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欲下載更多資源,請關注微信公眾號:初中語文匠欲下載更多資源,請關注微信公眾號:初中語文匠《劉姥姥進大觀園》一.激趣導入新課《紅樓夢》作為一部長篇小說,其內容豐富曲折,包羅萬象,被譽為中國封建社會的百科全書。今天我們就跟著劉姥姥一起走進大觀園去看一看、賞一賞,了解其中豐富的社會風貌和人文風情。活動一:創(chuàng)編歇后語咱們這課的標題”劉姥姥進大觀園“就藏著一個歇后語呢,根據(jù)課文內容,你覺得這個歇后語應該是“劉姥姥進大觀園——?”生:劉姥姥進大觀園——看花了眼/眼花繚亂/大開眼界/長了見識/洋相百出/少見多怪/笑料百出……大觀園里的哪些事物讓劉姥姥大開眼界(眼花繚亂)?【屏顯】:自讀提示1:從劉姥姥的視角來看,賈府具有什么特點?預設:大房子的豪華和小房子的精致,園林式的院落,山水就在院落間,提飯食的盒子做工精美,吃飯用的烏木金筷或象牙金筷,賈母吃飯,旁邊有拿巾帕、麈塵、漱盂多人伺候,鴿子蛋一個值一兩銀子……總結:我們從劉姥姥的視角可以看到賈府的家具器物實物和自己生活中的是如此不同,由此可見,賈府過著的是一種奢華的生活,劉姥姥是一個貧窮沒見過世面的鄉(xiāng)村老婦。活動二:讀讀那一場鬧劇。師:這樣的劉姥姥走進了這樣的大觀園,給大家?guī)砹耸裁矗可盒?!生:輕松、歡笑。師:全文總共多少“笑”字,看誰找得多?全文寫了很多次笑,尤其是第七段,曉翠堂用餐,更是集中寫了眾人各具情態(tài)的笑。
曉翠堂用餐時,你能讀懂他們的笑嗎?
(指令語)齊讀第七段。PPT
湘云撐不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓劉姥姥。師:曉翠堂用餐時,你能讀懂他們是為什么笑嗎?
【預設】笑點無法感覺到?為什么大觀園里面的人會覺得好笑?我們來看一則材料。
迎春姊妹三個告了座,方上來。迎春坐了右手第一,探春左第二,惜春右第二。旁邊丫鬟執(zhí)著拂塵、漱盂、巾帕。李鳳二人立于案旁布讓。外間伺候之媳婦,丫鬟雖多,卻連一聲咳嗽不聞。寂然飯畢。
——《紅樓夢》
總結:往日用餐寂然飯畢,規(guī)矩多——今日用餐一齊哈哈大笑?!眯?。是這樣一個粗俗的劉姥姥,卻點亮了端莊典雅的大觀園,充滿了無拘無束的歡聲笑語。
師:這效果是由劉姥姥的精彩表演引發(fā)的,大家都是怎樣笑的呢?請大家看投影上的文字,老師把里面的內容改了一下,請同學文來讀一讀,其她同學判斷一下這樣改好不好?【屏顯】:自讀提示2:此處寫眾人的笑,繪聲繪色,各具情態(tài),體會其中妙處。林黛玉掌不住,一口茶都噴出來。史湘云笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”惜春滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,薛姨媽笑的用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。王夫人也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。寶玉離了坐位,拉著她奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替她姐妹換衣裳的。(一生讀書,其余學生仔細對比,思考。)2.你能讀出他們是什么樣的笑嗎?
