2023屆江蘇省蘇州外國語學校物理高一下期末經典模擬試題含解析_第1頁
2023屆江蘇省蘇州外國語學校物理高一下期末經典模擬試題含解析_第2頁
2023屆江蘇省蘇州外國語學校物理高一下期末經典模擬試題含解析_第3頁
2023屆江蘇省蘇州外國語學校物理高一下期末經典模擬試題含解析_第4頁
2023屆江蘇省蘇州外國語學校物理高一下期末經典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年高一下物理期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、動車組是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,如圖所示,假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若1節(jié)動車加4節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h,則3節(jié)動車加7節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為()A.120km/h B.180km/h C.240km/h D.300km/h2、(本題9分)下列物理量中是矢量的是()A.質量 B.路程 C.位移 D.時間3、(本題9分)某同學在探究實驗室做“用傳感器探究作用力與反作用力的關系”的實驗.得到兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線如圖所示.圖中兩條圖線具有對稱性,通過圖象不能得到的實驗結論()A.兩個相互作用力大小始終相等 B.兩個相互作用力方向始終相反C.兩個相互作用力同時變化 D.兩個相互作用力作用在同一個物體上4、下面各個實例中,機械能守恒的是()A.物體沿斜面勻速下滑 B.物體從高處以0.9g的加速度豎直下落C.物體沿光滑曲面滑下 D.拉著一個物體沿光滑的斜面勻速上升5、(本題9分)已知河水的流速保持不變,小船在靜水中的速度恒定且大于河水的流速。如圖所示,為使小船由河岸O點沿虛線垂直河岸航行,船頭的指向可能為圖中的A.①方向 B.②方向 C.③方向 D.④方向6、關于地球同步衛(wèi)星,下列說法正確的是A.它處于平衡狀態(tài),且具有一定的高度B.它的加速度小于9.8m/s2C.它的周期是24h,且軌道平面與赤道平面重合D.它的速度等于7.9km/s7、(本題9分)如圖所示,甲、乙、丙三個質量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運動,如圖地面與物體間的動摩擦因數均相同,下列判斷正確的是()A.三個物體所受的摩擦力大小相同B.甲物體所受的摩擦力最小,受地面的彈力最小C.乙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最小D.丙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大8、(本題9分)如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車,質量為,與平板車上表面等高的平臺上有一質量為的滑塊以水平初速度向著平板車滑來,從滑塊剛滑上平板車開始計時,之后它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,是滑塊在車上運動的時間,以下說法中正確的是()A.滑塊與平板車最終滑離B.滑塊與增板車的質量之比C.滑塊與平板車表面的動摩擦因數為D.平板車上表面的長度為9、(本題9分)如圖所示,質量為M的木塊靜止在光滑水平桌面上,一質量為m的子彈以水平速度v0射入木塊,深度為d時,子彈與木塊相對靜止,在子彈入射的過程中,木塊沿桌面移動的距離為L,木塊對子彈的平均阻力為f,那么在這一過程中,下列說法正確的是()A.木塊的動能增加f

