高中學(xué)業(yè)水平考試-信息技術(shù)試卷-11

2014遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)（本試卷分為第I卷和低II卷滿分100分，考試時(shí)間50分鐘）注意事項(xiàng)：

1．答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在答題卡上。

2．考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡），在本試題卷上答題無(wú)效。3.回答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將所選答案在答題卡上涂黑，如需改動(dòng)，需用橡皮擦干凈。第I卷選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括25小題，每小題2分，共50分）

1、新華中學(xué)有在校學(xué)生4000人，現(xiàn)在需要管理所有學(xué)生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，你認(rèn)為可以有效管理并能實(shí)現(xiàn)高效檢索的最優(yōu)方法是（D）。A、把學(xué)生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)記錄在紙上B、使用Word中的表格記錄學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)并打印出來(lái)C、為每位學(xué)生在計(jì)算機(jī)中建立文件夾D、使用學(xué)生學(xué)籍管理應(yīng)用系統(tǒng)。2、趙軍非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，為了使自己成為那款游戲中的“霸主”，竊取其他網(wǎng)友的“游戲裝備，趙軍的行為屬于（C）。A、信息污染B、信息泛濫C、信息犯罪D、信息共享。3、人與人之間可以通過(guò)語(yǔ)言交流信息，此時(shí)語(yǔ)言是信息的（A）。A、載體B、價(jià)值C、傳遞D、時(shí)效4、計(jì)算機(jī)組織信息的基本方式是（B）。A、數(shù)據(jù)B、文件C、數(shù)字D、符號(hào)5、在流程圖的基本圖形中，菱形表示的是下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)。（D）A、開(kāi)始/結(jié)束B(niǎo)、處理C、輸入/輸出D、判斷6、學(xué)校的鈴聲信息不能表達(dá)下列哪一項(xiàng)的含義。（A）A、問(wèn)老師問(wèn)題B、上課C、下課D、熄燈就寢7、算法有五個(gè)方面的重要特征，包括輸入、確定性、輸出、能行性和下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)。（A）A、有窮性B、無(wú)窮性C、二義性D、運(yùn)算性8、、以下是圖形文件的是（C）。A、圖片.swfB、圖片.mpgC、圖片.bmpD、圖片.mov9、常用的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法不包括（B）。A、直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)B、網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程C、使用搜索引擎D、查詢?cè)诰€數(shù)據(jù)庫(kù)10、用計(jì)算機(jī)編程求解問(wèn)題：“求一元二次方程的實(shí)數(shù)解”，一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟，首先要做的第一步是下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)。（C）A、調(diào)試運(yùn)行程序B、設(shè)計(jì)算法C、分析問(wèn)題D、編寫(xiě)程序11、下列流程圖符號(hào)屬于輸入/D）A、B、CD12、“兩個(gè)人交換手中的一個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)人手中還是有一個(gè)蘋(píng)果；兩個(gè)人交換所掌握的一份信息，每個(gè)人便擁有了兩份信息?！边@句話體現(xiàn)了信息的（A）。A、共享性B、時(shí)效性C、多樣性D、發(fā)散性13、信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響是多方面的，下面有關(guān)影響的描述中不正確的是（B）。A、促進(jìn)科技進(jìn)步B、給人帶來(lái)麻煩C、創(chuàng)造新的人類(lèi)文明D、加速產(chǎn)業(yè)的變革14、人們通過(guò)因特網(wǎng)檢索信息的有效方法是（B）。A、通訊媒體B、搜索引擎C、平面媒體D、人們的實(shí)踐活動(dòng)15、在Word的菜單中，經(jīng)常有一些命令是暗淡的，這表示（D）。A、應(yīng)用程序本身有問(wèn)題B、系統(tǒng)運(yùn)行出故障C、這些命令在當(dāng)前狀態(tài)下有特殊效果D、這些命令在當(dāng)前狀態(tài)中暫時(shí)不起作用16、信息技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了五次重大變革，其中一次變革使信息的存儲(chǔ)、處理和傳遞能力得到驚人的提高，指的是（D）。A、語(yǔ)言的產(chǎn)生和應(yīng)用B、印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用C、電報(bào)、電話等電信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用D、電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用17、在Word中要改變文字字體的第一步應(yīng)該是（B）。A、選定將要改變成何種字體B、選定原來(lái)的字體C、選定要改變字體的文字D、選定文字的大小18、表達(dá)式3+2*4/2的值是下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)。（C）A、19B、10C、7D、919、下列選項(xiàng)中，不屬于算法基本特征的是哪一項(xiàng)。（A）A、無(wú)限性B、確定性C、有窮性D、能行性20、在VisualBasic語(yǔ)言表達(dá)式中，算術(shù)運(yùn)算符“/”的含義是下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)。（A）A、實(shí)數(shù)除B、求乘積C、求余數(shù)D、乘方21、以下軟件中，適用于數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的是（C）。A、PowerPointB、WordC、AccessD、Excel22、表達(dá)式（5^2+5)/6的值是下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)。