版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
多角度構(gòu)思立意一第1頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四
拿到作文題我該做什么1、吃透話(huà)題,確定體裁。2、理解話(huà)題,補(bǔ)寫(xiě)題目。3、快速構(gòu)思,確定立意。一般立意、立意深刻舉例:日出、落葉、白楊樹(shù)第2頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四1.運(yùn)用發(fā)散思維,不僅抓住話(huà)題的本義,還要挖掘話(huà)題的比喻義、象征義。2.回想與話(huà)題有關(guān)的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言警句和歌曲,從中得到啟發(fā),從相關(guān)角度構(gòu)思立意。3.運(yùn)用聯(lián)想和想象,多角度立體構(gòu)思。
多角度構(gòu)思
第3頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四4.運(yùn)用逆向思維,別出心裁。5.文體創(chuàng)新,借用一些文學(xué)體裁(如小說(shuō)、童話(huà)、故事新編、擬人化的自述等)第4頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四1、話(huà)題:《路》立意:從我們所走的道路聯(lián)想到人生之路、成長(zhǎng)之路、成功之路。構(gòu)思立意用的是挖掘話(huà)題的比喻義、象征義的方法。第5頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四2.《高徒出名師》立意:孔子弟子三千,沒(méi)有顏回、子路等七十二人,世不以教育家稱(chēng)孔丘,稱(chēng)其為思想家足矣。孫海平教練如果沒(méi)有劉翔這位高徒,又怎么會(huì)成為今天的名師?真正的名師,是以高徒的學(xué)有所成或青出于藍(lán)為引證的。構(gòu)思立意用的是運(yùn)用逆向思維的方法。第6頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四3、題目:《哭沙》立意:從《哭沙》的歌詞“風(fēng)吹來(lái)的沙落在悲傷的眼里/誰(shuí)都看出我在等你/風(fēng)吹來(lái)的沙堆集在心里/是誰(shuí)也擦不去的痕跡/風(fēng)吹來(lái)的沙穿過(guò)所有的記憶/誰(shuí)都知道我在想你/風(fēng)吹來(lái)的沙冥冥在哭泣/難道早就預(yù)言了分離?!币鲆粋€(gè)與沙子有關(guān)的浪漫而傷感的故事。構(gòu)思立意用的是回想與話(huà)題有關(guān)的歌曲的方法。第7頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四4.話(huà)題:海立意:我是仁慈、安寧的大海母親,魚(yú)孩子們?cè)谖业膽牙镒杂煽鞓?lè)地生活著。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們平靜的生活被打破了,人類(lèi)把各種有害物質(zhì)肆無(wú)忌憚地往我的身上倒,孩子們一個(gè)接一個(gè)地死去,我也得了重病。仁慈的我發(fā)怒了,我要向貪婪的人類(lèi)報(bào)復(fù),于是,海嘯來(lái)臨了。
構(gòu)思立意用的是運(yùn)用聯(lián)想和想象以及文體創(chuàng)新,擬人化的自述的方法。沙子暢想第8頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四沙子暢想
沙子暢想
1、看到沙子你們想到了什么?2、你們知道沙子是從什么地方來(lái)的嗎?3、一粒沙子可以做什么?很多的沙子呢?4、你能說(shuō)出關(guān)于“沙”的成語(yǔ)、俗語(yǔ)和名言警句嗎?第9頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四四、大展身手
請(qǐng)以“沙”為話(huà)題,從多種角度構(gòu)思,用50字左右寫(xiě)出你的立意,并注明你是用了多角度構(gòu)思立意的哪種方法。(6分鐘)第10頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四由這些沙子。你們能聯(lián)想到哪些事物或詞語(yǔ)?
