浙江寧波余姚市福利彩票服務(wù)中心招考聘用工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷

浙江寧波余姚市福利彩票服務(wù)中心招考聘用工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.社會(huì)保障的基本目標(biāo)是_____。A:保證人們最基本的生活需要B:適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要C:保證社會(huì)再生產(chǎn)得以進(jìn)行D:推動(dòng)社會(huì)保障事業(yè)逐步走向規(guī)范化2.通告屬于法規(guī)性、知照性_____，屬于公布有關(guān)方針事項(xiàng)的文種。A:下行文B:平行文C:上行文D:聯(lián)合行文3.在一次省直事業(yè)單位歌詠比賽場(chǎng)中，所有衛(wèi)生系統(tǒng)的選手都是穿白色制服，所有教育系統(tǒng)的選手都穿黑色制服，在參賽團(tuán)隊(duì)中，沒(méi)有哪個(gè)團(tuán)隊(duì)既穿白色又穿黑色的，小李穿的是黑色制服，結(jié)合以上信息，可以判斷出下面哪一項(xiàng)?_____A:小李是教育系統(tǒng)的選手B:小李不是教育系統(tǒng)的選手C:小李不是衛(wèi)生系統(tǒng)的選手D:小李是衛(wèi)生系統(tǒng)的選手4.11月8日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。這次大會(huì)是我國(guó)_____關(guān)鍵階段召開(kāi)的。A:全面建成小康社會(huì)B:全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化C:黨的反腐倡廉建設(shè)D:全面實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化5.數(shù)字推理：每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。1,3,12，180，_____A:33560B:34550C:34560D:36550數(shù)字推理：每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。1,3,12，180，_____A:33560B:34550C:34560D:365506.下列選項(xiàng)中不屬于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的是_____。A:交換機(jī)和路由器B:網(wǎng)關(guān)和網(wǎng)橋C:光纜和微波D:中繼器和集線器7.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難。這種道德情感是_____A:直覺(jué)的道德情感B:理想的道德情感C:理性的道德情感D:想象的道德情感8.閱讀下面的公文，辨析其格式和語(yǔ)言表達(dá)正誤，然后回答61~65題。這篇公文標(biāo)題中的文種應(yīng)為（）A:公告B:通告C:通知D:通報(bào)9.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是_____。A:俄國(guó)詩(shī)人普希金，被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父，代表作《假如生活欺騙了你》B:李大釗，中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)、偉大的馬克思主義者，其詩(shī)文《艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》被稱(chēng)為“革命史上的豐碑”C:法國(guó)作家莫泊桑，被稱(chēng)為“長(zhǎng)篇小說(shuō)巨匠，代表作《福樓拜家的星期天》D:魯迅，原名周樹(shù)人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有《吶10.《家庭、私有制和國(guó)家的起源》這一書(shū)的作者是_____。A:馬克思B:恩格斯C:斯大林D:列寧11.下列情形中適用公平原則的是_____。A:當(dāng)事人對(duì)造成損害都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，法律又沒(méi)有明確規(guī)定適用無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B:雙方當(dāng)事人都存在損失C:雙方當(dāng)事人過(guò)錯(cuò)相當(dāng)D:雙方當(dāng)事人都有過(guò)錯(cuò)12.人類(lèi)一直就不知道什么是最好的生活，即使萬(wàn)一猜到了，也肯定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活，即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件，也一定做不成，這是一個(gè)難以置信的事實(shí)，但確實(shí)如此，根本上說(shuō)，這是因?yàn)?，人?lèi)的好事需要普遍合作，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是_____A:實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類(lèi)追求的目標(biāo)B:只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的美好生活C:人性的缺陷使人類(lèi)無(wú)法達(dá)到最好的生活D:人性具有反合作的缺陷13.下列不屬于中央政府專(zhuān)有職能的是_____。A:社會(huì)治安B:發(fā)行貨幣C:國(guó)防D:外交14.涉嫌犯罪被偵査機(jī)關(guān)立案、偵查和檢察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人，稱(chēng)其為_(kāi)____。A:涉案嫌疑人B:作案嫌疑人C:寬泛嫌疑人D:犯罪嫌疑人15.