




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生六年印象500字(10篇)小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇一)
時(shí)光荏苒,如白駒過隙,看春花秋月,大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首,六個(gè)春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前,我依偎著媽媽,懷著憧憬,步入小學(xué)校園,開始了愉快的小學(xué)之旅。如今,在溜達(dá)母校,總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊,在這生活了六年!每當(dāng)對(duì)待那間教室,我總會(huì)想起,五年級(jí)時(shí)大家一起搞的一個(gè)惡作劇。話說那天下午,數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來,我們那素來就有“武大郎〞美稱的數(shù)學(xué)老師,抱著一疊全是紅×的試卷,氣勢洶洶的向教室走來,他兇神惡煞,雙眉緊鎖,怒火中燒,帶著一股殺氣。走到教室門口,開啟門,上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上,他狼狽不堪,“哈哈哈哈……〞同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油,老是氣的鼻子都歪了!接下來……現(xiàn)如今,回憶起那節(jié)課,仍樂趣無窮!
七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上,八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話:“今天我為母校高傲,明天母校為我而高傲!第一個(gè)我已經(jīng)做到,現(xiàn)在,我正向著其次個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)!
小學(xué)六年在母校的熏陶下,我學(xué)到了〞敢為人先“的道理。今天,我已經(jīng)長大,我要飛行在中學(xué)的領(lǐng)域!〞生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!“在新學(xué)期之際,我要以怒放的百合花心情,對(duì)自己說一聲:〞蘇兵山,新學(xué)期,新面貌,新生活,蘇兵山,你要有新成就!“
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇二)
人人都有自己的資產(chǎn),姚明的資產(chǎn)是帶領(lǐng)火箭奪得了冠軍,林丹的資產(chǎn)是獲得世界第一,而我的資產(chǎn)是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,這讓我終生難忘。
那天,是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過認(rèn)可,我被選為400米的選手,代表六一班出場。我又沖動(dòng)又緊張,很懷疑自己的實(shí)力,是否能為班級(jí)取得好成績。
賽前,我看對(duì)手一直在為比賽做著準(zhǔn)備,我也開始摩拳擦掌,心想:我一會(huì)兒,一定會(huì)把你們“斬于馬下〞的!
隨著第一聲哨響,我抬頭挺胸的走上跑道,斗志昂揚(yáng)。其它運(yùn)動(dòng)員也紛紛做好準(zhǔn)備?!皣u——〞其次聲哨響,我們像一群駿馬,奔向前去??墒怯捎谖矣行┹p敵,被甩在了倒數(shù)其次。我急了:不行,得沖上去,不然就要輸了。于是,我硬往前沖,可是他們也加了速,讓我沖不過去。接近一圈了,由于我的體力有些減弱,兩腿像吊了鉛塊似的很難跑快。別人又追了上去,我對(duì)自己說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,迎頭趕上。〞我用力擺臂,追上了一個(gè),我更感覺力不從心。這時(shí),我明了的聽到遠(yuǎn)處的主席臺(tái)上傳來高聲的吶喊:“豫徽,加油!豫徽,好樣的!〞
我心中涌上一股熱流:不能讓同學(xué)失望,不能讓自己失望,堅(jiān)持,奪冠!我大喊著,低著頭,全力以赴的向前沖。一顆顆晶瑩的汗珠從我頭上流下,滴在這漫長的跑道上,跑近了,還有60米,雖然我已體力透支,但我還在盡力堅(jiān)持,一口氣沖到了第一,飛過終點(diǎn)線。
我一屁股坐在地上,上氣不接下氣,同學(xué)們紛紛過來勉勵(lì):“你太棒了!〞“由于……我堅(jiān)持了!〞我笑道,心中無比幸福。
為了資產(chǎn)樂此不疲,擁有資產(chǎn)創(chuàng)造奇跡。學(xué)會(huì)堅(jiān)持的那一刻,讓我終生難忘!
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇三)
“奈何音韶光荏苒,光陰一去不復(fù)返。〞轉(zhuǎn)瞬間,六年的小學(xué)生活象煙云般地悄然逝去,天下沒有不散的宴席,我將升入初中。開拓錦繡的前途,回想我這六年的小學(xué)生活,是開心的,更是難忘的。
俗話說得好,“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。〞我像一顆幼苗,受師長的澆灌,感受到集體的強(qiáng)大、溫暖。聽從師長的孜孜教化,循循善誘,我從無知到有知,從幼稚到逐漸成熟,從一只柔弱無能的雛鷹,變成了展翅欲飛的雄鷹,學(xué)校的一切是那么的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶里。
記得剛到學(xué)校時(shí),我感到很陌生,漸漸地,我跟老師同學(xué)們混熟了,同時(shí),在我童稚的心里駐進(jìn)了永恒的春天!
