周末科普宣傳活動方案

周末科普宣傳活動方案（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如工作總結、工作計劃、述職報告、條據(jù)書信、合同協(xié)議、演講致辭、心得體會、導游詞、教學資料、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasworksummary,workplan,debriefingreport,articleletter,contractagreement,speech,experience,tourguide,teachingmaterials,othersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!第1頁共18頁周末科普宣傳活動方案周末科普宣傳活動方案(精選5平常的課余活動學生們很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735家分享一些關于周末科普宣傳活動方案內容5所幫助。周末科普宣傳活動方案篇1提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校20__年鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下。一、學校基本情景我校為寄宿制中學，此刻校學生651人，開設8個教學班。共有教職工61人，教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。學校有標準的籃球場2個，羽毛球場2個、排球場1個，乒乓球桌4米環(huán)形跑道和必須數(shù)量的音體美器材。學校建有多媒體教室，微機室，圖書室和科學實驗室。二、指導思想堅持以人為本，立足學校實際，以素質教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學校少第2頁共18頁年宮”實現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會本事培養(yǎng)功能、豐富農村文化生活功能）。三、基本原則1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全鄉(xiāng)未成年人供給場所和設施，免費施教。平時面向所有在校學生，周末和寒暑假面向社會開放。2、基礎性原則。經(jīng)過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質。3、依托學校的原則。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學?，F(xiàn)有的設施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。四、組織管理建設與管理，成員名單如下：五、工作重點1、用好項目資金，重視基礎設施建設。經(jīng)過學校自籌、社會捐活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎設施，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。第3頁共18頁2、立足學校實際，加強輔導員隊伍建設。根據(jù)學?，F(xiàn)有教師數(shù)育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展供給堅強的師資保障。3、拓展活動資料，扎實開展各類活動。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對學校實際情景和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青少年的年齡特點，為學生所喜愛。4、加強檢查指導，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢人給予表彰。六、主要工作及措施（一）提高思想認識，加強組織領導。充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實扭轉德建設的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展本事素質、第4頁共18頁作實際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設中來，努力構成校局。（二）用好項目資金，完善房屋場地修繕。認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套教育活動正常開展。依托項目、挖掘潛能，在充分利用學?，F(xiàn)有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場，完成活動室內的水、暖、電以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。繼續(xù)建設好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件更加堅實，設施更加配套，功能更加完善。（三）扎實開展豐富多彩的活動。堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則，結合學校實際情景、本地民俗和青少年的年齡特點，提升科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質。第5頁共18頁（四）配齊輔導員，提升隊伍素質。任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動加班生活補助，提高輔導員教師的物質待遇。（五）完善管理制度，加強督查考核。將教師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作情景納入教師績效考核體核，確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范、運轉正常。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。輔導教師、活動資料、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理，提升管理實效。周末科普宣傳活動方案篇2一、指導思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓第6頁共18頁子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中培養(yǎng)農村孩子有的貢獻。二、領導小組成員及具體分工如下：組長：戎紹武副組長：夏敬業(yè)組員：聞平戎齊陶俊三、組織機構職責1.組長全面負責少年宮的各項工作。2.副組長負責少年宮的各項具體活動的安排，3.工作組成員輔導比賽、安全教育及后勤保障等工作。4.專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。四、活動安排我優(yōu)勢項目的練習，并加強與國家體育達標項目的練習。美術小組：指導教師：陳婷，地點在少年宮美術室?；顒淤Y料一察和動手本事。經(jīng)過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)本事；二是第7頁共18頁培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，到畫復雜的立體組合，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁，循序漸進地對學生進行訓練。書法小組：指導教師：尹成寶，地點在少年宮美術室?；顒淤Y料是正楷臨帖，簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫。重點培養(yǎng)學生的書法興趣和打好基本功。1、當涂民歌練習;2、識譜練習;3、發(fā)聲技巧訓練；4、合唱作品欣賞與賞析。棋藝小組：指導教師：馬純，地點在少年宮棋藝室。活動資料為1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學習各種棋子的走法與吃子。2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策。3、指導同學觀看VCD，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局、勝和定式以及一些實戰(zhàn)要領和技術。4、展以“一幫一”活動，由一名會下象棋的同學幫帶、幫教一名不會下象棋的同學。教師融入活動中，參與、指導個別同學。5、生與生相互交流、切磋棋藝。閱讀小組：指導教師：蔣立地，地點在少年宮閱覽室?