學(xué)校周工作計(jì)劃

第學(xué)校周工作計(jì)劃學(xué)校周工作計(jì)劃1

行政支部

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)十二屆人大政協(xié)會(huì)會(huì)議相關(guān)精神（羅利輝）

2、行政人員下班行政督促各班開始召開班級(jí)教學(xué)研討會(huì)；

3、準(zhǔn)備與衡陽電大結(jié)算好各種費(fèi)用；

4、開始辦理青少年綜合樓立項(xiàng)審批手續(xù)

5、辦公室工作：①交好學(xué)校桌面機(jī)電話費(fèi)；②更換校園內(nèi)橫幅；③常規(guī)工作；④開始匯編學(xué)校規(guī)章制度。

2、本周節(jié)日、節(jié)氣與天氣預(yù)報(bào)：世界水日（22日），春分（21日）。周一、周三為多云，其他均為雨天；最高氣溫21度最低氣溫10度。

教師培訓(xùn)

1、做好普通話提高班相關(guān)人員的報(bào)考攝像工作（謝會(huì)根等）；

2、高一、高二年級(jí)學(xué)生填報(bào)好普通話報(bào)考信息表（吳亞雄等班主任）；

3、召開課堂教學(xué)遠(yuǎn)程班（61——67）班輔教師會(huì)（肖志泉、吳亞雄等）；

4、課堂教學(xué)遠(yuǎn)程班（61——67）班輔教師組織學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)（3月19日開學(xué)）；

5、審核本校教師個(gè)人繼教學(xué)分并進(jìn)行網(wǎng)上登記；

6、發(fā)放三類城市語言文字驗(yàn)收單位的`普通話等級(jí)證書；

7、接待各單位領(lǐng)取國(guó)培等結(jié)業(yè)證書并通知各單位試用金太陽與兩個(gè)網(wǎng)站。

教學(xué)管理

1、組織應(yīng)屆班舉行第一次月考并做好成績(jī)分析等相關(guān)考務(wù)工作；

2、安排各應(yīng)屆班進(jìn)行第一次月考小結(jié)；

3、對(duì)肄業(yè)班教學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查；

4、召開第一次補(bǔ)習(xí)班優(yōu)秀學(xué)生坐談會(huì)；

5、繼續(xù)收集“自錄、自聽、自診”課堂教學(xué)微研論文；

6、引領(lǐng)英語口試報(bào)名學(xué)生參測(cè)（23日）；

7、做好第二次聯(lián)考情況分析與第二次聯(lián)考光榮榜。

學(xué)生德育與校外教育

1、德育與安全教育主題：①寢室教室防盜教育；②講究公共衛(wèi)生，珍惜他人勞動(dòng)成果；③抓好午休紀(jì)律；④整頓應(yīng)屆班紀(jì)律。

2、政教工作（袁歡歡）：①召開第二次政教處工作例會(huì)；②召開第二次學(xué)生干部月例會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生干部的示范引領(lǐng)作用；③配合高三強(qiáng)化訓(xùn)練，調(diào)整公共區(qū)衛(wèi)生打掃安排，嚴(yán)格實(shí)行午睡制度；④確定本學(xué)期校園文化整理方案并開始實(shí)施；⑤班主任老師會(huì)（周前會(huì)后），總結(jié)前段班級(jí)管理的情況。

3、團(tuán)委與校外教育工作（趙正坤）：①編印20__屆第16期《給力高考》；②選拔“夸夸我們身邊的活雷鋒”講故事比賽主持人，準(zhǔn)備主持詞；③修改10位講故事比賽選手的電子文稿；④選編并廣播2篇?jiǎng)?lì)志散文；⑤進(jìn)一步合理安排組織《衡東青少年》第九期內(nèi)容。

后勤保障

1、印制《資產(chǎn)登記冊(cè)》；

2、食品安全衛(wèi)生周查；

3繼續(xù)調(diào)研安裝食堂煮飯間抽風(fēng)機(jī)和備餐間抽油煙罩和抽風(fēng)機(jī)。

4、根據(jù)縣局文件要求，進(jìn)一步完善食堂管理；

5、辦好高三閱卷教師生活。

電大招教管理

1、做好本學(xué)期所有學(xué)員的課程注冊(cè)工作并期末考試報(bào)考；

2、制訂好本期教學(xué)課程并在網(wǎng)上發(fā)布）；

3、選聘好新班班主任；

4、召開電大班主任工作人員會(huì)；

5、繼續(xù)督促班主任與招生負(fù)責(zé)人20日前催交各種費(fèi)用（劉文臺(tái)）。學(xué)校周工作計(jì)劃2

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的中心是“服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)”。為了樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育教學(xué)提供有力的后勤保障，制定本周工作計(jì)劃：

1、加強(qiáng)后勤職工的思想教育，提高服務(wù)意識(shí)。有強(qiáng)烈的`責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，是做好后勤工作的前提，把教師當(dāng)作家人，把學(xué)生當(dāng)作自家孩子，就一定能把后勤工作做好，就一定能得到師生的認(rèn)可。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生要求，明確各自職責(zé)。天氣漸漸變暖，環(huán)境衛(wèi)生至關(guān)重要，把后勤食堂的所有區(qū)域進(jìn)行劃分，責(zé)任到人。處處有人管，時(shí)時(shí)有事做。

3、加強(qiáng)烹飪過程的監(jiān)管。買好的菜，要燒出好吃的。把握燒炒的時(shí)間，注重色、香、味的調(diào)配，竭盡全力做出師生可口的飯菜。

