蘇教版五年級數(shù)學上冊第一單元負數(shù)的認識課件

認識負數(shù)SJ

五年級上冊一認識負數(shù)這兩張圖片上的數(shù)字和我平時見的數(shù)字有什么不同？課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結1.正、負數(shù)的含義和讀、寫方法2.用正、負數(shù)表示海拔高度1課堂探究點2課時流程溫度計顯示的是某一天3個城市的最低氣溫。探究點正、負數(shù)的含義和讀、寫方法從圖中你能知道些什么？南京的最低氣溫是0℃。三亞的最低氣溫比0℃高，是零上20℃。哈爾濱的最低氣溫比0℃低，是零下20℃。零上20℃可以記作“＋20℃”，＋20讀作正二十；零下20℃可以記作“－20℃”，－20讀作負二十?！埃?0℃”和“－20℃”表示的含義有什么不同？你能看圖說出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米嗎？通常，我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米。比海平面高8844.4米，稱為海拔8844.4米，可以記作“+8844.4米”；比海平面低155米，稱為海拔負155米，可以記作“-155米”。探究點用正、負數(shù)表示海拔高度像+20、+8844.4這樣的數(shù)都是正數(shù)（正數(shù)前面的“+”可以省略不寫），像－20、－155這樣的數(shù)都是負數(shù)。0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。你在生活中見過負數(shù)嗎？它們的含義各是什么？8＋26＋103－5－40－1201.先讀一讀，再把下面各數(shù)填入合適的圈內。－5＋268－40－120＋1030小試牛刀（選題源于教材P2練一練）1．讀一讀，填一填。(1)預計明天最高氣溫是零上3℃，最低氣溫是零下2℃。零上3℃可以記作(

)℃，讀作(

)攝氏度，零下2℃可以記作(

)℃，讀作(

)攝氏度。小試牛刀（選題源于《典中點》）＋3正三－2負二(2)

通常，我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米，比海平面高1545米，稱為海拔1545米，記作(

)米，比海平面低11095米，稱為海拔負11095米，記作(

)米。像上面兩小題中，(

)和(

)都是正數(shù)(正數(shù)前面的正號可以省略不寫)，(

)和(

)都是負數(shù)，(

)既不是正數(shù)也不是負數(shù)。＋1545－11095＋3＋1545－2－1109502．寫出下列城市冬季某一天的最低氣溫。

紐約(

)℃開羅(

)℃

悉尼(

)℃巴黎(

)℃－5105－101.正數(shù)和負數(shù)的意義：像+20、+8844.4這樣的數(shù)都是正數(shù)（正數(shù)前面的“+”可以省略不寫），像-20、-155這樣的數(shù)都是負數(shù)。0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。2.正數(shù)和負數(shù)的讀、寫方法：+20讀作正二十，-20讀作負二十。歸納總結：（講解源于《點撥》）1.讀一讀下面的溫度，說說哪個是正數(shù)，哪個是負數(shù)。讀一讀略。100是正數(shù)，－89.2是負數(shù)。夯實基礎（教材P5練習一）2.用正數(shù)或負數(shù)表示下面的海拔高度。海拔（）米海拔（）米3260－4223.寫出5個正數(shù)和5個負數(shù)。點撥：本題答案不唯一。1、2、3、4、5－1、－2、－3、－4、－54.某市去年各季度的平均氣溫如下表，把它們在溫度計上表示出來。略易錯辨析（選題源于《典中點》）3.把下面各數(shù)填入合適的圈內。

，＋3，－2，0，40，－1.73，＋109，－

，－2713

40＋109－2－1.73

－

－271辨析：誤認為0是整數(shù)或者負數(shù)。作業(yè)

請完成《典中點》的“應用提升練”和“思維拓展練”習題，具體內容見習題課件。

Thankyou!生活中的負數(shù)SJ

五年級上冊一認識負數(shù)學校四年級共轉來25名新同學記作+25名，五年級轉走了18名同學應記作___名。我今天拿了100塊錢，做買賣賺了100，表示為+100。但是回家的時候不小心被偷了，表示_____。

我相對你往正方向移動1m，那么你對我來說就是移動了___?！癬__”應該填什么？+18-200-1課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結1.用正、負數(shù)表示盈虧2.用直線上的點比較正數(shù)、負數(shù)和

