中考語(yǔ)文字音字形

PAGE中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題一：字音、字形【典例展現(xiàn)】1.（2014·山東聊城）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。江北水城名勝繁多。東昌湖秀佳西子，光岳樓pìměi岳陽(yáng)，山陜會(huì)館雕梁畫(huà)棟，海源閣古籍línlánɡ?！敬鸢浮挎敲懒宅槨窘忸}指津】此類(lèi)題目是聊城中考中最常見(jiàn)題目。此題既考查了考生對(duì)拼音的掌握，又考查了其對(duì)漢字字形的記憶。要準(zhǔn)確寫(xiě)出漢字字形，就要注重日常積累，也不可脫離語(yǔ)言環(huán)境?！版敲馈敝浮氨让馈保幸欢y度；“琳瑯”兩字都是形聲字，注意用意思區(qū)分即可，“琳”原指“美玉”，“琳瑯”，解釋為“美玉，比喻優(yōu)美珍貴的東西”，故這兩個(gè)字與“王”有關(guān)。2.（2014·山東泰安）下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.熾(zhì)痛確鑿(záo)度(duó)德量力鱗次櫛(zhì)比B.靜謐(mì)寒噤(jìn)廣袤(mào)無(wú)垠忍俊不禁(jīn)C.猝(cù)然詰（jié）責(zé)氣沖斗(dòu)牛銷(xiāo)聲匿(nì)跡D.扶掖(yè)蔭(yīn)庇踉踉蹌蹌(qiàng)叱咤(zhà)風(fēng)云【答案】B【解題指津】本題考查字音正誤的辨識(shí)。解答這類(lèi)題目，除了熟知漢語(yǔ)拼音方案的相關(guān)常識(shí)以外，還應(yīng)養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，平時(shí)應(yīng)注意使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)；在此基礎(chǔ)上，對(duì)于教材中每課的“讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)”所錄漢字的字形、讀音、意思足夠重視?？墒褂谩芭懦ā苯獯鸫祟?lèi)題目，A項(xiàng)“熾”應(yīng)讀“chì”，C項(xiàng)“斗”應(yīng)讀“dǒu”，D項(xiàng)“蔭”應(yīng)讀“yìn”。3.（2014·廣西百色）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是A.哺育(bǔ）拮據(jù)(jù)高屋建瓴(líng)B.會(huì)計(jì)(kuài)篡奪(cuàn)長(zhǎng)途跋涉(bá）C.創(chuàng)傷(chuāng)震悚(shù)呱呱墜地(gū)D.懲罰(chéng)襤褸(lǚ)斷壁殘?jiān)▂úan)【答案】B【解題指津】本題考查多音多義字和形聲字。多音多義字對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。做此類(lèi)題要注意：多積累；“據(jù)義定音”，不可主觀(guān)臆斷；明確詞性。A項(xiàng)中的“據(jù)”是多音字，僅在“拮據(jù)”中讀“jū”，意思是“缺少錢(qián)，境況窘迫”，讀“jù”時(shí)，意思為“占據(jù)；憑借；按照”；C項(xiàng)中的“悚”應(yīng)讀“sǒng”，意思是“害怕”，這里屬于形聲字誤讀；D項(xiàng)中的“垣”應(yīng)讀“yuán”，聲調(diào)符號(hào)加錯(cuò)了位置。4.（2014·甘肅白銀）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.洗禮闊綽水波粼粼問(wèn)心無(wú)愧B.虔誠(chéng)晨曦面面相覷斷壁殘?jiān)獵.錦嶂蕭索憂(yōu)心沖沖鞠躬盡萃D.拆散頭銜芊芊細(xì)草通宵達(dá)旦【答案】C 【解題指津】此題考查詞語(yǔ)的辨識(shí)能力。這類(lèi)題所選詞語(yǔ)均屬常用而易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，多是同音形近而誤，平時(shí)需準(zhǔn)確識(shí)記。同音字的識(shí)別。對(duì)于同音的形近字，可以通過(guò)不同的形旁來(lái)判斷它們所表示的意義。比如“沖”和“忡”都讀chōng，但是“沖”與“水”有關(guān)，“忡”與“心”有關(guān)。形近字的識(shí)別。從形旁表字義的情況辨字形。如“暮”“墓”“幕”三個(gè)字。聲旁是“莫”，形旁分別是“日”“土”“巾”，表示分別與太陽(yáng)（日）、土、紡織品（巾）有關(guān)?！澳骸敝柑?yáng)落山的時(shí)候，“墓”指埋死人的地方，“幕”指蓋著或掛著的大塊的布。5.（2014·甘肅天水）下列選項(xiàng)中，注音、字形、釋義全都正確的一項(xiàng)是（）A.折本(shé)渲泄不速之客（邀請(qǐng)）B.蒙古（měng）提綱充耳不聞（充滿(mǎn)）C.拘泥(nì)抱負(fù)恃才傲物（依仗）D.湖泊(bó)煉句匪夷所思（平常）【答案】C【解題指津】此題考查漢字音、形、義的辨析能力。應(yīng)考復(fù)習(xí)中要注意：①以義辨形，理解字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。A項(xiàng)渲泄，“渲”應(yīng)為“宣”，表示疏導(dǎo)的意思。D項(xiàng)“湖泊”中的“泊”是多音字，應(yīng)為pō，音為“bó”時(shí)意為恬靜，淡泊。以義推形，推斷形旁，明白字的意義所屬，就能大致判斷該字在詞境或語(yǔ)境之中的運(yùn)用正確與否。以形辨形，通過(guò)一個(gè)字來(lái)推及另一個(gè)，要求從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類(lèi)詞。以源定形，有些詞中的字是由當(dāng)初該詞形成時(shí)的特定的意義所決定的，因此，必須探究該類(lèi)詞的本義，才能準(zhǔn)確記住該詞。②理解詞義。查字典，根據(jù)語(yǔ)境選擇義項(xiàng)；近義詞、反義詞綜合法；詞語(yǔ)遷移法。聯(lián)系學(xué)過(guò)的相關(guān)課文進(jìn)行解釋?zhuān)徽Z(yǔ)境聯(lián)系法。6.（2014·福建南平）閱讀下面一段文字，完成①～③題。①游覽武夷山，最美最qiè（

