大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試試題及論大學(xué)生寫作能力

PAGE2第2頁(yè)，共*頁(yè) 第2頁(yè)，共*頁(yè)第3頁(yè)共四頁(yè)第4頁(yè)共四頁(yè)第1頁(yè)共四頁(yè)第2頁(yè)共四頁(yè)學(xué)號(hào)姓名學(xué)號(hào)姓名院（教學(xué)點(diǎn)）專業(yè)考試時(shí)間：年月日密封線（時(shí)間：110分鐘共100分）年級(jí)：2021級(jí)專業(yè)考試科目：大學(xué)計(jì)算機(jī)試題類別：A(A/B/C)考試形式_閉_(開、閉卷)題號(hào)一二三四五六總分閱卷人復(fù)核人得分一、選擇題（每題1分，共30分）1、現(xiàn)代信息技術(shù)是一種綜合性技術(shù)，它的支柱技術(shù)主要包括________。A、微電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和材料技術(shù)B、自動(dòng)化技術(shù)、人工智能和控制技術(shù)C、數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)2、目前普遍使用的微型計(jì)算機(jī)，所采用的邏輯元件是______。A、電子管 B、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路 C、晶體管

D、小規(guī)模集成電路3、以下對(duì)于ASCII碼描述不正確的是________。A、全稱美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼，可用來表示128個(gè)字符B、標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼使用7個(gè)二進(jìn)制位對(duì)字符進(jìn)行編碼C、ASCII碼字符儲(chǔ)存時(shí)占一個(gè)字節(jié)，最高位為1D、ASCII碼是使用最廣泛的西文字符集4、在計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于存儲(chǔ)、交換、處理漢字時(shí)所使用的編碼叫做A、國(guó)標(biāo)碼B、機(jī)內(nèi)碼C、區(qū)位碼D、字形碼5、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)在半個(gè)世紀(jì)中雖有很大的進(jìn)步，但至今其運(yùn)行仍遵循著一位科學(xué)家提出的基本原理。他就是。A、哈夫曼B、愛因斯坦C、愛迪生D、馮·諾依曼6、在PC中，當(dāng)相互聯(lián)系的兩個(gè)設(shè)備在處理速度上存在差異時(shí)，經(jīng)常會(huì)采用的方法是________。A、采用新的指令系統(tǒng) B、修改設(shè)備間的接口C、采用新的制作工藝 D、添加緩存7、若一幅分辨率為640*480的彩色圖像，量化的像素深度為16位，則沒有經(jīng)過壓縮至少需要________字節(jié)來存放該圖像文件。A、600KBB、1200KBC、9600KBD、300KB8、24×24漢字點(diǎn)陣字庫(kù)中，表示10個(gè)字形需要________字節(jié)。A、72 B、720C、240 D、720K9、若一臺(tái)計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng)為4個(gè)字節(jié)，這意味著它。A、能處理的數(shù)值最大為4位十進(jìn)制數(shù)9999B、能處理的字符串最多為4個(gè)英文字母組成C、在CPU中作為一個(gè)整體加以傳送處理的數(shù)據(jù)為32位D、在CPU中運(yùn)行的結(jié)果最大為2的32次方10、要結(jié)束一個(gè)應(yīng)用程序可以使用快捷鍵________。A、Alt+Esc B、F1C、Ctrl+Esc D、Alt+F411、Windows中，網(wǎng)上鄰居的作用是。A、查看并使用網(wǎng)絡(luò)中的資源B、保存文件的碎片C、存放被刪除的文件D、查看管理本地計(jì)算機(jī)的所有資源12、在以下敘述中，正確的是_________。A、硬盤中的信息可以直接被CPU處理B、軟盤中的信息可以直接被CPU處理C、內(nèi)存中的信息可以直接被CPU處理D、以上說法都不對(duì)13、關(guān)于Windows的菜單命令，若某個(gè)命令后跟有“…”，則表示______。A、執(zhí)行該命令后將有一個(gè)對(duì)話框出現(xiàn)B、該命令現(xiàn)在處于設(shè)定狀態(tài)C、該命令處于運(yùn)行中D、用鼠標(biāo)指向該命令后將有下一級(jí)聯(lián)菜單出現(xiàn)14、以下名稱中，可作為文件主名的是_________。A、SYS B、CON C、TEST*1 D、PRN15、以下關(guān)于Windows2021中桌面設(shè)置的說法正確的是______。A、通過控制面板中“顯示”程序項(xiàng)的“外觀”選項(xiàng)卡只能改變桌面和窗口的顏色B、通過“顯示”程序項(xiàng)的“效果”選項(xiàng)卡可以配置顯卡C、通過“顯示”程序項(xiàng)的“背景”選項(xiàng)卡可以設(shè)置背景圖案和墻紙D、屏幕保護(hù)程序的作用是為了保護(hù)用戶的視力16、Word中，如果用戶選中了大段文字，不小心按了空格鍵，則大段文字將被一個(gè)空格所代替。此時(shí)可用_____操作復(fù)原到原先的狀態(tài)。A、替換 B、粘貼 C、撤消 D、恢復(fù)17、在Word編輯狀態(tài)下，操作的對(duì)象經(jīng)常是被選擇的內(nèi)容，若鼠標(biāo)在某行左邊的選定欄，以下哪種操作可以僅選擇光標(biāo)所在的段落?A、單擊鼠標(biāo)左鍵B、將鼠標(biāo)左鍵擊三下C、雙擊鼠標(biāo)左鍵D、單擊鼠標(biāo)右鍵18、以下關(guān)于格式刷的說法不正確的是。A、單擊格式刷，只能一次復(fù)制格式

