河南省許昌市建安區(qū)特招18名醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生模擬預(yù)測試卷

河南省許昌市建安區(qū)特招18名醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.—百多年來，人類活動(dòng)導(dǎo)致地球不斷升溫，致使地球大氣和海洋溫度都比一個(gè)世紀(jì)前升髙1攝氏度。海洋溫度升高，更多水汽蒸發(fā)到大氣中，而大氣溫度升髙，就會(huì)攜帶更多水蒸氣。如果空氣保持正常流通，廣大地區(qū)平均分布降雨量，各地增加降雨量的可能性并不顯著，可是一旦發(fā)生阻塞，徒增的降雨落在一地，另一地就會(huì)出現(xiàn)高溫干旱。以上文段主要討論的問題是_____。A:人類活動(dòng)與全球升溫的關(guān)系B:全球變暖與極端天氣的關(guān)系C:極端天氣與人類活動(dòng)的關(guān)系D:極端天氣與氣候變化的關(guān)系2.一些招工單位提出的用人條件，動(dòng)輒就是大本以上學(xué)歷，本來有些工種普通技工即可勝任，可招工單位非要招本科生、研究生裝點(diǎn)門面。在現(xiàn)有的人才概念中，技術(shù)工人常常被排斥在人才的范疇之外，或者提起來重要，排起隊(duì)來次要;關(guān)鍵崗位需要，而盤點(diǎn)“功名”時(shí)則覺得他們沒必要。這段文字是針對(duì)下面哪種現(xiàn)象談的?_____A:用人單位哄抬學(xué)歷B:沒有做到人盡其用C:技工沒受到足夠重視D:對(duì)人才概念的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)3.標(biāo)桿管理的第四步是_____。A:確定并實(shí)施改進(jìn)方案B:明確榜樣是怎樣做的C:明確自訝現(xiàn)狀D:確定榜樣4.下列不屬于宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的是_____A:社會(huì)總供求基本平衡B:收入的平均分配C:充分就業(yè)D:國際收支平衡5.根據(jù)我國“十二五”發(fā)展規(guī)劃。到2015年，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放量要降低17%。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，最主要是_____。A:發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)B:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C:改善生態(tài)環(huán)境D:保持經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展6.中國以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力吸引了全世界的目光，但是，只有強(qiáng)大的軍事力量才能保衛(wèi)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的偉大成果。尤其我國的海上權(quán)益日益受到威脅的情況下，擁有航母戰(zhàn)略威懾的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用。2012年9月25日，我國自主攻破船舶、航空、電子等多個(gè)系統(tǒng)上千個(gè)專業(yè)技術(shù)門類、上千家企業(yè)參與建設(shè)的第一艘航母_____正式人列中國海軍。A:甲午艦B:風(fēng)云艦C:遼寧艦D:青島艦7.根據(jù)文意，白鶴梁急需保護(hù)最迫切的一項(xiàng)理由是_____。A:白鶴梁的石魚和詩文碑刻記載的水文資料可能會(huì)遺失B:白鶴梁表層砂巖下的泥質(zhì)容易被水流淘空，懸空的砂巖體容易蹦落或翻轉(zhuǎn)C:由于風(fēng)化、船只撞擊等因素，白鶴梁已出現(xiàn)一些環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害D:白鶴梁將會(huì)承受不住三峽工程完工后高水位的強(qiáng)大壓力8.下列關(guān)于地震自救表述不正確的是_____。A:為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生B:應(yīng)疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸邊C:在家中要就地避險(xiǎn)，可選擇較安全的地方(如床下、桌子底下)躲避D:住單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室及墻角躲避9.藥店?duì)I業(yè)員李某與王某有仇。某日王某之妻到藥店買藥為王某治病，李某將一包砒霜混在藥中交給王妻。后李某后悔，于第二天到王家欲取回砒霜，而王某謊稱已服完。李某見王某沒有什么異常，就沒有將真相告訴王某。幾天后，王某因服用李某提供的砒霜而死亡。李某的行為屬于_____A:犯罪中止B:犯罪既遂C:犯罪未遂D:犯罪預(yù)備10.犯罪未完成形態(tài)存在于_____A:某些直接故意犯罪中B:所有直接故意犯罪中C:某些直接故意犯罪和某些間接故意犯罪中D:所有直接故意犯罪和某些間接故意犯罪中11.企鵝是一類廣泛分布的海鳥，但它們卻不能飛行一是什么讓企鵝在進(jìn)化過程中喪失了飛行能力？有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，企鵝可能無法進(jìn)化出既能飛行又能游泳和潛水的雙翼，這種觀點(diǎn)被稱之為“生物力學(xué)理論。根據(jù)這種理論，企鵝在進(jìn)化過程中，雙翼越來越適應(yīng)游泳和潛水，使得它們的游泳和潛水行為變得非常高效，但也使得飛行成本越來越高，在進(jìn)化的某些階段，企鵝甚至無法維持飛行的成本，因此就變得不再會(huì)飛。一個(gè)由加拿大、美國、英國和中國的科學(xué)家組成的聯(lián)合小組，在對(duì)海鳩進(jìn)行觀察后發(fā)現(xiàn)，用生物力學(xué)理論來解釋企鵝為什么不會(huì)飛這一問題極有可能是正確的，海鳩是一種潛水和游泳行為與企鵝非常類似的海鳥，只是海鳩仍然保留了飛行能力。研究證實(shí)了海鳩的潛水行為所需的能量遠(yuǎn)低于其他鳥類，僅次于企鵝潛水行為的效率。但是，海鳩飛行行為所需的能量，是其基礎(chǔ)代謝率的31倍，在飛行鳥類中是最高的。這種高效潛水和高成本飛行行為的結(jié)合，很好地印證了生物力學(xué)模型的預(yù)測。這段文字意在說明_____。A:企鵝與海鳩的區(qū)別B:生物力學(xué)模型得到了印證C:海鳩飛行行為所需的能量，是其基礎(chǔ)代謝率的31倍D:企鵝為何不會(huì)飛12.社會(huì)福利在社會(huì)保障制度中處于較高水平，其目的是_____。A:濟(jì)貧B:維持公民的最低生活水平C:使公民生活質(zhì)量得以維持和提高D:使公民實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值13.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，決定于_____。A:現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性B:時(shí)代發(fā)展的主題C:社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾D:社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性14.