假使我是老師想象

本文格式為Word版，下載可任意編輯——假使我是老師想象大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的假使我是老師作文想象，希望對大家有所幫助。

假使我是老師作文想象一

假使我是個老師，我會做到嚴格地管理學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，只有這樣才能“嚴師出高徒。〞

作為一個老師，我要管理學(xué)生，就要對每個學(xué)生公允一致，不能誰學(xué)習好就向著誰。假使我在上課的時候，一個學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生先動手打了別人，別人反攻，恰好被我發(fā)現(xiàn)，打人的學(xué)生賊喊捉賊：“是他先打我的。〞雖然他學(xué)習成績好，但是我也不會輕易相信他的花言巧語，只有這樣，才能對每個學(xué)生公允。

作為一個老師，我要教育學(xué)生，就必需對每個學(xué)生認真負責，不能漠不關(guān)心。假使上課時有學(xué)生竊竊私語，我也不能聽之任之，由于教師是人類靈魂的工程師，所以我要認認真真地修復(fù)學(xué)生們的心靈。

作為一個老師，最重要的是要關(guān)心學(xué)生。一個學(xué)生受傷了，我一定會把他送到衛(wèi)生室或醫(yī)院，把一切安排好后才靜靜離開，我就要像同學(xué)們的媽媽一樣關(guān)心照料他們。

假使我是一個老師，我就要像春蠶和蠟燭一樣，做到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓每一個學(xué)生健康成長、成為棟梁之才。

假使我是老師作文想象二

初中想象作文：假使我是風兒

假使我是風兒，我一定會帶著各種美好的心愿迎接四季的到來。

春天，我要滿懷開心地成為一陣和風。我會用我那溫柔的旋律奏起美好的音樂，去喚醒萬物。我吹一吹小河，小河便高興地唱起歌來：“叮咚，叮咚，嘩啦啦，嘩啦啦……"我又輕輕地撫摩著柳樹姑娘枯萎的長發(fā),她就在溪水中梳洗打扮，悄悄地發(fā)出了嫩綠的芽，還開心地跳起舞來。我親吻著孩童的`臉頰，把開心送給他們，陪著他們一起放飛風箏，一起嘻戲玩耍。

夏天，我有一個心愿————變成一陣涼風。嫩綠的小草弟弟被火辣辣的太陽公公曬蔫了，有氣無力；花朵妹妹也耷拉著腦袋，默然不語；農(nóng)民伯伯辛苦地在田野里勞動，汗流浹背。他們此時多么需要涼風?。∮谑俏已杆傧蛩麄凂Y騁而去，把清爽與開心送給他們。小草小花直了腰桿，農(nóng)民伯伯露出開心的笑容，由于我的吹拂，讓他們感到無比的涼快舒適！

秋天，我滿懷喜悅變作一陣金風。我?guī)е粋€金盤盤往銀杏葉上灑“圣水〞，讓它們換上金黃的新裝；向楓葉上潑火紅的"圣水“，讓它們發(fā)出火紅的光輝。至于松樹嘛，看在它頑強“站崗〞的份上，就保持原貌吧！現(xiàn)在，我拉住樹葉一齊舞蹈，讓它們?yōu)榇蟮貗寢尶椕?；接著，我又跑去和小孩摘果子。夜深了，我把人們所有的煩擾通通都吹到九霄云外去，再給他們一個香甜的美夢。

冬天，我滿懷激情地化作一陣寒風。由于現(xiàn)在我沒有任何玩伴，所以四處狂奔。雖然小朋友剛出門就凍紅了手，但是我奔跑時刮來了漫天雪花，他們就喊來了自己的小伙伴扔雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪……在我的幫助下，他們又放飛了圣誕節(jié)的氣球，開心得手舞足蹈，簡直無法形容！我毫無保存地把開心帶給了人們。

假使我是風兒，我不僅要迎接四季的到來，還將許下無數(shù)的心愿，帶給人們無窮的開心，無盡的幸福，讓這個世界變得更加和諧，更加興旺！

假使我是老師作文想象三

假使把我們比作花園里的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁。由于有了園丁的呵護才有花園里鮮花盛開，由于有了老師的中流擊水才有我們的小船在無邊的大海上驕傲地航行。老師日夜揮寫，把他們的聰慧和愛都刻到了我們的心中，沒有老師的慈母般的關(guān)心又怎會有我們開心的笑聲？

假使有一天我長大了，也成了一名老師。我會接過老師手中的舵和槳。我也會像我的老師那樣，帶領(lǐng)學(xué)生翱游知識的海洋。那時候一定不會有那么多的考試和評比，不會有那么多說不清的規(guī)矩，學(xué)習會比現(xiàn)在好玩兒和自由。到那時我只給學(xué)生們布置幾個作業(yè),帶他們讀遍古今名著，講解《紅樓夢》和?詩經(jīng)?，講解?假使給我三天光明?...；我會教生活中的數(shù)學(xué)而不是古怪的奧數(shù)，我會要求學(xué)生有興趣才來學(xué)英語。我的學(xué)生會有好多自由的時間，我會往往帶他們爬山、郊游，和他們一起享受美好的大自然！

