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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__大學(xué)勵(lì)志演講稿_不會(huì)改的版本大學(xué)勵(lì)志演講稿高校勵(lì)志演講稿范文(通用7篇)演講稿具有邏輯嚴(yán)密,看法明確,觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以運(yùn)用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是我整理的高校勵(lì)志演講稿范文(通用7篇),歡迎大家共享。高校勵(lì)志演講稿1敬重的老師,同學(xué)們:大家好!在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今日??扇兆泳瓦@樣一每天不知意地被撕去,而高校的時(shí)間,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。這一年,我們也結(jié)識(shí)了一些生疏人,并注定將與這些人分別,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對(duì)高校青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,相互扶持著直到塵埃落定。之前,我始終都認(rèn)為我的實(shí)力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不肯定勝利,不努力肯定失敗?!标P(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號(hào)一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種始終堅(jiān)持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)當(dāng)把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告知自己。在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我仔細(xì)地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權(quán)嘲諷我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得?!北憋L(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽(yáng)的柔軟似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的____在燃燒,我們的幻想在傲翔,因?yàn)槲覀冋跊_刺高考!三年,一個(gè)多么模糊而又清楚的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都是那簇新充溢朝氣,而現(xiàn)在一切都已變得那么熟識(shí),那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感謝,就如春日里和煦的陽(yáng)光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽,她卻在靜默生長(zhǎng)。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,或許在沒(méi)有你的日子里,我將會(huì)孤寂,那么,現(xiàn)在這段時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng)美妙!同學(xué)們,有師助我們成長(zhǎng),有友伴我們樂(lè)群,有父母供我們衣食無(wú)悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,祝大家勝利!感謝大家。高校勵(lì)志演講稿2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:你們好!我們是一群來(lái)自xx的理工科學(xué)生,作為一名理工科學(xué)生,想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇的確是一件特別困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲](méi)有文學(xué)院的才情,也沒(méi)有史學(xué)院的穩(wěn)重,更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力____和畫(huà)電路圖的毛頭小子。但是這些對(duì)話劇并沒(méi)有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著變更自己。最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力____的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo),畫(huà)電路圖的同學(xué)變成了化妝師。但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì),理工學(xué)校男女比例嚴(yán)峻失調(diào),男生多女生少,排練起來(lái)可以隨意粗線條,沒(méi)有那么麻煩。開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)我想說(shuō)的是,一群理科生排話劇,要比專(zhuān)業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力?;蛟S最終的結(jié)果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺(jué)得高校生話劇最重要的并不是最終的結(jié)果,而是過(guò)程。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒(méi)有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來(lái)。我們不看重勝利,因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子,無(wú)論最終我們勝利的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已。可是過(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生,他們?cè)谶@段時(shí)間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車(chē)來(lái)排練,有的人排完練還要做功課畫(huà)圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時(shí)候,我們都會(huì)用這樣一句話相互激勵(lì):你可以的,你不是一般人!說(shuō)實(shí)話,各位都想勝利,至少這是對(duì)自己努力的一種回報(bào),但是,各位也都深深的明白一點(diǎn),無(wú)論我們勝利與失敗,明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起,地球依舊會(huì)接著公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),而我們尚未完全成熟的心靈,卻恒久的被這一段難忘經(jīng)驗(yàn)牢牢牽住了。喜愛(ài)寫(xiě)話劇,并非幻想著有一天也能寫(xiě)出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人贊揚(yáng)。喜愛(ài)演話劇,也并非幻想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專(zhuān)業(yè)的老師一起演出《雷雨》。我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)潔。我們寫(xiě)話劇或許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭,我們演話劇或許就是為了在心愛(ài)的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可那又怎樣呢?誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢?當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了,當(dāng)有一天我老了,我可以傲慢的問(wèn)我正在上高校的兒子甚至是孫子:我上高校時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角,你敢么?我想我是華蜜的,因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴,有一群為我們供應(yīng)幻想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo),雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了,但這正是個(gè)開(kāi)端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里的人的幻想搬上舞臺(tái),讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的幻想。我堅(jiān)信:心有多大,舞臺(tái)就有多大!高校勵(lì)志演講稿3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:大家好!