以下關(guān)于物流的描述不正確的是：_____A:物流是隨商品生產(chǎn)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨商品生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展，所以物流是一種古老的傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B:物流管理要解決的基本問題，就是把合適的產(chǎn)品以合適的數(shù)量和合適的價(jià)格在合適的時(shí)間和合適的地點(diǎn)提供給客戶C:物流速度由運(yùn)輸工具和天氣因素決定D:現(xiàn)代物流是由運(yùn)輸、存儲(chǔ)、包裝、裝卸、流通加工、配送和信息諸環(huán)節(jié)構(gòu)成的15.“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)??！倍鞲袼惯@句話蘊(yùn)含的哲理是_____。A:矛盾雙方相互排斥B:矛盾雙方相互滲透C:矛盾雙方在一定條件下相互依存D:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化16.黨的十八大報(bào)告指出，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦斗爭、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立l00年時(shí)_____。A:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化B:實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一C:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D:全面建成小康社會(huì)17.目前，在中國推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長的主要力量是_____A:消費(fèi)B:投資C:私人消費(fèi)D:政府支出18.南昌被稱為中國人民解放軍“軍旗升起的地方”是因?yàn)開____。A:五四運(yùn)動(dòng)B:八一起義C:百色起義D:秋收起義19.下列詩句不是寫泰山的一項(xiàng)是_____。A:會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B:千峰爭攢聚，萬壑絕凌歷C:岱宗天下秀，霖雨遍人間D:南檐當(dāng)渭水，臥見云帆飛20.以下屬于治安管理處罰種類的是_____。A:強(qiáng)制拘留B:遣送出境C:警告D:勞動(dòng)教養(yǎng)二.多選題(共10題)1.隨著納米技術(shù)的快速發(fā)展，各國對(duì)納米安全性問題的重視不斷加強(qiáng)，目前面臨的難題是_____。A:納米物質(zhì)對(duì)人體的危害有多大，會(huì)通過何種途徑進(jìn)入人體B:納米顆粒污染在大氣中占多大的比重，是如何產(chǎn)生的，以何種形式存在C:對(duì)納米顆粒污染如何檢測，如何治理D:納米對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害有多大2.選題在學(xué)術(shù)論文寫作中具有頭等重要的意義，下列選題體現(xiàn)科學(xué)性的有_____。A:急待解決的課題B:科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)的課題C:通行說法的糾正的課題D:學(xué)科上短缺或空白的填補(bǔ)的課題3.古典主義音樂指的是1730～1820年這一段時(shí)間的歐洲主流音樂。其杰出代表包括_____。A:海頓B:莫扎特C:貝多芬D:柴可夫斯基4.從中國的司法實(shí)踐來看，切實(shí)貫徹執(zhí)行罪刑法定原則，必須注意下列哪幾個(gè)方面？_____A:要正確地適用類推解釋制度B:要樹立罪刑法定觀念，建立對(duì)罪刑法定原則的確信和尊重C:要正確定罪量刑D:要合理地解釋刑法5.我國刑法的基本原則是_____。A:罪刑法定原則B:法律面前人人平等原則C:罪刑相當(dāng)原則D:刑法個(gè)別化原則6.下列選項(xiàng)中，屬于運(yùn)用貨幣政策所采取的措施的有_____。A:控制貨幣流量B:推行公開市場業(yè)務(wù)C:調(diào)整再貼現(xiàn)率D:直接信用管制7.根據(jù)法律規(guī)定，教師享有以下權(quán)利_____。A:教育教學(xué)權(quán)B:學(xué)術(shù)研究權(quán)C:體罰學(xué)生權(quán)D:評(píng)定學(xué)生權(quán)E:獲取報(bào)酬權(quán)8.()北京是文化古都，曾是北京別稱的是_____。A:大都B:中都C:上都D:南京9.當(dāng)前，臺(tái)灣頻頻要求加入只有主權(quán)國家才能加入的聯(lián)合國等國際組織。在對(duì)外關(guān)系上，臺(tái)當(dāng)局有意將過去的“金援外交”向“人才外交”上轉(zhuǎn)變。對(duì)于臺(tái)灣問題，20多年前中國政府就提出“和平統(tǒng)一、一國兩制”的原則并一直朝著這方向努力。中國政府所做出的努力主要包括_____A:堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局在國際上進(jìn)行的分裂活動(dòng)B:維護(hù)國際社會(huì)公認(rèn)的一個(gè)中國的格局C:加強(qiáng)兩岸人員往來和經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域交流D:打壓臺(tái)灣的國際活動(dòng)空間10.—項(xiàng)最新研究結(jié)果表明，含有有毒氣體的厭氧海水間歇性上涌，造成生物物種的大量減少及滅亡，這一發(fā)現(xiàn)不僅豐富了人們對(duì)地球生命滅絕的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)研究現(xiàn)代氣候變化具有重要啟示，上述研究結(jié)果其實(shí)表明_____。A:認(rèn)識(shí)具有無限性，在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷深化發(fā)展B:意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性特點(diǎn)C:真理是與時(shí)俱進(jìn)的D:實(shí)踐具有能動(dòng)性三.填空題(共6題)1.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國____和____的奠基階段。2.在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借____實(shí)現(xiàn)的。3.弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失，而是____。4.“我們敢說日常所見的人中，十之八九都是他們的教育所決定的。這一觀點(diǎn)出自洛克的____。5.依據(jù)課程任務(wù)，課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、____和研究型課程。6.____是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。四.判斷題(共6題)1.