假使我是一個老師，我會像園丁愛護每一朵花一樣愛護我的學(xué)生?；▋荷吓懒讼x子，園丁不會把花兒連根拔掉，我的學(xué)生有了毛病我會幫他捉捉身上的蟲子，假使我的力量不夠我會讓全班同學(xué)和我一起來幫他。書山有徑，學(xué)海無涯，為了學(xué)生，我不會停下學(xué)習的腳步，永遠做有一份熱發(fā)一份光、燃燒自己照亮別人的蠟燭。

假使我是老師作文想象四

假使我是作文兩篇想象作文

假使我是一片云

我想變成一朵云，一朵不起眼只會靜靜為人類奉獻的云。假使我是一朵云，我會讓枯燥的小草變得滋潤起來，我會讓旱裂的大地充滿歡聲笑語。

我穿上我那五彩斑斕的衣服，在天空中自由逍遙的飄著，向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身姿，在不知不覺中我跳起了幽美的舞姿。我還可以在空中變魔術(shù)，在風弟弟的幫助下，我一會兒變成奔騰的野馬，一會變成溫馴的小綿羊，一會兒又變成頑皮的小精靈，一會兒又變成……人類向我發(fā)出了不盡的稱贊聲。

我和小伙伴們在空中嬉戲著、玩耍著。當我們飄到一座小村莊上空時，我看到農(nóng)民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣，不知道發(fā)生了什么事情。我細心一看，奧，原來這里已經(jīng)很久沒有下雨了，田地里的禾苗已經(jīng)快要枯燥死掉了。我和小伙伴們齊心協(xié)力的化作成無數(shù)滴小雨點盡情的灑向大地、灑向田野。農(nóng)民伯伯仰望著天空，臉上露出了無比絢爛的笑容，好像在對我們說：“這真是一場及時雨呀！今年又有了好收成。〞

當我飄到另一座城市的上空時，我看到一些頑皮的云朵正在肆無忌憚地下著雨。我迅速飄過去對它們說：“伙伴們，快停下來吧！你們不要再胡作非為了，在這樣下去就會發(fā)洪水的。〞“為什么？我們還沒有玩夠呢！〞一個頑皮的伙伴說。我溫柔地對它們說：“走，伙伴們我?guī)銈兊揭粋€需要雨水的地方去玩吧！〞于是我把它們帶到一邊蕭瑟的沙漠上空，痛痛快快的下了一場大雨。我在雨中我看見沙漠中的植物抬起了頭笑了起來。好像在對我們說：“感謝你們帶來的雨水，讓我們大飽口福。〞

假使我是一片云，我要把我的生活獻給人類，為人類做出我的貢獻。

假使我是一朵雪花

我生活在北方的小縣城，由于這里是北方，所以每年冬天都會很冷，下好多雪。當我每次看到下雪的情景時，我真想成為一朵雪花。

它天生就是六角形的，像冰清玉潔的花，而且輕又透亮。雪花又像櫻花，生命那么短暫，可是只要給它一次機遇就絢爛無比。

假使我是一朵雪花，我會漫天飛行，像春天的柳絮一般不停地飄著；還像秋天的紅葉翩翩起舞，又在冬天的松樹枝上落下，掛霜，有時還會出現(xiàn)霧松景象時，記者阿姨，攝影師叔叔們拍下來，報道我、說到我，那時的我十分高傲。

嚴冬來了，為大地、房屋、樹木蓋上乳白乳白的棉被。孩子們看到我伸出雙手托起我，那時的我就像內(nèi)向的女孩一樣躲起來，一瞬間溶化了，消失了……

假使我是一朵雪花，我會變成一滴水，滋潤大地，滋潤大草原，沐浴小草，給干旱地區(qū)的人們提供凈水。

假使我是一朵雪花，我會親吻小伙伴，為他們增加樂趣。我會讓孩子們把我揉成團、堆雪人，給他們帶來開心。我還要變成雪人給主人放哨。這樣我的生活會豐富多彩，用自己的一切來把世界凈化，把世界點綴成白色的仙界。我要在空中自由飛行，翱游世界，成為冬天的信使。

