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文檔簡介

繡湖中學七年級科學學科期中教學質(zhì)量檢測卷一、單項選擇題(每題2分,共40分)()1.2015年義烏市初中科學知識應(yīng)用暨探究技能比賽即將開始,在學校選拔賽中,某參賽選手用一副普通撲克紙牌搭成漂亮的高度達50厘米的紙塔并進行承重比賽,裁判員記錄該紙塔的最高承重量為7600,你認為該數(shù)據(jù)后面的單位可能是A.毫克B.克C.千克D.噸()2.下列對溫度的認識,不正確的是A、冰水混合物的溫度是0℃B、空氣溫度為-1℃C、測量溫度的儀器有很多種D、溫度的主單位是“攝氏度”()3.下列單位轉(zhuǎn)換的過程中,正確的是A.9300毫米=9300米×=9.3米B.10000毫升=10000厘米3=10000×米3=0.01米3C.0.75小時=0.75×100分鐘=75分鐘D.0.85千克=0.85×1000毫克=850毫克()4.爬行動物、鳥類和哺乳動物的共同特征是A.生活在陸地上 B.體溫恒定,用肺呼吸C.體內(nèi)受精,幼體發(fā)育擺脫了水的限制 D.均在陸地上產(chǎn)卵繁殖()5.去年浙江省內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花,后經(jīng)專家證實,這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學名水晶蘭,其習性獨特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長到開花、結(jié)果等過程,據(jù)此在生物分類上應(yīng)屬于下列哪類生物A.裸子植物B.苔蘚植物C.被子植物D.蕨類植物()6.貯存煤礦的地層巖石類型一般是A.沉積巖B.變質(zhì)巖C.巖漿巖D.侵入巖()7.教學樓過道的消防栓箱的玻璃容易被同學不小心損壞,所以同學們下課時請不要在走廊奔跑、打鬧。那么在配破損的玻璃時,用下列哪種尺子比較好A.最小刻度1毫米的學生用三角尺B.最小刻度為1厘米的1.5米長的皮尺C.最小刻度1毫米的2米長的鋼卷尺D.最小刻度為1厘米的30米長的皮尺()8.捕蠅草(如圖)是一種常綠半灌木,長有奇特的捕蟲葉,能捕獲小蟲,但把它歸為植物,其依據(jù)是A.它能對外界刺激作出反應(yīng)B.它能進行光合作用制造養(yǎng)料C.它不能自由運動D.它是綠色的

()9.許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”,“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”,“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”,“螞蟻搬家——大家動口”,“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”。小科同學將這些動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能的是A、生活環(huán)境的不同B、體內(nèi)有無脊椎骨C、運動方式的不同D、呼吸方式的不同()10.在已經(jīng)調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入一金屬塊,用鑷子向右盤內(nèi)加減砝碼,但怎么也不能使天平恢復平衡,此時應(yīng)該A、把兩個托盤對調(diào)B、把物體放在天平右盤內(nèi)測量C、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母D、使用游碼()11.小科最喜歡喝牛奶了,早上媽媽又給他煮了一杯牛奶,為了讓牛奶快點變涼,小科拿了一把不銹鋼湯勺來攪拌牛奶,攪拌過程中不可能出現(xiàn)的是A、湯勺變燙 B、湯勺質(zhì)量變大C、牛奶變涼 D、湯勺體積變大()12.為了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年,央行發(fā)行了面值1元普通紀念幣(如下圖)。小科要測量面值為一元的硬幣的直徑,下列測量方法中最好的是A.用直尺和兩塊三角板配合進行測量B.將硬幣放在直尺上直接讀出硬幣的直徑C.用細線繞硬幣一周,測出硬幣的周長再算出直徑D.用刻度尺直接多測幾次硬幣的直徑,算出平均值()13.下列儀器有“0”A.體溫計B.量筒C.刻度尺D.量杯()14.用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為25毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為17毫升。