朝花夕拾讀書筆記摘抄及個人心得感悟

Word第第頁朝花夕拾讀書筆記摘抄及個人心得感悟朝花夕拾〔讀書心得〕【篇一】

《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時事的〔散文〕集，記錄了魯迅先生〔兒童〕時期的各種經(jīng)受的事情。

在《朝花夕拾》中魯迅先生對一個人運用了很多描寫，那便是帶著魯迅先生的女工“長媽媽”，她由于社會的影響，“阿長”保存了很多的風(fēng)俗，像在新年的早晨要吃福橘，還要對她說：“阿媽，恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜愛的老鼠，因此“我”對她懷恨在心。雖然到這里我們確定會認為“阿長”是個粗魯?shù)娜?，但她有善解人意的一面。“阿長”知道“我”很喜愛《山海經(jīng)》，跑了很多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由于“阿長”所做的一切，魯迅先生非常感動在‘阿長與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達了他對長媽媽的愛。

這一個人物，反映了當時社會人們受盡壓迫，到起來抵抗，經(jīng)受了多少次改革與戰(zhàn)斗。如今，我們可以開心地生活這，有著良好的生活環(huán)境，有著高科技的電腦，家里有電視電話，有的還有，電器設(shè)備和自由的生活，我們不用患病黑暗社會的壓迫，不用吃苦。這都是很多革命烈士用自己的先軀和鮮血換來的，我們應(yīng)當珍惜眼前的生活。

“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”光這些景色，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得立刻去那兒飽飽眼福。進了三味書屋，魯迅先生“每天只讀書，正午習(xí)字，晚上對課”盡管如此，魯迅先生還是常常和伙伴們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，連續(xù)讀書，這遠遠不及在百草園的自由、愉快。

從這也能看出魯迅先生憧憬自由自由，無拘無束的生活。反對當時社會的壓迫。

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著，表達了魯迅先生對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓民族進步，想讓社會安定的一個思想。

朝花夕拾讀書心得【篇二】

“三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜靜靜地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了?!’……”

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫。

“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”

我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份喜愛自然，憧憬自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不留意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到許多;他又常聽保姆長媽媽講〔故事〕，因此特別可怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴峻的教導(dǎo)，卻仍耐不過同學(xué)們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)覺他的同學(xué)正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，或許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么寵愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是以一個孩子的目光看世界，讀起來讓人感到親切，布滿激情。

在“朝花夕拾”中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇好玩的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑好玩的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。與貓的關(guān)系和對貓的厭煩。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出在童年與一只貓的搏斗。

在“朝花夕拾”中將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明在童年和青年時所難忘的經(jīng)受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難受，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部“朝花夕拾”里。他要告知我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和憐憫的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

魯迅先生在〔文章〕中表現(xiàn)了他喜愛自然，憧憬自由的那股熱忱，盼望能自由自由地玩耍，與大自然親熱接觸，不盼望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經(jīng)遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙勞碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜蜜的童年之夢。童年已慢慢遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年月的童年之夢，和魯迅一起喜愛自然，憧憬自由。

每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

朝花夕拾讀書心得【篇三】

魯迅的名字，是家喻戶曉的，讀他的文章，卻并沒有感到有太多隔閡。樸實的文筆，真摯細膩的情感，讓我感覺似乎是在聽一位和氣慈愛、平易近人的老爺爺將往事娓娓道來。

讀了魯迅的回憶散文集——《朝花夕拾》，它給我的感受非比尋常?！冻ㄏκ啊肥囚斞冈诮?jīng)受著北洋閥當局和各種敵對勢力的壓迫是寫的。它記述了童年的生活和青年時求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘記的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。

這本書中有10篇散文，每一篇都表達了不同的情感，每一篇都記述了一個故事，令人回味無窮。

第一篇文章叫《狗·貓·鼠》，在一開頭就說明自己是仇貓的，似乎是真的恨死了貓，想把天下全部的貓都趕盡殺絕一般。但在后面的文章中，我明白了是在將貓比作當時所謂的“正人君子”，與其說是仇貓，倒不如說是憎惡貓的性格和他們的所作所為和當時的“正人君子”一樣，“幸災(zāi)樂禍，漸漸的熬煎弱者”，又“有這么一副媚態(tài)”，尤其是“它們協(xié)作時候的嗥叫，手續(xù)竟有這么繁重，鬧得別人心煩，尤其是夜間要看書，睡覺的時候”，令人厭惡，劇烈挖苦了“正人君子”的行為。又想起幼年時救養(yǎng)一只可愛的隱鼠的遭受和感受，表現(xiàn)了對弱者的憐憫和對暴虐者的憎恨。

《阿長與山海經(jīng)》則寫了小時候與保姆長媽媽的好玩故事，她“生的黃胖而矮”，嘮叨，“滿肚字都是麻煩的禮節(jié)”，還是殺害魯迅的所愛——小隱鼠的人，卻“有宏大的神力”，買來了夢寐以求的《山海經(jīng)》，“別人不愿做，或不能做的事，她卻能做到”，表現(xiàn)了對長媽媽的崇敬與真誠深切的懷念。