B、雙擊格式刷，可多次復(fù)制格式C、使用格式刷會(huì)替換目標(biāo)文本的內(nèi)容D、格式刷可用于復(fù)制文本或段落的格式19、在EXCEL的單元格中，如要輸入數(shù)字字符串057168812344（號(hào)碼）時(shí)，應(yīng)輸入___________。A、057168812344 B、"057168812344"C、057168812344' D、'05716881234420、在Excel2021中，如果一個(gè)單元格中的顯示為：“#####”，這表示。A、公式錯(cuò)誤B、數(shù)據(jù)錯(cuò)誤C、行高不夠D、列寬不夠21、在Excel中，利用填充柄可以將數(shù)據(jù)復(fù)制到相鄰單元格中，若選擇含有數(shù)值的左右相鄰的兩個(gè)單元格，按左鍵向右拖動(dòng)填充柄，則數(shù)據(jù)將以_____填充。A、等差數(shù)列B、等比數(shù)列C、左單元格數(shù)值 D、右單元格數(shù)值22、將Excel工作表中單元格E8的公式“=$A3+B4”復(fù)制至G8，應(yīng)變?yōu)開_______。A、公式錯(cuò)誤B、=$A3+D4C、=$A3+B4D、=$C3+D423、在Excel中，當(dāng)公式中出現(xiàn)被零除的現(xiàn)象時(shí)，產(chǎn)生的錯(cuò)誤值是_____。A、#N/A! B、#DIV/0! C、#NUM！ D、#VALUE!24、在Excel中，在打印學(xué)生成績(jī)單時(shí)，對(duì)不及格的成績(jī)用醒目的方式表示（如用紅色表示等），當(dāng)要處理大量的學(xué)生成績(jī)時(shí)，利用________命令最為方便。A、查找