4、做好后勤職工的培訓(xùn)工作。

5、加強(qiáng)員工的安全培訓(xùn)，密切關(guān)注鍋爐、電、機(jī)械的安全使用。時(shí)刻繃緊安全的弦。

6、進(jìn)一步做好食品安全把關(guān)。嚴(yán)格食品驗(yàn)收的把關(guān)，注意保管好食品，不是立即吃的食品能進(jìn)冰箱的要及時(shí)進(jìn)冰箱。

7、強(qiáng)化內(nèi)部管理，對(duì)食品的加工過程進(jìn)行全程監(jiān)督。從切到洗到炒嚴(yán)格要求，保證食品的安全。學(xué)校周工作計(jì)劃3

一、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。

學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

二、教材分析：

1、教材確立以審美為核心的編寫中心;

審美價(jià)值

創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值(教材開辟了“編創(chuàng)與活動(dòng)實(shí)踐與創(chuàng)造欄目)

表現(xiàn)與社會(huì)交往價(jià)值(為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，著眼點(diǎn)：將來可持續(xù)發(fā)展)

文化傳承價(jià)值

2、降低知識(shí)性學(xué)習(xí)的難度，提高音樂學(xué)習(xí)能力;

3、探究“引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂世界”的途徑

4、尊重教材，把握每一課的教學(xué)核心，解決教材使用中的隨意性問題;

5、處理好音樂教學(xué)中形式與內(nèi)容的關(guān)系;達(dá)到音樂教學(xué)中收獲音樂的最大化效益;

6、擺正視覺、動(dòng)覺與聽覺間的'主次關(guān)系，善用和巧用多種教學(xué)資源;

7’重視音高概念的建立，真正解決教學(xué)中的瓶頸問題

8、課堂需要‘管理”，老師要有“經(jīng)營(yíng)”課堂的意識(shí);做到“放”而不亂“收”而不死;

9、知識(shí)點(diǎn)的教授要準(zhǔn)確無誤，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣,還需教師提高自身的知識(shí)素養(yǎng)。

10、提高學(xué)生的審美品味和能力、

三、本學(xué)期達(dá)到的個(gè)目標(biāo)：

教學(xué)目標(biāo)：

1、音準(zhǔn)：掌握Sol、Mi、La、Do、Re五個(gè)音的音高。

音樂要素中，音準(zhǔn)是兒童最難入門的一個(gè)要素。其它音樂要素，節(jié)奏、速度、音色、強(qiáng)弱等都可以找到日常生活中相對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)，如：跑、跳、走對(duì)應(yīng)節(jié)奏的長(zhǎng)短與速度的快慢，音色可以與人的聲音、動(dòng)物的叫聲產(chǎn)生聯(lián)想，強(qiáng)弱可以與提東西的輕重相比較等等。只有音準(zhǔn)沒有任何可聯(lián)想的材料，帶有很大的抽象性，完全依賴感覺、模仿、頓悟等一系列的訓(xùn)練來完成。所以在第一年，不要求兒童掌握半音，而是扎扎實(shí)實(shí)地唱準(zhǔn)五聲音階的歌曲，這是非常符合兒童音樂認(rèn)知要求的。

2、節(jié)奏：掌握四分音符、八分音符、四分休止符三個(gè)基本節(jié)奏。

節(jié)奏入門要比音準(zhǔn)容易，正因?yàn)榇?，很多教師以為掌握?jié)奏真的很容易，往往在一年時(shí)間里把所有的節(jié)奏類型全都灌給兒童，結(jié)果兒童似懂非懂，其實(shí)還是不懂?？逻_(dá)伊音樂教材在第一年只學(xué)三個(gè)基本節(jié)奏，我認(rèn)為這里有兩個(gè)含義。第一，音樂是整體，作為兩個(gè)基本要素的音準(zhǔn)與節(jié)奏，絕不能偏頗任何一個(gè)，一定得攜手共進(jìn)，因?yàn)殡x開部分的整體是不存在的。音準(zhǔn)入門難，所以第一年，放比較多的精力在音準(zhǔn)上是必須的。第二，節(jié)奏入門容易，但真正準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏也非易事，在等待音準(zhǔn)發(fā)展的同時(shí)，把節(jié)奏訓(xùn)練往深度上發(fā)展。教材里大量的節(jié)奏多聲部練習(xí)，既為旋律多聲部打基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了兒童敏銳的節(jié)奏感知能力、記憶能力、理解能力，為第二年其它節(jié)奏類型的學(xué)習(xí)，打下了十分結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、節(jié)拍：掌握2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。

節(jié)拍與節(jié)奏是兒童最易混淆的兩個(gè)概念，一般的教師往往重視節(jié)奏而疏忽兒童對(duì)節(jié)拍的感知。教材里只要求感知2/4拍一種節(jié)拍，目的在于強(qiáng)調(diào)第一年基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性。這種小步子的內(nèi)容安排是柯達(dá)伊第一年音樂教材最顯著的特點(diǎn)，成功的原因也在于此。

4、識(shí)譜：①認(rèn)讀四分音符、八分音符、四分休止符組成的節(jié)奏譜。②識(shí)認(rèn)由Sol、Mi、La三個(gè)音與四分音符、八分音符、四分休止符為材料的G調(diào)、D調(diào)、F調(diào)的不帶譜號(hào)、只帶簡(jiǎn)易拍號(hào)的五線譜。

