2023《窗邊的小豆豆》假期學(xué)生讀后感5篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023《窗邊的小豆豆》假期學(xué)生讀后感5篇2023《窗邊的小豆豆》假期同學(xué)讀后感5篇

2023《窗邊的小豆豆》假期同學(xué)讀后感有哪些呢？《窗邊的小豆豆》是日本聞名作家、聞名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的一部代表作。下面是我給大家?guī)淼?023《窗邊的小豆豆》假期同學(xué)讀后感5篇，盼望大家喜愛！

2023《窗邊的小豆豆》假期同學(xué)讀后感（精選篇1）

黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》流行于許多國家，被認(rèn)為“再也沒有比她更了解孩子的了”。很多孩子看了這本書后，很艷羨小豆豆能有那么好的機(jī)會(huì)去巴學(xué)園，能遇到像小林校長那么好的老師。在我們看來小豆豆純粹是“問題”孩子，在巴學(xué)園每一個(gè)孩子都是我們眼中的“問題”孩子（比如秦明和高橋君）。

我們?yōu)槭裁雌G羨小豆豆呢？讓我們一起看看小林校長是怎樣教育她的吧！小豆豆由于調(diào)皮被原學(xué)校勸退，來到一所新學(xué)?！蛯W(xué)園，到巴學(xué)園的第一天，不是媽媽當(dāng)著校長的面“揭瘡疤”，更沒有說“你再那樣就沒有學(xué)了”之類的危言聳聽的話。而是校長把媽媽打發(fā)走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面對(duì)小豆豆坐下來，說：“好了，你給老師說說話吧，說什么都行，把想說的話全部說給老師聽?！比缓?，小豆豆就把陳谷子爛麻的事都說出來，甚至把“擰鼻涕”“鉆籬笆”的事也說了出來。當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而難過時(shí)，校長摸著她的腦袋說：“好了，從現(xiàn)在起你是這個(gè)學(xué)校的同學(xué)了?！?/p>

校長一上午四個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣“鋪張”了，但在這么長的時(shí)間里，校長先生不但一次呵欠沒打，也沒有露出一點(diǎn)不耐煩的樣子，而且像小豆豆那樣把身子向前探過來，專注地聽著小豆豆講話。

小豆豆感覺以前從來沒有一個(gè)大人像校長這樣仔細(xì)地聽小豆豆講話，和這所學(xué)校的校長在一起，她感覺特別快樂，特別暖和，心情好極了，能和這個(gè)人永久在一起就好了。

小林校長很好，但我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師也很好啊！剛開學(xué)時(shí)，我們學(xué)校讓每個(gè)班選出16個(gè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)，別的班選出的都是成果好的，而我們班選的都是成果不好的，我認(rèn)為陳老師這樣做是為了利用這次機(jī)會(huì)讓他們找回自信。陳老師從來不對(duì)同學(xué)耍態(tài)度，對(duì)淘氣的孩子很有急躁。陳老師能理解、包涵一般人不能接受的事情，同時(shí)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、處理，絲毫沒有讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

陳老師還能把數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化為愛好，讓我們不知不覺進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我很榮幸成為他的同學(xué)！

我覺得小林校長和陳老師處于在一個(gè)山峰。

2023《窗邊的小豆豆》假期同學(xué)讀后感（精選篇2）

暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》一書，我覺得巴學(xué)園的校長真好！小豆豆的媽媽真好！

書中講，小豆豆是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，上課總愛做小動(dòng)作的小女孩。她的學(xué)習(xí)成果也始終不好。小豆豆媽媽從不灰心，始終鼓舞她?？尚《苟乖趺匆哺牟涣怂膲拿　Ｓ袔状?，數(shù)學(xué)老師催她交作業(yè)，小豆豆總說作業(yè)被別人撕了。后來校長知道了這事，小豆豆被退學(xué)了。

小豆豆的媽媽又把她送進(jìn)了巴學(xué)園，那里的林校長找小豆豆談話。沒想到小豆豆向林校長講了三個(gè)小時(shí)的故事，林校長一點(diǎn)不打瞌睡，仔細(xì)聽她講，而且還夸小豆豆聰慧，鼓舞小豆豆，只要她仔細(xì)學(xué)習(xí)，肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生。這認(rèn)小豆豆很感動(dòng)。小豆豆果真聽了林校長的話，仔細(xì)上課，還樂觀舉手回答問題。最終小豆豆成了一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