為了提高表達(dá)效果，規(guī)范性公文中相同概念應(yīng)當(dāng)盡可能用多種詞語表述。_____2.戰(zhàn)略管理不是靜態(tài)的、一次性的管理，而是一個(gè)無終點(diǎn)的管理活動(dòng)。_____3.緬甸同云南東部接壤。_____4.我國對(duì)各級(jí)人大代表選舉均實(shí)行間接選舉。_____5.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。_____6.聯(lián)合國安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是贊成投票原則。_____五.簡答題(共5題)1.幼兒教師必須具備哪些方面的能力？2.其父母要求商場退貨是否符合法律規(guī)定?請(qǐng)說明理由。3.某新教師聽了特級(jí)教師張老師的一堂課。張老師開始上課就播放了與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的一首歌曲，把學(xué)生帶到了相應(yīng)的學(xué)習(xí)情境之中。接著，又通過設(shè)置一些巧妙的問題，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究，在探究過程中不僅讓學(xué)生各自鉆研，還組織學(xué)生分小組進(jìn)行討論。最后，學(xué)生掌握了有關(guān)知識(shí)，初步形成相應(yīng)能力。總的來說，張老師用了以學(xué)生為中心的教學(xué)策略。閱讀以上材料，簡要分析張老師在運(yùn)用以學(xué)生為中心的教學(xué)策略中采用了哪幾方面的知識(shí)？4.為什么教師的知識(shí)不僅要“專，而且要“博”？5.簡述幼兒教師的“教”和幼兒的“學(xué)”之間的關(guān)系。六.公文寫作(共3題)1.1.某單位公共服務(wù)窗口工作人員，為方便工作，常用QQ與服務(wù)對(duì)象溝通，并建立業(yè)務(wù)工作QQ群。某天，工作人員小張正在QQ上談業(yè)務(wù)，恰巧被前來辦事的群眾看到。群眾隨后向有關(guān)部門舉報(bào)小張上班時(shí)間QQ聊天。單位領(lǐng)導(dǎo)得知后找小張談話，對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，并要求所有服務(wù)窗口卸載QQ。請(qǐng)你從提高服務(wù)質(zhì)量的角度，對(duì)此事作簡要評(píng)析。(300字)2.給定資料1.最近一段時(shí)間，某些高校學(xué)術(shù)不端和學(xué)風(fēng)失范問題成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。浙江大學(xué)查出賀海波及其所在研究室相關(guān)人員涉嫌學(xué)術(shù)道德問題的論文20篇，其中賀海波的論文有9篇。除作為合作作者的1篇論文外，賀海波作為第一作者的8篇論文均不同程度地存在剽竊、抄襲原博導(dǎo)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以及一稿兩投、部分圖表數(shù)據(jù)張冠李戴、重復(fù)發(fā)表、擅署他人名字、擅自標(biāo)注基金資助、捏造知名專家?guī)椭薷挠⒄Z等嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)校已于2008年11月撤銷其副教授職務(wù)和任職資格，解除聘用合同?！百R海波論文事件”發(fā)生后，學(xué)校多次明確表示要旗幟鮮明地反對(duì)學(xué)術(shù)不端行為，要在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理，查清一個(gè)人，處理一個(gè)人。浙江大學(xué)認(rèn)為，雖然根據(jù)目前掌握的材料來看，涉及賀海波8篇有學(xué)術(shù)造假內(nèi)容的論文中，李連達(dá)院士的署名是在其不知情的情況下被賀海波擅署的，沒有證據(jù)說明李連達(dá)參與了論文造假、剽竊和抄襲等，但李連達(dá)作為院長、學(xué)術(shù)帶頭人和合作導(dǎo)師，對(duì)賀海波事件負(fù)有疏于管理、教育不力、監(jiān)管不嚴(yán)的責(zé)任，現(xiàn)其院長任期屆滿，學(xué)校不再續(xù)聘。浙江大學(xué)校長楊衛(wèi)在公布該校對(duì)“賀海波事件”處理決定時(shí)，嚴(yán)正表態(tài)。他說：“‘賀海波論文事件’給浙江大學(xué)聲譽(yù)帶來了嚴(yán)重的影響，也給我們以深刻的警示：在創(chuàng)建一流大學(xué)的進(jìn)程中，一刻也不能放松學(xué)術(shù)道德建設(shè)?！闭憬髮W(xué)已向所有研究生導(dǎo)師發(fā)出了“五不準(zhǔn)”通告：不準(zhǔn)代通訊作者投稿;不準(zhǔn)擅人通訊作者的期刊賬戶和電郵;不準(zhǔn)設(shè)立公共投稿賬戶;不準(zhǔn)代簽版權(quán)轉(zhuǎn)讓頁;不準(zhǔn)泄露投稿聯(lián)絡(luò)信息。2.近日清華大學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)布了一篇對(duì)校長顧秉林院士的采訪問答。在接受清華大學(xué)新聞中心工作人員采訪時(shí)，顧秉林主動(dòng)曝光了清華大學(xué)自2004年以來的三起學(xué)術(shù)不端事件。學(xué)術(shù)不端是學(xué)術(shù)界的一大頑疾，尤其是近年來，有關(guān)學(xué)術(shù)不端的消息時(shí)有所聞。人們在痛恨學(xué)術(shù)不端行為的同時(shí)，也對(duì)某些當(dāng)事人所在單位表示失望，因?yàn)樵趯W(xué)術(shù)不端被人們知曉、批判時(shí)，當(dāng)事人單位很少主動(dòng)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤、反省致歉，相反，還有可能百般抵賴、袒護(hù)當(dāng)事人?；蛘呔褪勤s緊和當(dāng)事人劃清界限，以示與己無關(guān)，自證清白。有些單位對(duì)學(xué)術(shù)不端之所以采取“事不關(guān)己，高高掛起”的“豁達(dá)”態(tài)度，根本原因在于信奉“家丑不可外揚(yáng)”的理念，擔(dān)心“外揚(yáng)家丑”有損單位聲譽(yù)，影響單位發(fā)展。正是在這樣的思想左右下，當(dāng)事人單位對(duì)待學(xué)術(shù)不端通常采取“捂”“賴”“避”這樣一些令人失望的態(tài)度。然而殊不知，這樣的處事態(tài)度一定程度上成了催生新的學(xué)術(shù)不端行為的孵化器——由于有單位“遮風(fēng)擋雨，學(xué)術(shù)不端者有可能膽子更大，腰桿更直，進(jìn)行學(xué)術(shù)不端活動(dòng)更加肆無忌憚。相比某些單位在對(duì)待學(xué)術(shù)不端方面遮遮捂捂的態(tài)度，清華校長顧秉林的可貴之處就在于，不僅對(duì)發(fā)生在本校的學(xué)術(shù)不端行為不護(hù)短，而且在“外人”未曾知曉的情況下自揭家丑。這樣的做法真該令那些抱定“家丑不外揚(yáng)”的人士汗顏。而自揭家丑之后，有人也許會(huì)因清華也有學(xué)術(shù)不端而表現(xiàn)出某些失望，但人們更會(huì)對(duì)清華敢于直面錯(cuò)誤的勇氣和魄力表示贊賞。更為重要的是，勇氣和魄力的背后是打擊學(xué)術(shù)不端行為的堅(jiān)定決心。3.