則該同學實際倒出的溶液體積A、大于8毫升B、等于8毫升C、小于8毫升D、無法確定()15.對消化系統(tǒng)如何工作的敘述,以下錯誤的是A.肝臟能分泌膽汁,幫助消化,還能解毒B.大腸可從未被消化的食物殘渣中吸收水分C.肛門把食物殘渣——糞便排出體外D.胃可把食物進行徹底的消化,并吸收營養(yǎng)物質(zhì)()16.某同學在操作顯微鏡時,雙眼注視鏡頭(如圖),其目的是為了A.調(diào)節(jié)光圈大小以得到明亮視野B.防止物鏡下降過程中壓到玻片C.使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像D.將觀察對象移至視野中央()17.甲、乙兩支準確的水銀溫度計,甲的玻璃泡的容積比乙的大,兩支溫度計玻璃管的內(nèi)徑相等,當周圍溫度改變時A.甲的水銀柱長度的變化比乙的大,因此甲的讀數(shù)比乙的大B.甲的水銀柱長度的變化比乙的小,因此甲的讀數(shù)比乙的小C.甲、乙水銀柱長度的變化相同,因此兩溫度計讀數(shù)相同D.甲的水銀柱長度的變化比乙的大,但讀數(shù)仍與乙的讀數(shù)相同()18.科學就在我們身邊,下面描述的是生活中的一些科學常識,你認為不正確的是A、池塘中的氣泡離水面越近,氣泡的體積越大B、把雞蛋投入水中,是豎躺在水中的,且有氣室的一端朝上C、不小心把雞蛋掉進裝有醋的盆子里,雞蛋表面會有氣泡產(chǎn)生D、生雞蛋和熟雞蛋用相同的力進行旋轉(zhuǎn),生雞蛋轉(zhuǎn)的時間長些()19.神舟九號宇航員在太空中暸望地球,能夠感受到或看到的是A.地球是不規(guī)則的球體,上面有無數(shù)根的經(jīng)線和緯線B.地球的地軸和兩極C.地球的海洋面積遠遠大于陸地面積D.義烏境內(nèi)德勝巖山脈的走向()20.絕大多數(shù)細胞非常小,必須借助顯微鏡觀察。下列有關(guān)顯微鏡知識的敘述中錯誤的是A.對光后,通過目鏡可以看到白亮的圓形視野B.小明用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點一定在物鏡上C.兩臺顯微鏡,1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號顯微鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細胞數(shù)量最多,應(yīng)選用2號顯微鏡D.在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡二、填空題(每空1分,共25分)21.期中和期末等大型考試時,人經(jīng)常會感覺到緊張,這與人的神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。同時也會感覺到心跳加快、呼吸急促,這與人的系統(tǒng)和系統(tǒng)有關(guān),可見人體內(nèi)的各個系統(tǒng)是互相聯(lián)系的,人體是一個統(tǒng)一的整體。22.請你在以下這些實驗室常用的儀器中任選兩種,寫出編號及對應(yīng)的儀器名稱。ABCDEFABCDEF(1)編號及名稱(2)編號及名稱23.如圖所示是小科同學設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)來測量溫度的;(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度下降時,瓶內(nèi)氣體體積將(填“變大”、“變小”、“不變”),液柱向移動;(3)若放到冰水混合物中,液柱穩(wěn)定處的刻度應(yīng)標℃。目鏡物鏡甲15×40×乙l0×40×丙l0×10×丁15×10×24.有甲、乙,丙、丁四位同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察人口腔上皮細胞裝片.請回答下列同題:(1)同學在顯徽鏡視野中觀察到的細胞體積最大。由于他所觀察到的口腔上皮細胞位于顯徽鏡視野的左下方,于是他試圖將該細胞移到視野正中央,你認為應(yīng)該如何操作?.(2)細胞是一個立體結(jié)構(gòu),但在顯徼鏡下所觀察到的則是該細胞的某個平面圖。甲、乙同學在顯徽鏡下分別觀察兩張同種動物組織細胞裝片(細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相同)。結(jié)果甲同學看到裝片中的組織細胞呈圓形,乙同學看到裝片中的組織細胞呈長方形。請你推測該種動物組織細胞的立體形狀最可能是。25.我校七年級學生的第一堂生物課為“認識校園內(nèi)的植物”。