被西方稱(chēng)為“物理學(xué)之父，并提出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”的名言的物理學(xué)家是_____。A:亞里士多德B:阿基米德C:伽利略D:開(kāi)普勒16.集“富饒大陸”和“饑餓大陸”于一體的大洲是_____。A:南美洲B:非洲C:亞洲D(zhuǎn):大洋洲17.定義判斷(每道題先給出一個(gè)定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。5小題，每小題0.8分，共4分)非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中，以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門(mén)和管理層次等的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者，形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是：_____A:老王過(guò)生日，邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)B:小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C:小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出D:幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出定義判斷(每道題先給出一個(gè)定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。5小題，每小題0.8分，共4分)非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中，以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門(mén)和管理層次等的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者，形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是：_____A:老王過(guò)生日，邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)B:小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C:小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出D:幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出18.小學(xué)生常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，其原因主要是_____A:道德情感不深B:缺乏合理行為技能C:道德認(rèn)識(shí)不足D:道德意志力不夠19.關(guān)于行政處罰，下列表述正確的是_____A:法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰B:受他人脅迫有行政違法行為的，可以依法從輕或者減輕行政處罰C:行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款D:行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，必須采取抽樣取證的方法20.我國(guó)氣候復(fù)雜多樣的重要標(biāo)志是_____A:雨熱同期B:季風(fēng)氣候顯著C:多種多樣的溫度帶和干濕地區(qū)D:冬季寒冷干燥，夏季溫暖多雨二.多選題(共10題)1.20世紀(jì)50年代開(kāi)展的“三反運(yùn)動(dòng)”是指_____。A:反宗派主義B:反貪污C:反浪費(fèi)D:反官僚主義2.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是_____。A:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B:增加就業(yè)C:穩(wěn)定物價(jià)D:保持國(guó)際收支平衡3.我國(guó)選舉法所體現(xiàn)的選舉平等包括_____。A:人人平等B:地區(qū)平等C:民族平等D:行業(yè)平等4.行文的抄送部門(mén)是_____。A:市政府B:各級(jí)勞動(dòng)管理部門(mén)C:市直機(jī)關(guān)部門(mén)D:省勞動(dòng)就業(yè)管理局5.影響消費(fèi)者需求變動(dòng)的主要因素包括_____。A:產(chǎn)品價(jià)格B:替代品的價(jià)格C:消費(fèi)者的個(gè)人收入D:消費(fèi)者的個(gè)人偏好6.1999年，黨中央統(tǒng)攬全局，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民勝利進(jìn)行了三次重大政治斗爭(zhēng)，它們分別是_____。A:抗議以美國(guó)為首的北約集團(tuán)寒炸我國(guó)駐南斯拉夫大使館的斗爭(zhēng)B:對(duì)李登輝“兩國(guó)論”的批判C:根據(jù)“一國(guó)兩制”構(gòu)想解決香港問(wèn)題的斗爭(zhēng)D:揭批“^法**功”的斗爭(zhēng)7.下列關(guān)于黨的代表大會(huì)提法正確的是_____。A:十二大提出建立計(jì)劃與市場(chǎng)內(nèi)在統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)體制B:十三大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔的經(jīng)濟(jì)體制C:十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制D:十五大提出建立社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度8.矛盾特殊性原理，指導(dǎo)我們?cè)谟^察和處理問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。