我覺得小豆豆的變優(yōu)秀了，是由于有了媽媽和林校長的愛惜和鼓舞。讀了小豆豆的故事，我也想到自己。

很小的時(shí)候，我特殊膽小。一看到生疏人，我就紅臉，低頭，躲到媽媽懷里。記得有一天，我看到了一個(gè)很臟的垃圾桶，就編講了一個(gè)故事——《哭泣的垃圾桶》。媽媽聽完，豎著大拇指，夸我“真棒！”。我聽了心里美滋滋的。其次天我就把小故事講給了小伙伴們聽，老師獎(jiǎng)我一朵大紅花，說我是“小小作家”。之后，我愛上了編講故事，還常在班上講，老師每次獎(jiǎng)我大紅花。慢慢地我變得不膽小了。

還有一次，那年我上大班，被園里選上參與海曙區(qū)的“苗苗杯”手工藝競賽，我還要解說這個(gè)手工藝品。競賽前，園長讓我在全園小伙伴和老師面前練習(xí)解說，當(dāng)我站上高高的演講臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓的人時(shí)，我的心砰砰亂跳，全身冒汗，一雙小手用勁拽著衣角，緊急地不敢說。這時(shí)，園長走過來笑著對(duì)我說：“我信任貝貝很棒！確定能說好！”老師的鼓舞給了我力氣，我竟然不怕了，很好作了解說。競賽時(shí)，還獲了獎(jiǎng)。從今，我變得自信不膽小了。

小豆豆由“差生”變?yōu)楹猛瑢W(xué)，我改掉膽小的毛病，是由于我們有媽媽無私的愛惜，更由于老師給了我們極大的鼓舞和自信。好媽媽和好老師，使我們變棒！讀后《窗邊的小豆豆》我覺得，媽媽，真棒！老師，真棒！

2023《窗邊的小豆豆》假期同學(xué)讀后感（精選篇3）

《窗邊的小豆豆》是日本聞名電視主持人黑柳徹子創(chuàng)作的，是日本有史以來銷量最多的一本書。它主要敘述了曾被退學(xué)的小豆豆來到“巴學(xué)園”之后發(fā)生的故事。

小豆豆是個(gè)調(diào)皮的孩子。在原來的學(xué)校，她每天上課都跟房檐下的燕子說話。上課時(shí)她還把桌子蓋兒開開關(guān)關(guān)，弄得啪啪響，常常把老師也弄得哭笑不得。最終，被學(xué)校退學(xué)了。可是，她來到“巴學(xué)園”之后，有了很大的轉(zhuǎn)變，她喜愛來學(xué)校，喜愛學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)大家寵愛的孩子。在這里，小豆豆遇到了令她終生難忘和鄙視的.小林校長，小林校長一切的良苦專心都被她看在眼里，并深深的感化和影響著她。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，矮子高橋君到處得冠。原來是校長先生細(xì)心設(shè)計(jì)好的，想讓這個(gè)孩子不再自卑！巴學(xué)園里的這些在別人眼中心理或生理上有問題的孩子在這里受到了都充分的敬重。吃飯的時(shí)候，校長要先帶領(lǐng)孩子們唱歌，讓孩子們放松心情。不像有些家長要求孩子：吃飯要快、不準(zhǔn)講話。小林先生把舊電車改裝成教室，上課時(shí)同學(xué)可以依據(jù)自己的愛好支配學(xué)習(xí)……這一切都讓孩子們感到既新穎又沉迷！多年之后，當(dāng)他們都長大成人，每個(gè)人都特別優(yōu)秀！

通過這本書我熟悉了小豆豆、小林校長、美代、高橋君、大榮君等，他們都給我留下了深刻的印象。小豆豆真是一個(gè)天真活潑又很調(diào)皮的孩子。小林校長則是一個(gè)很有愛心、責(zé)任心和愛惜孩子的人。最讓我難忘的是小林校長那種很特殊的教育思想和方法，小林校長說：“無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會(huì)受到許多影響，又來自四周環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早地發(fā)覺這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培育成富有共性的人?！彼尯⒆觽兠刻於汲鋈ネ?，在玩中學(xué)。小豆豆就是在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)學(xué)問、歡樂成長，后來成為了日本聞名的電視節(jié)目主持人。

我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)和教育方法很適合孩子，我們應(yīng)當(dāng)大力推廣，讓兒童歡樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，把每個(gè)人的潛能都發(fā)揮出來，開創(chuàng)美妙將來！