分析：識(shí)譜教學(xué)與歌唱教學(xué)采取不同步方式，即識(shí)譜教學(xué)目標(biāo)只是完成三個(gè)音與三種基本節(jié)奏的綜合，而歌唱教學(xué)目標(biāo)一方面完成五聲音階中，中音區(qū)五個(gè)音組成的各種音程的準(zhǔn)確歌唱;另一方面能基本歌唱最高音擴(kuò)展到高音Do，最低音擴(kuò)展到低音Sol的五聲、七聲歌曲。這種識(shí)譜與歌唱的不同步，持續(xù)三年，一直到四年級(jí)才實(shí)現(xiàn)識(shí)譜與歌唱的大匯合。這種形式的教材安排，充分考慮兒童的心理發(fā)展特征：小學(xué)低年級(jí)是兒童聽覺比視覺發(fā)達(dá)階段，這一時(shí)期充分發(fā)揮兒童聽覺記憶優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也順帶挖掘視覺記憶的潛力。到了小學(xué)高年級(jí)，當(dāng)視覺記憶優(yōu)勢(shì)出現(xiàn)時(shí)，很自然地實(shí)現(xiàn)由聽覺記憶向視覺記憶的過渡，沒有出現(xiàn)任何的勉強(qiáng)。學(xué)校周工作計(jì)劃4

會(huì)議安排：

1、各教研組召開教研會(huì)，安排本學(xué)期教研工作。

2、召開班主任會(huì)，開展第一次班主任工作培訓(xùn)，并總結(jié)第一周班主任工作，提出新工作要求。

具體工作安排：

一、支部工作

1、完成師德師風(fēng)活動(dòng)周的相關(guān)工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)支部開展相關(guān)工作。

3、開展對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)使用的檢查和監(jiān)督工作。

4、指導(dǎo)團(tuán)委啟動(dòng)“迎新晚會(huì)”的相關(guān)工作。

二、校長(zhǎng)室工作：

1、擬寫本周計(jì)劃，安排本周工作。

2、統(tǒng)籌教學(xué)工作，開展教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督工作，啟動(dòng)聽課計(jì)劃。

三、后勤副校長(zhǎng)室工作

1、安排好所需物資采購(gòu)工作。

2、安排好食堂管理的相關(guān)工作。

3、啟動(dòng)“校產(chǎn)”管理工作，統(tǒng)計(jì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好登記，做好廁所報(bào)損工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綜合樓建設(shè)的監(jiān)督和管理，確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

四、德育副校長(zhǎng)室工作

1、開展切實(shí)有效的德育、安全教育。

2、做好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，確保校園干凈整潔。

3、安排“特殊學(xué)生”“問題學(xué)生”的排查統(tǒng)計(jì)，做好教育轉(zhuǎn)化工作。

4、配合宣傳辦，啟動(dòng)教室、寢室文化布置工作。

五、辦公室工作

1、做好相關(guān)會(huì)議通知，安排落實(shí)相關(guān)工作。

2、做好政工和考勤工作。

六、總務(wù)后勤工作

1、準(zhǔn)備齊所有需要的物資，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、嚴(yán)格規(guī)范食堂工人的操作，迎接開學(xué)工作檢查：

（1）、制定供餐計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)供餐工作。

（2）、規(guī)范食堂的臺(tái)賬資料，按要求整理歸檔。

（3）、嚴(yán)格要求工人嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理制度，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行操作。

（4）、嚴(yán)格規(guī)范食材管理，熟食品管理，做好防蚊蟲，防老鼠，防灰塵的相關(guān)工作。

（5）、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作，拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。

（6）、嚴(yán)格做好生、熟食品的留樣工作，確保食品安全。

（7）、食堂必須隨時(shí)做好各種準(zhǔn)備以迎接檢查，杜絕在檢查過程中出現(xiàn)任何問題，如出現(xiàn)，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

3、排查用水，用電的安全隱患，確保師生安全。

4、完成農(nóng)戶用水工程改造工作。

5、完成課本的調(diào)整補(bǔ)充工作。

6、啟動(dòng)旱廁的報(bào)廢工作。

7、到項(xiàng)目辦追問教學(xué)樓修建的相關(guān)信息，了解具體進(jìn)度。

七、教務(wù)工作

1、啟動(dòng)教研工作，組織召開教研會(huì)。

2、收集收齊教師個(gè)人工作計(jì)劃，并整理歸檔。

3、按照《畢節(jié)市中小學(xué)常規(guī)管理》要求做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備。

4、思考九年級(jí)教學(xué)提質(zhì)的相關(guān)事宜。

八、安管辦工作

1、開展九月份安全大排查，消除一切安全隱患，保證師生的安全。

2、嚴(yán)格規(guī)范門衛(wèi)室工作，對(duì)保安人員門提出工作要求并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、思考安全管理的相關(guān)細(xì)節(jié)，把安全工作做實(shí)做細(xì)。

4、檢查各種安全臺(tái)賬的填寫情況，嚴(yán)格要求做好各種記錄。

5、完成留守兒童統(tǒng)計(jì)工作，并做相關(guān)安排，迎接檢查。

九、思政處工作

1、做好清潔衛(wèi)生掃除，確保校園干凈整潔。

2、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。

3、排查統(tǒng)計(jì)另類學(xué)生，并開展有效的`教育工作，努力轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的思想。

4、監(jiān)督管理好班主任的工作，開展班主任工作考核。

5、組織好本周升旗儀式。

十、宿管處工作

1、切實(shí)做好寢室的常規(guī)管理，確保寢室秩序正常。

2、開展對(duì)寢室的安全隱患排查，讓學(xué)生住得開心、放心，確保學(xué)生安全。

3、配合行政值班人員進(jìn)一步管理好學(xué)生的午休好夜間休息，營(yíng)造和諧的寢室氛圍，確保學(xué)生精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。

4、落實(shí)宿管員管理細(xì)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保寢室管理真正有實(shí)效。

