新課標(biāo)練習(xí)題（B組卷）附有答案

新課標(biāo)練習(xí)題（B組卷）[復(fù)制]您的姓名：[填空題]_________________________________一、單項(xiàng)選擇題。（14分）1.具體試題的命制，要依據(jù)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按照_______的流程進(jìn)行。

①選擇測試題型和比例明；②設(shè)計(jì)測試情境和任務(wù)；③預(yù)估測試難度和水平；

④確定評分標(biāo)準(zhǔn)和閱卷方法；⑤命制試題和參考答案；⑥確測試意圖和指標(biāo)[單選題]A.③⑥④①②⑤B.⑤①⑥②④③C.⑥③①②⑤④(正確答案)D.①③⑥⑤②④2.英語課程內(nèi)容是由________等要素構(gòu)成的。[單選題]A.語言知識(shí)、文化知識(shí)B.主題、詞匯、語音、語法、語篇、語用知識(shí)、學(xué)習(xí)策略C.主題、語篇、學(xué)習(xí)策略、語言知識(shí)、語言技能、文化知識(shí)(正確答案)D.學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新E.以上選項(xiàng)全不對3.依托________開展教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)、有意義的語言應(yīng)用中整合性地學(xué)習(xí)語言知識(shí)。[單選題]A.語境(正確答案)B.語音C.語篇4.圍繞語篇主題意義設(shè)計(jì)_________關(guān)聯(lián)的語言實(shí)踐活動(dòng)。[單選題]A.生活B.邏輯(正確答案)C.實(shí)際D.以上不都是5.________具有聯(lián)結(jié)和統(tǒng)領(lǐng)其他內(nèi)容要素的作用，為語言學(xué)習(xí)和課程育人提供語境范疇。[單選題]A.語篇B.主題(正確答案)C.語言知識(shí)6.低年級學(xué)生剛開始接觸英語，語言學(xué)習(xí)以________為主。[單選題]A.聽、說、讀、看(正確答案)B.聽、讀、看C.聽、說、讀7.語言知識(shí)包括________。[單選題]A.詞匯、語音、語法、主題、語篇、語用知識(shí)B.詞匯、語音、語法、語篇、語用知識(shí)(正確答案)C.語法、語篇、語用知識(shí)8.教師要把落實(shí)作為英語教學(xué)的根本任務(wù)，準(zhǔn)確理解，全面把握英語課程育人價(jià)值。[單選題]A.育人為本，思維品質(zhì)B.立德樹人，核心素養(yǎng)(正確答案)C.立德樹人，思維品質(zhì)9.教學(xué)過程中有機(jī)融入對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需求選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法完成學(xué)習(xí)任務(wù)，解決學(xué)習(xí)問題，逐步形成適合自己的_________。[單選題]A.學(xué)習(xí)策略(正確答案)B.學(xué)習(xí)資源C.學(xué)習(xí)活動(dòng)10.課程資源的開發(fā)與利用要考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及學(xué)生和家長的承受能力，以不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)為前提，堅(jiān)持______、______、______的原則。[單選題]A.真實(shí)、實(shí)用、有效B.簡便、實(shí)用、有效(正確答案)C.簡便、鮮活、實(shí)用D.真實(shí)、多樣、完整11.教師的__________________水平是成功實(shí)施課程的關(guān)鍵保障。[單選題]A.現(xiàn)代化B.理論化C.專業(yè)化(正確答案)D.自主化12.教師在教學(xué)時(shí)要把握好______，他們是相互依存、相互影響相互促進(jìn)的關(guān)系。[單選題]A.教—學(xué)B.教—學(xué)—評(正確答案)C.學(xué)—評13.____________是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的保障。[單選題]A.教材B.教師(正確答案)C.學(xué)生D.環(huán)境14.英語綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要體現(xiàn)__________，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展。[單選題]A.整體性(正確答案)B.差異性C.個(gè)性化二、多項(xiàng)選擇題。（6分）1.主題包括____________三大范疇。A.人與自我(正確答案)B.人與社會(huì)(正確答案)C.人與動(dòng)物D.人與自然(正確答案)2.