LB.子彈的動能減少量為fdC.子彈和木塊(系統(tǒng))的動能減少量為fLD.子彈和木塊(系統(tǒng))的動能減少量為Mmv02/2(m+M)10、(本題9分)如圖,斜面傾角為O,xAP=2xPB,斜面上AP段光滑,PB段粗糙。一可視為質點的小物體由頂端A從靜止釋放,沿斜面下滑到底端B時速度為零,下列說法正確的是()A.小物體在AP段和PB段運動的加速度大小之比為1:2B.小物體在AP段和PB段運動的時間之比為1:1C.小物體在AP段和PB段合外力做功絕對值之比為1:1D.小物體在AP段和PB段受合外力的沖量大小之比為2:1二、實驗題11、(4分)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,某同學選擇一條如圖所示的紙帶,以O為起點,從A點開始選取紙帶上連續(xù)點A、B、C…,測出O到A、B、C…的距離分別為h1、h2、h3…,所用交流電源的頻率為f.(1)為減少阻力對實驗的影響,下列操作不可行的是________.A.下落的重物選用鐵質重錘B.安裝打點計時器時,應使兩限位孔在同一豎直線上C.釋放紙帶前,手應提住紙帶上端并使紙帶保持豎直D.重錘下落中,手始終提住紙帶上端,保持紙帶豎直(2)打B點時,重錘的速度vB=________.(3)該同學用實驗測得數據畫出的v2-h圖象如圖所示.圖線不過坐標原點的原因是__________________.12、(10分)在“探究功與物體速度變化的關系”實驗中,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,實驗裝置如圖所示。(1)適當墊高木板是為了__________________;(2)通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況,觀察發(fā)現紙帶前面部分點跡間距疏密不勻,后面部分點跡間距比較均勻,利用紙帶求小車速度時,應使用紙帶的________(選填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);(3)若實驗作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根……n根,通過紙帶求出小車的速度分別為、、……,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的圖線是一條過坐標原點的直線,這說明W與的關系是_______________________

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】解:設每節(jié)動車的功率為P,每節(jié)動車的重力為G,阻力為kG,則1節(jié)動車加4節(jié)拖車編成的動車組:P=F1V1其中牽引力F1=5kG3節(jié)動車加7節(jié)拖車編成的動車組:3P=F2V2其中牽引力F2=10kGV1=120km/h代入解得V2=180km/h.故選B【考點】功率、平均功率和瞬時功率.【專題】定性思想;類比法;功率的計算專題.【分析】當牽引力和阻力的大小相等時,動車的速度達到最大值,由此可以求得動車組的最大速度.【點評】當機車的速度達到最大時,機車做勻速運動,此時機車處于受力平衡狀態(tài),即此時的牽引力和受到的阻力的大小相等,再根據瞬時功率的公式即可解答本題.2、C【解析】

ABD.質量、路程和時間都是只有大小沒有方向的標量,選項ABD不符合題意;C.位移是既有大小又有方向的矢量,故C符合題意.故選C.3、D【解析】

作用力與反作用力大小相等,方向相反,同時存在,同時消失,同種性質,作用在兩個物體上.【詳解】力是物體對物體的作用,兩個物體之間的作用總是相互的,任何物體是施力物體的同時也是受力物體,兩個物體問相互作用的這一對力,叫做作用力和反作用力.由F-t圖線的對稱性可知,作用力與反作用力大小始終相等,方向始終相反,同時發(fā)生變化,兩個相互作用力是作用在兩個物體上的,故A、B、C正確,不能得到的實驗結論就是D.故選D4、C【解析】

A.勻速下滑,動能不變,重力勢能減小,A錯誤;B.物體從高處以0.9g的加速度下落,受到阻力,機械能不守恒,B錯誤;C.物體沿光滑曲面滑下,除重力做功外,沒有其它力做功,機械能守恒,C正確;D.拉著一個物體沿光滑的斜面勻速上升,速度不變,重力勢能增加,機械能增加,D錯誤.5、B【解析】

,為使小船由河岸O點沿虛線垂直河岸航行,船頭應向上游偏,速度合成如圖所示,船頭的指向可能為圖中的②方向A.①方向與上述結論船頭的指向可能為圖中的②方向不相符,故A不符合題意;B.②方向與上述結論船頭的指向可能為圖中的②方向相符,故B符合題意;C.③方向與上述結論船頭的指向可能為圖中的②方向不相符,故C不符合題意;D.④方向與上述結論船頭的指向可能為圖中的②方向不相符,故D不符合題意;6、BC【解析】