十一、班主任工作

1、嚴(yán)格做好學(xué)生的思想工作，安排好學(xué)生的體育鍛煉，日常生活和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念，真正培養(yǎng)健全的合格人才。

2、準(zhǔn)備9月份的班級(jí)活動(dòng)，讓班級(jí)活動(dòng)豐富多彩，讓學(xué)生留得住，學(xué)得輕松、踏實(shí)。

3、嚴(yán)格做好衛(wèi)生、秩序管理，確保校園干凈整潔。

4、開展切合實(shí)際的安全管理，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)，確定班級(jí)管理目標(biāo)。

十二、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)工作

1、工會(huì)要做好慶祝教師節(jié)的相關(guān)工作安排，學(xué)校財(cái)務(wù)，后勤，學(xué)校各項(xiàng)管理工作的監(jiān)督。

2、團(tuán)委要組織開展各種社團(tuán)活動(dòng)。

未盡事宜，臨時(shí)通知。學(xué)校周工作計(jì)劃5

為了搞好學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，提高學(xué)校教師的教學(xué)水平，利用好遠(yuǎn)教接收設(shè)備，特制定以下工作計(jì)劃。

星期一

上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對(duì)其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)。

下午7：30——9：30?學(xué)校機(jī)房對(duì)教師開放,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)及遠(yuǎn)程教育各種程序的使用。

星期二

上午9：00——11：00集中沒有課的.教師和有相應(yīng)課的學(xué)生收看空中課堂欄目。

下午2：30——3：30?語文教研組組織語文教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

星期三

上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對(duì)其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)。

下午2：30——3：30?數(shù)學(xué)教研組組織數(shù)學(xué)教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

星期四

上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應(yīng)課的學(xué)生收看空中課堂欄目。

下午2：30——3：30?綜合教研組組織數(shù)學(xué)教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

星期五

上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對(duì)其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)。

下午16：00——17：30組織青年團(tuán)員教師學(xué)生微機(jī)知識(shí)和遠(yuǎn)程教育的使用。學(xué)校周工作計(jì)劃6

一、加強(qiáng)師生思想教育，形成良好風(fēng)氣。

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，提高教師思想水平。利用例會(huì)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門下達(dá)的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、以及教育法規(guī)、教育教學(xué)新理念等。通過學(xué)習(xí)，提高教師的思想覺悟。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，全身心投入到教學(xué)工作中。

2、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育、品德教育、法制教育。開學(xué)初，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建，存在的安全隱患比較多，對(duì)學(xué)生的安全教育要加大力度，特別是低年級(jí)的學(xué)生。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷提高教師教學(xué)水平，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理，要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行。具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：①教研組長(zhǎng)以單元和本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)為主，落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量;②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教案完成后，教研組長(zhǎng)要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次。③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思，以利于對(duì)教案的不斷改進(jìn)和完善。

(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。要求教師每一堂課精講多練，改進(jìn)教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，每位教師承包三名以上學(xué)困生，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo)，高年級(jí)在晨讀中注意有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率。認(rèn)真批改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學(xué)一天一批，作文每學(xué)期8篇，要有眉批、總批，批改符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一，評(píng)語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，要用鼓勵(lì)性語言。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請(qǐng)聽課制度，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實(shí)、客觀，報(bào)告和反饋要及時(shí)。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測(cè)，及時(shí)調(diào)控教學(xué)，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作，讓各科看到成績(jī)，增強(qiáng)動(dòng)力，樹立信心，更要抓好診斷性分析，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析問題的'原因，尋找解決的辦法?？荚u(píng)中比查為負(fù)的教師主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級(jí)和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對(duì)四(1)班語文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩，對(duì)三年級(jí)語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對(duì)學(xué)生的測(cè)試工作，組織好兩次月考和期中、期末測(cè)試，每次考試完后，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析，找出存在的問題，提出改進(jìn)的措施。學(xué)校周工作計(jì)劃7

副校長(zhǎng)室（畢業(yè)班）：

縣教學(xué)工作會(huì)；召開初四學(xué)生會(huì)；課堂教學(xué)調(diào)研；電子白板使用調(diào)研。

工會(huì)（初一）：

布置師德學(xué)習(xí)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)記好筆記；布置開展我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策—金點(diǎn)子活動(dòng)；3月3日開展師德標(biāo)兵評(píng)選暨師德演講活動(dòng)；落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，做好電子教案的集體備課，強(qiáng)調(diào)電子白板的`使用方法和效率；本周進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

教務(wù)處（初二）：

分層次召開學(xué)生會(huì)議；初二級(jí)部班主任工作交流；學(xué)校聽課安排；收教師教學(xué)計(jì)劃；完成學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及活動(dòng)安排；參加縣教學(xué)工作會(huì)議；教研工作計(jì)劃及活動(dòng)安排；安排語數(shù)英學(xué)科組會(huì)議；布置市級(jí)信息技術(shù)與優(yōu)秀課例整合活動(dòng)。

教育處：

辦公室衛(wèi)生檢查評(píng)比；班級(jí)文化陣地建設(shè)；收繳寒假影視征文、科技創(chuàng)新大賽作品并上交教體局。

團(tuán)總支：

進(jìn)行學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)學(xué)校櫥窗、板報(bào)、廣播站工作；建立校園流動(dòng)執(zhí)勤隊(duì)，監(jiān)督、改善校園內(nèi)的不文明行為和習(xí)慣。

安全辦（初三）：

制定安全教育配檔表、接送學(xué)生車輛值班表、教師護(hù)校值班表、師生、家長(zhǎng)安全教育（校訊通）、師生安全隱患自查；師生全方位安全隱患排查；學(xué)生乘車統(tǒng)計(jì)；接送學(xué)生車輛車主駕駛員會(huì)；抓學(xué)生在校常規(guī)、師生課堂紀(jì)律；層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書、應(yīng)急疏散標(biāo)志開關(guān)等維修或更換、車主駕駛員會(huì)；級(jí)部學(xué)生會(huì)。

