【高中語文】《邊城（節(jié)選）》課件50張 2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

有人說，世界上有三個(gè)湘西：地圖上的湘西畫里的湘西沈從文筆下的湘西中國最美麗的小城——鳳凰

清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來，輕輕地穿山繞城，為這座古老凝重的古城增添了更多活力……

兩岸的吊腳樓象是時(shí)間板結(jié)中脫落的歌聲，彌漫著神奧古茁的原始?xì)庀ⅰ?/p>

看看沱江，聽聽棒棒洗衣聲，溜溜石板路，在小店烤烤火，吃吃炒火鍋，嘮嘮嗑，拍拍老人與孩子，然后哪兒也不想去了……

曾經(jīng)有這樣一種說法，鳳凰基本上是個(gè)以文章出名的地方，假如你很熟悉沈從文對故鄉(xiāng)的描述，你去了一定失望；但是如果你不了解沈從文對故鄉(xiāng)的描述，你根本不必去鳳凰。被塵封的大師——沈從文從“邊城”飛出的“鳳凰”沈從文原名沈岳煥湖南鳳凰人現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。京派小說代表人物。

1916年(14歲)，他投身行伍，浪跡湘川黔交界地區(qū)。1924年(22歲)，開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，撰寫出版了《長河》、《邊城》等小說。1931年－1933年(29歲-31歲)，在青島大學(xué)任教，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教。作者簡介從“邊城”飛出的“鳳凰”沈從文原名沈岳煥湖南鳳凰人現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。京派小說代表人物。

1946年(44歲)，回到北京大學(xué)任教。1949年(47歲)，在中國歷史博物館和中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作，主要從事中國古代歷史與文物的研究，著有《中國古代服飾研究》。1988年(86歲)，病逝于北京。作者簡介沈從文的作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性，在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級烙印的自然化的人，謳歌一種自在自得的人生。短篇小說沈從文的作品中最引人注目的，是他的一系列以湘西為背景的小說：《丈夫》、《貴生》、《三三》；中篇小說《邊城》長篇小說《長河》作品簡介他不是過客，他是鳳凰的歸人從水鄉(xiāng)走出去的沈先生最終還是魂歸故里。沱江岸邊，矗立著他的墓碑兼安息地。在他的墓旁，不敗的山菊，淡淡的色彩和一縷清香，陪伴著這個(gè)不朽的靈魂。不折不從，星斗其文；亦慈亦讓，赤子其人。沈從文

在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟男鹤觾筒⑾矚g上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來了，也許明天回來”。故事梗概

由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個(gè)地名為“茶峒”的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只有一個(gè)老人，一個(gè)女孩，一只黃狗……

寫作背景

我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”，一種“優(yōu)美，健康而又不悖乎人性的人生形式”。我注意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行，卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城市中幾個(gè)愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時(shí)，各人應(yīng)得的一分哀樂，為人類的愛字作一度恰如其分的說明?！驈奈?934年，沈從文回到闊別十多年的湘西故鄉(xiāng)，看慣了大都市爾虞我詐、世態(tài)炎涼的作家，重新感受到故鄉(xiāng)人身上保留的那種原始的人性美，也感受到了由于現(xiàn)代文明的侵入，這種原始的人性美行將消失的情景，于是創(chuàng)作了中篇小說《邊城》。寫作背景節(jié)選部分的情節(jié)內(nèi)容：（三）湘西過端午的風(fēng)俗（四）翠翠與儺送的相遇（五）翠翠與天保的見面（六）老船夫?qū)Υ浯涞脑囂焦适虑楣?jié)節(jié)選部分圍繞哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日展開？每節(jié)主要寫了哪些事？第三章----第三個(gè)端午節(jié)湘西過端午的風(fēng)俗第四章----第二個(gè)端午節(jié)翠翠與儺送的相遇第五章----第一個(gè)端午節(jié)翠翠與天保的見面第六章----現(xiàn)在老船夫?qū)Υ浯涞脑囂秸w感知快速瀏覽課文，初步感知邊城與眾不同的特色。思考：邊城的美體現(xiàn)在哪些方面？青山綠水風(fēng)景美古樸和樂風(fēng)俗美純樸真摯人情美文本探究自讀指導(dǎo)快速瀏覽課文，初步感知邊城與眾不同的特色思考：邊城的人們生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中？