《二十四孝圖》則在一開頭就說要“詛咒一切反對白話，妨害白話者”“只要對于白話來加以謀害者，都應(yīng)當滅亡”，表現(xiàn)了對當時那些反對白話，提倡復(fù)古的人的抨擊。還為當時孩子們讀的書感到可憐，他們想讀的書他們卻無法得到。這是多么悲傷呀!而也對小時候讀的《二十四孝圖》中的一些故事感到反感，它們將“‘肉麻當做好玩’一般，以不情為倫紀，污蔑了古人，教壞了后人”，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后，卻隱蔽了謀人性命，教人看的丑惡禍心。表現(xiàn)了封建孝道的虛偽與殘酷，令人發(fā)指。

讀完了《朝花夕拾》，我對當時的社會又有了進一步熟悉，更為魯迅先生所折服，我的心也隨著一起潮起潮落…...

朝花夕拾讀書心得【篇四】

童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品嘗時很甜蜜，但甜蜜中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶，入口或許很苦，那是由于你失去了童稚，失去了那份堅持的士氣，失去了一份心靈依慰，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜，讓人回味無窮，我在成長道路中學(xué)到、懂得了很多。

早晨開放的花到黃昏才摘取，雖然失去了盛開時的明麗和芳香，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無窮，我看著，陷入了深思。

進了學(xué)校，發(fā)覺每本語文書上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章，老師都會細細地講，課文下邊的解釋也總是密密麻麻?！冻ㄏκ啊繁緛斫凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)當歡樂秀麗的童年，由于覆蓋在那個封建社會，時不時透出些迂腐的氣息，所以魯迅要批判，批判那個半封建半殖民地的社會。在《從百草園到三味書屋》里，魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點，表達了這沉悶的一切。

百草園是少年魯迅的樂園，百草園里長著碧綠的菜畦，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，有在樹葉里長吟鳴蟬，有伏在菜花上的肥胖黃蜂，有突然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅常常搬來凳子，爬上大樹，在樹叉上坐下，查找著鳥蛋，大人來了，他又到草叢里去趴著，在青草的掩護下與大人捉迷藏。冬天，下了雪，他又會照著閏土爹的〔方法〕，玩雪和捕鳥，無奈每次所捕得的鳥少之又少。

《朝花夕拾》中，給我影響很深的是《阿長與山海經(jīng)》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆，這個鄉(xiāng)下人的要求許多，生活很不檢點：總之在私底下對別人指指教點;給魯迅講長毛的故事來恐嚇他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形，差不多要要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》，滿意了他的愿望。

童年的回憶就像一本令人難忘的〔日記〕，不經(jīng)意一翻會讓你感到流連忘返，哭笑不得，但更多的還是歡愉與喜悅。當我們有空時，不妨品品成長這杯茶，翻翻這本“日記”你會發(fā)覺：自己得到了很多。

朝花夕拾讀書心得【篇五】

書中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點閑靜來”的作品，題材都是“從記憶中抄出來的”，是魯迅對自己過去生活的憶寫。從這些描述中，呈現(xiàn)出魯迅情感的另外一面：對于童年生活的珍愛，對于坎坷人生的珍重，對于親情友誼的珍視，對于鄉(xiāng)土之情的珍惜，它含蓄、自然、樸實的筆調(diào)背后布滿溫馨的柔情，蘊含著萬千情思，展現(xiàn)出一位有情有義的魯迅形象，令人百讀不厭。

我很喜愛其中的《阿長與〈山海經(jīng)〉》，文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她形狀的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜愛“切切察察”、喜愛“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的很多“我聽不耐煩”的法規(guī)。比方〔元旦〕、〔除夕〕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最終寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且表達得很具體。

本文真實地反映了阿長的形象，魯迅筆下的阿長是一個很不幸而又渴望一生平安的勞動婦女，她沒〔文化〕、粗俗、好事，而又熱心關(guān)心孩子解決陰暗，心地和善。全文用詳細事例表現(xiàn)人物的特點，文中關(guān)于阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的。本文還寫了前后不同的心理改變，原來并不大佩服她，但在她給買來《山海經(jīng)》后，發(fā)生新的敬意了。

最終，“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈!”也表現(xiàn)了的情感。讀完此篇文章，不難發(fā)覺，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。此篇文章包含的愛心與憐憫，讓我們再一次回到純樸的年月，去關(guān)心身邊每一個人。

巴金評價：“這樣寫阿長，‘不虛美’、‘不隱惡’，真實寫人的主見，是一種敬重事實、實事求是的科學(xué)看法，而且這樣把她的和善慈愛的美同愚昧落后的丑相摻雜，沙里淘金似的讓她閃耀出美的光芒，將阿長這個人物寫得更加真實感人?！币虼?，本文是寫真人實事散文的典范之作，肯定會讓你受益匪淺。