下列成語(yǔ)體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析的有_____。A:因地制宜B:量體裁衣C:兼收并蓄D:對(duì)癥下藥9.下列情況屬于無(wú)性繁殖的是_____。A:龍鳳胎B:植物插條繁殖C:植物嫁接D:細(xì)胞繁殖10.關(guān)于檢察院對(duì)乙審查批捕,下列選項(xiàng)正確的是_____。A:可以對(duì)乙作出不批準(zhǔn)逮捕的決定B:可以直接建議公安機(jī)關(guān)對(duì)乙取保候?qū)廋:對(duì)證據(jù)有疑問(wèn)的,可以決定另行偵查D:認(rèn)為需要補(bǔ)充偵查的,應(yīng)當(dāng)作出不批準(zhǔn)逮捕的決定,同時(shí)通知公安機(jī)關(guān)三.填空題(共6題)1.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和____階段。2.法定公文的特點(diǎn)有：____、____、____、____、____。3.學(xué)前晚期兒童在畫(huà)畫(huà)時(shí)要先靜靜地想，在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫(huà)出來(lái)。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是____。4.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范、行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，在心理學(xué)上稱(chēng)之為_(kāi)___。5.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的，帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是____。6.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國(guó)____和____的奠基階段。四.判斷題(共6題)1.哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論。_____2.中國(guó)人民銀行不得向各級(jí)政府部門(mén)、非銀行金融機(jī)構(gòu)提供貸款。_____3.辯證的否定是新事物與舊事物的徹底決裂。_____4.瓦特發(fā)明了世界上最早的火車(chē)，也因而被譽(yù)為“鐵路機(jī)車(chē)之父。_____5.測(cè)驗(yàn)的效度是指測(cè)驗(yàn)的可靠性，即多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和一致程度。_____6.根據(jù)《國(guó)家賠償法》規(guī)定，經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.趙老師從做教師那一天起，干一行，愛(ài)一行。在教書(shū)的過(guò)程中，她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路，論文多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)在日常生活中以母親的身份關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尤其是家庭困難的學(xué)生，并且對(duì)父母離異者重點(diǎn)愛(ài)護(hù)。請(qǐng)你評(píng)析趙老師的做法。2.班主任王老師就一位學(xué)生的化妝問(wèn)題。先后找她談了兩次話。第一次談話：老師：今天要你來(lái)辦公室是為什么？學(xué)生：……老師：你看看你，燙一頭卷發(fā)，還涂口紅……學(xué)生：口紅怎么啦？英語(yǔ)老師也涂口紅、畫(huà)眉毛、燙發(fā)。老師：老師是老師，學(xué)生是學(xué)生。學(xué)生：學(xué)生就不是人？老師：學(xué)生是人，但你的妝化得人不人，鬼不鬼的，不好好學(xué)習(xí)，一天到晚化妝、涂口紅有什么用？人漂不漂亮也不是靠化妝化出來(lái)的。學(xué)生：你……漂不漂亮不要你管!嗚嗚……第二次談話：老師：“為您服務(wù)”節(jié)目看了嗎？有趣嗎？學(xué)生：有趣。老師：那個(gè)要大家評(píng)論四張婦女化妝像好壞的節(jié)目，你覺(jué)得怎么樣？你能講出她們的優(yōu)缺點(diǎn)嗎？學(xué)生：這還不曉得!第一張臉長(zhǎng)卻梳高發(fā)型；第二個(gè)年紀(jì)好大還化濃妝；第三個(gè)臉大細(xì)眉，臉就更大．丑死了……老師：為什么丑死了？學(xué)生：那些妝不合她們的身份和特征。老師：哦……要是她們都是小學(xué)生，應(yīng)該怎么化妝？學(xué)生：我不曉得，老師講講。老師：我看小學(xué)生應(yīng)該樸素自然、整潔大方、健康活潑?；瘖y切記莫亂學(xué)別人的濃妝艷抹。學(xué)生：為什么呢？老師：因?yàn)樾W(xué)生接觸的主要是同學(xué)和老師，濃妝艷抹會(huì)在同學(xué)之間和師生之間造成隔膜，青少年應(yīng)有自然樸素的美，過(guò)分化妝掩蓋住青春活力和紅潤(rùn)的膚色，讓人覺(jué)得矯揉造作，不倫不類(lèi)。學(xué)生：嗯，有道理。老師：還有，小學(xué)生應(yīng)該有蓬勃向上的氣質(zhì)，濃妝艷抹會(huì)讓人以為你是幾十歲的婦女，把少女天真活潑的自然美都糟蹋了。學(xué)生：想不到化妝還有這么多學(xué)問(wèn)。老師：是啊。穿著也是一樣，要注意自己的身份、體型、膚色等特征。學(xué)生：哎．老師．我那天化妝化得……嘻嘻。問(wèn)題：試運(yùn)用德育原則和方法的相關(guān)理論對(duì)這兩次談話加以評(píng)析。3.簡(jiǎn)述幼兒教師的“教”和幼兒的“學(xué)”之間的關(guān)系。4.試述終身教育思想及其對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響。5.馮亮和丁明是初二的學(xué)生，最近兩人都有些心事，于是湊在一起聊天……丁明：你說(shuō)咱們都快要和爸爸一樣高了，可父母還老把我們當(dāng)做小孩看，什么都管。馮亮：可不是嗎？