節(jié)選部分用大量筆墨描寫的，是保留多年的節(jié)日習(xí)俗，請找出相關(guān)語句，了解風(fēng)俗特點(diǎn)。a.端午節(jié)，家家鎖門閉戶到河邊，上吊腳樓觀賞年輕小伙子龍舟競賽。b.端午節(jié)在河中捉鴨子。c.正月十五夜晚舞龍、耍獅子、放煙火。d.中秋月夜青年男女用對歌方式在月夜傾吐愛慕之情。具體研讀那些青山綠水中的……天真純潔的少女飽經(jīng)滄桑的老人真摯善良的少年……【人物分析】文章提及了哪些人物，他們之間是什么關(guān)系，體現(xiàn)了什么愛？翠翠爺爺順順儺送天保祖孫之愛男女之愛男女之愛兄弟之愛鄉(xiāng)鄰之愛清純古樸自然的人性之美。不講等級，不談功利，不計(jì)得失，不求回報(bào)。人與人真誠相待，相互友愛。1、作者說這篇小說是要“為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”，那么，課文節(jié)選的內(nèi)容主要寫了哪些愛呢？

人物形象爺爺對翠翠的百般疼愛翠翠對爺爺?shù)囊蕾囮P(guān)愛

賞析品味人情美，概括歸納人物形象翠翠對儺送的朦朧的愛2、請同學(xué)們品讀課文4—6節(jié)，畫出表現(xiàn)這三種愛的相關(guān)語句

1、從翠翠對儺送的這種愛，我們可以看出她是個(gè)什么樣的女孩？

人物形象天真單純、活潑可愛而又帶點(diǎn)膽怯?jì)尚?，且情竇初開的女孩。賞析品味人情美，概括歸納人物形象2、那么她所愛的儺送又是一個(gè)什么樣的人呢？

英俊瀟灑，淳樸善良，古道熱腸，幽默風(fēng)趣3、從爺爺對翠翠愛，我們可以看出他是個(gè)什么樣的老人？爺爺是一個(gè)忠于職守、克盡本分、古道熱腸、重義輕利、善良樸實(shí)、深愛至親、心細(xì)如發(fā)的老人。作者究竟想通過邊城世界告訴我們什么？

我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”，一種“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。

——沈從文從時(shí)間、文化上考慮，“邊城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小氣、自私市儈”的風(fēng)氣的對立面。它代表了沈從文對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。作者是在描寫“中國另外一個(gè)地方的另外一種事情，與都市無關(guān)，與喧囂無關(guān)。”指邊地的小鎮(zhèn)，是遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。題解小結(jié)翠翠：外公雖無微不至，但無法真正理解一個(gè)青春少女的情懷，所以她感到孤獨(dú)；對于愛情，她只能從虛幻的夢境中來開始體會(huì)；對于兩兄弟的“決斗”，她更是不知道前因后果，最后只能孤獨(dú)、凄涼地等待不可知的將來。拓展延伸：試把翠翠心理與以下詩歌的主人公心理相比較

詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子衿，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。上邪

上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！

翠翠和以上兩位女子相比，顯得含蓄、羞澀，翠翠內(nèi)心萌動(dòng)的感情始終沒有直接外露，連她最深愛、最依戀的爺爺也沒有啟齒。作者通過人物的對話和感情變化展示了翠翠微妙而復(fù)雜的內(nèi)心世界。

邊城的語言是沈從文盛年的語言，最好的語言。這時(shí)期的語言，每一句都“鼓立”飽滿，充滿水分，酸甜合度，象一籃新摘的煙臺(tái)瑪瑙櫻桃。——汪曾祺特點(diǎn)：自然流暢，明白如話。寫景優(yōu)美舒展，寫人親切真摯。語言分析1、本文寫于1933年，當(dāng)時(shí)的中國存在這樣美好的世界嗎?

合作探究拓展深化，探討主題

《邊城》所寫的那種生活確實(shí)存在過，但到《邊城》寫作時(shí)(1933——1934)已經(jīng)幾乎不復(fù)存在。作者在《長河·題記》中說:“去鄉(xiāng)已十八年，一入辰河流域，什么都不同了。表面上看來，事事物物自然都有了極大進(jìn)步，試仔細(xì)注意注意，便見出在變化中的墮落趨勢。最明顯的事，即農(nóng)村社會(huì)所保有的那點(diǎn)正直樸素人情美，幾乎快要消失無余，代替而來的卻是近二十年實(shí)際社會(huì)培養(yǎng)成功的一種惟利的人生觀?！?/p>

2、沈從文描繪這個(gè)“已經(jīng)幾乎不存在”的“邊城”有何目的?