總務(wù)處：

統(tǒng)計(jì)各處室公共財(cái)物；維修、維護(hù)公用設(shè)施；處理學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保善后問題；領(lǐng)取、發(fā)放、整理圖書室用書和掛圖。

藝體處：

制定下發(fā)第一屆校園體育節(jié)通知；配合市體校皮劃賽艇、擊劍選材；手球運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)。學(xué)校周工作計(jì)劃8

本學(xué)期開學(xué)以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)各項(xiàng)工作要求和我校學(xué)年指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課改工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我校上階段教學(xué)管理工作及下階段工作打算匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

二、本期我校教學(xué)管理思路和上段的主要工作

(一)教學(xué)管理思路：

在學(xué)年工作指導(dǎo)思想統(tǒng)帥下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“育人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為;落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，以教學(xué)為中心，以提高管理水平為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、務(wù)真求實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè);繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，規(guī)范工作秩序，提高工作效率，向管理要質(zhì)量，積極維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性;突出抓好“四項(xiàng)常規(guī)”，強(qiáng)化過程管理;緊扣高考目標(biāo)，建立多種人才培養(yǎng)模式，不斷提升學(xué)校形象;完善檔案室、閱覽室、信息服務(wù)中心功能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

(二)上階段主要工作回顧

根據(jù)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)思想，上段我們主要做如下工作：

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

在暑期開學(xué)前，我們用一個(gè)周的時(shí)間進(jìn)行了教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范，觀摩了一些名師課堂，對(duì)教師的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)行為藝術(shù)進(jìn)行了規(guī)范和要求，培訓(xùn)的最后三天我們根據(jù)教師上期的工作態(tài)度、出勤狀況、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)及教學(xué)成績(jī)進(jìn)行教師選聘。開學(xué)之后圍繞高三的大考，一、二年級(jí)的新課改工作，我們又用了三個(gè)星期對(duì)教師進(jìn)行分年級(jí)、分學(xué)科的`培訓(xùn)，這些做法得到了教師的認(rèn)可，提高了教師的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校管理工作的核心，也是全校師生員工的楷模，因此本期我校特別重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理與作風(fēng)建設(shè)，并把作風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重要目標(biāo)。

目前班子成員有15人，為提高管理水平，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校定期召開專題會(huì)，結(jié)合行政辦公會(huì)強(qiáng)化責(zé)任，要求領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勤字為先。我們制定了各種例會(huì)的召開時(shí)間，各項(xiàng)活動(dòng)的檢查時(shí)間，制定了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層領(lǐng)導(dǎo)值班的制度;實(shí)施了各項(xiàng)常規(guī)管理的總結(jié)檢查及通報(bào)制度。為強(qiáng)化民主管理，我們定期召開班主任、教研組長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生不同層次的座談會(huì)，虛心聽取教學(xué)管理的意見和建議，力爭(zhēng)共創(chuàng)規(guī)范和諧的教學(xué)環(huán)境。本期我們無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是中層領(lǐng)導(dǎo)，都要求代課，負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科，定期調(diào)研和通報(bào)相關(guān)工作，領(lǐng)導(dǎo)真抓實(shí)干和率先垂范，起到了模范帶頭作用。我校采取三處一室，下設(shè)三個(gè)年級(jí)組和9個(gè)教研組，實(shí)行條塊結(jié)合的管理模式，要求各方面負(fù)責(zé)人各盡其職，分工合作。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日、聽課、教案、作業(yè)等業(yè)務(wù)工作的檢查，由校長(zhǎng)隨機(jī)檢查，了解情況，及時(shí)通報(bào)，不留情面，充分調(diào)動(dòng)了師生員工的積極性。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理工作，狠抓教學(xué)常規(guī)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)

(1)制定并落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期初，我們?cè)谌w教工大會(huì)上通過了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，向教師明確學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)，學(xué)期的任務(wù)與要求，完成任務(wù)的責(zé)任分工與目標(biāo)措施。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校設(shè)計(jì)出學(xué)期教學(xué)工作一覽表，發(fā)至各辦公室和教研組，以利于督導(dǎo)學(xué)期工作有序進(jìn)行。年級(jí)、教研組、教師也按照要求制定年級(jí)、教研組、個(gè)人工作計(jì)劃。所有學(xué)科進(jìn)度上墻，年級(jí)組制定周工作歷，對(duì)年級(jí)工作計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)。從學(xué)校到年級(jí)，從年級(jí)到教研組，從教研組到教師層層有計(jì)劃，周周有工作安排，人人任務(wù)清、目標(biāo)明，確保了教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

(2)加強(qiáng)常規(guī)檢查。常規(guī)檢查有四種形式：一是通過考勤檢查全校教師上課、輔導(dǎo)、坐班、夜晚加班等出勤情況;二是每月底檢查各學(xué)科聽課筆記、單元過關(guān)和作業(yè);三是領(lǐng)導(dǎo)班子采取“推門聽課”方式，了解教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況;四是采取抽查的形式，對(duì)特定時(shí)間教師的出勤或某一單項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，檢查的結(jié)果都及時(shí)進(jìn)行匯總和通報(bào)，以書面的形式上報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下達(dá)到各處室、年級(jí)，并提出整改意見。