假使我是一朵雪花，我會和我的伙伴一起手拉手，給大地帶來絲絲幸福，當太陽公公照射我們的時候，我們就像一顆顆珍珠一樣閃閃動人，熠熠生輝。

假使我是一朵雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親媽媽的臉。讓媽媽感覺到我對她的愛。

假使我是一朵雪花，我會感謝嚴冬勉勵我，支持我！也感謝云給我的生命。

假使我是老師作文想象五

假使我是老師，

我會含辛茹苦的教育學(xué)生，

讓他們懂得多種知識。

假使我是老師，

我會一絲不茍的位同學(xué)們看作業(yè)，

讓他們改正自己的缺點。

假使我是老師，

我會像媽媽一樣照料他們，

讓學(xué)生感到教師的溫暖。

假使我是老師，

我會像大姐姐一樣，

和學(xué)生一起玩耍嬉戲。

假使我老師，

我會和同學(xué)們一起動手，

制作許多美味的食品和手工。

假使我是老師，

我會狠狠的教訓(xùn)不聽話的學(xué)生，

讓他們知道自己的錯誤。

假使我是老師，

我會給膽小的同學(xué)勉勵，

讓他們變得大膽。

假使我是老師，

我會耐心的講解同學(xué)們不會的題目，

讓他們把每一個題都深刻的印在腦海里。

假使我是老師，

我會教同學(xué)們有感情的朗讀，

讓他們長大成為著名的朗讀家。

假使我是老師，

我會教同學(xué)們打習作，

讓他們展開無盡的想象。

假使我是老師，

我會與同學(xué)們一起比賽跑步，

讓他們感到運動的開心。

假使我是老師,

我會教同學(xué)們栽培植物，

讓大家體驗一下農(nóng)民伯伯的辛苦。

假使我是老師，

我會一個一個的教同學(xué)們踢毽子，跳繩，

讓他們在體育方面方更加優(yōu)秀。

假使我是老師，

我會與同學(xué)們一起努力，

取得好多榮譽。

假使我是老師，

我會和同學(xué)們一起制作一個精致的禮品，

讓過節(jié)的父母感到自己的孩子長大了。

假使我是老師，

我會給他們讀有意思的課外書，

讓他們在書的海洋里盡情的翱游。

假使我是老師，

我會在網(wǎng)上給同學(xué)們打的習作一些勉勵，

讓他們更上一層樓。

假使我是老師，

我會教同學(xué)們做幻燈片，

讓他們成為一個懂得電腦知識的人。

假使我是老師，

我會與同學(xué)們齊心協(xié)力，

完成高難度紙橋承重。

假使我是老師，

我會和同學(xué)們一起去春游，

讓他們感受一下春天的氣息。

假使我是老師，

我會和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人，

讓他們感到冬天是開心的??！

假使我是老師，

我會和同學(xué)們能一起學(xué)習安全知識，

讓同學(xué)們時時刻刻注意安全。

假使我是老師，

我會與同學(xué)們一起在舞臺上跳舞，

讓他們感到老師也是多才多藝。

假使我是老師作文想象六

我擁有一顆無與倫比的大腦，是人類的好幫手;風馳電掣的速度，聯(lián)系全世界各地的消息，添加了生活大量的色調(diào)，我有四四方方的黑色身體，身上還印有漂亮的花紋，卻沒手也沒腳。

當我被制造好后，我和同伴們都被裝進一個個黑漆漆的大箱子里，嚇得我們噤若寒蟬。不久，我們就來到了一家大型電器店，抵達電器店后，店員便把我們的箱子開啟。這時，我們都開心得手舞足蹈，終究可以重見天日了。

接著，店員把我們羅列在玻璃架子上，為我們標上價格讓顧客選購。我在這里認識了大量新朋友，有手機弟弟、電視機哥哥，冷器機姐姐……等等，雖然大量人看中我，卻都由于我的身價昂貴而紛紛打退堂鼓。日子一每日的過去了，我的同伴也陸不斷續(xù)找到了新主人，紛紛的離開了我，只剩下我孤零零的躺在店里的架子上，十分孤獨與寂寞。

有一天，我與電視機朋友們一如平日般在店里高談闊論。突然，有一位先生帶著小孩，左顧右盼，似乎要買電腦似的，假使這時我有一個嘴巴，我一定會大聲叫她看這邊，此時，他們彷佛聽到我內(nèi)心的喊，走到我面前，停下了腳步，把我從頭到腳端詳了一番，嚇得我不知所措。過后，他們臉上露出滿意的笑容，決定要將我買下，我開心手舞足蹈。于是，他便到柜臺去付錢。付錢后，我就興高采烈的隨著新主人回家去了。

回到家后，主人把我放在家中的書房后，便開始使用我上網(wǎng)找資料、傳送資料和儲存一些文件。外形小巧玲瓏的我，便利攜帶又操作快捷，所以我無時無刻都會陪在主人的身邊，為他處理大量事務(wù)，成了他的好幫手。