）意的,莫過(guò)于在九曲溪中漂流。②九曲溪，看到名稱(chēng)就聯(lián)想到它的意義，因水繞山行折成九曲而得名。③九曲溪自上而下有九道河灣，像一塊無(wú)瑕的翡翠。④溪水有時(shí)如鏡，竹筏輕蕩；溪水有時(shí)湍急，浪花飛濺。⑤當(dāng)你乘坐古樸竹筏漂流而下，抬頭可觀(guān)山景，俯首能賞水色，側(cè)耳可聽(tīng)溪聲，伸手能嬉浪花。⑥那種yōu(

)然，那種閑情，那種融入自然、親近自然的感受油然而生。①根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）

qiè(

)意

yōu(

)然②根據(jù)語(yǔ)境，用合適的成語(yǔ)替換加點(diǎn)的文字。③劃線(xiàn)句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的正確語(yǔ)句寫(xiě)出?！敬鸢浮竣賽苡脾陬櫭剂x③那種親近自然、融入自然的感受油然而生?！窘忸}指津】此類(lèi)題多以主觀(guān)題的形式考查漢語(yǔ)拼音、漢字書(shū)寫(xiě)、詞語(yǔ)運(yùn)用、病句修改等，綜合性較強(qiáng)。復(fù)習(xí)中要注意漢字是“音、形、義的結(jié)合體”這一特點(diǎn)，把拼音、字形、字義解釋作為一個(gè)整體來(lái)把握，特別是要注意聯(lián)系上下文語(yǔ)境，理解詞義?！緜淇佳菥殹?.讀語(yǔ)段，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字（依次填寫(xiě)）。生命，是一樹(shù)花開(kāi)?；虬察o或熱烈，或黯淡或絢()爛，就在歲月的年輪中漸次厚重。那些天真的、躍動(dòng)的，抑或深思的靈魂，就在繁華與喧xiāo()中，被鐫上深深淺淺的印hén()。2.把文中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字填寫(xiě)在指定方格內(nèi)。裊，細(xì)長(zhǎng)柔弱的意思，多與鄉(xiāng)纖（）細(xì)、妸娜（）的事物相聯(lián)系?！读凶印酚涊d：韓娥姑娘因pán（）纏用盡而賣(mài)唱來(lái)chóu（）集路費(fèi)，很久，大家仿佛仍然能聽(tīng)到y(tǒng)íng（）繞在梁柱間的美妙歌聲。后世就用“余音裊裊”“繞梁三日”等來(lái)形容歌聲和音樂(lè)的魅力久久不散。（材料出自《漢字英雄》）3.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A.恬(tián)靜安謐(mì)心弦(xián)泰然處(chǔ)之B.迤(yí)邐篩(shāi)選鏗鏘(jiāng)膾(huì)炙人口C.絢(xùn）麗韶（sháo）華魅（mèi）力家喻（yú）戶(hù)曉D.憧（cōng）憬虔（qián）誠(chéng)應(yīng)和（hé）鍥(qì)而不舍4.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.更勝一籌鋒芒畢露義憤填膺束手無(wú)策B.微不足道消聲匿跡正襟危坐跚跚來(lái)遲C.一視同人相形見(jiàn)絀恪守盡職突如奇來(lái)D.輕飛曼舞莫衷一事顧名思意來(lái)勢(shì)洶洶5.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()（2分）A啜泣維幕雎鴆眼花繚亂B遮蔽取諦禁錮一泄千里C屏嶂撒嬌遣責(zé)無(wú)精打采D跋涉籍貫署名陰謀詭計(jì)6.