第11頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四1:沙丘,沙漠。
2:沙灘,沙塵暴。
3:沙眼。
4:一盤(pán)散沙。
5:仙人掌,綠洲,駱駝。
第12頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四由剛才我們說(shuō)到的事物、詞語(yǔ)以及沙子的特點(diǎn)、作用,我們還能想到什么?第13頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四1:由沙塵暴,我想到要保護(hù)環(huán)境。
2:由沙塵暴,我想到人類(lèi)是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
3:由一盤(pán)散沙,我想到?jīng)]有集體主義思想的人可悲的下場(chǎng)。
4:沙子團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,可以修橋梁、蓋大廈。
5:沙子沒(méi)有個(gè)性,任風(fēng)擺布。
6:眼里容不下一粒沙子,千萬(wàn)不要忽視小問(wèn)題。
7:被人們瞧不起的沙子通過(guò)奮斗,能變成美麗的珍珠。
第14頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四沙子是森林和草場(chǎng)遭到破壞形成的。它們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從黃土高原上來(lái)到這里。沙子是地球母親的衣服受到損壞后流下的眼淚。如果人類(lèi)還在繼續(xù)損壞地球母親漂亮的外衣,那么,我們將看到的到處都是地球母親的眼淚。
第15頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四沒(méi)有樹(shù)的高大,沒(méi)有草的嫩綠,沒(méi)有花的芳香,卻有梅的堅(jiān)強(qiáng),我是一粒渺小的沙子。我和我的兄弟姐妹們從遙遠(yuǎn)的西伯利亞,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝了重重困難,謝絕了高山、大海、森林、草地的盛情挽留,來(lái)到了這里。我們不想過(guò)著貪圖享受的安逸生活,而是想為人類(lèi)作出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。我們兄弟姐妹團(tuán)結(jié)起來(lái),為人類(lèi)修建了無(wú)數(shù)條寬廣的公路,讓人們出行方便;我們兄弟姐妹團(tuán)結(jié)起來(lái),為人類(lèi)興建了無(wú)數(shù)座高樓、大廈,讓人們生活舒適。當(dāng)同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,是否會(huì)想起你身邊默默無(wú)聞的沙子?
第16頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四
一粒沙子的一生
我是一粒沙子,當(dāng)我睜開(kāi)眼皮時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正在空中漂浮著。我不知道自己身在何處,現(xiàn)在又要去哪里?我問(wèn)身邊的沙子,它們說(shuō):“我也不知道,你去問(wèn)風(fēng)吧!”于是我轉(zhuǎn)身問(wèn)風(fēng):“風(fēng),你會(huì)帶我去哪里?”風(fēng)說(shuō):“一切取決于你自己?!甭?tīng)了這話(huà),我?jiàn)^力往下沖去,我終于脫離了那股風(fēng)流,回頭一看,那是一股黃色的風(fēng),我知道,那就是沙塵暴,是我和我的同胞不受人類(lèi)歡迎的原因。在風(fēng)沙彌漫的空中,我就這么飄來(lái)飄去,飄到一個(gè)叫長(zhǎng)城的地方。這個(gè)著名的旅游勝地是由我多少同胞的生命筑成的啊。我在這里默哀了幾分鐘,又有一股狂風(fēng)把我吹了起來(lái)。這股風(fēng)力量很大,我一直飄啊飄,飄過(guò)高山、城市和海洋,來(lái)到了一個(gè)叫東京的地方。我的祖輩從沒(méi)跟我提過(guò)這么一個(gè)地方,他們還沒(méi)走得那么遠(yuǎn)。這里不管白天黑夜都那么熱鬧,人山人海,鞋子、車(chē)輪不斷地從我身上碾過(guò),我真想離開(kāi)這么一個(gè)吵雜、紛擾的地方。第17頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四
一股風(fēng)又把我吹了起來(lái),接著便有一場(chǎng)雨,把我沖到了河流里,流著流著,我流進(jìn)了太平洋。我沉在海底,在那里我遇見(jiàn)了另一顆美麗的沙子,我們一起在海中游歷了很多的地方,我們流經(jīng)過(guò)珊瑚,海底森林。我們一起進(jìn)過(guò)鯊魚(yú)的肚子然后又被吐了出來(lái),我們還看見(jiàn)有的同伴進(jìn)了蚌的嘴里,聽(tīng)說(shuō)他們過(guò)一段時(shí)間會(huì)改變樣子,變成一種人類(lèi)叫珍珠的東西。我和我所愛(ài)的沙子不想改變自己,我們互相依偎著,過(guò)得自在滿(mǎn)足。突然,一股潮汐把我們沖上了沙灘。我們不會(huì)像其他沙子一樣一沖就散,我們倆緊緊地抱在一起,誰(shuí)也不放開(kāi)誰(shuí),我和她就這么一起躺在了沙灘上。仰望著星空,我們談起了自己的經(jīng)歷。我問(wèn)她曾經(jīng)到過(guò)哪些地方,她說(shuō):“當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)害人的沙塵暴里,因?yàn)槲也幌牒θ?所以沖出了風(fēng)流。”我突然興奮起來(lái),一口氣地問(wèn)道:“你是不是落到了長(zhǎng)城?你有沒(méi)有向同胞默哀?你有沒(méi)去過(guò)東京?”她驚喜地望著我,說(shuō):“是的,有啊,你怎么知道的?”我們都興奮不已,原來(lái)我和她是乘著同一陣風(fēng)的,只是彼此沒(méi)碰過(guò)面而已。這時(shí),我對(duì)她的愛(ài)更深了。這浪漫、興奮而漫長(zhǎng)的夜晚我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。第18頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四
我們和很多同伴一起,曬著溫暖的太陽(yáng),聽(tīng)著海水的濤聲,過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。有時(shí)還有一些光著的小腳丫、大腳板踩在我們身上,怪舒服的。這樣的日子過(guò)了很久,有一天,一個(gè)大鏟子把我們鏟起來(lái),倒在一輛汽車(chē)上。我們被送到一個(gè)隆隆作響的工地,接著被倒進(jìn)了一個(gè)攪拌機(jī)里。我緊緊地拉著她的手,可是一股強(qiáng)大的力量把我們分開(kāi)了,接著一陣巨痛襲向全身,我只感到身體四分五裂。我聽(tīng)到了她痛苦的哭聲,我知道,她一定也快被攪拌得粉身碎骨了。我用盡最后的力氣安慰她:“不要哭,即使我們粉碎了,我們也永遠(yuǎn)在一起,你中有我,我中有你,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)了。”她欣慰地笑著回應(yīng)我:“是的,這就是我們最好的歸宿?!眴?wèn)題:本文構(gòu)思立意用的是哪種方法?
