烽火悠悠亂世悲歌-春望、雁門太守行比較閱讀

烽火悠悠，亂世悲歌《春望》、《雁門太守行》對比閱讀【初中語文匠

出品】教學(xué)目標(biāo)通過自主學(xué)習(xí)，我能結(jié)合課下注釋自行清理字音、疏通詩意。通過品味詩歌內(nèi)容，我能對比感受兩首詩歌中不同的畫面色彩。通過對比分析，結(jié)合背景，我能體味悠悠烽火下，百姓和將士們不同人生感受。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。預(yù)習(xí)檢測：用優(yōu)美的語言疏通詩意/以詩譯詩。要求：1.小組討論1分鐘2.代表小組搶答雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！?zhàn)爭詩不同點(diǎn)？共同點(diǎn)？百姓將士壹·烽火下的顏色

假如你是歷史紀(jì)錄片導(dǎo)演，你會如何記錄兩首詩中百姓和將士眼中的畫面？（顏色、色調(diào)、濾鏡、景物、場面）

請結(jié)合詩句，說說你的觀點(diǎn)。要求：1.奇數(shù)組負(fù)責(zé)《春望》、偶數(shù)組負(fù)責(zé)《雁門太守行》2.自主學(xué)習(xí)2分鐘，小組分享2分鐘。3.時(shí)間富?？梢詢稍姲k，3、4號回答雙倍加分。烽火在百姓的眼中是昔日國都的灰暗是亂草滿地的蒼涼是戰(zhàn)亂阻隔的家信是日漸蒼老的白發(fā)烽火在將士眼里是大軍壓境的黑云是守城將士的鐵甲是血流成河的深紫是夜間偷襲的紅旗請閉上眼，想象著畫面，有感情地朗讀。讀出兩首詩景物、場面上的區(qū)別?；椟S灰暗奇異詭譎貳·烽火下的生活官職卑微的杜甫——百姓的代表

天寶十四年(755)七月,太子李亨即位于靈武(今屬寧夏),世稱肅宗,改元至德。杜甫聞?dòng)?只身一人投奔肅宗朝廷。結(jié)果不幸在途中被叛軍俘獲,后因官職卑微才未被囚禁。至德二年春,身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象,百感交集,便寫下了這首傳誦千古的名作。鼓舞士氣的李賀——將士的代表

唐憲宗元和九年（814年）。唐憲宗以張煦為節(jié)度使，領(lǐng)兵前往征討雁門郡之亂（振武軍之亂），李賀即興賦詩鼓舞士氣，作成了這首《雁門太守行》烽火之下，百姓和將士們都過著怎樣的生活？他們有怎樣的感受？請結(jié)合詩句、背景,展開合理聯(lián)想，說說你的觀點(diǎn)。例子：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火悠悠，我好像看見了百姓/將士的生活是傷感、驚恐的。杜甫/李賀筆下，花上的露珠就像花兒流下的淚珠；鳥兒的鳴叫，也仿佛透露著驚恐。要求：1.奇數(shù)組負(fù)責(zé)《春望》、偶數(shù)組負(fù)責(zé)《雁門太守行》2.自主學(xué)習(xí)2分鐘，小組分享2分鐘。3.時(shí)間富?？梢詢稍姲k，3、4號回答雙倍加分。烽火下的百姓憂國傷時(shí)念家悲己兵荒馬亂流離失所烽火下的將士緊張危險(xiǎn)慘烈悲壯艱苦斗爭誓死報(bào)國叁·烽火下的我們

悠悠烽火下，我們只是一個(gè)普通的百姓。

一旦戰(zhàn)爭打響，灰暗、蒼涼將成為我們?nèi)松念伾?，流離、困苦將充滿我們的生活。

《春望》中的悲涼的畫面，將成為我們眼前的景象。請朗讀《春望》體會這種感受

但，當(dāng)敵人的烽火在我們面前點(diǎn)燃，當(dāng)敵軍如黑云一般壓在國門之外時(shí)，當(dāng)敵人的船艦在我們的海域游弋時(shí)，我們……我們斗爭！請朗讀《雁門太守行》體會這種表達(dá)你的決心！霜重鼓寒聲不起——抗美援朝

第二批志愿軍入朝時(shí)，已是冬天。朝鮮北半部冬季非常寒冷，而從中國南方趕來的部隊(duì)還來不及換冬服。全軍二萬五千傷員，凍傷占百分之六十以上，約一萬五千人。20軍、27軍甚至有3個(gè)連隊(duì)呈戰(zhàn)斗隊(duì)形全部凍死在設(shè)伏地點(diǎn)，成為令美軍敬畏的“冰雕連”！天下興亡，匹夫有責(zé)大約在寫《春望》詩之后一個(gè)月，杜甫終于冒著生命危險(xiǎn)，設(shè)法逃出長安，穿過兩軍對壘的危險(xiǎn)地帶，抄小路奔向鳳翔(當(dāng)時(shí)政府所在地)。杜甫逃出長安，要是從個(gè)人感情出發(fā)，他滿可以先到羌村看看家小，再往鳳翔也不遲，但他沒有這樣做。直到他因事觸怒了肅宗，肅宗命令他“還鄜州省家”，他這才回到羌村。妻孥怪我在，驚定還拭淚。微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠抗美援朝時(shí)的百姓1951年的6月1日，在這一天抗美援朝總會發(fā)出了捐獻(xiàn)武器運(yùn)動(dòng)的號召一年來的時(shí)間，全國人民一共捐款55650萬元，能夠購買戰(zhàn)斗機(jī)將近4000架。單憑一腔熱血的民眾，也參與了抗美援朝的斗爭，他們都是不穿軍裝的軍人，這就是我們的“戰(zhàn)地?fù)?dān)架隊(duì)”，他們大多都是農(nóng)民，他們戴著狗皮帽，穿著東北拉靴，冒著槍林彈雨把傷員抬下火線。我們是普通的百姓，我們更是國家的百姓。微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠中國絕不走“國強(qiáng)必霸”的道路。

——習(xí)近平我們不惹事，但也不怕事 ——習(xí)近平召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝！ ——習(xí)近平微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠微信公眾號：初中語文匠感謝傾聽！【初中語文匠

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