01課堂探究點2課時流程新光服裝店去年上半年每月的盈虧情況如下表：從表中你能知道些什么？與同學交流。通常情況下，盈利用正數(shù)表示，虧損用負數(shù)表示。探究點用正、負數(shù)表示盈虧根據(jù)新光服裝店去年下半年每月的盈虧情況，填寫下表。七月份：虧損1200元；八月份：虧損650元；九月份：盈利2500元；十月份：盈利4300元；十一月份：盈利3700元；十二月份：虧損250元。-1200-650＋2500＋4300＋3700-250小試牛刀（教材P3試一試）以學校為起點，小華向東走2千米到郵局，小林向西走2千米到公園。如果把向東走2千米記作+2千米，那么向西走2千米可以記作什么？可以用直線上的點表示郵局和公園的位置。郵局公園探究點用直線上的點比較正數(shù)、負數(shù)和0以學校為起點，小華向東走2千米到郵局，小林向西走2千米到公園。可以用直線上的點表示郵局和公園的位置。郵局公園看了上圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？0右邊的數(shù)都是正數(shù)，左邊的數(shù)都是負數(shù)。-2和2到0的距離相等。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。2012年2月10日又存入2000元，應記作（）元；2月25日取出400元，應記作（）元。下面存折中用藍色線框框出的數(shù)各表示什么？+2000-400小試牛刀（教材P4練一練）1.填反義詞。左—(

)東—(

)盈利—(

)增加—(

)收入—(

)小試牛刀（選題源于《典中點》）右西虧損減少支出2.如意飯店去年上半年每月的盈虧情況如下表。通常情況下，盈利用正數(shù)表示，虧損用負數(shù)表示。根據(jù)上表的盈虧情況填一填。如意飯店一月份盈利(

)元，三月份虧損(

)元，四月份(

)5600元，五月份(

)800元，六月份(

)元。90002400盈利虧損盈利87003.下面是蘭蘭家8月份收入和支出的記錄，請你在“收支”一欄里填入正數(shù)或負數(shù)。(收入記為正)－45元－7560元＋2450元＋50元－176元4.填一填。(1)如果小芳向東走100米，記作＋100米，那么向西走150米記作(

)米。(2)如果汽車向南開10千米記作＋10千米，那么向北開8千米記作(

)千米。(3)如果電梯上升8層記作＋8層，那么－5層表示電梯(

)。5.先填一填，再回答問題。

－1和2哪個數(shù)更接近0?－150－8下降5層－1更接近0。1.用直線上的點表示正數(shù)、負數(shù)和0：在一條直線上，用0表示分界點，正數(shù)都在0的右邊，負數(shù)都在0的左邊。2.用直線上的點比較正數(shù)、負數(shù)和0：正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。歸納總結：（講解源于《點撥》）夯實基礎（教材P5練習一）5.

(1)升降機上升8米記做+8米，下降5米記作（）米。(2)某糧庫運進20噸糧食記做+20噸，運出15噸糧食記作（）噸，運出100噸糧食記作（）噸。(3)學校舉行科學知識競賽，搶答題的評分規(guī)則是答對一題得100分，記作+100分；答錯一題扣10分，應記作（）分。－5－15－100－106.你能說說小明家今年四月上旬的收入和支出情況嗎？4月5日父母領取工資，收入5000元，4月6日買禮物給爺爺奶奶，支出472元，4月8日繳水、電、煤氣、電話費，支出500元，4月10日爸爸獲得獎金，收入600元，4月1~10日購買食品和生活用品等，支出1300元。7.先填一填，再在直線上描點表示－2和－4。－4－3358.一輛公共汽車全程載客數(shù)量的變化情況如下：(1)說說中途各站上、下車的人數(shù)。(2)中途5個站，哪個站沒有人上車？哪個站沒有人下車？（1）中途第1站上、下車的人數(shù)分別為8、3，中途第2站上、下車的人數(shù)分別為2、4，中途第3站上、下車的人數(shù)分別為4、0，中途第4站上、下車的人數(shù)分別為1、7，中途第5站上、下車的人數(shù)分別為0、9。（2）中途第5站沒有人上車，中途第3站沒有人下車。從表中還能知道終點站下去1