【小組討論】六人一小組
選擇兩個人物(你喜歡的小姐、公子、老太太)賞析他們的笑。(先獨立思考兩分鐘,帶上你的智慧行囊,加入小組討論中,并做好批注)
①史湘云“掌不住,一口茶都噴了出來”——爽朗、不拘小節(jié)的笑(是賈母的內侄女,她爺爺是賈母的弟弟,性格爽朗,曾喝醉酒在石頭上睡著了)。
②林黛玉“笑岔了氣,伏著桌子只叫‘噯喲!’”,黛玉是非常淑女溫婉的,所以不會那么豪放的把茶噴出來,只能是豪放的史湘云這樣做,而黛玉體弱多病,所以才會扶著桌子叫噯喲含蓄、嬌弱的笑。③寶玉“滾到賈母懷里”,寶玉是賈府最受寵的男孩子是賈母的,心肝寶貝,所以才能滾到賈母的懷里,嬌貴、天真、孩子氣的笑。
④賈母笑的摟著叫“心肝”,慈愛的笑。
⑤王夫人“笑得用手指著風姐兒,卻說不出話來”,王夫人是當家主母,為人非常的敦厚沉穩(wěn),面對這場鬧劇,對王熙鳳或夸或貶都不太合適,所以只能是用手指著說不出話來。矜持、溫文爾雅、尊貴的笑。⑥薛姨媽“也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子?!倍σ虌屪鳛榭腿耍浅赃^了飯來的,所以這時只能是噴出一口茶來,而不是噴飯,失態(tài)的笑。
⑦探春“茶碗都合在迎春身上”,率真、爽朗、不受拘束的笑聲。(年紀最?。?.笑中見個性。湘云個性豪爽活潑,最先“一口茶都噴出來;黛玉生性柔弱孤傲,不肯如湘云大笑,所以”笑岔了氣,扶著桌子只叫哎喲‘”;王夫人是莊重的長輩,“笑的用手指著鳳姐兒,卻說不出話來”;鳳姐兒鴛鴦精明老到“掌著,還只管讓劉姥姥”。2.笑中見地位。同為賈母孫,寶玉集賈母寵愛于一身,“滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫‘心肝‘”;最小的惜春則“只能離了座位,拉著她奶母叫‘揉揉腸子’”,而且惜春是寧府的最小的姑娘,不是榮國府的,和賈母畢竟隔了一層,所以不可能滾到賈母懷里。小小惜春,大概也看出了些地位寵辱的眉目,所以后來會選擇出家。3.笑中見尊卑?!暗叵碌臒o一個不彎腰曲背,也有躲出去蹲著笑的,也有忍著笑上來替她姐妹換衣裳的?!敝髯觽児倘豢梢蚤_懷,但奴婢們再怎么開心,也必須時時記住自己的身份,你看那“彎腰曲背和蹲著笑忍著笑”。這一笑,有先有后,先爽直的后穩(wěn)重的,先年輕的后年長的。有點有面,小姐夫人是點,傭人奴仆是面。有雅有俗,夫人小姐笑得雅,傭人奴婢笑得俗。有對比映襯,眾人笑作一團,鳳姐鴛鴦劉姥姥就是不笑。活動三:是誰導演這場戲?
鳳姐兒和鴛鴦:鳳姐兒和鴛鴦之意,本為討好賈母,讓久居豪門的賈母開懷一笑,順帶也讓公子小姐們樂一樂。以鳳姐兒的精明能干和鴛鴦對賈母的了解,她們都深知:只要讓和她們不在同一世界的劉姥姥說話,就會有笑點。說什么,并不重要,她們需要的是放松,和對這種豪門深閨生活的認可度和優(yōu)越感。而這些,劉姥姥就是最佳人選。
活動四:人物形象再討論
一、讀完了《劉姥姥進大觀園》,小語和小文同學對劉姥姥這一人物形象展開了討論,請參考評價,結合文章和相關材料。談談你的看法。
【齊讀材料】劉姥姥忙笑道:“姑娘說那里話?咱們哄著老太太開個心兒,有什么惱的!你先囑咐我,我就明白了,不過大家取笑兒。我要惱,也就不說了?!?/p>
劉姥姥道:“今日我?guī)Я四阒秲簛?,也不為別的,只因他老子娘在家里,連吃的都沒有。如今天又冷了,越想越?jīng)]個派頭兒,只得帶了你侄兒投奔了你老來?!?/p>
劉姥姥道:“好容易今年多打了兩石糧食,瓜果菜蔬也豐盛。這是頭一茬摘下來的,并沒敢賣呢,留的尖兒孝敬姑奶奶姑娘們嘗嘗。姑娘們天天山珍海味的也吃膩了,這個吃個野意兒,也算是我們的窮心?!?/p>
①沒有見識、裝瘋賣傻、搞笑滑稽的鄉(xiāng)野村婦。
②通曉人情世故、機敏圓滑的“智者”。
③知恩圖報的“莊稼人”。
教師:在你們的解讀中,我走進了劉姥姥,她是知恩圖報的也好,她是機智圓滑的也罷??墒俏覅s不想笑了。因為劉姥姥的似乎云淡風輕的一句話:
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