（D）A、21B、18C、78D、523、信息資源管理的目的就是為了確保（C）的有效利用。A、數(shù)據(jù)B、文字C、信息資源D、文件24、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)主要應(yīng)用于（B）。A、勞動(dòng)密集型領(lǐng)域B、數(shù)據(jù)密集型領(lǐng)域C、數(shù)據(jù)量少的領(lǐng)域D、機(jī)械化程度高的領(lǐng)域25、以下說(shuō)法正確的是（C）。A、信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面，應(yīng)該限制青少年學(xué)習(xí)信息技術(shù)。B、人類(lèi)社會(huì)正從工業(yè)社會(huì)步入信息社會(huì)，為了適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的發(fā)展，要讓青少年隨意上網(wǎng)。C、信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了人們工作效率和生活質(zhì)量的提高。D、信息技術(shù)對(duì)人類(lèi)帶來(lái)不利影響的是電磁輻射。第II卷非選擇題注意事項(xiàng)：Command1_Clik事件過(guò)程如下。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)程序空白處。PrivateSubCommand1_Click()Dim②?定義x為整型x=Val(Text1.Text)if③Then④?條件語(yǔ)句顯出通話時(shí)間不超過(guò)3分鐘時(shí)的電話費(fèi)ElseText2.Text=Str(0.2+0.1*(x-3))‘顯出通話時(shí)間超過(guò)3分鐘時(shí)的電話費(fèi)⑤EndSub這段程序?qū)儆冖藿Y(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。答案：（其中①10分，②至⑤每題4分，總計(jì)30分）T=通話時(shí)間T=通話時(shí)間第二題—3圖NNT>=3T>=3M=0YM=0YM=T*2M=T*2輸出M輸出M②X③X<3④print“通話費(fèi)用為0元”⑤EndIF【選修模塊：多媒體技術(shù)應(yīng)用】三、實(shí)踐分析題（共30分）暑假去北京旅游時(shí)，丹丹照了一套很滿意的數(shù)碼相片，她想利用學(xué)過(guò)的多媒體處理技術(shù)DIY一張證件相，此外，還想把旅游場(chǎng)景合成一段MTV。制作過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫她解決。1、她選了一張正面的免冠相片，想制作成紅底一寸的證件相，操作步驟如下，正確的是（）①用“油漆桶工具”將背景顏色填充為紅色；②利用“多邊形套索工具”將頭像從背景中勾出來(lái)；③利用Photoshop打開(kāi)數(shù)碼相片；④點(diǎn)擊“選擇/反選”，將頭像之外的背景選中，刪除；⑤將相片裁剪為一寸相，并排版打印。A.③④①②⑤B.②④③①⑤C.③②④①⑤D.③②①④⑤2、丹丹使用Flash制作文字“北京”形變成“我來(lái)了”動(dòng)畫(huà)，出現(xiàn)下圖所示的錯(cuò)誤提示，其錯(cuò)誤的原因可能是（）A．第1到25幀之間缺少一個(gè)空白關(guān)鍵幀B．沒(méi)有執(zhí)行“測(cè)試影片”命令C．沒(méi)有對(duì)輸入的“北京”和“我來(lái)了”進(jìn)行分離(打散)操作D．沒(méi)有對(duì)輸入的“北京”和“我來(lái)了”進(jìn)行組合操作3、Flashaction“StopAllSounds”意義是（）A.停止所有聲音的播放B.跳轉(zhuǎn)至某個(gè)超級(jí)連接地址URLC.發(fā)送FSCommand命令D.裝載影片4、常見(jiàn)的圖像格式有___________、___________、gif；音頻格式有___________、___________、wma、midi。實(shí)踐分析題答案（30分）1.C………………6分2.C………………6分3.A………………6分4.jpgbmpwavmp3………12分【選修模塊：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用】三、實(shí)踐分析題（共30分）樂(lè)樂(lè)利用FrontPage軟件中的網(wǎng)站模板制作了一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站，在修改和完善的過(guò)程中，遇到了下面的問(wèn)題，請(qǐng)你幫她解決。1、根據(jù)具體需要以及想要如何查看和處理網(wǎng)頁(yè)，可以從設(shè)計(jì)、拆分、代碼、預(yù)覽四種不同類(lèi)型的“網(wǎng)頁(yè)”視圖中進(jìn)行選擇。2、動(dòng)態(tài)字幕效果的表現(xiàn)方式不包括（）A．滾動(dòng)條B．幻燈片C．交替D．出現(xiàn)3、HTML代碼<aname="NAME"></a>表示（）A.創(chuàng)建一個(gè)超鏈接。B.創(chuàng)建一個(gè)自動(dòng)發(fā)送電子郵件的鏈接。C.創(chuàng)建一個(gè)位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)。D.創(chuàng)建一個(gè)位于文檔外部的連接點(diǎn)。4、<TITLE>計(jì)算機(jī)入門(mén)</TITLE>的含義是（）A．設(shè)置文檔的標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)入門(mén)”。B．插入“計(jì)算機(jī)入門(mén)”這段文字。C．將“計(jì)算機(jī)入門(mén)”這段文字以標(biāo)題樣式顯示。D．注釋的文字，在瀏覽網(wǎng)頁(yè)中不顯示。5、HTML代碼中<table>代表表格，<tr>代表表格中的一行。實(shí)踐分析題答案（30分）1.設(shè)計(jì)、代碼………6分2.D…………………6分3.C…………………6分4.A…………………6分5.表格、表格中的一行…………6分【選修模塊：數(shù)據(jù)庫(kù)管理應(yīng)用】三、實(shí)踐分析題本題30分學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)中有兩個(gè)名為“比賽成績(jī)表”和“運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼表”的數(shù)據(jù)表，兩表如下所示：根據(jù)上述兩個(gè)數(shù)據(jù)表，回答下列問(wèn)題。1．請(qǐng)補(bǔ)充填寫(xiě)“運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼表”的字段屬性。2．創(chuàng)建《比賽成績(jī)表》與《運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼表》的一對(duì)多的關(guān)系