吃飯要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放學(xué)回家稍晚就嘮叨個(gè)不?！鏌?！有時(shí)他們讓我做什么，我偏不聽(tīng)他們的話。丁明：最近一段時(shí)間，我的情緒似乎失控了，今天的課堂演講，我緊張得要命，生怕在老師同學(xué)面前出丑。馮亮：我發(fā)現(xiàn)了，你臉都紅到脖子根了。丁明：不光這個(gè)，有時(shí)候高興起來(lái)，我就跟飛上天似的，覺(jué)得無(wú)所不能；可是難過(guò)起來(lái)，又像被打入了十八層地獄。馮亮：我也一樣，就比如每次跟女同學(xué)打招呼，我常莫名的心跳，干警既緊張又害羞，以前不是這樣。丁明：有時(shí)候也會(huì)擔(dān)心自己在別人眼中形象不好，譬如不夠帥之類(lèi)的。馮亮：還有不夠優(yōu)秀，能力不夠強(qiáng)等。我特別希望在別人眼中是一個(gè)完美的人。丁明：我特理解你，這感覺(jué)我也有，而且特別想跟人傾訴，就是不知道該和誰(shuí)說(shuō)。問(wèn)題：上面兩位同學(xué)的對(duì)話，反映了中學(xué)生青春期情緒發(fā)展的什么特點(diǎn)，該如何調(diào)節(jié)？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.近日，A縣B鎮(zhèn)暴雨驟降，泥石流將鎮(zhèn)上某段公路沖斷，嚴(yán)重影響到當(dāng)?shù)鼐用竦恼３鲂校毙栊迯?fù)被毀路段。為此，需向A縣人民政府請(qǐng)求撥款50萬(wàn)元用于被毀路段的修復(fù)?，F(xiàn)請(qǐng)你就此事代B鎮(zhèn)人民政府起草一份請(qǐng)示，落款為2014年5月30日。2.暑假期間，盡管一些高?？紤]到留校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面的需求，在管理上做了相應(yīng)的調(diào)整。但由于越來(lái)越多的大學(xué)生選擇暑期留校，使得髙校管理難以滿足學(xué)生的需求，在X市一些高校，很多學(xué)生暑假期間選擇留守在學(xué)校學(xué)習(xí)或者打工,但一些髙校的圖書(shū)館、體育館等設(shè)施，暑假期間基本不向?qū)W生開(kāi)放，有些學(xué)校的食堂也在暑假期間關(guān)閉，留校學(xué)生連吃飯都成了問(wèn)題。某高校后勤集團(tuán)副總經(jīng)理說(shuō)我們也考慮到留校學(xué)生的生活學(xué)習(xí)問(wèn)題，暑假期間為了學(xué)生的安全和有效的管理，學(xué)校將男女學(xué)生分別集中住宿，學(xué)校的圖書(shū)館在每個(gè)星期三開(kāi)放一天，教師閱覽室也適當(dāng)開(kāi)放兩層，以供學(xué)生學(xué)習(xí)之用?！睘榱藨?yīng)對(duì)留校學(xué)生，X市大多數(shù)高校也采取了相同的管理方式。盡管學(xué)校做了這些努力，但仍然難以滿足越來(lái)越多的“留校一族”的需求。X大學(xué)生小王說(shuō)，學(xué)校諸如實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)設(shè)施基本上不開(kāi)放，有時(shí)候查資料、做設(shè)計(jì)等都很不方便。暑假期間，雖然學(xué)校的各個(gè)部門(mén)都有人值班，但其工作卻基本上處于停滯狀態(tài)，留校學(xué)生雖然身在校園，但多數(shù)游離于學(xué)校的管理之外。一些學(xué)生想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐,但校方提供的機(jī)會(huì)很少，‘生打工由于無(wú)從了解相關(guān)信息，導(dǎo)致上當(dāng)查騙的也木在少數(shù)，一些老師和學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校暑期不能再“不了了之。請(qǐng)根據(jù)上述材料反映的問(wèn)題，提出改進(jìn)高校假期留校學(xué)生管理工作的方案。要求:針對(duì)性強(qiáng)，觀點(diǎn)明確，字?jǐn)?shù)不少于600字。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要制作一份電子商務(wù)進(jìn)村的實(shí)施方案。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：社會(huì)保障是指國(guó)家通過(guò)立法，積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源，保證無(wú)收入、低收人以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存，保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響，同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，逐步增進(jìn)公共福利水平，提高國(guó)民生活質(zhì)量。由此可知，其基本目標(biāo)是保證人們最基本的生活需要。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，屬于法規(guī)性、知照性下行文。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【解析】：題干可轉(zhuǎn)化為：衛(wèi)生系統(tǒng)一白色制服，教育系統(tǒng)一黑色制服。已知小李穿的是黑色制服，根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則，否定后件則否定前件，那么小李一定不是衛(wèi)生系統(tǒng)的;肯定后件無(wú)法肯定前件，不能推出小李是不是教育系統(tǒng)的。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：十八大是在我國(guó)進(jìn)人全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，在我們黨和國(guó)家歷史上具有重要的里程碑意義。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:C。