下面有關(guān)于二級（5-6年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的是：A.能運(yùn)用所學(xué)詞句講述簡單的小故事，表意基本清楚。(正確答案)B.能借助圖片、上下文線索嘗試推測語篇中生詞的含義。(正確答案)C.能圍繞相關(guān)主題與他人交流，表達(dá)自己的情感、態(tài)度和觀點(diǎn)，基本達(dá)到交際的目的。(正確答案)D.能參照范例，仿寫簡單的句子。表意基本清楚。3.英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀中，關(guān)于學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)，教師要把握_______等基于語篇的學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求。A.感知與注意(正確答案)B.獲取與梳理(正確答案)C.推理與論證D.概括與整合(正確答案)4.下面哪些是屬于3--4年級思維品質(zhì)學(xué)段分項(xiàng)特征？A.能在教師指導(dǎo)和幫助下，注意觀察、識(shí)別所學(xué)語篇中的語言和文化現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的異同。(正確答案)B.能根據(jù)獲取的信息，判斷主要信息和觀點(diǎn)。(正確答案)C.能用簡單的單詞、短語和句子描述與中外文化有關(guān)的圖片、熟悉的具體現(xiàn)象和事物。觀察世界，積極提出問題。D.初步具有問題意識(shí)，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。(正確答案)5.核心素養(yǎng)學(xué)段的綜合特征體現(xiàn)核心素養(yǎng)的：A.成長性(正確答案)B.創(chuàng)新性C.整體性(正確答案)C.綜合性(正確答案)6.下面有關(guān)于一級(3-4年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的是：A.能跟讀簡短的音視頻材料時(shí)，能模仿說話者的語音、語調(diào)。(正確答案)B.能借助關(guān)鍵詞語推測說話人的觀點(diǎn)和態(tài)度。C.能通過讀、看等方式，認(rèn)讀或說出典型的中外文化標(biāo)志物。(正確答案)D.能用簡單的語言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個(gè)人喜好、學(xué)校生活等）。(正確答案)三、填空題。（30分）1.英語課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)包括_________、_________、_________、和_________等方面[填空題]空1答案：語言能力空2答案：文化意識(shí)空3答案：思維品質(zhì)空4答案：學(xué)習(xí)能力2.兼顧小學(xué)英語開設(shè)起始年級區(qū)域差異，設(shè)置_______和三個(gè)_______為學(xué)有余力的學(xué)生提供選擇。對各“________”的內(nèi)容要求用+標(biāo)識(shí)。[填空題]空1答案：預(yù)備級空2答案：級別+空3答案：級別+3.堅(jiān)持_________與_________相結(jié)合，逐步建立______、_______、______的英語課程評價(jià)體系。[填空題]空1答案：形成性評價(jià)空2答案：終結(jié)性評價(jià)空3答案：主體多元空4答案：方式多樣空5答案：素養(yǎng)導(dǎo)向4.義務(wù)教育階段課程分為______個(gè)學(xué)段，各學(xué)段目標(biāo)設(shè)有相應(yīng)的級別，即一級建議為______~______年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，二級建議為______~______年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，三級建議為_____~______年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。各學(xué)段目標(biāo)之間具有連續(xù)性、順序性、和進(jìn)階性。[填空題]涉及到數(shù)字的填空，請寫阿拉伯?dāng)?shù)字?？?答案：3空2答案：3空3答案：4空4答案：5空5答案：6空6答案：7空7答案：95.______是指人的思維個(gè)性特征，反映學(xué)生在______、______、______、推斷、批判、______、創(chuàng)造等方面的層次和水平。[填空題]空1答案：思維品質(zhì)空2答案：理解空3答案：分析空4答案：比較空5答案：評價(jià)6.開展線上線下融合教學(xué)，為滿足______需要提供支撐。[填空題]空1答案：學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)7.語篇類型包括連續(xù)性