除此之外，當主人的女兒無聊時，我會陪她玩游戲為她解悶;主人的老婆想為家人添購新衣服時，我會展示新品，讓她選購，不需要出門忍受日曬雨淋，便利又快速;主人的兒子，上課要交作業(yè)，我會幫他尋覓資料，交出滿意的報告，我可以滿足家中每一個人的需求，因此主人家的每個人對我都是愛不釋手。

主人的小女兒是個細心關(guān)心的人，往往無微不至地照料我。每當她使用我后，總會把我的身體抹得一塵不染，然后才防備翼翼地把我放進手提電腦袋里。也會叮囑主人也會定時幫我做身體檢查，以避免我被病毒侵害。記得有一次，我不防備被病毒侵入了身體，而再也無法操作。主人的女兒發(fā)現(xiàn)后，便立刻請主人把我送到電腦店去維修，并沒有因此而嫌棄我，讓我感動不已。

我感到很幸福，由于有這么疼愛我的一家人。我希望我能永遠為他們提供服務(wù)直到我的身體衰弱為止，直到我生命終止的那一刻為止。

假使我是老師作文想象七

假使我是老師，9月10日我不會對我的學(xué)生生氣，由于今天是一個節(jié)日，節(jié)日就該開心地過。

假使我是老師，給我的禮物不要很寶貴，你想想我要什么禮物，就是學(xué)生的一個祈福。

假使我是老師，我不會布置好多作業(yè)，我要讓大家輕松一下，由于這不光是我的節(jié)日，也是大家的節(jié)日。

假使我是老師作文想象八

假使我是語文老師。我會讓我的學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的作文；一排排整齊的漢字；讀出一首首熟練的詩詞；一個個成語。

假使我是數(shù)學(xué)老師。我能讓一個個數(shù)字排成一道道奇妙的算式，讓一個個繁雜的加減乘除，變成一個個簡單的運算符號。

假使我是美術(shù)老師。我會讓學(xué)生畫出一幅幅美麗的圖畫，一會兒是高聳的山崖，一會兒是低陷的峽谷，一會兒是驚濤駭浪的大海，一會兒是風平浪靜的湖面；一會兒是春暖花開，一會兒是夏日炎炎，一會兒是秋高氣爽，一會兒是冰天雪地。

假使我是音樂老師。我會讓學(xué)生唱出一首首幽美的旋律，寫出一個個豆芽般的音符，像一只只停留在電線上的燕子，讓學(xué)生彈出一陣陣動人的琴聲。讓他們跳出豐富多彩的舞姿，讓他們能夠在舞臺上翩翩起舞。

假使我是一個優(yōu)秀的“老師〞，能培養(yǎng)出出類拔萃的人才。

假使我是老師作文想象九

想象類的作文500字假使我是小溪流

我是一條小溪流，就在一個普通的村莊旁，我清澈見底，熱愛音樂的我日日夜夜唱著一曲曲順耳的歌，永遠不停頓。

我也是村莊的一份子，我的工作是為村民們供水，他們每天樂呵呵地提著水桶來我這兒取從山上流下來的水。我為了報答他們一直以來這么保護我的清白。他們也總是拿把椅子在我身旁細細凝聽著，時不時傳來幾聲對我的稱贊。

假使村民們不在時，我也不會感到孤獨。由于有小魚和小蝦米與我嬉戲，他們會在我的身上游來游去，為我做按摩，在晚上會躺在我的耳邊說悄悄話，我會唱安眠曲讓他們進入幸福的夢鄉(xiāng)，還喜歡當幸福的搖籃讓他們穩(wěn)定入睡。

有時，老朋友風也會來我這做做客，敘敘舊，告訴我他那奇異的旅程。我們也是多年的音樂同伴，我們在一起回演奏出世間最美好的歌兒。那種激情與開心會讓我忘了自己。我們演奏了很久，直到他要開啟下一次旅程。

我還有一群朋友也會來看望我，那就是晶瑩剔透小巧玲瓏的小雨滴們。每次她們的到來，都會給我意想不到的驚喜。由于雨滴們是一群出了名的彈奏家，她們每次遇到我都會發(fā)出不同的音韻，有時是〞刷啦啦啦“，有時是〞嘩啦啦啦〞有時是“叮叮咚咚〞，有時是“鈴叮鈴叮〞……音樂會終止了，她們已經(jīng)與我融為一體，一同謳歌。

冬天，我會收起歌聲，進入長長的夢鄉(xiāng)，當春天的第一縷陽光叫醒我時，我又開始唱歌，我見證了世界萬物的變化，我時一條環(huán)繞在普通村莊周邊的小溪流。

假使我是老師作文想象一十零

我是一滴小小的水，一滴平凡的水，雖然我不像太陽公公那樣為莊稼送來溫柔的陽光，沒有白云姐姐那樣漂亮，也沒有雷哥哥那樣雄渾的男高音，但我的生活仍舊精彩。

春天，千千萬萬個我宛如是雨媽媽