產損害的,受害人可以向產品的生產者要求賠償,也可以向產品的銷售者要求賠償。屬于產品的生產者的責任,產品的銷售者賠償的,產品的銷售者有權向產品的生產者追償。屬于產品的銷售者的責任,產品的生產者賠償的,產品的生產者有權向產品的銷售者追償?!庇纱藨xAC項。《消費者權益保護法》第39條規(guī)定:“消費者因經營者利用虛假廣告提供商品或者服務,其合法權益受到損害的,可以向經營者要求賠償。廣告的經營者發(fā)布虛假廣告的,消費者可以請求行政主管部門予以懲處。廣告的經營者不能提供經營者的真實名稱、地址的,應當承擔賠償責任。”本題中并不存在“廣告的經營者不能提供經營者的真實名稱、地址”的情形,因此不應選B項?!断M者權益保護法》第35條規(guī)定:“消費者在購買、使用商品時,其合法權益受到損害的,可以向銷售者要求賠償。銷售者賠償后,屬于生產者的責任或者屬于向銷售者提供商品的其他銷售者的責任的,銷售者有權向生產者或者其他銷售者追償。消費者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、財產損害的,可以向銷售者要求賠償,也可以向生產者要求賠償。屬于生產者責任的,銷售者賠償后,有權向生產者追償。屬于銷售者責任的,生產者賠償后,有權向銷售者追償。消費者在接受服務時,其合法權益受到損害的,可以向服務者要求賠償。”可見D項是沒有法律依據的,不應選。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D系統(tǒng)解析:根據《黨政機關公文處理工作條例》第8條規(guī)定,通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關執(zhí)行和有關單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉、轉發(fā)公文。本題所屬考點-《公文寫作與處理》10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:本題中,雜志社以營利為目的使用了張某的肖像,所以侵害了張某的肖像權,A的說法正確;另外,張某是未婚女子,卻被配以“母女情深”的文字說明,且受到熟人對她的紛紛議論,其名譽權也受到了侵害,B的說法正確。至于隱私權,因為雜志社的行為并未對張某的隱私進行侵害,C的說法錯誤;自然人因下列人格權利遭受非法侵害,向人民法院起訴請求賠償精神損害的,人民法院應當依法予以受理:(一)生命權、健康權、身體權;(二)姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權;(三)人格尊嚴權、人身自由權。違反社會公共利益、社會公德侵害他人隱私或者其他人格利益,受害人以侵權為由向人民法院起訴請求賠償精神損害的,人民法院應當依法予以受理。D的說法正確。故本題正確答案是ABD。三.填空題1.參考答案:關愛學生本題所屬考點-教師職業(yè)道德2.參考答案:初創(chuàng)時期促進其身心發(fā)展智力社會性本題解釋:參考解析:初創(chuàng)時期促進其身心發(fā)展智力社會性本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:是否有目的和是否需要意志的努力本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團結本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:遺傳個體的主觀能動性本題所屬考點-教育與人的發(fā)展6.參考答案:教學大綱課程本題解釋:參考解析:教學大綱課程本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:紫荊花是香港特區(qū)的區(qū)花,白蓮花是澳門特區(qū)的區(qū)花。推斷出題中“喜事”指香港和澳門回歸祖國。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析:政府機構集體人駐微博創(chuàng)新了政府的社會管理,尊重了公民的知情權,發(fā)揮的是行政機關而非權力機關的作用。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:事物之間的聯系是普遍的、客觀的、有條件的。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:認識過程的初級階段和初級形式,是由感官直接感受到的關于事物的現象、事物的外部聯系、事物的各個方面的認識。事物的現象是感性認識的對象和內容,直接感受性是感性認識的特征。認識過程的髙級階段和高級形式,是人們憑借抽象思維把握到的關于事物的本質、內部聯系的認識。理性認識以抽象性、間接性、普遍性為特征,以事物的本質、規(guī)律為對象和內容。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:意識不但是自然界長期發(fā)展的產物,更是社會的產物。“狼孩”雖具備了產生意識的物質基礎——人腦,但是他沒有生活在人類社會,沒有參與社會實踐,所以是沒有意識的。因此,“狼孩沒有意識”這一事實說明的是“意識是社會的產物。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤解析:土地的所有權屬于國家,使用權可以依照法律的規(guī)定進行轉讓。五.簡答題1.參考答案:1)實驗教育學;(2)文化教育學;(3)實用主義教育學;(45)批判教育學。本題所屬考點-教育與教育學2.參考答案:參考解析:(1)從教師與學生的關系看,教師是學生學習的促進者;(2)從教學與研究的關系看,教師是教育教學的研究者;(3)從教學與課程的關系看,教師是課程的開發(fā)者和建設者;(4)從學校與社區(qū)的關系看,教師是社區(qū)開放的教師。本題所屬考點-教育公共基礎知識3.參考答案:(1)終身教育理念和理論是二戰(zhàn)后在成人教育的經驗基礎上形成的。終身教育強調人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生,它是對過去將人的一生截然分為學習階段和學習結束后階段觀念的否定。終身教育貫穿于整個教育過程和教育形式中。教育的終身化是適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而形成的一種教育思想和教育制度。(2)教師專業(yè)化是指教師個人成為教學專業(yè)人員并且在教學中越來越成熟的轉變過程。也就是指教師在整個專業(yè)生涯中,通過終身訓練,獲得教育專業(yè)的知識技能,實施專業(yè)自主,有一定的職業(yè)道德、職業(yè)素質,成為一個良好的教育專業(yè)工作者的成長過程。(3)受終身教育思想的影響,教師專業(yè)化發(fā)展的過程實質上就是其終身學習的過程。教師專業(yè)發(fā)展主要是不斷提高自己的學科專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、教育專業(yè)素養(yǎng)。本題所屬考點-教育理論基礎知識4.參考答案:參考解析:(1)因材施教原則的含義:因材施教是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發(fā),有的放矢地進行有差別的教學,使每個學生都能揚長避短,獲得最佳的發(fā)展。(2)貫徹因材施教原則的基本要求:①針對學生的特點進行有區(qū)別的教學。教師應當了解每個學生的特點及實際

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