有網(wǎng)友爆料稱，在中國知網(wǎng)(國內(nèi)專門收集公開發(fā)表論文的網(wǎng)站)上，廣東商學(xué)院副教授廖麗霞發(fā)表的10多篇論文均能查到，其中有幾篇論文驚人地相似，分別在不同時(shí)間發(fā)表在不同學(xué)術(shù)刊物上。分別是：《論通感的表達(dá)功能》和《論藝術(shù)通感的表達(dá)功能》;《錢鐘書<詩可以怨>解讀》和《尖銳的解結(jié)與批判——<詩可以怨>廖麗霞涉嫌抄襲重慶長江師范學(xué)院本科生魏巍論文事件，引起不小的反映。廖麗霞與魏巍的論文在網(wǎng)上公布后，近80%的網(wǎng)友認(rèn)為兩篇論文非常雷同，可以認(rèn)定為抄襲。但讓人意外的是，一些人并沒有對(duì)剽竊、造假事件表現(xiàn)出特別的痛恨，超過四成網(wǎng)友認(rèn)為“留言中還對(duì)廖的行為表示同情：“本科生的論文一般是不上網(wǎng)的，這次意外被發(fā)現(xiàn)了，真是有點(diǎn)兒背?！?.2009年3月15日，教育部召開加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)，教育部部長周濟(jì)提出：對(duì)學(xué)術(shù)不端行為要“懲防并舉、標(biāo)本兼治、綜合治理、多管齊下。教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)主任、清華大學(xué)倪維斗院士坦言：“當(dāng)前不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣及行為的產(chǎn)生是多重因素造成的，科技評(píng)價(jià)體制的導(dǎo)向和急功近利的思想是其主要原因。我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們在各方面體制、機(jī)制還不是很完善的時(shí)候迎來了市場經(jīng)濟(jì)大潮，社會(huì)上急功近利、浮躁之風(fēng)盛行。這種情況下，我們的科研隊(duì)伍難免受其影響?！蹦呔S斗說，由于受到許多與切身利益相關(guān)的硬性考核指標(biāo)的制約，如為了評(píng)教授、當(dāng)博導(dǎo)而著急發(fā)論文、出成果，使得能靜下心來扎扎實(shí)實(shí)做研究的人越來越少，急功近利搞實(shí)惠的人越來越多。復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良說：“伴隨學(xué)術(shù)研究職業(yè)化而產(chǎn)生的一個(gè)嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)就是對(duì)‘學(xué)術(shù)精神’和‘學(xué)術(shù)傳統(tǒng)’解構(gòu)。時(shí)至今日，‘學(xué)術(shù)’不僅可以換取榮譽(yù)和金錢、謀取官位，還可以為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)帶來榮譽(yù)和利益。在這種情況下，學(xué)術(shù)成績就和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、學(xué)者的個(gè)人利益形成了復(fù)雜而緊密的聯(lián)系，從而構(gòu)成了形形色色的‘學(xué)術(shù)失范’行為的溫床?！?.有學(xué)者認(rèn)為，嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為，既是對(duì)“闖紅線”者也是對(duì)有可能“闖紅線”者最好的警示，告誡他們不要拿一輩子的聲譽(yù)和學(xué)術(shù)生命做賭注。但是，懲處不是一勞永逸的良方，對(duì)不同程度的學(xué)術(shù)不端行為和不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，要采取不同的處理方式。對(duì)成名學(xué)者的學(xué)術(shù)行為，要嚴(yán)格要求;對(duì)青年教師學(xué)術(shù)不端行為，要堅(jiān)持懲處和教育并行，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)術(shù)觀;對(duì)學(xué)生中的學(xué)術(shù)不端行為，要堅(jiān)持教育、引導(dǎo)和指導(dǎo)為主，不能簡單處分了事。要堅(jiān)持用制度規(guī)范學(xué)術(shù)行為。學(xué)術(shù)要規(guī)范，制度建設(shè)是根本。任何一起學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，既有偶然性，更有必然性，各種量化評(píng)估制度無形中催生了學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。當(dāng)前，多數(shù)單位對(duì)科研人員的考核都是一年一次，而且規(guī)定了嚴(yán)格的量化指標(biāo)，完不成工作量將會(huì)受到晉升或經(jīng)濟(jì)上的制約和損失，甚至有可能失去工作崗位，而科研成果多的科研人員無疑會(huì)分到更多的實(shí)惠。很多科研人員在利益誘導(dǎo)下拼命去追求力所不能及的東西，甚至鋌而走險(xiǎn)，靠抄襲、剽竊、一稿多投甚至偽造的方式“制造”盡可能多的成果。為避免制度催生造假的現(xiàn)象，要一手抓學(xué)術(shù)繁榮，一手抓制度建設(shè)。一是要制定學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)不端行為處理準(zhǔn)則，讓學(xué)者不愿造假、不能造假、不敢造假;二是要充分依靠學(xué)術(shù)委員會(huì)，給學(xué)術(shù)委員會(huì)更大的發(fā)言權(quán)、更多的決策權(quán);三是改革現(xiàn)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的科學(xué)化程度，逐步從成果數(shù)量的考核轉(zhuǎn)向成果質(zhì)量的考核，從期刊等級(jí)的考核轉(zhuǎn)向成果內(nèi)容的考核。大學(xué)和科研單位要營造寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，寬容科研失敗。若不能營造良好的文化氛圍，那么到處堵漏洞也沒用。學(xué)術(shù)部門和單位要努力營造出寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，讓學(xué)者們卸掉“只能成功不能失敗”的包袱。要充分尊重學(xué)者的勞動(dòng)、創(chuàng)造，寬容科研失敗。越是原創(chuàng)性科研，越是要允許其失敗。只有允許科研失敗，才能迎接科研創(chuàng)新高潮的到來。高校應(yīng)當(dāng)營造一種讓教師和學(xué)者能夠全身心投入科學(xué)研究的環(huán)境，不要為評(píng)職稱所累，不要為工作量所累，不要為各種評(píng)獎(jiǎng)所累，而潛心于自己的專業(yè)，潛心于學(xué)術(shù)，潛心于創(chuàng)新。作答要求：近年來，一些學(xué)術(shù)剽竊、造假事件屢屢被曝光。本來，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)像體育界反興奮劑一樣“零容忍，但讓人意外的是，一些人并沒有對(duì)剽竊、造假事件表現(xiàn)出特別的痛恨，反倒認(rèn)為現(xiàn)在查出來的“算是‘走背字”’。請(qǐng)你結(jié)合以上資料，寫一篇不少于800字的文章，反駁一天下文章一大抄，很正?！钡挠^點(diǎn)。(滿分20分)3.