早晨溫順的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)間向?qū)?lái)講解并描述著漂亮的傳聞。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品,這就是青春。充溢著力氣,充溢著期盼的志愿,充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向,充溢著希望和信念的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美妙的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力氣。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱忱奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純凈的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅漂亮的青春畫(huà)卷。但驀然回首,你發(fā)覺(jué)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透亮的,從而感到一種超然的力氣在心底爆發(fā),時(shí)刻提示著我們要恒久向前。生命易老,時(shí)間飛逝,無(wú)論失敗或是勝利,青春的痕跡告知我們恒久努力奮斗。我們擁有青春,就如____蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人,我們雙手握著幻想,懷揣著美妙的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的____,就這樣起先了我們?nèi)松穆猛景仙妗2贿^(guò)很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫穿,將個(gè)人的實(shí)力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的呈現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里,我們靜默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣闊老百姓在寒冷的冬天中送去一份暖和和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去暖和每個(gè)人的心靈?;蛟S我們年輕人的工作做的不是很好,或許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤,或許在前進(jìn)的道路中有很多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻?,因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的志向和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)接著前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加英勇,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著?!叭诉^(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都特別努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子,我們很傲慢,很驕傲,但我們不傲岸,不傲慢。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)接著將自己的青春、汗水和才智在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!擁有拼搏的青春,就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,全部我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣闊年輕摯友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的宏大事業(yè),借著改開(kāi)放的東風(fēng),盡情揮灑青春的____吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃爍奪目的光彩。我的演講完畢,感謝大家!高校勵(lì)志演講稿4敬重的老師們,同學(xué)們:大家好!巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)?!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的.,正因?yàn)橛辛饲G棘,才須要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路?!币粋€(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主子。這一切都不行以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、志氣、才智、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必需堅(jiān)決的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)驗(yàn)一翻徹骨寒。有人要躲避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所____。我走在這條路上,永不懊悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依舊義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我難受難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次閱歷的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)記,所以我不哀痛,堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不行怕,可怕的是沒(méi)有信念、沒(méi)有志氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有志氣、有自信、有才智、有幻想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的幻想。走在荊棘的道路上,用古人仁的閱歷告誡世人,勝利的人必需有勝利的路,勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)決的信念和志氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向勝利。相反,荊棘是我們勝利的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)拓道路!我要在荊棘中開(kāi)拓道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、咆哮著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向洶涌澎湃的蔚藍(lán)色大海。精彩的人生就是這樣,閃耀最刺眼的光線,綻放最漂亮的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完備的奇麗風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯美的志向。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)拓出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。我的演講完畢,感謝大家!高校勵(lì)志演講稿5老師們、同學(xué)們、們:今日,我在演講的主題是:變更自己,走向勝利。曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)非常富有的國(guó)家。有一次,他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,崎嶇不平的道路使他的雙腳非常難受。于是,他詔示天下,要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。明顯這是花許多的錢(qián)也難以做到的事情。一位聰慧的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策:敬重的陛下,臣已為您找尋了兩塊寶貴上好的牛皮,請(qǐng)包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國(guó)王比大臣更聰慧,他撤回詔令,命人為自己做了一雙美麗好用舒適的厚底皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋,頗有感受地說(shuō):“過(guò)去,我始終強(qiáng)調(diào)變更世界,現(xiàn)在看來(lái),有時(shí)更須要變更的是我們自己”。同學(xué)們,我們肩負(fù)著改變世界,改變社會(huì)的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存劣者淘汰,這種狀況無(wú)法躲避。因此,我們須要從故事中明白一個(gè)道理:或許在肯定時(shí)間肯定范圍里我們無(wú)法變更生存的環(huán)境,但我們完全可以變更自己的現(xiàn)狀。變更自己,才能完善自我,超越自我,走向勝利。在新學(xué)期起先之際,我們須要變更落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念,努力使自己成為學(xué)習(xí)的主子。