(3)加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研。從上學(xué)年開始，我們實(shí)施了對(duì)年級(jí)進(jìn)行階段性的課堂調(diào)研。為了推進(jìn)教學(xué)的有序進(jìn)行，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。今期，我們擴(kuò)大了調(diào)研范圍，從課堂調(diào)研轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)調(diào)研。十月份我們首先用兩個(gè)周時(shí)間對(duì)高三進(jìn)行調(diào)研，接著又用兩周時(shí)的對(duì)高一進(jìn)行調(diào)研。關(guān)于教學(xué)調(diào)研，我們是先是定方案，然后安排日程。每個(gè)年級(jí)學(xué)科各拿出一節(jié)課，結(jié)合我?！叭瘟健苯虒W(xué)法，按照“說—評(píng)—講—說—評(píng)+前后反思”的教研模式，進(jìn)行課堂調(diào)研。同時(shí)對(duì)年級(jí)、各學(xué)科組、教師工作進(jìn)行全方位的調(diào)研，并進(jìn)行通報(bào)，召開教師會(huì)議，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的年級(jí)、教研組、個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問題提出整改意見。學(xué)校周工作計(jì)劃9

吳中區(qū)木瀆第五小學(xué)20__～20__學(xué)年度第一學(xué)期

第3周（9月15日～9月19日）學(xué)校工作安排項(xiàng)目工作要點(diǎn)責(zé)任人中心工作1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育；2.啟動(dòng)“校外專家助推工程”項(xiàng)目。全體具體工作1.分組召開教研活動(dòng)；2.新教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)；3.配合德育處做好一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作；4.準(zhǔn)備啟動(dòng)興趣組活動(dòng)。教導(dǎo)處1.全體教師參與吳中區(qū)第十四次教育教學(xué)研究論文暨“有效教學(xué)”征文評(píng)選；2.做好書法等級(jí)考試報(bào)名工作；3.校園網(wǎng)開設(shè)讀書欄目，開展教師讀書活動(dòng)。教科室1.召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；2.參加區(qū)德育工作會(huì)議；3.布置黑板報(bào)。德育處少先隊(duì)1.完成E卡通學(xué)生照片采集工作；2.幼兒園教室網(wǎng)絡(luò)維修。教技室1.做好校服征訂工作；2.做好學(xué)校教育設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作；3.做好臨工的合同簽訂工作?？倓?wù)處工團(tuán)其他相關(guān)處室學(xué)校周工作計(jì)劃10

(10月25日-10月31日)

行政值周黃智萬、值周班主任楊園園

值周教師陸大寶、孫迪、張愛菊值周班級(jí)八(3)班

星期日期定期工作不定期工作日

一、10.25

1.各班主任加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想品德教育，端正學(xué)生行為規(guī)范，同時(shí)繼續(xù)做好甲流防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和日?qǐng)?bào)告制度，歷山中學(xué)第9周學(xué)校工作計(jì)劃。

2.各班繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)"文明班、示范班"的創(chuàng)建工作，第二輪示范班考核本周結(jié)束。

3.教導(dǎo)處繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，統(tǒng)計(jì)好期中考學(xué)科進(jìn)度，各任課教師抓好教學(xué)進(jìn)度，做好期中考迎考復(fù)習(xí)工作。

4.政教處、團(tuán)總支加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)生行為規(guī)范督查工作，團(tuán)總支組織學(xué)生做好校園衛(wèi)生清理工作。

5.教科室完成市教育教學(xué)規(guī)劃課題的結(jié)題工作。

6.總務(wù)處抓好學(xué)校后勤和校園安全管理工作，開展一次對(duì)班級(jí)公物的'例行檢查。

7.教師報(bào)刊訂閱本周完成，訂閱清單于周六前上交圖書室陳曉紅老師。

8.下周開始施行冬季作息時(shí)間表。

二、10.26

1.上午晨會(huì)、行政級(jí)段長(zhǎng)會(huì)議

2.全校學(xué)生年度常規(guī)體檢

3.鳳山街道教輔室組織對(duì)我校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)口督查

4.市勞技教師會(huì)議(教研室、鄒)

5.下午教師會(huì)

三、10.27

1.班會(huì)課：反邪教宣傳教育主題班會(huì)

2.街道教輔室組織對(duì)梨洲、城南中學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)口督查(徐、嚴(yán)參加)

3.市英語教研活動(dòng)(鎮(zhèn)中、吳、鄭、胡)

四、10.28

市義務(wù)段學(xué)校校長(zhǎng)、書記會(huì)議(黃、徐、高風(fēng))

五、10.29

市義務(wù)段學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)(黃、徐、高風(fēng))

六、10.30

1.班級(jí)黑板報(bào)例行檢查(政教處)

2.中午少年團(tuán)校活動(dòng)(團(tuán)總支)

3.市數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(舜江、嚴(yán)、徐、張)

七、10.31

1.七、八年級(jí)培優(yōu)班上課

2.九年級(jí)主要學(xué)科輔導(dǎo)

校長(zhǎng)室

20__.10.26學(xué)校周工作計(jì)劃11

一、學(xué)校工作：

1、召開部門周工作例會(huì);(周一)

2、召開全體教師周工作例會(huì);(周一)

3、迎區(qū)開學(xué)工作檢查。(周日)

二、德育部門工作：

1、舉行升旗儀式;(周一)

2、教師消防安全知識(shí)培訓(xùn);(周一)

3、開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng);(周一)

4、一、五年級(jí)聯(lián)誼班活動(dòng);

5、班務(wù)視窗的整理;

6、開展以“文明.安全”問主題的`班隊(duì)活動(dòng)。(周五)

三、教導(dǎo)部門工作：

1、各訓(xùn)練隊(duì)組隊(duì)報(bào)名;

2、聽隨堂課;

3、開展“青藍(lán)杯”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng);