；顒淤Y料為第8頁共18頁1、給團體供給閱讀資料，能夠提出一到兩個閱讀題目，做到共享閱讀資料。2、積極參與學校、班級的閱讀主題交流、閱讀質量測試等各項活動。3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。4、交流閱讀感受。五、活動要求1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學資料、評價機制。4.師資來源以本校教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。5.學校要經(jīng)常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自我的視野，實現(xiàn)中心內教師資源的共享。6.學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。7.實行職責負責制，職責到人，項目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。六、活動時間每一天中午12：30~1：10.第9頁共18頁七、安全管理設施、器材等進行檢查、維修等。排，杜絕安全事故的發(fā)生。周末科普宣傳活動方案篇3孩子參與健康、歡樂的課外活動，有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質教育成果。一、成立組織，健全制度成立以校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領導機構。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計劃》、《鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運作模式》、《鄉(xiāng)村少年宮教學實施流程》，確保各項工作的順利開展。二、一校兩用，拓展功能鄉(xiāng)村學校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球;繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室，孩子們要進行形體訓練。利用學?，F(xiàn)有的教室，主要針對本校學第10頁共18頁活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年行、民間藝人、文化人才、先進模范人物等，負責組織、指導活動開展。三、豐富資料，活動引領一是開展“誦中華經(jīng)典，做美德學生”主題教育活動。大力開展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學生，讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節(jié)深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災，組織開展奉獻愛心活動。引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質得到提高。融入各類活動之中，精心設計活動資料，重點開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動，全面提升學生素質。在潛移默化中引導孩子開闊視野、增長才能。防護、安全救護、保健養(yǎng)生、家庭電工等生活常識實踐活動，引導孩子直觀形象的體驗生活、理解生活、學會生活、熱愛生活。學生、單親及父母雙亡家庭學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家第11頁共18頁行跟蹤研究。針對不一樣群體的兒童實施個性化、差別化教育引導，不定期開展留守兒童家訪工作，供給力所能及的幫忙。輔導和家庭教育指導服務，在人生規(guī)劃、人際關系、親子關系、學習情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。周末科普宣傳活動方案篇4活動時間：4月1日～4月30日活動對象：實小片區(qū)全體學生活動主題：以“用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想”為主題，班班能，激發(fā)學生科學學習的欲望，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學?；顒涌谔枺鹤哌M科學、放飛夢想!活動主要內容：一、科普知識宣傳1.充分利用校園廣播、國旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)4月15前開展一次科普知識主題中隊會(材料交德育處)，出一期科普知識宣傳專題黑板報，德育處將組織相關人員對班刊進行評比。第12頁共18頁普知識。學校將按競賽成績評出一、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。3.制作科普手抄報。四至六年級學生圍繞“氣象與生活”為主題進行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角)，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質量等因素進行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。識專題講座(具體時間另行通知)。5.參觀縣氣象臺。組織五年段學生分四批次(每2個班為一組)務(具體時間另行通知)。二、科普實踐活動1.科技創(chuàng)新作品以“科學性、實用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導學生探索創(chuàng)新，每個班級至少完成1項科技作品，于4月24日下午放學前交并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學校一樓大廳展出。第13頁共18頁2.科幻畫比賽各班應發(fā)動學生圍繞科技節(jié)主題進行自由發(fā)揮，廣泛參與(低年級統(tǒng)一用84寫在背面右下角)，并在班級評比的.基礎上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品，于4月20日下午放學前由年段統(tǒng)一上交到學校教務處。學校將大廳展出。3.思維挑戰(zhàn)賽主題：摩天大樓4名同學組成一個代表隊，在40分鐘內，利用統(tǒng)一準備的材料，通過構思，用紙為原料設計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計算。說明：(1)制作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠、壘球(學校提供)，剪刀、尺子、筆(各個代表隊自備)。10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進行排名評比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。第14頁共18頁三、成果展示，總結表彰4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果推動學?？萍冀逃娜?、快速發(fā)展。周末科普宣傳活動方案篇5一、指導思想：深入貫徹落實《扎實推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設，深化農村未成年人思想道德建設工作》的具體要求，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進素質教育為工作重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未展。二、實施目標和功能：歡樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會本事培養(yǎng)的實習地、農村文化建設的中心。第15頁共18頁三、實施措施：1.加強領導，健全機制。鄉(xiāng)村學校少年宮副主任：閆東軍李生林安全管理：陳應福、王慶榮后勤保障：洪新潮、李貞賢由組長全權負責，教務處牽頭，各年級組協(xié)助，負責安排課任教工作定時間、定地點、定人員。造和諧向上的良好氛圍。3.本著“教學生六年，為學生著想六十年”的教育理念，緊緊圍繞學生全面發(fā)展的需要，和學校的具體情景，創(chuàng)立學科活動特色、藝術教育特色和傳統(tǒng)項目特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生身心健康發(fā)展。四、活動資料，指導教師及地點：1.唱歌：指導教師：葉建華?；顒拥攸c：音樂室2.繪畫：指導教師：李正賢?；顒拥?/p>