材料一：2009年，涿州市被河北省委、省政府確定為河北省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)試點(diǎn)。在全域規(guī)劃的基礎(chǔ)上，涿州把城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)整體，推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)共建、互聯(lián)、共享，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)的均等化。實(shí)施了主城區(qū)及對(duì)接北京段的12條鄉(xiāng)村道路建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)班車通達(dá)率100%。中心社區(qū)建設(shè)統(tǒng)籌考慮“房、路、水、電、訊、科、教、文、衛(wèi)、?！笔畟€(gè)方面，做到統(tǒng)一規(guī)劃、布局合理、功能齊全、一步到位。整個(gè)規(guī)劃促進(jìn)了農(nóng)村傳統(tǒng)的粗放、分散、低效生活方式向集約、高效、便捷的現(xiàn)代生活方式轉(zhuǎn)變。涿州市借助毗鄰北京得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢，不斷豐富和完善京涿雙方在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的合作方式和長效機(jī)制，實(shí)施“二、三產(chǎn)帶一產(chǎn)”的戰(zhàn)略，構(gòu)建農(nóng)村新型經(jīng)營制度，以“少有所學(xué)，老有所養(yǎng)、中青年就業(yè)有崗位”為目標(biāo)，在教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面切實(shí)完善可持續(xù)5展保障體系；城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，讓農(nóng)民就業(yè)城市化，在城市化進(jìn)程中提高生存本領(lǐng)，使萬千世代射耕隴畝的農(nóng)民過上了城里人一樣的生活。材料二：黨的十八大報(bào)告指出，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題根本途徑，要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，逐漸縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮。黨的十八屆二中全會(huì)進(jìn)一步指出，城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化主要障礙，必須健全體制，形成以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，工農(nóng)互惠，城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程，共同分享現(xiàn)代化成果。問題：1.5分）2.5分）3.綜合結(jié)合涿州統(tǒng)籌城鄉(xiāng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)河北進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化提出合理化建5分）第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：文段先講到人類活動(dòng)導(dǎo)致全球變暖，進(jìn)而引出全球變暖所導(dǎo)致的“徒增的降雨、“高溫干旱”等極端的天氣情況。文段重點(diǎn)在于說明全球變暖如何導(dǎo)致極端天氣的出現(xiàn)，即“全球變暖與極端天氣的關(guān)系。故答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題?！皠?dòng)輒就是大本以上學(xué)歷”是A項(xiàng)“用人單位哄抬學(xué)歷”的體現(xiàn);根據(jù)“本來有些工種普通技工即可勝任，可招工單位非要招本科生、研究生裝點(diǎn)門面”可知用人單位沒有做到人盡其用，即B項(xiàng);技術(shù)工人常常被排斥說明他們沒有受到足夠的重視，即C項(xiàng);A、B、C三項(xiàng)都是D項(xiàng)“對(duì)人才概念的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)”的具體體現(xiàn)，D項(xiàng)最全面。故正確答案為D。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：標(biāo)桿管理的基本步驟包括:①確定實(shí)施標(biāo)桿超越的領(lǐng)域或?qū)ο?②明確自身的現(xiàn)狀;③確定誰是最佳者，也就是選擇標(biāo)桿超越的榜樣；④明確榜樣是怎樣做的；⑤確定并實(shí)施改進(jìn)方案。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【參考答案】B【解析】宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)目標(biāo)包括：第一，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。第二，增加就業(yè)。第三，穩(wěn)定物價(jià)。第四，保持國際收支平衡。所以本題選擇B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】2012年1月13日，國務(wù)院印發(fā)《“十二五”控制溫室氣位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放，到2015年全國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2010年下降17%?？傮w要求是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，牢固樹立綠色、低碳發(fā)展理念，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局。把積極應(yīng)對(duì)氣候變化作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略、作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和推進(jìn)新的產(chǎn)業(yè)革命的重大機(jī)遇，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路。正確答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：中國遼寧號(hào)航空母艦是中國海軍的第一艘航空母艦，于2012年9月25日正式服役。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：第二段“同時(shí)”前后闡述了白鶴梁需保護(hù)的兩方面原因。結(jié)合語段可知，“同時(shí)”前闡述的原因——開始出現(xiàn)一些環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害，并非白鶴梁亟需保護(hù)的原因，而“同時(shí)”后闡述的原因——如此嵩的水位也將使它經(jīng)受不住強(qiáng)大的水壓而導(dǎo)致?lián)p壞，才是它最迫切需要保護(hù)的真正原因。