初三化學-水的凈化-習題

課題2水的凈化一．選擇題1．（2015?福建）下列關于過濾操作的敘述不正確的是（） A． 濾紙的邊緣要低于漏斗口 B． 液面不要低于濾紙的邊緣 C． 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 D． 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁2．（2015?新疆）河水凈化的主要步驟如圖所示．有關說法錯誤的是（） A． 步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B． X試劑可以是活性炭 C． 步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D． 凈化后的水是純凈物3．（2015?汕尾）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（） A． 吸附 B． 沉降 C． 過濾 D． 蒸餾4．（2015?長沙）今年，我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保災民的生活用水安全，急需對水進行凈化處理，下列措施中，不屬于凈水方法的是（） A． 吸附沉淀 B． 過濾 C． 靜置沉淀 D． 加肥皂水5．（2015?上海）關于水的凈化過程描述錯誤的是（） A． 加入明礬使小顆粒凝聚 B． 通入氯氣殺菌消毒 C． 通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D． 通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)6．（2015?山西）小李學習了水的有關知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（） A． 該凈水器中的活性炭起吸附作用 B． 該凈水器可以降低自來水的硬度 C． 該凈水器能起到殺菌消毒的作用 D． 該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水7．（2015?蘇州）下列關于水的說法正確的是（） A． 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物 B． 富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化” C． 水能夠溶解所有的物質(zhì) D． 長期飲用蒸餾水有利于人體健康8．（2015?南寧）自來水廠凈水過程中，不需要進行的操作是（） A． 蒸餾 B． 沉淀 C． 過濾 D． 吸附9．（2015?呼和浩特）水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關于水的說法中正確的是（） A． 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 B． 在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化 C． 水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣 D． 為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田10．（2014?黑龍江）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是（） A． 凈化后的水屬于純凈物 B． 該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?C． 該凈水器能殺菌消毒 D． 用活性炭可以除去水中的色素和異味11．（2014?衡陽）下列關于水的敘述，不正確的是（） A． 地球上可以利用的淡水資源有限 B． 通過過濾的方法可以降低水的硬度 C． 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法 D． 生活中一水多用可以節(jié)約水資源12．（2013?貴港）下列圖示實驗操作正確的是（） A． B． C． D． 振蕩試管 聞氣體氣味 過濾 取用固體粉末13．（2013?佛山）凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（） A． B． C． D． 14．（2015?大慶模擬）如圖是活性炭凈水器的示意圖，有關說法正確的是（） A． 它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味 B． 它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水 C． 它要求水從下進，從上出是為了操作方便 D． 它可以殺滅所有的細菌和吸收有毒重金屬15．（2014秋?利川市期末）下列說法中不正確的是（） A． 利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 B． 生活中常利用活性炭的吸附性來降低水的硬度 C． 實驗室制取蒸餾水時，事先要往燒瓶中放幾片沸石，防止暴沸 D． 含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水16．（2014秋?定州市校級月考）下列說法正確的是（） A． 通過過濾的方法能使硬水變成軟水 B． 地球上的水是取之不盡，用之不竭的 C． 用肥皂水檢測水的硬軟時，水越硬，產(chǎn)生泡沫越多 D． 地球上的總水量雖然很多，但淡水資源卻不豐富17．（2015?東臺市模擬）下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是（） A． B． C． D． 過濾 滴瓶滴管用后不洗滌量取液體檢查裝置氣密性18．（2015?江陰市模擬）2015年5月11日，我市公用事業(yè)管理局在學院場舉行“建設海綿城市，促進生態(tài)文明”宣傳咨詢活動，增強市民節(jié)水意識．下列行為中你不贊成的是（） A． 利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B． 合理使用農(nóng)藥化肥，減少水污染 C． 城市澆花草，使用噴灌、滴灌的方法 D． 城建中實現(xiàn)雨污管道分離19．（2015?安陽一模）水是重要的資源，下列說法正確的是（） A． 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B． 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 C． 使用含磷洗衣粉不會造成水體污染 D． 液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大20．（2015?大慶模擬）下列由事實得出的結論正確的是（）編號事實結論A．過濾后濾液依然渾濁濾紙肯定破損了B．某物質(zhì)只由一種元素組成該物質(zhì)不一定是單質(zhì)C．給固體加熱時試管破裂試管口肯定沒有略向下傾斜D．某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成 A． A B． B C． CD． D21．（2015?大慶模擬）如圖是自來水凈化過程流程圖，下列有關說法中正確的是（） A． 可以用過濾的方法分離酒精和水 B． 整個過程中涉及化學變化的有四處 C． 過濾后所得的水為純凈物 D． 生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸餾等22．（2015春?吉安校級期中）有關化學實驗的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是（） A． 過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙 B． 過濾操作中，漏斗徑與燒杯內(nèi)壁 C． 向試管中傾倒液體時，瓶口與試管口 D． 用膠頭滴管向試管滴液體時，膠頭滴管尖端與試管內(nèi)壁23．（2014秋?揭西縣校級期中）硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是（） A． 硬水渾濁，軟水澄清 B． 硬水含雜質(zhì)多，軟水含雜質(zhì)少 C． 硬水不是純凈物，軟水是純凈物 D． 硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水不含或含少量的可溶性鈣鎂化合物24．（2014秋?