難忘?。⊥涣四墙鹕那锾欤瑢W(xué)校燈籠樹的葉子黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一條金色的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱〞的聲音,老師和同學(xué)們拿著掃把清潔衛(wèi)生,其中,包含著大家的汗水,也洋溢著師生們的開心。
我們?cè)谕粋€(gè)校園里玩耍;我們?cè)谕粋€(gè)天地里學(xué)習(xí);我們?cè)谕粋€(gè)教室里談天論地。這一切的一切就將成為過眼云煙,可這一切的一切卻在我的心里安了家,落了戶,使我怎能忘卻?
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇四)
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次,中午睡覺時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終究,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛。〞老師睜開眼,我畏懼的盯著老師,老師沒一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!〞老師二話不說,拉起我向門口走去,沒告訴我母親,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。
難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去乘公交,籌備掏出籌備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有些口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)出目前我眼前,他狡黠地一笑:“如何了?沒帶錢?〞“啪!〞他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!〞我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
六年的小學(xué)生活還有好多讓人難忘的事,他們各具特點(diǎn)。但都,被人難忘。
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇五)
小學(xué)六年,一個(gè)漫長而又充滿淚水、喜悅、感動(dòng)的回憶。這六年來,換了好多老師,認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué),也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。
忘不了愛戴的老師,再有一個(gè)月我們可能就要與現(xiàn)在的老師分開了,真的很舍不得老師們?,F(xiàn)在回想起來,老師的每一次拖堂,每一次占課,每一句嚴(yán)肅的批評(píng)和那歷歷在目的諄諄教化都是對(duì)我們最無私的愛。相對(duì)那些教過我的老師說一聲感謝,感謝您們能夠?qū)捜菸业腻e(cuò)誤。
忘不了心愛的同學(xué)們!大方可愛的劉梓玥,靜靜為班級(jí)做奉獻(xiàn)的班長李康琪;善解人意的呂冰倩;頑皮,欺負(fù)我的我的王棟梁;跟我一起長大的周諾,老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪,假使有緣,我們一定會(huì)再見面的!為我們升入同一所中學(xué),靜靜祈禱吧!
忘不了美麗的母校!從校門口到教學(xué)樓要走很長的一段路,但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開校會(huì)、升國旗我們都很不喜歡,學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對(duì)不懂事的我們。如今,懂了。卻似乎沒有這些機(jī)遇了。母校的花草總是那么美,好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。
小學(xué)生活,無比開心;回憶老師,萬分愛戴;回憶母校,萬分愛好;回憶同學(xué),不舍分開。
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇六)
我這一輩子都忘掉不了08個(gè)5月12日中午2點(diǎn)28分。
由于周末兩天都在重大讀書,太累了!周一中午送兒子到校后就倒在床上睡覺了,不知道過了多久,迷迷糊糊地耳旁傳來“轟轟轟轟轟……〞地聲音,感覺好象是大型車輛直接向我開來,我一反常態(tài)(平常我都是先把先生叫進(jìn)來問問狀況再起床)跳起來,此時(shí)先生也開門了,急忙說,快點(diǎn)下樓,我一想自己穿的是睡衣,見他這樣慌張,趕快去找衣服,他說:“快點(diǎn)下樓,別換了!〞我又想去拿我的包,他再次急促地說:“快點(diǎn)下樓!〞我開啟門赤著腳,一手拿著一只涼鞋沖向底樓。先生扶著萬媽媽也向樓下沖,當(dāng)時(shí)我的腦子沒有其他的想法,只想著跑快點(diǎn),別擋著先生和萬媽媽了。
到了樓底,我抓住先生便說:“兒子怎么辦?〞說著淚水禁不住地流了出來。他爸很鎮(zhèn)靜地對(duì)我說:“你把媽媽帶到平一點(diǎn)的地方去,我去學(xué)校接兒子,。〞
我一把抓緊了他的手并說:“不行,我要和你一起去!〞
我們把兒子的婆婆帶到了相對(duì)安全的地方,拿了一個(gè)電話給她,然后我倆向兒子的學(xué)校出發(fā),此時(shí)的我有點(diǎn)躊躇了我穿的是睡衣,如何穿過我們的校園,進(jìn)入兒子的學(xué)校呢?先生見我這樣,對(duì)我說你穿的睡衣睡褲很保守(說實(shí)話,我那睡衣比平常有些人穿的衣服不知道要保守好多倍了),沒什么的,我心里想再保守那也是睡衣呀,但此時(shí)也顧不了那么多了,兒子重要!
見到了兒子,他爸爸簽字把他領(lǐng)出來,他一見沒他婆婆,就問我婆婆呢?看到他慌張的樣子,我們又一起去找婆婆,還好在回來的路上看到婆婆了,我們一家就在學(xué)校玩了一下午,時(shí)不時(shí)有學(xué)生見到我的樣子,讓我很不好意思。
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇七)
六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué),無數(shù)的話語涌上嘴邊,卻無從說起。
想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒,仿佛還在昨日,一轉(zhuǎn)瞬就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學(xué),離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對(duì)于母校的不舍,對(duì)于同學(xué)的不舍,以及對(duì)于老師的不舍。
回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了。“同學(xué)們好!我是大家的語文老師,陳老師!〞陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也相互做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開母校我也有大量話想要對(duì)陳老師說:“陳老師,感謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教化使我有了這些成績,是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己把握知識(shí)的程度,是您讓我改正了馬虎的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉您對(duì)我的指導(dǎo),我會(huì)將老師您對(duì)我的指導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心!