A.同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,離地面的高度h為一定值,沒有處于平衡狀態(tài),故A錯誤.B.同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星都符合,近地衛(wèi)星,由于同步衛(wèi)星軌道半徑大于近地衛(wèi)星的半徑,故同步衛(wèi)星的加速度小于9.8m/s2,故B正確.C.同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉周期相同,同步衛(wèi)星的周期為24h,軌道平面與赤道平面重合,故C正確.D.根據萬有引力提供向心力,,解得運行速度,近地衛(wèi)星的運行速度為7.9km/s,則同步衛(wèi)星的運行速度小于7.9km/s,故D錯誤.7、BD【解析】

設三個物體的重力均為G.如圖,將甲、丙兩個物體所受的拉力分解為水平和豎直兩個方向.則三個物體對地面的壓力大小分別為:N甲=G-F1;N乙=G;N丙=G+F2;可見,甲對地面的彈力最小,丙對地面的彈力最大.由摩擦力公式f=μN,μ相同,所以甲物體所受的摩擦力最小,丙物體所受的摩擦力最大.故選BD.【點睛】對于滑動摩擦力,關鍵抓住其方向與物體相對運動方向相反,大小與物體間彈力成正比.8、AC【解析】

A.如圖乙所示,因為t0時刻滑塊速度大于平板車速度,所以滑塊將滑離平板車,A對.B.如圖乙滑塊和平板車的加速度大小相等,他們受到的合外力大小也相等,所以他們的質量相等.B錯.C.滑塊的加速度大小等于,滑塊受到的摩擦力就是滑塊受到的合力,即所以C對.D.因為t0時刻滑塊脫離平板車,所以平板車的長度等于滑塊的位移減去平板車的位移,從圖乙中我們可以看出其位移差等于圖乙中梯形的面積所以D錯9、AD【解析】

A項:子彈對木塊的作用力大小為f,木塊相對于地的位移為L,則子彈對木塊做功為fL,根據動能定理得知,木塊動能的增加量等于子彈對木塊做功,即fL,故A正確;B項:子彈相對于地面的位移大小為L+d,則木塊對子彈的阻力做功為-f(L+d),根據動能定理得知:子彈動能的減少量等于子彈克服阻力做功,大小為f(L+d),B正確;C項:子彈相對于木塊的位移大小為d,則系統(tǒng)克服阻力做功為fd,根據功能關系可知,系統(tǒng)動能的減少量為fd.故C錯誤;D項:由動量守恒定律得:,解得:,子彈和木塊(系統(tǒng))的動能減少量為,故D正確.10、AC【解析】

A、已知,將逆向視為初速度為零的勻加速直線運動,根據,;所以小物體在段和段運動的加速度大小之比為1:2,故選項A正確;B、根據,加速度之比為1:2,所以小物體在段和段運動的時間之比為2:1,故選項B錯誤;C、根據動能定理知,段和段的動能變化絕對值相等,小物體在段和段合外力做功絕對值之比為1:1,故選項C正確;D、加速度之比為1:2,根據知小物體在段和段合外力之比為1:2,根據沖量,所以小物體在段和段受合外力的沖量大小之比為1:1,故選項D錯誤。二、實驗題11、D(h3-【解析】(1)為了減小阻力的影響,實驗時重錘選擇質量大一些的,體積小一些的,故A可行;為了減小阻力的影響,安裝打點計時器使兩限位孔在同一豎直線上,釋放紙帶前,手應提紙帶上端并使紙帶豎直,故BC可行;重物下落過程中,不能用手提著紙帶,故D不可行。所以D正確,ABC錯誤。(2)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出某點的速度,B點的瞬時速度為:vB(3)該同學用實驗測得數據畫出v2-h圖象圖線不過坐標原點,即h=0時,速度不為零,可知打下O點時重錘速度不為零。12、平衡摩擦力后面部分【解析】(1)用1條、2條、3條…同樣的橡皮筋將小車拉到同一位置釋放,橡皮筋拉力對小車所做的功依次為W、2W、3W…探究橡皮筋拉力對小車所做的功W與小車速度v的定量關系.將木板放有打點計時器的一端墊高,小車不連橡皮筋,尾部固定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論