B、條件格式

C、數(shù)據(jù)篩選

D、定位25、某公式中引用了一組單元格，它們是（C3:D7,A2,F1）,該公式引用的單元格總數(shù)為_________。A、4B、8C、12D、1626、在Excel電子表的單元格中輸入公式，應(yīng)以開頭。A、＝B、：C、圓括號(hào)（D、引號(hào)’27、在Excel數(shù)據(jù)清單中，若根據(jù)數(shù)據(jù)清單中某列進(jìn)行排序，可以利用工具欄上的"降序"按鈕，此時(shí)用戶應(yīng)先。A、選取該列數(shù)據(jù)B、選取整個(gè)數(shù)據(jù)清單C、單擊該列數(shù)據(jù)中任一單元格D、單擊數(shù)據(jù)清單中任一單元格28、在PowerPoint2021中，下面對(duì)母版說法錯(cuò)誤的是_______。A、標(biāo)題母版只是控制演示文稿中幻燈片版式定為“標(biāo)題幻燈片”的幻燈片B、如果更改母版幻燈片的內(nèi)容，將會(huì)影響所有基于母版的幻燈片C、切換到演示文稿的其他視圖可以關(guān)閉母版修改方式D、修改母版的方法是：?jiǎn)螕簟案袷健辈藛蔚摹澳赴妗?9、PowerPoint中，以下說法錯(cuò)誤的是_______。A、如果要選定多張連續(xù)幻燈片，在幻燈片瀏覽視圖下，單擊選定第一張幻燈片，按下SHIFT鍵并單擊最后要選定的幻燈片。B、若要選定多張不連續(xù)幻燈片，在幻燈片瀏覽視圖下，單擊選定第一張幻燈片，按CTRL鍵單擊其余各張幻燈片。C、在幻燈片窗格中，也可以選定多個(gè)幻燈片。D、在幻燈片窗格中，要選擇多個(gè)對(duì)象，可以單擊選中一個(gè)對(duì)象后，按住SHIFT鍵，再單擊其他對(duì)象30、PowerPoint中，在幻燈片瀏覽視圖下，按住CTRL并拖動(dòng)某幻燈片，可以完成____操作。A、移動(dòng)幻燈片

B、復(fù)制幻燈片

C、刪除幻燈片

D、選定幻燈片二、多項(xiàng)選擇（每題2分，共20分）1、以下部件中,屬于輸入設(shè)備有__________。A、條形碼閱讀器 B、顯示器 C、掃描儀 D、打印機(jī)2、以下屬于應(yīng)用軟件的有__________。A、Windows B、匯編語(yǔ)言 C、Word D、Excel3、在Windows中，實(shí)現(xiàn)窗口最大化的操作是_________。A、單擊任務(wù)欄上的程序圖標(biāo)按鈕 B、雙擊標(biāo)題欄C、雙擊窗口的控制菜單圖標(biāo) D、單擊“最大化”按鈕4、以下關(guān)于選擇多個(gè)文件的方法，正確的是。A、依次單擊要選擇的各個(gè)文件B、單擊第一個(gè)文件，按住CTRL鍵，單擊其他文件C、單擊第一個(gè)文件，按住ALT鍵，單擊其他文件D、用鼠標(biāo)從空白處開始拖出一個(gè)矩形框，將要選擇的文件包含在矩形框里5、在Windows環(huán)境下，可用A??.*表示的文件有。A、A12.docB、AAA.txtC、A1a2.bakD、6、以下關(guān)于Windows的敘述中，正確的有_____。A、在同一磁盤中復(fù)制文件和文件夾可以用鼠標(biāo)左鍵直接拖動(dòng)完成B、使用快捷菜單的方法是用鼠標(biāo)右鍵單擊相關(guān)對(duì)象C、文件名可以包含空格、漢字D、刪除快捷方式會(huì)刪除該快捷方式指向的程序7、利用Word的標(biāo)尺可以完成多種編輯功能,水平標(biāo)尺可以完成的功能是__________。A、段落行距 B、左縮進(jìn)C、改變字間距 D、調(diào)整頁(yè)面左右頁(yè)邊距8、在Excel，有關(guān)圖表的敘述，正確的是________。A、圖表繪圖區(qū)可以顯示數(shù)據(jù)值B、選中圖表后再鍵入文字，則文字會(huì)取代圖表C、圖表的圖例可以移到圖表之外D、一般只有選中圖表才會(huì)出現(xiàn)“圖表”菜單9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有。A、星型B、總線型C、環(huán)型D、三角型10、以下有關(guān)電子郵件的說法中，正確的是_____。A、電子郵件的POP3服務(wù)器一般在接收方個(gè)人計(jì)算機(jī)中B、電子郵件是Internet提供的一項(xiàng)基本的服務(wù)C、通過電子郵件可以向世界上任何一個(gè)Internet用戶發(fā)送信息D、電子郵件可發(fā)送的信息可以是文字、圖像。三、填空題（每題1分，共10分）表示7種狀態(tài)至少需要_________位二進(jìn)制碼。在Windows操作系統(tǒng)中對(duì)話框分成模式對(duì)話框和兩種。Word2021中插入的剪貼畫系統(tǒng)默認(rèn)屬于對(duì)象。要凍結(jié)1～5行，應(yīng)先選定第_______行，然后選擇“窗口”菜單的“凍結(jié)窗格”命令。數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)經(jīng)歷了人工管理、、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)三個(gè)階段。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議主要有語(yǔ)法、語(yǔ)義和三部分組成。是指網(wǎng)頁(yè)文件中含有程序代碼，需要服務(wù)器執(zhí)行程序才能生成網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。多媒體具有多樣性、實(shí)時(shí)性、和集成性的特點(diǎn)。是指在數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)上按時(shí)間先后次序傳輸和播放的連續(xù)音/視頻數(shù)據(jù)流。按照防火墻保護(hù)網(wǎng)絡(luò)使用的方法不同，可將其分為網(wǎng)絡(luò)層防火墻、和鏈路層防火墻。四、名詞解釋（每題2分，共10分）指令元組IP地址計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)DBMS五、簡(jiǎn)答題：（每題3分，共12分）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地功能有哪幾項(xiàng)？電子郵件的特點(diǎn)有哪些？計(jì)算機(jī)犯罪有哪些特點(diǎn)？Excel的主要功能有哪些？