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：此題情形屬于犯罪既遂而不屬于犯罪中止，犯罪中止必須是沒有發(fā)生作為既遂標(biāo)志的犯罪結(jié)果。行為人雖然自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)采取措施防止結(jié)果發(fā)生，但如果發(fā)生了作為既遂標(biāo)志的犯罪結(jié)果，就不成立犯罪中止。10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：首先，犯罪的未完成形態(tài)只存在于故意犯罪之中，過失犯罪中不存在犯罪的未完成形態(tài)。其次，間接故意需要危害結(jié)果的發(fā)生才能認(rèn)定間接故意，而危害結(jié)果一旦發(fā)生就不存在犯罪的未完成狀態(tài)，所以間接故意中也不存在犯罪的未完成狀態(tài)。最后，并不是所有的直接故意中都有未完成狀態(tài)。舉動(dòng)犯只要行為人一實(shí)施犯罪行為，就達(dá)到既遂，所以也不可能有犯罪的未完成狀態(tài)。故選A項(xiàng)。11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文段首句提出疑問是什么讓企鵝在進(jìn)化過程中喪失了飛行能力？其后以生物力學(xué)理論釋疑，更以海鳩的案例印證生物力學(xué)模型。故文段意在說明企鵝喪失飛行能力的原因，與此相符的為D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】本題考查社會(huì)保障。社會(huì)福利是指國家依法為所有公民普遍提供旨在保證一定生活水平和盡可能提高生活質(zhì)量的資金和服務(wù)的社會(huì)保障制度。社會(huì)福利是一種服務(wù)政策和服務(wù)措施，其目的在于提高廣大社會(huì)成員的物質(zhì)和精神生活水平，使其生活質(zhì)量得以維持和提高。故C選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】ABCD四項(xiàng)對(duì)堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖都有一定的決定意義，但根本決定于D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】決定物流速度的主要因素還包括管理工具的運(yùn)用，選項(xiàng)C表述不完整。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋。解析：恩格斯這句話表明的是歷史災(zāi)難和歷史的進(jìn)步作為矛盾的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗艱苦斗爭、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立—百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主哀明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家^故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】在中國，推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長的主要力量是投資，而私人消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)較小。這也是我國商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)對(duì)象是企業(yè)，業(yè)務(wù)內(nèi)容是批發(fā)業(yè)務(wù)的原因。故B選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:南昌是一座英雄城，1927年8月1日，中國共產(chǎn)黨在這里領(lǐng)導(dǎo)武裝起義，后來，這一天被定為中國人民解放軍建軍節(jié)，南昌被稱為“軍旗升起的地方。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：AB項(xiàng)選自唐代CD項(xiàng)選自“渭水”在陜西，可知此山不是山東泰山而是位于陜西渭南市的華山。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C10條規(guī)定，治安管理處罰的種類分為警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證四種。對(duì)違反治安管理的外國人，可以附加適用限期出境或者驅(qū)逐出境。故C正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：隨著納米科技的快速發(fā)展，各國對(duì)納米安全性問題的重視不斷加強(qiáng)。目前面臨的難題是：納米物質(zhì)對(duì)人體的危害有多大，可以通過何種途徑進(jìn)入人體;納米顆粒污染在大氣污染中占多大比重，是如何產(chǎn)生的，以何種形式存在;如何檢測，如何治理等。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:選題在學(xué)術(shù)論文寫作中具有頭等重要的意義。其具有科學(xué)性主要包括:急待解決的課題；科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造;學(xué)科上短缺或空白的填補(bǔ);通行說法的糾正;前人理論的補(bǔ)充等。故此題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：1730～1820年這一段時(shí)間的歐洲主流音樂，又稱維也納古典樂派。此樂派三位最著名的作曲家是弗朗茨?約瑟夫?海頓、沃爾夫?qū)?阿瑪?shù)纤?莫扎特和路德維希?凡?貝多芬。柴科夫斯基(1840年5月7日—1893年11月6日)，十九世紀(jì)偉大的俄羅斯作曲家、音樂教育家，被譽(yù)為偉大的俄羅斯音樂大師。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:罪刑法定原則不僅要求在刑事立法上將罪刑關(guān)系法定化，而且要求在刑事司法中嚴(yán)格依法辦事，保障公民的合法權(quán)益。從我國的司法實(shí)踐來看，切實(shí)貫徹執(zhí)行罪刑法定原則，必須注意以下幾個(gè)問題：（1）正確認(rèn)定犯罪和判處刑罰。對(duì)于刑法明文規(guī)定的各種犯罪，司法機(jī)關(guān)必須以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，認(rèn)真把握犯罪的本質(zhì)特征和構(gòu)成的具體要求，2）正確進(jìn)行司法解釋。對(duì)于刑法規(guī)定不夠具體的犯罪，司法機(jī)關(guān)通過司法解釋,指導(dǎo)具體的定罪量刑活動(dòng)。但是司法解釋不能超越其應(yīng)有的權(quán)限，更不能以司法解釋代替刑事立法，否則，就會(huì)3）建立對(duì)這一原則的確信和尊重。司法機(jī)關(guān)在司法實(shí)踐中，要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行這一原則，避免其成為一紙空文。