記承天寺夜游比較閱讀習(xí)題

記承天寺夜游比較閱讀習(xí)題記承天寺夜游比較閱讀習(xí)題/記承天寺夜游比較閱讀習(xí)題?記承天寺夜游?比較閱讀(一)比較閱讀甲文?酬報(bào)中書(shū)書(shū)?和乙文?記承天寺夜游?，完成9—12題。(18分)【甲文】山川之美，古來(lái)共談。頂峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！疽椅摹吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?哪處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1．用“／〞為文中畫(huà)線句子標(biāo)出逗留。(2分)解衣欲睡月色人戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民。2．講解以下加點(diǎn)的詞。(4分)(1)曉霧將歇( )(2)未復(fù)有能與其奇者( )(3)懷民亦未寢( )(4)但少閑人如吾兩人者耳( )3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。(4分)(1)沉鱗競(jìng)躍。譯文：(2)相與步于中庭。譯文：4．填空。(8分)(1)甲文寫(xiě)景動(dòng)靜相襯，其中經(jīng)過(guò)生命活動(dòng)的描述，為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是“__________和〞“__________。〞乙文寫(xiě)景的名句是“__________。〞(4分)(2)甲乙兩文都寫(xiě)了自然光景，甲文描述了“之美〞，乙文描述了“之美〞。但兩文表達(dá)的思想感情有所不相同，甲文表達(dá)了作者的思想感情；乙文那么把觀月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感想等巧妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“________的〞語(yǔ)句中。(4分)5．積水空明，藻荇交橫表現(xiàn)光景什么特點(diǎn)？〔二〕元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?哪處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。6．以下加點(diǎn)的詞講解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．月色人戶(窗戶)B．念無(wú)與為樂(lè)者(想到)C．懷民亦未寢(睡覺(jué))D．相與步于中庭(一起)7．以下句子翻譯有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。B．水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！褡雍退砂氐挠白?，就像水中交叉的藻、荇。1C．何夜無(wú)月?哪處無(wú)竹柏?——哪一夜沒(méi)有月光?哪里沒(méi)有竹子和松柏?D．但少閑人如吾兩人者耳。——但是缺少像我倆這樣閑極無(wú)聊的人啊。8．以下對(duì)文章的賞析不合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．“欣然起行〞一句寫(xiě)出了作者觀月的歡樂(lè)歡樂(lè)之情。B．“但少閑人如吾兩人者耳〞表露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感想。C．蘇軾“念無(wú)與為樂(lè)者〞的“樂(lè)〞與<醉翁亭記)中歐陽(yáng)修的“樂(lè)〞在思想內(nèi)容上有著相同的意味。D．本文敘事、寫(xiě)景、抒情，又都集中于寫(xiě)人；寫(xiě)人，又突出了一個(gè)“閑〞字?！踩吃S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？哪處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳。9.講解以下句中加點(diǎn)的詞。〔3分〕⑴遂至承天寺尋張懷民⑵懷民亦未寢⑶但少閑人如吾兩人者耳10.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?分〕庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。11.本文寫(xiě)于作者被貶黃州時(shí)期，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些巧妙而復(fù)雜的感情？〔四〕〔甲〕元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？哪處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！K軾?記承天寺夜游?〔乙〕然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可以言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種興趣。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！——袁宏道?西湖游記?12．講解以下加點(diǎn)的詞?！?分〕①月色入戶戶：②皆在朝日始出始：13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子?！?分〕①庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗世道哉！14．這兩段文字都寫(xiě)了“月景〞，但在寫(xiě)法上有什么不相同？2〔五〕元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？哪處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。15.講解以下加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。3分月色入戶，欣然起行〔〕念無(wú)與為樂(lè)者〔〕庭下如積水空明〔〕16.翻譯句子。3分但少閑人如吾兩人耳。17.“閑人〞一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境？2分18．文人雅士，善借月抒情。“床前明月光，疑是地上霜〞，如霜月色，惹起李太白思鄉(xiāng)之苦；“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤〞，似鉤彎月，觸動(dòng)李后主亡國(guó)之痛；此文中，蘇東坡如何巧喻月色？又表達(dá)了怎樣的心情呢？〔3分〕〔六〕〔A〕元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？哪處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳?！睟〕王子猷居山陰①，夜大雪，眠覺(jué)，開(kāi)室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，詠?zhàn)笏?招隱詩(shī)?③，忽憶戴安道④。時(shí)戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。經(jīng)宿⑦方至，造門(mén)⑧不前而返。人問(wèn)其故，王日：“吾本乘興而行，興盡而返，何須見(jiàn)戴？〞選自?世說(shuō)新語(yǔ)?任誕?〕［說(shuō)明］①山陰：今浙江紹興。②皎然：潔白的樣子。③左思?招隱詩(shī)?，表現(xiàn)隱居的樂(lè)趣。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡〔shàn〕：縣名，今浙江嵊縣。⑥就：拜會(huì)、訪問(wèn)。⑦經(jīng)宿：一通宵。⑧造門(mén)：這里是到門(mén)口的意思。王子猷住在山的北面。一天夜里大雪紛飛，他一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)臥室門(mén)，命仆人斟上酒。看到周圍潔白的雪光，于是他感覺(jué)神思彷徨，吟詠起左思的?招隱詩(shī)?，突然思念起戴安道。當(dāng)時(shí)戴逵遠(yuǎn)在曹娥江上游的剡縣，立刻連夜乘小船前往。經(jīng)過(guò)一夜才到，到了戴逵家門(mén)前卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問(wèn)他為什么這樣，王子猷說(shuō)：“我本來(lái)是乘著興致前往，興致已盡，自然返回，為什么須定要見(jiàn)戴逵呢？〞19.講解以下句中加點(diǎn)字在文中的意思?！?分〕〔1〕欣然起行〔2〕念無(wú)與為樂(lè)者〔3〕相與步于中庭〔4〕但少閑人如吾兩人者耳。20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。〞的意思。〔2分〕321.作者發(fā)揮奇怪的想象，用了兩個(gè)奇異的比喻來(lái)描述月色。請(qǐng)你寫(xiě)出一句他的其他作品中關(guān)于描述“月亮或月色〞的詩(shī)句或語(yǔ)句嗎？〔4分〕22.兩段文字都寫(xiě)了月色、月夜，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們什么異同點(diǎn)？23、兩段文字都是寫(xiě)的夜找好友，請(qǐng)比較他們的異同點(diǎn)？〔可從目的、原因、結(jié)果、情感、性格等方面考慮〕〔3分〕〔七〕元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。__________________，______________________，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?哪處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。24.將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。(2分)25.用“／〞標(biāo)示以下語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意逗留。(1分)蓋竹柏影也26.講解下面句子中加重視號(hào)的詞語(yǔ)(2分)①念無(wú)與為樂(lè)者念：②相與步于中庭步：27.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。②但少閑人