解析：光纜和微波屬于傳輸設(shè)備,并不屬于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】想象的道德情感，即通過(guò)對(duì)某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗(yàn)。本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，公告，適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。通告，適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。通知，適用于發(fā)布、傳達(dá)要求不級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通報(bào)，適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。本題屬于告知重要情況，因此標(biāo)題應(yīng)使用的文種為通報(bào)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:莫泊桑被稱(chēng)為“短篇小說(shuō)巨匠。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【解析】B。解析：《家庭、私有制和國(guó)家的起源》,是弗里德里希.恩格斯的一部關(guān)于古代社會(huì)發(fā)展規(guī)律和國(guó)家起源的著作，是馬克思主義國(guó)家學(xué).說(shuō)代表作之一。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)《民法通則》第132條規(guī)定：“當(dāng)事人對(duì)造成損害都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任?！奔串?dāng)事人對(duì)造成損害都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，法律又沒(méi)有明規(guī)定適用無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，才可以適用公平原則。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段首先提出人類(lèi)無(wú)法達(dá)到最好的生活這一事實(shí)，接著說(shuō)明其原因，即“人類(lèi)的好事需要普遍合作，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影，換言之是人性的缺陷使人類(lèi)無(wú)法達(dá)到最好的生活，C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)不是文段的主要觀點(diǎn)，排除A;B選項(xiàng)過(guò)于表面，根據(jù)文意應(yīng)該是克服人性的缺陷才有可能達(dá)成美好的生活，排除B;D選項(xiàng)屬于無(wú)中生有，因此排除D。故正確答案為C。13.參考答案:A本題解釋:A。解析：中央政府專(zhuān)有職能。這類(lèi)職能主要是管理國(guó)家事務(wù)和全國(guó)性公共事務(wù)，如國(guó)防、外交、國(guó)家安全、發(fā)行貨幣、宏觀調(diào)控、全國(guó)性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:犯罪嫌疑人指犯罪偵查機(jī)關(guān)的偵查對(duì)象和檢察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：阿基米德是古希臘著名的物理學(xué)家，早在兩千多年前便發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理杠桿原理，題干中的著名言論便是例證。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:正確答案：B答案解析：非洲面積遼闊，自然資源豐富，因而有“富饒大陸”之稱(chēng)；但是長(zhǎng)期以來(lái)，非洲的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于人口增長(zhǎng)的速度，糧食供應(yīng)不足成為非洲各國(guó)普遍面臨的問(wèn)題，因此又有“饑餓大陸”之稱(chēng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】小學(xué)生常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，主要原因是他們不善于分析具體情境后再采取合理的行為方式與方法，或不具有某些行為技能。遇到這類(lèi)情況時(shí)，教師首先應(yīng)當(dāng)肯定他們的動(dòng)機(jī)，而后指出思考不周、行為不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，或者通過(guò)交談、集體討論讓學(xué)生自己做出必要的結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《行政處罰法》第17條規(guī)定，法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰。規(guī)章不能授權(quán)，A錯(cuò)誤。第27條規(guī)定，當(dāng)事人有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰：（二）受他人脅迫有違法行為的；B錯(cuò)誤，是“應(yīng)當(dāng)，而不是可以。第51條規(guī)定，到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款；C正確。第37條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，可以采取抽樣取證的方法；在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以先行登記保存，并應(yīng)在七日內(nèi)及時(shí)作出處理決定，在此期間，當(dāng)事人或者有關(guān)人員不得銷(xiāo)毀或者轉(zhuǎn)移證據(jù)。