因此，本題選擇BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC解析：刑法本身所具有的，貫穿于刑法始終，必須得到普遍遵循的具有全局性、根本性的準(zhǔn)則，就是刑法的基本原則。我國刑法明文規(guī)定了三個(gè)基本原則。一、罪刑法定原則：罪刑法定原則的經(jīng)典表述是，“法無明文規(guī)定不為罪，“法無明文規(guī)定不處罰。二、平等適用刑法原則：平等適用刑法，也即刑法面前人人平等，是指刑法規(guī)范在根據(jù)其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭m用的所有場合，都予以嚴(yán)格適用。三、罪刑相適應(yīng)原則：亦稱罪刑相當(dāng)原則。罪刑相適應(yīng)的基本含義是，刑罰的輕重應(yīng)與犯罪的輕重相適應(yīng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:運(yùn)用貨幣政策所采取的主要措施包括七個(gè)方面:第一，控制貨幣發(fā)行。第二，控制和調(diào)節(jié)對(duì)政府的貸款。第三，推行公開市場業(yè)務(wù)。第四，改變存款準(zhǔn)備金率。第五，調(diào)整再貼現(xiàn)率。第六，選擇性信用管制。第七，直接信用管制。故本題答案全選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABDE本題解釋:【答案】ABDE。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合8.參考答案:ABD本題解釋:答案：ABD。解析：北京是一座有著三千多年歷史的古都，在不同的朝代它有著不同的稱謂，共有20多個(gè)別稱。薊、幽州、燕都、南京、燕山、中都、大都、北平、北京、京師、宛平、廣陽、琢郡、范陽、析津和順天府等別稱。故本題答案選ABD。9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬于一個(gè)中國。必須堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局在國際上進(jìn)行的分裂活動(dòng)；必須維護(hù)國際社會(huì)公認(rèn)的一個(gè)中國的格局；必須加強(qiáng)兩岸人員往來和經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域交流問題，增強(qiáng)兩岸人民的相互了解。我們反對(duì)的是臺(tái)灣參加任何以主權(quán)國家資格才能加人的國際組織，不反對(duì)臺(tái)灣參加與其身份相符的國際組織和國際活動(dòng)。因此，D不正確。10.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:科學(xué)實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展，人類對(duì)物種滅亡背后原因的分析可見意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性。真理是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)?！斑@一發(fā)現(xiàn)不僅豐富了人們對(duì)地球生命滅絕的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)研究現(xiàn)代氣候變化具有重要啟示”體現(xiàn)了真理是與時(shí)俱進(jìn)的。實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性，意識(shí)具有能動(dòng)性。真理是不斷向前發(fā)展的，應(yīng)當(dāng)與時(shí)倶進(jìn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:教學(xué)活動(dòng)本題解釋:參考解析：【答案】教學(xué)活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:記憶被壓抑本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:《教育漫話》本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:拓展型課程本題解釋:參考解析：拓展型課程本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)6.參考答案:教學(xué)方法本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：公文詞語的選擇要注意詞語的規(guī)范性，包括有意識(shí)認(rèn)真積累和正確運(yùn)用公文的專用詞語、常用詞語。對(duì)同一概念的表述應(yīng)盡可能選用已在公文同類表達(dá)中反復(fù)運(yùn)用并被實(shí)踐證明最有效的詞語。這樣做不僅能省時(shí)間，更重要的是使表達(dá)更準(zhǔn)確，更精練、更有效，避免錯(cuò)漏。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］戰(zhàn)略管理是一個(gè)長遠(yuǎn)性的管理過程。它不是靜態(tài)的、一次性的管理，而是一個(gè)無終點(diǎn)的管理活動(dòng)，它是根據(jù)組織外部環(huán)境的變化、組織內(nèi)部條件的改變，以及戰(zhàn)略實(shí)施情況的反饋信息等因素，不間斷地進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整、變革與戰(zhàn)略選擇的管理過程。因此，本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：緬甸同云南西部接壤。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:解析：《選舉法》第二條：“全國人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析：聯(lián)合國安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是全體一致原則。五.簡答題1.參考答案:幼兒教師素質(zhì)要求主要有三個(gè)方面：思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和能力素質(zhì)。（1）幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)。教師必須忠誠于社會(huì)主義教育事業(yè)，是最基本的、最重要的思想品德素質(zhì)；教師也要熱愛幼兒，把身心奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。（2）健康的身心素質(zhì)。幼兒教師應(yīng)該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。（3）幼兒教師的能力素質(zhì)。幼兒教師需要掌握幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、了解洞察每個(gè)幼兒的內(nèi)心世界、因人施教的技能和能力等。從知識(shí)結(jié)構(gòu)上說，需要涉及一個(gè)教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面的、寬廣的能力結(jié)構(gòu)。