朝花夕拾讀書心得【篇六】

輕輕合上最終一張書頁，再看窗外已是夕陽西下。無限霞光映照著似水流年。腦海之中依舊是故事情節(jié)，揮散不去。那是陳年往事中透出的青蔥歲月，是難以忘記的種種情懷，是對家鄉(xiāng)親人的無限思念，是那一本《朝花夕拾》。

讀著讀著魯迅先生的故事，我仿佛也曾身臨其境，參加經(jīng)受過。親身到百草園中游玩一番，聽油蛉低唱，蟋蟀彈琴，品嘗美味的覆盆子;親身到三味書屋上了一堂意味深長的課;親眼看到了《二十四孝圖》和喧鬧的五猖會;親眼見到藤野先生在筆記上認真批注;親自與范愛農(nóng)談天說地，暢聊古今。

我如今才覺得百草園真是奇妙，不僅是個樂園，連治父親病的草藥都能找到。長媽媽對魯迅先生的關(guān)心備至令人艷羨。我是否也能遇到像藤野先生一般的老師，細心批畫添補出每一處錯誤。我是否也會遇到如范愛農(nóng)一樣的伴侶，交心知意。不過，我想我是不會像魯迅先生一樣仇貓了。對于《無?！愤@篇文章我理解不深，也許我還沒有嘗盡人生百態(tài)，接觸社會，了解魯迅先生的生活吧。

還記得魯迅先生在書中寫到“到了東關(guān)五猖會的喧鬧，對于我好像都沒有什么大意思。直到如今，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。”或許人生就是如此，在茫茫回憶中，猶為印象深刻的并不是過程如何華麗或坎坷，并不是結(jié)果如何重要，而是在其中所體會到的真情，流露出的實意。也正如魯迅先生在書中提到曾屢次憶起兒時家鄉(xiāng)的蔬果，后來在久別之后嘗到了也不過如此。唯獨在記憶上，還有舊來的意味存留，會讓人一生牽掛。

我也曾想過幾時給自己也編寫一本“《朝花夕拾》”寫我的同學(xué)，我的家人，我的老師，我的家鄉(xiāng)，我所經(jīng)受的各種見聞。這樣至少在許多年以后，當我再次翻開，回憶往事的時候，還能憶起我的青春，那一份份感動和那些可親可敬的人們，能夠感嘆：哦，我的青春沒有鋪張，我的人生如此精彩。

朝花夕拾讀書心得【篇七】

最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加布滿了個體生命的童年時代與人類文化進展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲諷，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實關(guān)心的一面，這也是真正的魯迅。這本書的確特別好看。

《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富，即使在本書中所反映的青少年時代，可寫之事也許多，但他只從中選取了十個題目，這與他一貫主見的“選材要嚴，開掘要深”的嚴謹?shù)膶懽骺捶ㄓ嘘P(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。

這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽召喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔軟的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好好玩!

《朝花夕拾》以清爽、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，呈現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實的思索。盼望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀書心得【篇八】

早聞《朝花夕拾》，但沒有機會去觀賞一下。所以，趁這個寒假，我飽讀了《朝花夕拾》。

初讀《朝花夕拾》，好像有些不知所云。但順順溜溜地將全書讀完后，便知其也許了。

《朝花夕拾》是追懷青少年時代的往事而作的，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的真誠的懷念，又真實的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后所經(jīng)受的生活種種――從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從中國到日本，每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。

我最喜愛讀的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》。

《阿長與〈山海經(jīng)〉》里的長媽媽，在幼年魯迅的心中爽直而多嘴，有許多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事，買到《山海經(jīng)》。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的詳情，如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字，占據(jù)全床;切切察察說話時，豎起其次個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對方或自己的鼻尖等，簡略幾筆，就活畫了長媽媽的獨特特征。

當然還有很多別的文章也不錯，可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅。《朝花夕拾》真可以算得上經(jīng)典了。

朝花夕拾讀書心得【篇九】

寒假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文非常的美麗。在這組文章里，追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外所經(jīng)受的種種生活。其中寫了很多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時，仿佛也在品嘗著自己的生活。

其中有一篇《藤野先生》讓我讀來非常地感動，讓我懂得了學(xué)問是沒有國界的。藤野先生是在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時的老師，對特別關(guān)懷。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻懇切、公正，對同學(xué)誨人不倦，對討論一絲不茍。他一一訂正筆記上的錯誤，“不但增加了很多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣始終連續(xù)到他教完了他所擔(dān)當?shù)墓φn”;在知道中國人很敬重鬼時，還擔(dān)憂不愿解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞，是非常無私和宏大的。

讀了這個故事，讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)斗以前，有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)斗時，他也毫不退縮，絲毫沒有回國的意愿，而是堅持留在了中國，最終在為病人手術(shù)時不幸被感染，不久便離開了人世……

藤野先生和白求恩醫(yī)生，他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著，而且有著超越國界的博大胸懷