某班學生小科對如下四種植物產(chǎn)生了濃厚的興趣,并做了簡要的記錄如下:①是去體檢時在宿舍樓的外墻下面看見的,其它地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn);②比較高大,葉很漂亮,像一把扇子;③學校中央大道兩旁的一排樹上長滿一顆顆紅色的果實,非常漂亮;④綠葉婆娑,葉呈心形、排列整齊??茖W老師告訴他,這四種植物的名稱分別叫做:井欄鳳尾蕨、銀杏、紅豆杉和紫荊,紫荊是先開花后生葉的植物。(1)①屬于植物,這類植物主要靠繁殖后代。(2)在以上四種校園植物中,②和的親緣關(guān)系最近。(3)小科同學的記錄中有一處錯誤,請你指出來26.小科在做“觀察洋蔥表皮細胞”實驗過程中,遇到了兩個問題,請你分析并回答:(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,小莉觀察到細胞有嚴重重疊現(xiàn)象,寫出造成此現(xiàn)象的一種可能原因;(2)解決上述問題后,小科先用4×物鏡找到洋蔥表皮細胞清晰的物像,之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用10×物鏡觀察,發(fā)現(xiàn)視野中無光斑,此時小莉應(yīng)該。A、調(diào)節(jié)反光鏡B、繼續(xù)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器C、移動載玻片D、轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)整光圈大小27.某同學在使用天平過程中,多次遇到同一個問題,你的解決方案是:(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向▲(填“左”或“右”)移動。(2)正確估計了待測物體質(zhì)量后,該同學往右盤添加了一只50克的砝碼,發(fā)現(xiàn)指針也是向左偏,下一步他應(yīng)做的操作是▲。28.下面是兩種細胞模式圖,請據(jù)圖回答:⑴甲、乙兩細胞的[D]是,它是儲存生物體遺傳信息的場所。⑵在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是,而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是。⑶如甲圖是桃的果肉細胞,其果實應(yīng)是由雌蕊的子房壁發(fā)育而來的,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上果實屬于。29.有一支刻度均勻但示數(shù)不準確的溫度計,測量時溫度計的示數(shù)(T)與實際準確溫度(t)關(guān)系的圖象,如圖所示:若用這支溫度計測出教室里的溫度為23℃,則實際溫度是30.某同學在用調(diào)節(jié)好的天平稱量一木塊的質(zhì)量時,誤將木塊放在右盤,在左盤加減砝碼并移動游碼,當天平平衡時,發(fā)現(xiàn)盤內(nèi)有50克砝碼一個,20克砝碼二個,5克砝碼1個,游碼位置如圖所示,那么這塊木塊的質(zhì)量是克。三、分析探究題(每空2分,共30分)組別腐生細菌溫度/℃實驗現(xiàn)象甲無25第25天落葉還沒變化乙有25第25天落葉完全腐爛丙有35第18天落葉完全腐爛31、中央電視臺曾介紹段儒斌發(fā)明的微生物催腐劑(含腐生細菌),微生物催腐劑的推廣使用有助于解決由焚燒秸稈、稻草帶來的環(huán)境污染、土地肥力下降等問題。小明為探究腐生細菌對植物落葉的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的落葉分成甲、乙、丙三組,按下表設(shè)計,澆上等量的蒸餾水,放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng),并得到如下實驗現(xiàn)象:⑴該實驗的假設(shè)是;⑵實驗時,甲、乙、丙三組所取的落葉應(yīng)滿足的條件是;⑶從實驗中可得出的結(jié)論是。32.人的呼吸入口——鼻孔在人的頭部。生活在陸地上的其他動物的呼吸入口是不是一定在頭部呢?某同學對蝗蟲的呼吸入口在身體的哪一部位進行了研究。提出問題:蝗蟲的呼吸入口在身體的哪一部位?建立假設(shè):蝗蟲的呼吸入口在腹部。實驗方案:把蝗蟲的腹部浸入水中,10分鐘后取出。請回答下列問題:(1)如果假設(shè)得以證實,則在實驗中會收集到的證據(jù)是▲。(2)該同學同時觀察了另一只沒有浸入水中的蝗蟲,其目的是▲。(3)為了實驗結(jié)果更準確,該同學準備了多只蝗蟲進行重復實驗,這樣做的作用是▲。