D錯(cuò)誤。20.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析：氣候復(fù)雜多樣，是我國(guó)氣候的主要特征之一.我國(guó)地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國(guó)地形復(fù)雜，地勢(shì)高低懸殊，更增加了我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣性，故選C.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的氣候，季風(fēng)二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從1951年底開(kāi)始，全國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體、軍隊(duì)、黨派內(nèi)部中開(kāi)展了“反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義”的運(yùn)動(dòng)，即“三反運(yùn)動(dòng)。故本題應(yīng)選BCD。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》2.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是宏觀調(diào)控的最重要目標(biāo)，持續(xù)快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的首要條件，也是提高人民生活水平的首要條件；就業(yè)是民生之本，是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑，促進(jìn)充分就業(yè)是我國(guó)政府的責(zé)任；在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，絕大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格由市場(chǎng)決定，但政府可以運(yùn)用貨幣等經(jīng)濟(jì)手段對(duì)價(jià)格進(jìn)行調(diào)節(jié)，必要時(shí)也可以采用某些行政手段，以保持價(jià)格的基本穩(wěn)定，避免價(jià)格的大起大落；宏觀調(diào)控還可保持國(guó)際收支平衡。3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：2010年3月14日，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于修改選舉法的決定。這次修改的主要精神概括為：“實(shí)行一個(gè)相同、“體現(xiàn)三個(gè)平等。“實(shí)行一個(gè)相同，就是落實(shí)黨的十七大提出的要求，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表?！绑w現(xiàn)三個(gè)平等”包括：人人平等，保障公民都享有平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán);地區(qū)平等，保障各地方在國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)有平等的參與權(quán)，有關(guān)行政區(qū)域不論人口多少都應(yīng)該有相同的基本名額數(shù)，都能選舉一定數(shù)量的代表;民族平等，保障各民族都有適當(dāng)數(shù)量的代表。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：抄送單位一般指上級(jí)及平級(jí)單位，因此，本題的抄送機(jī)關(guān)應(yīng)是市政府及省勞動(dòng)就業(yè)管理局。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：影響消費(fèi)者需求的因素有：(1)商品本身的價(jià)格;(2)消費(fèi)者的偏好;(3)消費(fèi)者的收入水平;(4)相關(guān)商品的價(jià)格，包括替代品和互補(bǔ)品兩個(gè)方面;(5)消費(fèi)者對(duì)商品價(jià)格的預(yù)期;(6)政府的消費(fèi)政策等。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：1999年，黨中央統(tǒng)攬全局，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民勝利進(jìn)行了三次重大政治斗爭(zhēng)。一是抗議以美國(guó)為首的北約集團(tuán)轟炸我國(guó)駐南斯拉夫大使館的斗爭(zhēng)。二是對(duì)李登輝“兩國(guó)論”的批判。三是揭批“^法**功”的斗爭(zhēng)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：1982年，黨的十二大正式提出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為輔的觀點(diǎn)。1987年，黨的十三大正式提出社會(huì)主義有計(jì)劃商品經(jīng)濟(jì)的體制應(yīng)該是計(jì)劃與市場(chǎng)內(nèi)在統(tǒng)一的體制的觀點(diǎn)。黨的十四大報(bào)告中正式提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。黨的十五大報(bào)告確立了社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的理論。A、B選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析：對(duì)癥下藥、量體裁衣、因時(shí)制宜、因地制宜、因材施教、因人而異這些成語(yǔ)都體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析。兼收并蓄的意思是，把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西都吸收進(jìn)來(lái)。