4、教學(xué)常規(guī)工作督查。

四：總務(wù)部門工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生午托工作的管理;

2、教師信息采集

3、教師節(jié)慰問活動(dòng)。學(xué)校周工作計(jì)劃12

一、活動(dòng)目的：

新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個(gè)年頭，它所倡導(dǎo)的理念也正在深入每一位教師的心中。新的理念是教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華，也是教師教學(xué)反思后的新變化。但是，理念的轉(zhuǎn)變并不意味著行動(dòng)的落實(shí)，只有深入課堂才能感受到新課程的氣息，也只有從教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中才能看到這種可喜的變化。

因此，為貫徹我校制訂的《20__——20__年發(fā)展規(guī)劃》中所提出的“把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成‘管理科學(xué)、設(shè)備一流、教學(xué)領(lǐng)先、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、全面發(fā)展、學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)信任、社會(huì)稱贊的家園、學(xué)園、樂園、花園式的學(xué)校，成為自治區(qū)窗口學(xué)校，成為全國(guó)一流學(xué)?！钡目偰繕?biāo)，推行“教科研興?！保o我校每一位教師提供大練兵和交流展示的平臺(tái)，以促進(jìn)我校教師“深化課程理念，改革課堂教學(xué)”的進(jìn)程，并以“家長(zhǎng)開放周”這個(gè)載體，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性，實(shí)現(xiàn)“在開放中實(shí)踐，在開放中互動(dòng)，在開放中總結(jié)，在開放中反思，在開放中提升”。所以，學(xué)校決定在本學(xué)期召開實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開放周”的教學(xué)研討活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

第十周11月7日——11月11日五、六年級(jí)

第十一周11月14日——11月18日二、三年級(jí)

第十二周11月21日——11月25日一、四年級(jí)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、班級(jí)教室。

2、專業(yè)教室

3、四樓多功能教室（家長(zhǎng)人數(shù)多時(shí)備用，提倡在本班上課，以免上課地點(diǎn)不同造成混亂）

按每天的課程表上課。專業(yè)課如果需要到專業(yè)教室，請(qǐng)班主任和

任課老師做好家長(zhǎng)的引領(lǐng)工作，保證家長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)專業(yè)教室。

四、活動(dòng)要求：

1、按照活動(dòng)時(shí)間安排，每周開兩個(gè)年級(jí)的課；由于四年級(jí)11月中旬開始進(jìn)行分班事宜，因此推后一周。

2、1—6年級(jí)各科教師全員參與“家長(zhǎng)開放周”的教學(xué)活動(dòng)。上課教師要按照學(xué)校安排進(jìn)行授課準(zhǔn)備。為確保上課質(zhì)量，請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。各位上課教師在活動(dòng)全部結(jié)束后的一周內(nèi)將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長(zhǎng)開放周教案集”當(dāng)中。

3、參加青藍(lán)工程的徒弟可以先聽?zhēng)煾档?課，然后在自己的班級(jí)上課，希望徒弟不僅能取師之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，還能夠有自己的特色。師傅抽時(shí)間聽徒弟兩節(jié)課，課后要認(rèn)真評(píng)議。徒弟將師傅的評(píng)課內(nèi)容整理后，連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。

4、本年級(jí)組的開放周活動(dòng)結(jié)束后，教研組長(zhǎng)組需織織本組老師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，評(píng)課的內(nèi)容整理后以電子文檔的形式交教導(dǎo)處。

五、服務(wù)工作安排

1、教務(wù)組負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)開放周意見征詢表”“家長(zhǎng)開放周活動(dòng)通

知單”的文印工作。

2、教務(wù)組在活動(dòng)舉行前需制作好“家長(zhǎng)開放周意見征詢箱”。

3、教務(wù)組安排組內(nèi)老師和門衛(wèi)應(yīng)在活動(dòng)舉行的每天早晨、下午家長(zhǎng)進(jìn)校時(shí)，在值班室門口給家長(zhǎng)發(fā)“家長(zhǎng)開放周意見征詢表”，家長(zhǎng)離開時(shí)將意見表投放到家長(zhǎng)開放周意見征詢箱。（當(dāng)日將反饋資料交教導(dǎo)處）

4、教務(wù)組負(fù)責(zé)在相關(guān)年級(jí)活動(dòng)舉行的前一周，將“家長(zhǎng)開放周活動(dòng)通知單”交給相關(guān)年級(jí)班主任。在舉行家長(zhǎng)開放周的班級(jí)提前擺放10個(gè)凳子（凳子如不夠，請(qǐng)班主任及時(shí)與教務(wù)組聯(lián)系）。

5、班主任要提前了解本班每天家長(zhǎng)參加活動(dòng)的大概人數(shù)，應(yīng)分散家長(zhǎng)參加活動(dòng)的時(shí)間，如果出現(xiàn)家長(zhǎng)在某一天人數(shù)過多的情況，請(qǐng)班主任及時(shí)協(xié)調(diào)。如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂徒虒?dǎo)處聯(lián)系。

6、在家長(zhǎng)開放周活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值周老師及教務(wù)組的老師每天在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

7、值周班級(jí)在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的路隊(duì)、課間做到井然有序。

8、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。

9、與開放年級(jí)相關(guān)的老師開放周時(shí)實(shí)行坐班制（不簽到）。

讓我們預(yù)祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)圓滿成功！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處

20__年11月2日學(xué)校周工作計(jì)劃13

一、指導(dǎo)思想

20__年春，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)教研為支撐，立足各校實(shí)際，以解決在課程實(shí)施中所應(yīng)對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，以提升教師專業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨，推動(dòng)我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神，推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展，均衡發(fā)展，根據(jù)抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內(nèi)在要求，我片教研工作以新課程為導(dǎo)向，以科研為先導(dǎo)，搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺(tái)，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量，引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量，為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

