版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
八年級下冊物理壓強單元測試試題選擇題。1、如圖所示的實驗中,為了減小壓強的是 ()2、下列小實驗或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是 ()3、如圖所示,小成的書桌上放著一本字典,字典的一部分懸空在桌面以外,小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平推回桌面內(nèi),在這個推動的過程中()A.字典對桌面的壓強變大B.字典對桌面的壓力變大C.無論是否勻速推動,桌面對字典的摩擦力大小都不變D.字典對桌面的壓力與桌面對字典的支持力是一對平衡力4、如圖所示,小強同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,那么以下分析正確的是 ()A.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大B.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小C.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大D.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小5、關于下面四幅圖的說法正確的是 ()A.甲圖:將整支玻璃管傾斜,水銀柱的高度變大B.乙圖:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理C.丙圖:A管中水面上升,是因為流體中流速越大的位置壓強越大D.丁圖:把氣壓計從山下移到山頂,細管內(nèi)的水柱上升6、某同學用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實驗結(jié)果如圖所示,那么實驗得出的結(jié)論是()A.在水中深度越大,壓強越大B.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強不相等C.不同液體同一深度,壓強不相等D.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強相等7、連通器在日常生活和生產(chǎn)中應用廣泛,如圖所示的實例中不是利用連通器原理工作的是 ()8、如圖所示,水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三處液體的壓強分別為p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),則p甲、p乙和p丙的大小關系為()A.p甲=p乙>p丙 B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙 D.p甲=p乙<p丙9、生活中處處有物理。下列與壓強知識有關的說法中,正確的是 ()A.書包背帶做得寬而平,是為了增加受力面積從而增大壓強B.攔河壩修建成上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大C.大氣壓強隨著海拔高度的升高而增大D.在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越大10、如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度,則關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和對地面壓力變化量的判斷,正確的是 ()A.ρ甲>ρ乙,ΔF甲<ΔF乙B.ρ甲>ρ乙,ΔF甲>ΔF乙C.ρ甲<ρ乙,ΔF甲<ΔF乙 D.ρ甲<ρ乙,ΔF甲>ΔF乙二、填空題。11、如圖所示,推土機具有寬大的履帶和鋒利的土鏟,前者是為了_________對地面的壓強;后者是為了_________壓強。12、如圖所示是小明在模擬托里拆利實驗中測量的幾個數(shù)據(jù),由實驗可知,當時當?shù)氐拇髿鈮簭娤喈斢赺______cm水銀柱產(chǎn)生的壓強,如果把實驗中所用的玻璃管換成更細一點的管子,則測量數(shù)據(jù)會_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。13、一個未裝滿水的密閉容器,正立在水平桌面上,如圖甲所示,容器對桌面的壓強為p1。將其倒立,如圖乙所示,容器對桌面的壓強為p2。則p1_________(選填“大于”“小于”或“等于”)p2。
14、如圖所示,容器A、B內(nèi)盛有同種液體且液面相平,用帶有閥門S的斜管將兩容器相連,則a、b兩處的壓強pa______(選填“>”“<”或“=”)pb;當閥門S打開時,液體將_________(選填“會”或“不會”)流動。15、如圖所示,薄壁容器的底面積為S,重為G1,內(nèi)裝有密度為ρ,重為G2的某種液體,深度為h,容器放置在水平桌面上靜止,那么容器底部受到的液體壓強為_________,容器對桌面產(chǎn)生的壓強為_________。16、如圖是我國戰(zhàn)國時期的青銅汲酒器示意圖,長柄上端與球形底部各開一小孔a、b。當汲酒器內(nèi)充滿酒水,向上提升長柄取酒時,應使開口a_________(選填“閉合”或“打開”),酒水不流出是由于_____________的作用。17、如圖所示為某同學設計的冷熱水混合淋浴器。圖中水平連接部分管徑較細,冷水流經(jīng)此處時,流速大、壓強_____________,瓶中的熱水在_________________________________________________的作用下上升,與冷水混合得到溫水。