33.如圖甲所示為商店里使用的臺秤,其工作原理與天平相同.使用時,先將游碼移至左端零刻度處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹,則調(diào)零螺絲應(yīng)向▲(選填“左”或“右”)旋動才能使秤桿平衡;現(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量,通過在砝碼盤中添加槽碼、移動游碼使秤桿平衡,所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示,則該物體的質(zhì)量為▲kg。34.為探究動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料做實驗。請觀察圖,回答問題:(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起?(▲)(2)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應(yīng)用到的實驗儀器主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和▲等(3)觀察時應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可分別使用圖4中的▲(填標號)。(4)圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是▲。(5)低倍鏡換高倍鏡時,我們應(yīng)該先把目標移到視野中央,然后轉(zhuǎn)動▲,使高倍物鏡對準通光孔,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止。35.科學課上老師給大家講解量筒的做法:找一個瓶子,然后在玻璃瓶上貼了一個紙條(瓶上貼紙條部分粗細均勻),用量筒測量出100毫升水一次倒入空瓶子內(nèi),在水面處做上標記,標上刻度,然后用刻度尺從瓶底到標記處的距離分成10份,分別做上標記,標上刻度,則每份為10毫升.這樣就制作出最小刻度為1毫升的量筒了。小科按照老師的說法做了兩個量筒如圖甲、乙,請判斷哪個量筒更精確?▲并說明理由▲。四、解答題(共5分)36.一木塊長11.1mm、寬22.2mm、高33.3mm,現(xiàn)改用最小刻度為厘米的刻度尺來量它。請你分別計算出兩次測量的木塊體積,并比較有多大誤差?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?繡湖中學七年級科學學科期中教學質(zhì)量檢測卷答題卷12345678910BDBCCACBBD11121314151617181920BACADBDDCB一、單項選擇題(每題2分,共40分)二、填空題(每空1分,共25分)21.神經(jīng)、內(nèi)分泌22.略(編號和名稱需對應(yīng),錯別字算錯誤)23.(1)氣體的熱脹冷縮、(2)變小、右(3)024.(1)甲、左下方(2)圓柱體25.(1)蕨類、孢子(2)③、(3)紅豆杉是裸子植物,沒有果實26.(1)表皮撕太厚(或未展平)、(2)B27.(1)右(2)加砝碼或移游碼28.(1)細胞核、(2)清水、生理鹽水(3)器官29.2030.92.6三、分析探究題(每空2分,共30分)31.(1)腐生細菌對落葉的分解有促進作用(2)同種樹的葉或質(zhì)量相等(3)腐生細菌對落葉的分解有促進作用(在一溫度范圍內(nèi),溫度越高,分解作用越明顯)32.(1)蝗蟲還活著(2)對照(3)多次實驗,減小實驗誤差33.右、3.234.(1)C、(2)蓋玻片(3)4和7(4)維持細胞形態(tài)、(5)物鏡轉(zhuǎn)換器35.甲、當橫截面積S越小時,相同刻度間的距離h越大,精確度較高四、解答題(共5分)36.V1=11.1mm×22.2mm×33.3mm=8205.786mm3=8.206cm3……………1分改用最小刻度為厘米的刻度尺后:V2=1.1cm×2.2cm×3.3cm=7.987cm3。2分△V=V1-V2=8.206cm3-7.987cm3=0.219cm3?!?分發(fā)現(xiàn):選用精確度高的儀器測量可以減小測量誤差………………1分

2015年下學期七年級期中檢測卷(科學)答題卷一、單項選擇題(每題2分,共40分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、填空題(每空1分,共25分)21.、22.23.(1)(2)(3)24.(1)(2)

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