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PAGE頁碼頁碼__優(yōu)秀寫人作文_3供閱讀優(yōu)秀寫人作文優(yōu)秀寫人作文匯總六篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都常常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)建性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我的優(yōu)秀寫人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。優(yōu)秀寫人作文篇1高高的鼻梁,像草一樣烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,你可別小看了這雙眼睛,教室里的全部動(dòng)作盡收眼底,辦事仔細(xì)細(xì)致,不放過一絲線索。她就是我的>班主任張老師。我跟她學(xué)習(xí)五年了。五年來,她用手掌撫著我們,為我們遮擋風(fēng)雨,她用學(xué)問幫我們斬除困難。她是一位嚴(yán)厲的好老師,有句話說得好'嚴(yán)師出高徒'.還有一句話說得好'嚴(yán)是愛,松是害。'每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她常常會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)我們,再耐性地給我們講道理。她又是一位幽默風(fēng)趣的老師,可以從課堂上的每一件事引發(fā)出幽默的話語,為我們上課增加了不少色調(diào)。有一次,上課鈴剛剛打響,我們像發(fā)起沖鋒似的沖____室。坐好,然后一起朗讀課文,朗讀課文過后,教室先是寧靜,然后像搖滾樂隊(duì)似的起先嬉鬧起來,還叮囑坐在窗戶的同學(xué)放風(fēng)。我們一會(huì)兒談天;一會(huì)兒玩嬉戲,有幾個(gè)膽大的同學(xué)還跑上講臺(tái)開起了'專場演唱會(huì)',整個(gè)教室就成了一個(gè)'快樂屋'.一會(huì)兒后,窗戶放風(fēng)的同學(xué)連忙報(bào)信道:'老師來了,快坐好。'我們像羊群見了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是張鑫豪,才松了一口氣,又起先了我們的'快樂屋'行動(dòng)。突然,聽到了一聲咳咳聲,向門外望去,張老師拿著課在那里,我們連忙向位置逃去。老師說:'怎么,不開演唱會(huì)了?'然后,走上講臺(tái),嚴(yán)厲地指責(zé)起我們來:'誰叫你們吵的,連長千里外的沙人都聽得見,還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭,乖乖接受教訓(xùn)。直到下課老師才講完。果真是嚴(yán)師出高徒?。埨蠋?,感謝您的訓(xùn)誨,使我終身難忘。評(píng):概括介紹與詳細(xì)描寫結(jié)合,生動(dòng)地反映了你們的學(xué)校生活。難怪,你這么厲害,確定是因?yàn)橛辛诉@個(gè)厲害的老師。優(yōu)秀寫人作文篇2我叫蔣雯棋,我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,一張?zhí)鹛鸬?嘴巴,一雙小小的手,一雙不大不小的腳。我的愛好是:看書、練字……每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)先做好作業(yè),練一會(huì)兒書法,看個(gè)故事,然后找小伙伴玩一會(huì)兒,回家時(shí)就可吃飯了。每當(dāng)春天來臨時(shí),我都會(huì)拿我自己的零花錢去買風(fēng)箏,和小伙伴一起放……夏天的我,最喜愛吃棒冰了。冬天的我,最盼望的是下一場大雪了,這樣我就可以堆雪人了。雖然冬天和夏天好玩一些,但我還是喜愛春天,因?yàn)榇禾觳焕湟膊粺?,放風(fēng)箏也最適合這個(gè)季節(jié)了,這就是我,一個(gè)活潑可愛、寵愛學(xué)習(xí)的我。優(yōu)秀寫人作文篇3小鳥為藍(lán)天歌頌;魚兒為河水歌頌;牛兒為田野歌頌……,這些動(dòng)人的音符像波濤一樣涌入我的心田,我也想為敬愛的媽媽唱首歌。我的媽媽雖然誕生在東北,卻長得很清秀,性格也特別親善可親呢!在媽媽的眼里,我是一個(gè)恒久也長不大的小孩子。記得前一段時(shí)間,許多地方遭受了罕見的霧霾天氣。隨著空氣質(zhì)量的改變,許多人在這場生態(tài)災(zāi)難中感到身體不適,我也沒能逃過這一劫得了重感冒,感覺渾身上下酸疼無力,清鼻涕直流。這可急壞了視我如“珍寶”的媽媽,她急匆忙地從單位往回趕,到家以后立馬跑到陽臺(tái)上拿出了我小時(shí)候用過的澡盆,接了滿滿的一盆水讓我泡在里面,水溫溫的溫煦極了!媽媽一會(huì)兒搓搓我的小腳丫兒,一會(huì)兒擦擦我的后背,而我只管懶洋洋地躺在澡盆里享受著這份暖和。只要水溫降低一丁點(diǎn)兒,媽媽就立即換上熱水,一盆接一盆。在寒冷的天氣里,只見媽媽的額頭上滲出了一滴滴汗珠,而我身上的汗珠卻在瞬間溶化在了暖和的水里,后背像泥鰍一樣又光滑又舒適,毛孔也都伸展開了,不舒適的感覺也隨著媽媽的汗水漸漸地消逝了。泡完澡以后,和媽媽躺在暖和的被窩兒里聊起了天。偶然間發(fā)覺媽媽的鬢角處長出了幾根白發(fā),用手輕輕的撥開媽媽的頭發(fā),我的心仿佛揪了起來,沒想到媽媽這么年經(jīng),白頭發(fā)竟然如此之多。我讓媽媽輕輕地躺在了我的腿上,為媽媽拔下一根根白發(fā)。