18、如圖所示是甲、乙兩種液體質(zhì)量和體積的關系圖像。甲的密度為______g/cm3,將體積相等的兩種液體分別倒入相同容器中,則_______(選填“甲”和“乙”)液體對容器底部的壓強大。三、作圖與簡答題.19、如圖所示,在游泳池的底部和側(cè)壁,鋪滿了面積相等的小瓷磚,請畫出水對A、B兩塊瓷磚壓力的示意圖。20、如圖甲所示,用吸管吸飲料,能夠使吸管中的液面上升。圖乙往吸管中吹氣,也能夠使吸管中的液面上升。請簡述這兩種方法使液面上升的原因。四、實驗探究題。21、如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。(1)本實驗是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的。實驗中用到的研究方法有_______________和轉(zhuǎn)換法。
(2)通過比較圖甲、乙,說明____________________________,壓力的作用效果越明顯。
(3)通過比較圖___________(填序號),說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關系為p______(選填“>”“<”或“=”)p′。
(5)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_________________來減少壓力作用的效果;壓路機的碾子很重,這是利用了_____________來增加壓力作用的效果。22、小明跟著爸爸去游泳,站在齊胸深的水中,感覺呼吸略微有些困難,越往深處感覺越明顯,由此激發(fā)了他想研究水的壓強特點的想法。(1)圖1是小明利用底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的實驗現(xiàn)象,由此可說明:_______________________________。
(2)表中是小明利用U形管壓強計探究水的內(nèi)部壓強時的幾組數(shù)據(jù)。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:①比較前三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:_________________________________________________;
②比較序號____________的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是水的壓強隨深度的增加而增大。
(3)早在1648年,物理學家帕斯卡曾做過一個著名的實驗,如圖2所示。結(jié)果,他只用了幾杯水,就把木桶撐破了。此實驗不僅證明了液體的壓強與液體的深度有關,還由此說明了液體的壓強與_______________________________________________________________無關。
(4)我國第一艘深海載人潛水器“蛟龍”號,是目前世界上下潛能力最強的作業(yè)型載人潛水器。當“蛟龍”號潛水器下潛到7000m深度時,所受海水的壓強為_____________Pa(g取10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)。五、計算題。23、我國“海斗一號”潛水器在馬里亞納海溝成功完成了首次萬米海試與試驗性應用任務。于2020年6月8日載譽歸來。當下潛至1.0×104m時,求:(1)潛水器受到海水的壓強(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg);(2)潛水器觀察窗0.02m2面積所受到海水的壓力。24、2020年2月6日,自新冠肺炎爆發(fā)后,為防止疫情的蔓延和人群交叉感染,某物流公司自主研發(fā)的智能配送機器人在武漢完成了智能配送的第一單:從倉庫的仁和站出發(fā),將醫(yī)療物資送到了武漢第九醫(yī)院。該智能配送機器人設計的最大速度是15km/h,空載質(zhì)量350kg,承載量可以達到150kg。(g取10N/kg)(1)若配送機器人以最大速度勻速行駛6km,需要多長時間?(2)滿載的配送機器人靜止在水平地面上,若輪胎與地面的總接觸面積為250cm2,則它對地面的壓強是多少?答案解析選擇題。1、如圖所示的實驗中,為了減小壓強的是 (B)2、下列小實驗或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是 (A)3、如圖所示,小成的書桌上放著一本字典,字典的一部分懸空在桌面以外,小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平推回桌面內(nèi),在這個推動的過程中(C)A.字典對桌面的壓強變大B.字典對桌面的壓力變大C.無論是否勻速推動,桌面對字典的摩擦力大小都不變D.字典對桌面的壓力與桌面對字典的支持力是一對平衡力4、如圖所示,小強同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,那么以下分析正確的是 (B)A.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大B.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小C.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大D.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小5、關于下面四幅圖的說法正確的是 (D)A.