海安縣期末）老通揚河是我縣的母親河，“依法管水，科學用水，自覺節(jié)水”人人有責．下列有關水的敘述不正確的是（） A． 肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水 B． 生活污水要先處理達標后再排放 C． 洗菜的水可以用來澆花、沖廁所 D． 吸附是凈化程度最高的凈水方法25．（2014秋?大理州校級期中）今年甘肅南部舟曲縣突發(fā)特大山洪泥石流，為防止疾病傳染，需對河水處理后方可飲用，常用的措施有：①加熱煮沸②消毒殺菌（用漂白粉）③過濾④自然沉降．較合理的順序是（） A． ③①②④ B． ④①③② C． ④③②① D． ③①④②二．填空題26．（2015?大慶模擬）（1）過濾法凈水時的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和．（2）硬水給生活生產(chǎn)帶來麻煩，實驗室常用的方法來降低水的硬度．（3）愛護水資源是公民的責任和義務．下列屬于節(jié)約用水的是．A．灌溉由漫灌改為滴灌B．建污水廠處理工業(yè)廢水C．刷牙時不間斷放水．27．（2015?韶關模擬）小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題：（1）A物質(zhì)的名稱是，操作①的名稱是，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫序號）；a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（2）操作②應選用的裝置是（填序號），該過程主要是變化（填“物理”或“化學”）．（3）小明取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是．操作③應選用的裝置是（填序號），經(jīng)過操作③以后，小明重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是．（4）裝置Ⅰ中儀器a是．28．（2012?訥河市校級模擬）今年四、五月份，我國湖北、江西等地遭遇大范圍持續(xù)干旱﹣﹣﹣﹣鄱陽湖干涸等．全國人們團結一致，共同抗旱．（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是．（2）有些村民取渾濁的坑水做生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水結合如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石和石英砂的作用是．（3）如果地下水硬度大，或者坑水中原微生物過多，都可以采取的方法，來降低水的硬度和殺滅病原微生物．29．（2015?大慶模擬）供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示，請?zhí)羁眨海?）加絮凝劑的目的是；（2）通過過濾池，可除去；（3）通過活性炭吸附池可除去；（4）投藥的目的是．30．（2015春?博白縣期中）化學是一門與生活密切相關的一門學科，我們可以利用化學知識解決生活中的問題．（1）地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹葉等不溶性雜物，可利用沉淀、吸附和蒸餾等方法進行凈化，其中凈化程度最高的方法是．（2）博白縣城郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水．取適量地下水，加入并攪拌，若觀察到水中起較多浮渣，則證明從深井取用的地下水是（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中常用的方法來降低水的硬度．31．（2014秋?招遠市期中）某化學實驗小組在實驗室里對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化．請回答下列有關問題：（1）第一步：向燒杯中加入適量明礬粉末，用充分攪拌后再靜置．（2）第二步：對燒杯中的液體進行過濾．①過濾操作所必需的儀器：（填序號）；A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺（帶鐵圈）D．試管E．玻璃棒E．漏斗G．托盤天平H．蒸發(fā)皿②此步操作中玻璃棒的作用是；若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，需要進行的操作是．（3）第三步：向濾液中滴加幾滴氯水，用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻．該實驗中氯水的作用是．（4）第四步：將第二步所得濾液倒入燒瓶中，進行如圖所示的實驗．請回答問題：①該操作的名稱是．該變化是（填“物理”或“化學”）變化．②在燒瓶下墊上石棉網(wǎng)加熱，原因是．③燒杯中水的作用是．32．（2014秋?肥東縣期中）當你參加“以水為題”的課外小組活動時，請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求，回答問題．（1）從小洲河取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化．請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為（填代號），活性炭的作用為（填代號）；A．沉淀B．過濾C．吸附D．使硬水軟化E．使渾濁的水變成純凈物水（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，應沿著慢慢向中傾倒河水，并注意液面始終要低于．（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水是含的水，屬于（填“硬水”或“軟水”）．在日常生活中可用區(qū)分硬水和軟水，常用方法來降低水的硬度．（4）如果過濾后濾液仍然渾濁，說出造成該現(xiàn)象的原因（寫一點）33．（2014秋?古藺縣校級期中）某同學將渾濁的水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶液，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請回答：（1）加入明礬的作用是，圖中還缺少的一種儀器是，其作用是，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了．（2）操作過程中，發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是．（3）過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是①②．（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：“我終于制得了純水！”對此，你有何看法？，理由是，若要制取純水，還要采取的凈化方法是．（5）取過濾后得到的水少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明此水是（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用的方法來降低水的硬度．34．（2014秋?扶溝縣期中）某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的混沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)．可用次氯酸（HCLO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca（CLO）2）溶于水可生成氧化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對喝水的處理步驟：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是（填編號）（2）能夠消毒殺菌額步驟為（填編號）．（3）A步中加明礬的作用是．（4）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物．35、如圖所示,它是證實植物進行光合作用的實驗裝置,取個大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放一些金魚藻,通入氣體A,然后將盛滿水的試管倒置在漏斗上,過一會兒有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實驗,完成下列問題:(1)通入氣體A的目的