一定程度上，違背了矛盾主次方面關(guān)系的原理,是不分主流與支流，主次顛倒的表現(xiàn)。如喧賓奪主、良莠不分、本末倒置等都屬此類(lèi)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD[解析]無(wú)性繁殖是指不經(jīng)生殖細(xì)胞結(jié)合的受精過(guò)程，由母體的一部分直接產(chǎn)生子代的繁殖方法。故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D【解析】AD。解析:《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》第90條規(guī)定,對(duì)應(yīng)當(dāng)逮捕的犯罪嫌疑人,如果患有嚴(yán)重疾病,或者是正在懷孕、哺乳自己嬰兒的婦女,人民檢察院可以作出不批準(zhǔn)逮捕的決定或者不予逮捕。由此,A是正確的。第92條第2款規(guī)定,審查逮捕部門(mén)辦理審查逮捕案件,不能直接提出采取取保候?qū)?、監(jiān)視居住措施的意見(jiàn)。由此,B是錯(cuò)誤的。第97條規(guī)定,審查逮捕部門(mén)辦理審查逮捕案件,不另行偵查。由此,C是錯(cuò)誤的。第101條規(guī)定,對(duì)公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的犯罪嫌疑人,具有本規(guī)則第八十九條或者第九十條規(guī)定情形,人民檢察院作出不批準(zhǔn)逮捕決定的,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由,連同案卷材料送達(dá)公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。需要補(bǔ)充偵查的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)通知公安機(jī)關(guān)?！坝纱?D是正確的。本題正確答案是AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合2.參考答案:由法定作者制發(fā)具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用具有法定的體式必須履行法定的程序直接形成并作用于其所反映的公務(wù)活動(dòng)中本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:有意行為的增多本題解釋:參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:品德本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成5.參考答案:義務(wù)教育本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀，哲學(xué)有正確和錯(cuò)誤之分，并不一定都是科學(xué)的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤（否）解析：《中國(guó)人民銀行法》第30條規(guī)定，中國(guó)人民銀行不得向地方政府、各級(jí)政府部門(mén)提供貸款，不得向非銀行金融機(jī)構(gòu)以及其他單位和個(gè)人提供貸款，但國(guó)務(wù)院決定中國(guó)人民銀行可以向特定的非銀行金融機(jī)構(gòu)提供貸款的除外。3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：辨證的否定不是新舊事物的一刀兩斷，而是新事物產(chǎn)生于舊事物，是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。辯證的否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：瓦特改良了蒸汽機(jī)，他開(kāi)辟了人類(lèi)利用能源的新時(shí)代，是工業(yè)革命時(shí)的重要人物。世界上最早的火車(chē)的發(fā)明者是史蒂芬孫，除此之外，他還在英國(guó)指揮建造了世界上首條使用蒸汽機(jī)車(chē)的鐵路，被稱(chēng)為“鐵路之父。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查測(cè)驗(yàn)的信度和效度的定義?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤時(shí)能否提供相同的結(jié)果來(lái)說(shuō)明。如果一個(gè)人初測(cè)時(shí)分?jǐn)?shù)很高，而在復(fù)測(cè)時(shí)分?jǐn)?shù)很低，說(shuō)明測(cè)驗(yàn)的信度差。效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具希望測(cè)到某種行為特征的有效性與準(zhǔn)確程度。表示效度的一種方法，是將測(cè)量的結(jié)果與隨后的行為進(jìn)行對(duì)照。如果一種測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蝾A(yù)測(cè)后來(lái)的行為，這種測(cè)驗(yàn)的效度就高。由此可見(jiàn)，效度是測(cè)驗(yàn)的有效性，而信度才是測(cè)驗(yàn)的可靠性。題干描述的是信度的定義。本題所屬考點(diǎn)-能力6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《國(guó)家賠償法》第8條規(guī)定，經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)復(fù)議的，最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)，但復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定加重?fù)p害的，復(fù)議機(jī)關(guān)對(duì)加重的部分履行賠償義務(wù)。