甲圖:將整支玻璃管傾斜,水銀柱的高度變大B.乙圖:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理C.丙圖:A管中水面上升,是因為流體中流速越大的位置壓強越大D.丁圖:把氣壓計從山下移到山頂,細管內(nèi)的水柱上升6、某同學用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實驗結(jié)果如圖所示,那么實驗得出的結(jié)論是(D)A.在水中深度越大,壓強越大B.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強不相等C.不同液體同一深度,壓強不相等D.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強相等7、連通器在日常生活和生產(chǎn)中應用廣泛,如圖所示的實例中不是利用連通器原理工作的是 (D)8、如圖所示,水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三處液體的壓強分別為p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),則p甲、p乙和p丙的大小關系為(B)A.p甲=p乙>p丙 B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙 D.p甲=p乙<p丙9、生活中處處有物理。下列與壓強知識有關的說法中,正確的是 (B)A.書包背帶做得寬而平,是為了增加受力面積從而增大壓強B.攔河壩修建成上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大C.大氣壓強隨著海拔高度的升高而增大D.在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越大10、如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度,則關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和對地面壓力變化量的判斷,正確的是 (A)A.ρ甲>ρ乙,ΔF甲<ΔF乙B.ρ甲>ρ乙,ΔF甲>ΔF乙C.ρ甲<ρ乙,ΔF甲<ΔF乙 D.ρ甲<ρ乙,ΔF甲>ΔF乙12、如圖所示是小明在模擬托里拆利實驗中測量的幾個數(shù)據(jù),由實驗可知,當時當?shù)氐拇髿鈮簭娤喈斢赺__73____cm水銀柱產(chǎn)生的壓強,如果把實驗中所用的玻璃管換成更細一點的管子,則測量數(shù)據(jù)會_____不變____(選填“變大”“變小”或“不變”)。13、一個未裝滿水的密閉容器,正立在水平桌面上,如圖甲所示,容器對桌面的壓強為p1。將其倒立,如圖乙所示,容器對桌面的壓強為p2。則p1_____小于____(選填“大于”“小于”或“等于”)p2。
14、如圖所示,容器A、B內(nèi)盛有同種液體且液面相平,用帶有閥門S的斜管將兩容器相連,則a、b兩處的壓強pa___>___(選填“>”“<”或“=”)pb;當閥門S打開時,液體將______不會___(選填“會”或“不會”)流動。18、如圖所示是甲、乙兩種液體質(zhì)量和體積的關系圖像。甲的密度為___1___g/cm3,將體積相等的兩種液體分別倒入相同容器中,則____甲___(選填“甲”和“乙”)液體對容器底部的壓強大。三、作圖與簡答題.19、如圖所示,在游泳池的底部和側(cè)壁,鋪滿了面積相等的小瓷磚,請畫出水對A、B兩塊瓷磚壓力的示意圖。20、如圖甲所示,用吸管吸飲料,能夠使吸管中的液面上升。圖乙往吸管中吹氣,也能夠使吸管中的液面上升。請簡述這兩種方法使液面上升的原因。答:甲圖用吸管吸飲料時,嘴吸走管中的空氣,使吸管內(nèi)的氣體壓強小于液面上方的大氣壓強,飲料在大氣壓的作用下使吸管中的液面上升;圖乙用嘴吹氣時,吸管上方的空氣流速加快,壓強變小,小于水面上方的大氣壓,使吸管中的液面上升。四、實驗探究題。21、如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。22、小明跟著爸爸去游泳,站在齊胸深的水中,感覺呼吸略微有些困難,越往深處感覺越明顯,由此激發(fā)了他想研究水的壓強特點的想法。五、計算題。23、我國“海斗一號”潛水器在馬里亞納海溝成功完成了首次萬米海試與試驗性應用任務。于2020年6月8日載譽歸來。當下潛至1.0×104m時,求:(1)潛水器受到海水的壓強(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年餐飲服務員聘請合同
- 2025年停車庫租賃合同管理
- 2025年住宅小區(qū)建筑施工合同樣本
- 2025年企業(yè)提供購房補助合同示范
- 2025年農(nóng)業(yè)保險合同樣本
- 2025年住宅門窗裝修合同指南
- 2025年度體育產(chǎn)業(yè)落戶保障合同
- 2025年度海洋資源開發(fā)合同
- 2025年度海上船運貨物追蹤查詢服務合同
- 2025年度吊車租賃及設備保養(yǎng)維護合同
- 神經(jīng)外科課件:神經(jīng)外科急重癥
- 頸復康腰痛寧產(chǎn)品知識課件
- 2024年低壓電工證理論考試題庫及答案
- 微電網(wǎng)市場調(diào)查研究報告
- 《民航服務溝通技巧》教案第14課民航服務人員上行溝通的技巧
- MT/T 538-1996煤鉆桿
- 小學六年級語文閱讀理解100篇(及答案)
- CB/T 467-1995法蘭青銅閘閥
- 氣功修煉十奧妙
- 勾股定理的歷史與證明課件
- 中醫(yī)診斷學八綱辨證課件
評論
0/150
提交評論