經(jīng)過教研活動(dòng)的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂本事和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭(zhēng)我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。

三、工作重點(diǎn)與措施

加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究，經(jīng)過召開教學(xué)研討會(huì)，組織片內(nèi)視導(dǎo)，提高我片各校的教學(xué)管理水平。

工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作。

教研組研究制定教研活動(dòng)計(jì)劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專題，各學(xué)科積極開展專題教學(xué)研究活動(dòng)。

2、經(jīng)過開展各種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師觀念。

(1)構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式，繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2—3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)本事強(qiáng)、綜合素質(zhì)過硬的教師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課，起到名師引路示范的作用，推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)。

(2)深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評(píng)課”活動(dòng)。經(jīng)過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法，“拿來”與創(chuàng)新并舉，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程的實(shí)施水平。改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)構(gòu)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識(shí)與技能的過程成為學(xué)習(xí)和構(gòu)成正確價(jià)值觀的過程。改變學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式，確立學(xué)生在課堂中的主體地位，建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)師生共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子，促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)新課標(biāo)的要求，隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研(不僅僅統(tǒng)一授課資料，更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法)，同時(shí)，采取教導(dǎo)處團(tuán)體安排(每周各科有兩節(jié)團(tuán)體教研的時(shí)間)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師個(gè)人隨機(jī)聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié);每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。學(xué)校周工作計(jì)劃14

1.學(xué)校接收教育局對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行綜合考評(píng)。（周一下午）

2.學(xué)校繼續(xù)做好“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）”迎檢工作。

（1）繼續(xù)做好校園文化建設(shè)工作。

（2）各專用教室負(fù)責(zé)人參加裝備室、德育科組織的培訓(xùn)，并做好整改工作。

3.周二下午第一節(jié)課開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)。

4.教導(dǎo)處組織各學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，周五前各學(xué)科（按上學(xué)期要求的學(xué)科）上交期末成績(jī)?cè)u(píng)定方案。

5.備課組活動(dòng)正常開展活動(dòng)：建議在教研組長(zhǎng)指導(dǎo)下制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及考查學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定方案等。

6.小學(xué)科教師周四下午參加感知網(wǎng)校培訓(xùn)活動(dòng)。

7.教育技術(shù)裝備室完成20__年度教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。

8.教科室做好十二月教師博客發(fā)布統(tǒng)計(jì)工作。

9.教科室繼續(xù)做好《藍(lán)風(fēng)箏》校報(bào)（學(xué)生版）組稿工作。

10.教科室制定教師讀書計(jì)劃，并組織教師開展讀書活動(dòng)。

11.德育辦組織各班完成教室外墻硬筆書法作品收集工作：20日前交陳紅英處，其中四（3）班完成教室外墻布置（孫建英負(fù)責(zé)）。

12.德育辦組織學(xué)生開展迎新年校園文化實(shí)踐活動(dòng)。（周三下午）

13.德育辦組織成長(zhǎng)導(dǎo)師完成工作小結(jié)(本周五上交電子稿)。

14.大隊(duì)部周一舉行升旗儀式。

15.本周五紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目：表彰“墨香校園七彩篇章”之紫色篇。

16.大隊(duì)部做好每周星級(jí)班的.評(píng)選工作（周五）。

17.總務(wù)處做好年度后勤、總務(wù)考核工作。

18.工會(huì)做好年度考核工作（8日下午沙二小）。

19.工會(huì)組織全體教職工開展跳長(zhǎng)繩比賽。（周三下午校園文化實(shí)踐活動(dòng)后）

20.人事處做好教師師德考核、年度考核資料整理與上交工作。

21.人事處組織教師完成并上交平時(shí)考核表、教師學(xué)期工作考核表、小高或中高年度考核表。（周五前年級(jí)組長(zhǎng)收齊后交吳燕萍處）

22.人事處做好20__年事業(yè)單位年檢工作。

23.本周人員外出情況：

（1）周一上午陶萍、陳紅英赴新區(qū)三小參加蘇州市書法教育研討會(huì)。

（2）周一下午桂萍赴新區(qū)二小參加迎檢培訓(xùn)活動(dòng)。

（3）周一下午沈喜楓、陸儉赴教培研中心參加迎檢培訓(xùn)活動(dòng)。

（4）周二上午吳惠琴赴教培研中心參加教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表布置會(huì)議。

（5）周二上午陶萍、曹彧赴鎮(zhèn)政府參加退協(xié)工作會(huì)議。

（6）周三下午周紅英、陳紅英、陸儉、馮培兵赴新區(qū)中學(xué)參加迎檢培訓(xùn)活動(dòng)。

（7）周五上午范世忠赴實(shí)驗(yàn)幼兒園參加市級(jí)科研活動(dòng)。

（8）周六上午王曉峰赴市一中參加教務(wù)主任會(huì)議。學(xué)校周工作計(jì)劃15

本兩周完成重點(diǎn)工作

教師上班前（2月15日——2月21日）

1.依據(jù)學(xué)校工作要求及重點(diǎn)工作，制定本學(xué)期小學(xué)部工作計(jì)劃及月工作任務(wù)分解表。

2.參加學(xué)校行政工作會(huì)議，匯報(bào)學(xué)期工作計(jì)劃，明確學(xué)期目標(biāo)任務(wù)。

3.修改完善小學(xué)部工作計(jì)劃。撰寫學(xué)期教師工作要求，準(zhǔn)備教師工作會(huì)議。

教師上班（2月22日——2月28日）

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