作為主子,我們須要有明晰的人生志向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)窮山溝里的窮孩子,經(jīng)常坐在田埂上,望著太陽(yáng)的方向無(wú)限憧憬的向往著,希望自己長(zhǎng)大了,不要耕地,不要上班,每天坐在家里等著別人送錢(qián)來(lái)。當(dāng)他從歷史書(shū)中知道了古老埃及那漂亮而奇妙的金字塔時(shí),他跟父親說(shuō):有一天,他肯定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說(shuō):“你這小子總是愛(ài)做白日夢(mèng),我看你連這座大山都走不出去,還想去埃及。”為了變更現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)志向,這個(gè)孩子舍命讀書(shū),20xx年后,他考上高校,再后來(lái),他成了作家,并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是____作家林清玄。同學(xué)們,我們不是為父母而學(xué),也不僅僅是為了國(guó)家的富強(qiáng)民族的興盛而學(xué),我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),才能對(duì)父母,對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé),才能從無(wú)趣走向成熟,從成熟走向勝利,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今日,面對(duì)新課程,面對(duì)新高考,我們必需明白,唯有提高自主學(xué)習(xí)實(shí)力,提高應(yīng)對(duì)考試的實(shí)力,才能增加自信,永不言敗,從奴隸變成真正的主子。在新學(xué)期起先之際,我們須要變更不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言,我們的校內(nèi)存在著環(huán)境不整齊,公物被損壞等不文明的現(xiàn)象,我們的同學(xué)中存在著衣冠不整,談吐不雅,走路不正的不文明行為?;蛟S有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié),何必小題大做,大驚小怪。然而,因生活小節(jié)問(wèn)題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事,因不良生活習(xí)慣影響中華民族國(guó)際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際,我們須要?jiǎng)?chuàng)建整齊文明的校內(nèi)環(huán)境迎接八方賓朋,在創(chuàng)建五學(xué)校的過(guò)程中,我們更須要培育言行舉止文明,待人接物有禮,形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織,為創(chuàng)建文明校內(nèi)、書(shū)香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)作出我們一份貢獻(xiàn)!在新學(xué)期起先之際,在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上,我們須要變更一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為,我們須要變更一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀,才能變更學(xué)校面貌,才能變更社會(huì)面貌,才能變更整個(gè)世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀,愿同學(xué)們從今日起先,從小事起先,持之以恒,直至勝利!感謝大家!高校勵(lì)志演講稿6敬重的老師,敬愛(ài)的各位同學(xué):大家好!今日我演講的題目是《筑夢(mèng)青春,成就輝煌》。縱觀歷史,多少名人領(lǐng)袖,文人騷客,年紀(jì)輕輕就胸懷大志,他們用自己的青春和汗水把自己的人生澆筑得絢麗輝煌。少年周恩來(lái)在課堂上“為中華之崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言擲地有聲;遠(yuǎn)赴日本求學(xué)的魯迅赫然寫(xiě)出“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的豪言壯語(yǔ);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨陳詞;毛澤東更是在黑暗中追求救國(guó)救民的真理,用星星之火燎原了整個(gè)中國(guó)……聞名的兒童文學(xué)作家小玲叮當(dāng),誕生在____一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,可是她心存志向,偶然翻閱的一本課外讀物就奠定了她的文學(xué)夢(mèng),她為此博覽群書(shū),發(fā)奮寫(xiě)作,她的海量閱讀給她的海量寫(xiě)作積累了無(wú)窮無(wú)盡的素材,她的系列兒童文學(xué)作品風(fēng)靡全球,《寫(xiě)給小讀者》一書(shū)榮獲第十一屆中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng),在全國(guó)發(fā)行十萬(wàn)余冊(cè)?!赌Хㄐ∠勺印窐s獲____第十二屆“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”。她用豐富的幻想為孩子們開(kāi)啟了才智的大門(mén)。她的系列圖書(shū)《嘻哈歷險(xiǎn)記》成為了全國(guó)少年兒童爭(zhēng)相閱讀的篇目!幻想成就了小玲叮當(dāng),幻想讓她完成了從“丑小鴨”到“白天鵝”的全新蛻變!數(shù)不勝數(shù)的勵(lì)志故事給我們磅礴的力氣,鏗鏘的啟迪。我們正處在青春勃發(fā)的年紀(jì),是樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的黃金年齡;是酷愛(ài)學(xué)習(xí),砥礪前行的沖刺階段;是構(gòu)筑幻想、實(shí)現(xiàn)出彩人生的巔峰時(shí)代。沒(méi)有幻想的人生是蒼白的。那么,我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的幻想?應(yīng)當(dāng)如何去實(shí)現(xiàn)幻想?在構(gòu)筑幻想的過(guò)程中,我們要怎樣去付諸行動(dòng)呢?這是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思索、仔細(xì)對(duì)待的問(wèn)題。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“想知道梨子的味道,就要親自去嘗一嘗?!薄皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!睂?shí)現(xiàn)幻想說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。特殊是在如今____發(fā)達(dá),王者榮耀,跑跑卡丁車(chē),手機(jī)嬉戲唾手可得的年頭,這些誘惑露出兇惡的面目來(lái)挑戰(zhàn)同學(xué)們的底線,許多同學(xué)在誘惑面前迷失了方向,丟失了從前的志向。老師們常說(shuō),“有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志。”我們青少年應(yīng)當(dāng)胸懷遠(yuǎn)大志向,心存家國(guó)天下。與大環(huán)境接軌,和連心。努力讀書(shū),在書(shū)山文海中,緊跟時(shí)代的步伐,夯實(shí)自己的學(xué)識(shí),豐富自己的素養(yǎng),構(gòu)架自己的將來(lái)。讀書(shū)易,讀好書(shū)不簡(jiǎn)單;做人難,做有志向,有追求,有當(dāng)擔(dān)的人更難。我們就是要在學(xué)生時(shí)代,樹(shù)立好自己的志向,找準(zhǔn)人生的標(biāo)桿,砥礪前行,奮起直追,超越自我,成就將來(lái)!我不喜愛(ài)在空喊口號(hào)中人云亦云,更喜愛(ài)在腳踏實(shí)中摸索、蝸行。龜兔賽跑、愚公移山告知我們堅(jiān)持不懈是制勝的法寶。我們的臉上涂滿(mǎn)了青春的色調(diào),我們的腳下匯合著堅(jiān)決的步伐?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!弊屛覀儓F(tuán)結(jié)一心,以青春的名義,酷愛(ài)祖國(guó),酷愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)切集體,扶危濟(jì)困。在實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的征程中,涂上我們濃墨重彩的一筆,筑夢(mèng)多彩青春,成就絢爛輝煌!我的演講完畢,感謝大家!高校勵(lì)志演講稿7敬重的老師,敬愛(ài)的各位同學(xué):大家好!信任在座的同學(xué)們和多數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、乘風(fēng)破浪、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)驗(yàn)過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的高校,壓力的解脫盡猶如漫天的繁星閃閃,雖然絢爛卻令人目不暇接不

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