合作探究拓展深化，探討主題

創(chuàng)作《邊城》的用意在于要跟兩種現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對照:一是用“邊城”人的淳樸、善良、正直熱情跟都市上流社會(huì)的虛偽、懦弱、自私、勢利、男盜女娼相對照；二是把湘西社會(huì)的“過去”與“當(dāng)前”相對照，即把過去的“人情美”與今天的“惟利的人生觀”相對照。在這兩種對照中，使人們能夠“從一個(gè)鄉(xiāng)下人的作品中，發(fā)現(xiàn)一種燃燒的感情，對于人類智慧與美麗的傾心健康誠實(shí)的贊頌，以及對于愚蠢自私極端憎惡的感情”。3、沈從文想通過邊城這些美麗的人和事，告訴我們什么呢？也就是說，這篇小說的主題是什么呢？

合作探究贊美:邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛；批判:物欲泛濫的現(xiàn)代文明；拜金主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)；拓展深化，探討主題呼吁:重建民族的美好品德和人格。

風(fēng)聲,水聲,歌聲,嗩吶聲,啜泣聲,聲聲驚殘夢;鄉(xiāng)情,民情,愛情,手足情,骨肉情,情情亂癡心。課堂小結(jié)整體感知，了解情節(jié)結(jié)構(gòu)后思考：課文在情節(jié)安排上是如何前后照應(yīng)的？有什么作用？作用：在結(jié)構(gòu)上，避免了平鋪直敘，形成文章整體布局上的跌宕美。在內(nèi)容上使“翠翠的心事”有了依托，成為有源之水，有本之木。交代了翠翠愛情的產(chǎn)生、發(fā)展過程，也充實(shí)了人性美善的內(nèi)容。本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)的營構(gòu)特點(diǎn)是采用插敘，主體部分第四章、第五章是作為插敘的內(nèi)容增添進(jìn)去的。文本探究《邊城》完成于1934年4月19日，是作者最負(fù)盛名的代表作。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，作者說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美，健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行，卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城小市中幾個(gè)愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時(shí)，各人應(yīng)得的一分哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明。”全篇以翠翠的愛情悲劇作為線索，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)景美和人性美。寫作背景把握“邊城”的文化內(nèi)涵:1、分析歸納“邊城”的特點(diǎn)

2、探究文題“邊城”的含義。地理環(huán)境邊遠(yuǎn)、偏僻生活環(huán)境平和、單純單純的生活環(huán)境下祖祖輩輩地延續(xù)著屬于自己的生活方式風(fēng)俗傳統(tǒng)和美淳樸①地理上的邊地小城，客觀上與世隔絕。②文化上的邊緣城市，民風(fēng)淳樸，保留著許多傳統(tǒng)的生活習(xí)慣與方式。合作探究1、作者在第二段說：“邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午，中秋和過年”，在這三個(gè)節(jié)日里，人們究竟是怎么熱鬧的呢？請?jiān)谖闹泄串嫵鱿嚓P(guān)語句并歸納。

合作探究賞析、品味邊城的風(fēng)情美端午節(jié)：賽龍舟、穿彩衣、畫王字、捉鴨子。中秋節(jié)：賞月、男女青年對歌。過年：舞龍燈、耍獅子、放煙花。2、除了這些熱鬧，小說還寫了什么熱鬧嗎？你是怎么看待這些熱鬧的？

合作探究賞析、品味邊城的風(fēng)情美過渡給錢起爭執(zhí)迎婚送親給紅包

這些熱鬧體現(xiàn)的是湘西邊城特有的原始淳樸和樂的風(fēng)俗風(fēng)情美，這些山花流水般的風(fēng)俗畫卷，散發(fā)著泥土的清香，顯示了湘西獨(dú)特的地域特征和民俗風(fēng)情。（1）表現(xiàn)爺爺對翠翠的百般疼愛的語句人物形象

①當(dāng)翠翠說一個(gè)人去看龍舟賽不好玩時(shí)，“祖父想了半天，方想起一個(gè)住在城中的老熟人，趕夜里到城里去商量，請那老人來看一天渡船”②翠翠由儺送家的伙計(jì)送回來時(shí)，爺爺“一面拉船，一面啞聲兒喊問：‘翠翠，翠翠，是不是你？’”③祖父說：“順順真是個(gè)好人，大方得很。大老也很好，這一家人都好！”“翠翠，假若大老要你做媳婦，請人來做媒，你答應(yīng)不答應(yīng)？”（2）表現(xiàn)翠翠對爺爺?shù)囊蕾囮P(guān)愛的語句：人物形象

①文中翠翠多次想到“假若爺爺死了？”。②第六節(jié)當(dāng)爺爺說到翠翠長大了時(shí),翠翠說“人大了就應(yīng)當(dāng)守船呢”,“人老了應(yīng)當(dāng)歇憩”。（3）翠翠對儺送有朦朧的