論大學(xué)生寫作能力寫作能力是對(duì)自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實(shí)，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸?zé)o點(diǎn)墨，怎么也不會(huì)寫出作文來的。寫作能力是每個(gè)大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩(shī)歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?！睂?duì)于大學(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認(rèn)為：大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對(duì)于大學(xué)生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認(rèn)為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無(wú)論是對(duì)于學(xué)生個(gè)人還是對(duì)于院系和學(xué)校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個(gè)重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問題必須得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，并且提出對(duì)策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學(xué)寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國(guó)多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會(huì)系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學(xué)生都只開設(shè)了普及性的《大學(xué)語(yǔ)文》課。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語(yǔ)文教師，可大學(xué)語(yǔ)文教師既要在有限課時(shí)時(shí)間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識(shí)，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會(huì)學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實(shí)難完成。（二）對(duì)實(shí)用寫作的普遍性不重視?！按髮W(xué)語(yǔ)文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對(duì)中國(guó)語(yǔ)文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語(yǔ)的大好勢(shì)頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對(duì)我們的母語(yǔ)中國(guó)語(yǔ)文，在大學(xué)反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國(guó)人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個(gè)人學(xué)問很大，會(huì)寫小說、詩(shī)歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對(duì)寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語(yǔ)文》這一門課上，大部分學(xué)生只愿意被動(dòng)地接受大學(xué)語(yǔ)文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對(duì)于需要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢(shì)必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。（四）教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學(xué)中有不少教師過多注重理論知識(shí)，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實(shí)踐卻幾乎沒有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強(qiáng)的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學(xué)生的寫作水平著實(shí)令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對(duì)大學(xué)生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的對(duì)策（一）把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學(xué)生的必修課。在中國(guó)的每一所大學(xué)，《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課。因?yàn)樵谶@個(gè)被某些人形容為實(shí)用主義、功利主義甚囂塵上的時(shí)代，也是個(gè)人生存競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)代，人們比任何時(shí)代都更需要學(xué)會(huì)寫作實(shí)用性的文章，比如職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的求職信，生活中的財(cái)經(jīng)文書、法律文書等，以提高個(gè)人的生存競(jìng)爭(zhēng)能力。（二）端正大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)用寫作課的重要性，這門課關(guān)乎到他人生的每一個(gè)方面，諸如就職，求愛，理財(cái)，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，也是他必備的一項(xiàng)生存技能。其次，實(shí)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎樣寫都行的，它有嚴(yán)格的格式性的要求，所以需要系統(tǒng)的研究學(xué)習(xí)。最后，實(shí)用寫作課的實(shí)踐性非常強(qiáng)，所以學(xué)生們不能只學(xué)不練，并且要克服手懶的壞習(xí)慣，勤學(xué)勤練，為今后的工作生活打