這兒一根,那兒一根,這一根根白發(fā)無一根不濃縮著媽媽的愛,無一根不蘊(yùn)涵著母愛的宏大。媽媽對(duì)我的愛,就像那一根根白發(fā)數(shù)也數(shù)不清啊!忽然,我的眼眶里充溢了感謝的淚水,不由得在心里輕輕地哼起了那首母愛的頌歌《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。優(yōu)秀寫人作文篇4在我們班樂于助人的人許多,但周xx最熱心。別人遇到了困難,xx總能第一個(gè)去幫助。有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒法上學(xué)。這個(gè)星期一,xx告知我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:xx可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!寫完作業(yè)后,她立刻把我拉到操場上,他被對(duì)著我,說:“你先看我做一遍?!闭f完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過xx立刻多教了我?guī)妆?,最終,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才嫻熟。xx說:“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說:“那是因?yàn)槟憬痰煤?!”她教的時(shí)候,神情肅穆,在陽光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎?,所以他滿頭都是汗。在下午大合唱時(shí),我很驚慌,生怕做錯(cuò)了。不過我心想:今日中午xx已經(jīng)教了好幾遍,確定不會(huì)錯(cuò)。老師起先放音樂,我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂的節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表揚(yáng)了我,說:“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得驕傲起來,但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于xx,是她幫助了我。xx這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!優(yōu)秀寫人作文篇5在生活中,有許多值得我們敬重的人。他們或許宏大,或許平凡,但是他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是足夠多的。在我眼中,這個(gè)值得敬重的人,必需是每天來小區(qū)清理垃圾的清潔工。那天上午,我起床晨跑時(shí),路過了小區(qū)的乒乓球臺(tái)。有三個(gè)小摯友在打乒乓球。其中,有兩個(gè)人的技術(shù)特殊超群。只見紅衣服的男孩用一個(gè)旋球當(dāng)做發(fā)球,對(duì)面的男孩精確的接住并打了過來。紅衣服男孩一個(gè)扣球,干脆把球打飛了出去,不偏不倚落進(jìn)了垃圾桶。他們?nèi)齻€(gè)你看看我,我看看你,不知怎么辦。一個(gè)男孩說:“是你打進(jìn)去的,你去撿。”紅衣服男孩不樂意,“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時(shí),那個(gè)清潔工來了。他看到三個(gè)男孩站在垃圾桶邊,很是驚奇。我如數(shù)家珍的告知了他。于是,他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來,遞給一個(gè)男孩。他原來要接的,一看到清潔工烏黑的手套,立即收回了手,說道:“這球我們不要了!”最終,三個(gè)男孩還是沒有接過球,清潔工也感到慚愧,可是,清潔工做錯(cuò)了什么嗎優(yōu)秀寫人作文篇6錐子是個(gè)面容姣好的女生,以她非常獨(dú)特且引人注目的瓜子臉而著名全班。人送外號(hào)短錐媽,錐子,而本人對(duì)此也非常寵愛。在我們學(xué)到初二人教版數(shù)學(xué)的時(shí)候她也因此與時(shí)俱進(jìn)地收獲了個(gè)二次函數(shù)的美稱。據(jù)并不行靠的小道消息謠傳聞錐子同學(xué)假如是低頭撿掉在地上的錢的話,就甚至可以戳穿自己的胸膛(非血腥畫面),錐子之名果真不是說說而已。錐子同學(xué)非常喜愛鉆研數(shù)學(xué)題,酷愛為同學(xué)們講解全部不會(huì)的題目,甚至犧牲掉自己的午休與下課時(shí)間也在所不惜。她講題思路清楚且獨(dú)特,講題看法溫柔又風(fēng)趣,擁有著謎一般的數(shù)學(xué)精神。也因此被全班同學(xué)奉為座上之賓,被評(píng)為最想與其同桌人選之一。大家都說,只要你擁有了一個(gè)錐子,那么數(shù)學(xué)難題通通不是你的對(duì)手。責(zé)任心特殊強(qiáng),只要是錐子擦過的黑板必定是纖塵不染光亮如鏡子,并且多次獲得老師的贊譽(yù)。特殊有競爭意識(shí)與上進(jìn)心,小組競賽多次在她嚴(yán)格正確的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)著自己幾個(gè)組員走上人生巔峰。因?yàn)槟炒未蠹乙黄饸g樂地出來玩,錐子

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