故本題表述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）從教師職業(yè)素養(yǎng)方面講，“趙老師干一行，愛(ài)一行”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的做法是忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的具體表現(xiàn)。（2）從教師職業(yè)角色方面講，趙老師“在教書(shū)的過(guò)程中她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路，論文多次獲獎(jiǎng)，這體現(xiàn)了教師即研究者的角色，符合新課程理念中所倡導(dǎo)的教師角色；同時(shí)也體現(xiàn)了新課程理念中對(duì)待自我上，強(qiáng)調(diào)反思的教學(xué)行為。（3）從教師職業(yè)道德的角度講，趙老師的做法踐行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、終身學(xué)習(xí)的要求，是值得提倡和發(fā)揚(yáng)的。（4）從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度講，在職教師要以自我教育為主進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的自我建構(gòu)，這是最直接最普遍的途徑。教師在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)像趙老師那樣善于學(xué)習(xí)，恒于研究，勤于反思，勇于實(shí)踐。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德2.參考答案:參考解析：德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標(biāo)和德育過(guò)程規(guī)律提出的。學(xué)校和教師進(jìn)行德育工作必須遵循的基本要求。德育方法是為達(dá)到德育目的在德育過(guò)程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和。在教學(xué)中正確使用德育原則和方法，往往能夠收到事半功倍的效果，題目中兩次談話卻收到了不同的效果，正是德育原則和方法正確使用的結(jié)果。（1）疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、使他們積極向上。針對(duì)學(xué)生化妝的問(wèn)題，在第一次談話中，老師話語(yǔ)粗暴，譏諷挖苦，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果；第二次談話，老師從與化妝有關(guān)的節(jié)目人手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，吸引學(xué)生繼續(xù)聽(tīng)下去；同時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，講明道理，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。（2）說(shuō)服教育法。說(shuō)服教育法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。材料中的教師通過(guò)與學(xué)生的談話幫助學(xué)生形成了對(duì)化妝的正確認(rèn)識(shí)，正是說(shuō)服教育法的正確運(yùn)用。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】在幼兒園教育活動(dòng)中，包含教師的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類(lèi)活動(dòng)。兩類(lèi)活動(dòng)相互交織，不可分割。（1）教師的“教，是指教師對(duì)幼兒施加教育影響?！敖獭钡幕顒?dòng)主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行：一是直接地“教；二是間接地“教。前者是教師按照教育目的，直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒；后者是指教師通過(guò)環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?，比如利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。（2）幼兒的“學(xué)。幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體，其是否接受知識(shí)、到何種程度，主要依賴于幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力、情感等。幼兒的學(xué)包括“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”等形式。前者是指學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式；后者是幼兒通過(guò)動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不知道的東西，從而獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方法的學(xué)習(xí)方式。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:（1）終身教育理念和理論是二戰(zhàn)后在成人教育的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的。終身教育強(qiáng)調(diào)人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生，它是對(duì)過(guò)去將人的一生截然分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段觀念的否定。終身教育貫穿于整個(gè)教育過(guò)程和教育形式中。教育的終身化是適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求