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，的讀音或書(shū)寫(xiě)有誤的一組是A.桑梓愧怍（zuò）荒謬吹毛求疵（cī）B.浩瀚冗雜（rǒng）水漬阿諛?lè)畛校èィ〤.翌年黏膜（nián）拮據(jù)傴僂提攜（yǔ）D.羸弱慰藉（jí）霧藹眾目睽睽（kuí）7.閱讀下面文字，按要求答題。漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書(shū)法具有無(wú)與倫比的美感，或古樸或拙趣，或厚重或飄抑，或平正或險(xiǎn)絕。漢隸的筆畫(huà)如鳥(niǎo)兒張開(kāi)的翅膀，魏碑的方筆似古木的神資，行草的線(xiàn)條像飛天的飄帶，楷書(shū)的結(jié)構(gòu)如君子的舉止。通過(guò)各地每年舉行漢字書(shū)法比賽，引領(lǐng)人們追尋漢字書(shū)法的歷史厚重和現(xiàn)代典雅。cháng徉于漢字的時(shí)光長(zhǎng)廊，體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)的敬意與喜悅，讓漢字之美流連于指尖心上。(1)給文段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。拙()趣cháng()徉(2)找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。改為改為(3)請(qǐng)為橫線(xiàn)處選擇合適的詞語(yǔ)，將選項(xiàng)填在括號(hào)里。()A.舞動(dòng)端莊舒展B.端莊舒展舞動(dòng)C.舒展舞動(dòng)端莊(4)文中語(yǔ)句有一處有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改后的語(yǔ)句寫(xiě)在下邊。8.隨著《舌尖上的中國(guó)》的熱播，中國(guó)的美食文化更加風(fēng)靡世界，一個(gè)“吃”字，也呈現(xiàn)出豐富的語(yǔ)義內(nèi)涵，比如：花積蓄叫“吃老本”，理解透徹叫“吃透”。請(qǐng)根據(jù)下邊括號(hào)里的提示，在“吃”字后面的橫線(xiàn)上分別填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，使之產(chǎn)生有趣的效果。①吃：(受人歡迎，受重視)②吃：（產(chǎn)生嫉妒情緒）③吃：(受損失或在某方面條件不利)④吃：(特別愛(ài)吃、能吃的人)中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題一：字音、字形1.xuàn；囂；痕。2.xiānnuó盤(pán)籌葷【解析】此題考查學(xué)生拼讀拼音以及書(shū)寫(xiě)漢字的能力，注意“xiān”不要誤寫(xiě)作“qiān”“籌”不要誤寫(xiě)作“酬”；“葷”不要誤寫(xiě)作“索”。3.A【解析】A項(xiàng)正確。B項(xiàng)中“鏘”應(yīng)讀“qiāng”；“膾”應(yīng)讀“kuài”，都屬于形聲字誤讀。C項(xiàng)中“絢”應(yīng)讀“xuàn”,屬于形聲字誤讀；“喻”應(yīng)讀“yù”，屬于形聲字誤讀。D項(xiàng)中“憧”應(yīng)讀“chōng”,屬于方言誤讀；“和”是多音字，此處應(yīng)讀“hè”；“鍥”應(yīng)讀“qiè”，屬于難讀字。故選A。4.A【解析】B項(xiàng)中“消”應(yīng)為“銷(xiāo)