2023《窗邊的小豆豆》假期同學(xué)讀后感（精選篇4）

午后的陽光照射著窗傍的大樹，透過樹葉的縫隙篩下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光映在我房間的窗欞上。書香飄進(jìn)我的房間，淡淡的，就如青草的味兒，清爽滿意。使我不由自主的跟隨著它，回到那個(gè)天真美妙的時(shí)候《窗邊小豆豆》這本書，主要講了一個(gè)在原來校內(nèi)的老師、同學(xué)們眼里都怪怪的孩子——小豆豆，轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。小孩子在想的事情，總是讓人難以捉摸，但巴學(xué)園的校長、老師卻清晰了解孩子的心，他們不會(huì)局限孩子的思維，用令一種教學(xué)方式使小孩們在歡樂的過程又能學(xué)到學(xué)問。在小林校長的引導(dǎo)下，這個(gè)純真的怪怪孩子漸漸變成一個(gè)大家都接受的孩子。最終，這個(gè)可愛的小豆豆便成寫這書的人——黑柳徹子。在巴學(xué)園學(xué)習(xí)的那段美妙時(shí)間，造就了她一生的輝煌！

這讓我想起了幼兒園的葉老師，圓圓的臉蛋，臉上總是掛著像百合花般甜甜的笑容。我喜愛葉老師，她不會(huì)僵化地教育，而是讓我們大膽地說出自己的奇思妙想。記得那一次，葉老師提出了一個(gè)好玩的問題，她說：樹上有十只鳥兒，用槍打死了一只，還剩多少只？我想了想，害怕怯地舉起了手，老師請(qǐng)了我回答。我信念十足地說：樹上還有一只鳥。哈哈！真苯！全班哄堂大笑。聽了他們的話，我的臉立刻慚愧得像一個(gè)紅蘋果。老師嚴(yán)厲?起來，說；別人說話時(shí)應(yīng)當(dāng)敬重別人。

芷穎你能解釋一下為什么嗎？我結(jié)結(jié)巴巴地說；假如打死的那只鳥落到樹枝上，樹上就會(huì)剩一只鳥。葉老師笑了說；講得真好！同學(xué)們，你們想一想，其實(shí)答案是豐富多彩的，我們要敢于說出自己的創(chuàng)新想法，不能只說別人說過的。老師的話我永久牢記著，使我受益匪淺。

夕陽西下，我輕輕地合上書，回味著書香，嘴角漾著一絲微笑。

2023《窗邊的小豆豆》假期同學(xué)讀后感（精選篇5）

《窗邊的小豆豆》的是一位日本人叫“黑柳徹子”，我這是第一次接觸日本人寫的書，書中的故事可是的真實(shí)經(jīng)受，這本書是日本有史以來圖書銷量排名第一，被聯(lián)合國兒童基金會(huì)主席jamesP.Grant稱為“再也沒有比她更了解孩子的了”，書中內(nèi)容還入選了九年制義務(wù)教育學(xué)校語文課本，信任你看完了這本書肯定會(huì)和我一樣喜愛上“巴學(xué)園”的生活。

這本書的主要內(nèi)容是小豆豆（黑柳徹子的小名）上學(xué)由于太淘氣被學(xué)校開除，來到“巴學(xué)園”學(xué)校上學(xué)，樂觀愛說的她受到了大家歡迎，校長先生（名叫小林宗作）對(duì)小豆豆特別熱忱，在小林校長的愛惜和引導(dǎo)下，在同學(xué)們的鼓舞和支持下，小豆豆感覺到了真正的愛，以前那個(gè)“怪怪”的小豆豆也慢慢變成了受大家喜愛的小豆豆。

小豆豆在“巴學(xué)園”的生活，讓我艷羨的不得了，教室是電車改建的，每天老師只用把要學(xué)的東西寫在黑板上，下面就可以想上什么課上什么，自己支配時(shí)間，每天下午老師會(huì)領(lǐng)著五十個(gè)孩子（巴學(xué)園的全部同學(xué)）沿著小河邊走，河兩邊都是櫻花樹，聞著櫻花淡淡的芳香，簡直就是夢幻，在漫步的途中，老師會(huì)給同學(xué)們講許多理科、歷史、生物的學(xué)問，不知不覺中既玩耍了又學(xué)到了不少學(xué)問。

放暑假了，小林校長預(yù)備讓全校的五十個(gè)孩子，到一個(gè)叫“土肥”的地方（在靜岡縣的伊豆半島上）去感受溫泉旅行，大家都