觀察力是幼兒教師首要的能力，這種觀察可以是有計(jì)劃地進(jìn)行，同時(shí)也滲透在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中。溝通能力也是幼兒教師的一種基本能力，包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長和同事的溝通、促進(jìn)幼兒之間的溝通。組織分組能力也是衡量教師能力的一個(gè)方面，教師需要有能力組織教學(xué)活動(dòng)、分組和指導(dǎo)小組活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:王某是完全民事行為能力人，其父母自然無權(quán)要求退貨，因?yàn)楹贤漠?dāng)事人是王某和商場。根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》關(guān)于退貨的規(guī)定，只有當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量不符合要求等條件下才可以退貨，其父母僅以其子女未成年為由要求退貨不符合規(guī)定。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:參考解析：張老師在運(yùn)用以學(xué)生為中心的教學(xué)策中采用了以下幾個(gè)方面的知識(shí)：（1）發(fā)現(xiàn)教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)．又稱啟發(fā)式教學(xué)．是指學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)從而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學(xué)策。一般來說，發(fā)現(xiàn)教學(xué)要經(jīng)過四個(gè)階段：一是創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生在這種情境中產(chǎn)生矛盾，提出要求解決和必須解決的問題；二是促使學(xué)生利用教師所提供的某些材料及所提出的問題，提出解答的假設(shè)；三是從理論上或?qū)嵺`上檢驗(yàn)自己的假設(shè)：四是根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的一些材料或結(jié)果，在仔細(xì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上引出結(jié)論。（2）情境教學(xué)情境教學(xué)是指在應(yīng)用知識(shí)的具體情境中進(jìn)行知識(shí)的教學(xué)的一種教學(xué)策。在情境教學(xué)中，教學(xué)的環(huán)境是與現(xiàn)實(shí)情境相類似的問題情境；教學(xué)的目標(biāo)是解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)的材料是具真實(shí)性的任務(wù)．這些任務(wù)未被人為地簡化處理，隱含于現(xiàn)實(shí)問題情境之中，并且由于現(xiàn)實(shí)問題往往同時(shí)涉及多方面的原理和概念，因此這些任務(wù)最好能體現(xiàn)學(xué)科交叉性；教學(xué)的過程要與實(shí)際解決問題的過程相似，教師不是直接將事先備好的概念和原理告訴學(xué)生．而是提出現(xiàn)實(shí)問題，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行與現(xiàn)實(shí)中專家解決問題的過程相類似的探索過程。學(xué)生解決問題所需要的原理和概念往往隱含在問題情境之中，學(xué)生為了解決當(dāng)前問題而學(xué)習(xí)它們，通過解決問題而深刻理解它們，并把這些知識(shí)的意義與應(yīng)用它們的具體問題情境聯(lián)系在一起。對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的測驗(yàn)將融合于學(xué)生解決問題的過程之中，學(xué)生在解決實(shí)際問題過程中的表現(xiàn)本身就反映了其學(xué)習(xí)結(jié)果。（3）合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)是相對(duì)于“個(gè)體學(xué)習(xí)”而言的一種學(xué)習(xí)組織形式，是指學(xué)生們以主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替教師主導(dǎo)教學(xué)的一種策。合作學(xué)習(xí)的目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)求知的能力，而且是發(fā)展學(xué)生在合作過程中的人際交流能力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:1）這是科學(xué)知識(shí)日益融合和滲透的要求；（2）這是青少年多方面發(fā)展的要求；（3）教師的任務(wù)是教書育人。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育5.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】在幼兒園教育活動(dòng)中，包含教師的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類活動(dòng)。兩類活動(dòng)相互交織，不可分割。（1）教師的“教，是指教師對(duì)幼兒施加教育影響?！敖獭钡幕顒?dòng)主要通過兩個(gè)途徑進(jìn)行：一是直接地“教；二是間接地“教。前者是教師按照教育目的，直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒；后者是指教師通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?，比如利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。（2）幼兒的“學(xué)。幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體，其是否接受知識(shí)、到何種程度，主要依賴于幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力、情感等。幼兒的學(xué)包括“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”等形式。前者是指學(xué)習(xí)者主要通過教師的言語講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式；后者是幼兒通過動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西，從而獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方法的學(xué)習(xí)方式。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】該單位“一刀切”的做法缺乏合理性。一方面，該單位領(lǐng)導(dǎo)未經(jīng)調(diào)査核實(shí)就對(duì)工作人員進(jìn)行嚴(yán)厲訓(xùn)示，不但打擊了工作人員的辦事積極性，也無法真正發(fā)揮群眾監(jiān)督的