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇八)
同學(xué)們,你們都有自己最深刻的一件事,而我,也有一件令我最難忘得事。
在一個(gè)多風(fēng)的下午,我與妹妹在小區(qū)里面玩耍,我們?cè)谕孀矫圆?。玩著玩著,我們聽見了一個(gè)聲音“賣糖葫蘆了——賣糖葫蘆了——〞我與妹妹四處找,找啊找啊找。終究找到了,他原來就在滑滑梯旁邊。
是一位老奶奶在哪里賣糖葫蘆,看著看著,我們就覺得她好可憐,由于:我們看見了她那一雙手上長著老繭,身上穿著一身補(bǔ)了有補(bǔ)的衣服,鞋是一雙簡陋的黒布鞋。但是,她一身都干清白凈的,沒有一點(diǎn)臟的地方。雖然,這位老奶奶是一位農(nóng)民,但是,她一點(diǎn)都不懶惰,用自己的雙手去養(yǎng)活自己,用堅(jiān)持的精神去創(chuàng)造自己的生活。
看著看著,妹妹才把我從我的想象中拉了出來?!敖憬悖覀兩砩线€有一點(diǎn)錢,我們?nèi)ベI二串糖葫蘆把!〞妹懇求的說到?!昂冒?,但是媽媽不讓我們吃糖葫蘆呀!我們只有悄悄地買來吃了,好吧!〞我一本正經(jīng)的說。“好吧!走,我們?nèi)ベI糖葫蘆把。〞妹妹迫不及待的說。
“老奶奶,給我們來二串糖葫蘆。〞我們異口同聲的說?!昂煤煤茫棠探o你們拿,給你們拿一個(gè)糖多的,好不好?〞奶奶慈祥的說。“好,感謝奶奶〞我們高興的說?!澳棠探o你錢。〞我興奮的說。“給你,小朋友。拿好了,別丟了。〞奶奶一臉關(guān)心的說。
我們邊走邊說,開開興興的。突然,我看到了自己手上又多了五塊錢,我們?cè)尞惣?jí)了,原來,老奶奶多找了三塊錢。我們心想自己無緣無故的多了三塊錢。但是一想到那為老奶奶,就有點(diǎn)過意不去?!拔覀円黄鹑グ彦X還給奶奶吧!〞我失意的說。“好,我也覺得把錢還給老奶奶〞妹妹同意的說到。
我們四處找啊找啊找,就是找不到哪位老奶奶。
這件事就像昨天才發(fā)生的,我永遠(yuǎn)忘掉不了這件事情。
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇九)
“光陰似箭,日月如梭〞我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。
在學(xué)校中我難免遇到一些厭惡的人
例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之,有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個(gè)明白。后來真相查明,果真是他們。
在小學(xué)的六年時(shí)光也有大量令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,由于英語單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記,有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)一致或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆促劃過,這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光彩無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最絢爛的陽光!
小學(xué)生作文六年印象500字作文(篇十)
轉(zhuǎn)瞬間,六年的生活過去了,畢業(yè)的步伐向我們走來。在這片知識(shí)的沃土上,由我難忘的母校、老師和同學(xué)。這里是我人生的起點(diǎn),是我理想的起航……
母校的一草一木都令我難以忘卻。母校的老師、同學(xué)最令我難忘……
在這六年里,我最感謝的就是老師們,是老師把我從一個(gè)什么都不懂的小孩,變成了擁有知識(shí)的學(xué)生,我想對(duì)老師們說:“你們辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!〞
那深厚的同學(xué)情義也令我難忘,在學(xué)校里,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 屋面防水勞務(wù)分包合同
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目投資合同書
- 運(yùn)輸承包合同書
- 吸糞車租賃合同
- 買賣中介居間合同
- 民宿預(yù)訂合同
- 鉆機(jī)承包合同
- 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院《運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《JavaWeb框架應(yīng)用開發(fā)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 永州師范高等??茖W(xué)?!毒植拷馄蕦W(xué)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 出租共享菜園合同范例
- 八年級(jí)班主任學(xué)生心理健康計(jì)劃
- 整體施工勞務(wù)服務(wù)方案
- 傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)模板37
- 2025年泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025春季開學(xué)第一次全體教師會(huì)上校長講話稿
- 2025年三方買賣協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)版本(2篇)
- 【歷史】唐朝建立與“貞觀之治”課件-2024~2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)
- 《小腦梗死護(hù)理查房》課件
- 江西專業(yè)紅娘培訓(xùn)課件
- 接地系統(tǒng)安裝施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論