——本文構(gòu)思立意用的是運(yùn)用聯(lián)想和想象以及文體創(chuàng)新,擬人化的自述的方法。第19頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四作文點(diǎn):能構(gòu)成一篇作文的人、事、物、觀點(diǎn)都是作文點(diǎn)。第20頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四
拜神一天,姨媽去“高廟”拜神。出于好奇,我也跟隨著姨媽去了。步入大門(mén),里面烏煙瘴氣,你擁我擠.透過(guò)濃濃的煙霧,我看到一批批善男信女焚香、燒紙錢(qián)。有的三拜九叩,求神保佑富貴平安;有的祈求自己前程無(wú)量;有的向主持求簽,他們各自拿著一張小小的紙條,臉上流露出或懊喪,或高興,或憤恨,或恐懼的表情。我想:就這小小的紙條,不知坑騙了人們多少錢(qián)財(cái)。聽(tīng)說(shuō),這個(gè)廟里的正堂有關(guān)羽的神像。我使勁地擦亮眼睛,想看清楚這個(gè)流芳百世的義膽英雄。但,我看到關(guān)羽那原本紅色的臉膛兒被煙熏黑了,他身上落滿(mǎn)了農(nóng)民的血汗錢(qián),跟前擺著豐富的貢品。他昔日的英姿仿佛被錢(qián)財(cái)掩蓋了。突然,門(mén)外有一個(gè)老婆婆跌跌撞撞地沖進(jìn)來(lái),“撲通”一聲跪在神像面前,哭訴道:“關(guān)老爺,救救我孫子吧,他現(xiàn)在臥床不起了。嗚.....”。這時(shí),主持從人群中走出來(lái)了,對(duì)老婆婆說(shuō):“不用怕,關(guān)老爺會(huì)救你孫子的。你帶我去你家,讓我給你孫子施法?!苯又掀牌艓е鞒窒蜷T(mén)外走去。我本想攔住他們,告訴老婆婆這是騙人的,但是一句話(huà)能動(dòng)搖被迷信侵浸了大半生的心嗎?
我走出高廟,發(fā)現(xiàn)煙霧悄悄罩上了小鄉(xiāng)村,村莊好似睡著了。是的,村莊睡著了,人們睡著了,他們何時(shí)才會(huì)醒來(lái)呢?第21頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四1、青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使身心遭受毒害;2、法律是一張網(wǎng),能保護(hù)我們也能懲戒我們;3、煩惱像一張網(wǎng),網(wǎng)住人們的歡樂(lè);4、團(tuán)結(jié)協(xié)助像一張網(wǎng),這張網(wǎng)結(jié)得越密,成果就越大;5、眼睛是一張捕捉美好事物的網(wǎng),使生活中的美好事物盡收眼底;6、大氣層是保護(hù)地球的網(wǎng);7、溺愛(ài)像一張網(wǎng),雖然能保護(hù)我們外界不受傷害,但被網(wǎng)住的“魚(yú)”最終會(huì)缺乏活力而失去創(chuàng)造力。實(shí)例引導(dǎo):話(huà)題“網(wǎng)”的選材構(gòu)思第22頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四網(wǎng)有形無(wú)形魚(yú)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)友愛(ài)是網(wǎng)親情是網(wǎng)法網(wǎng)第23頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四定作文點(diǎn)的原則:最符合題意內(nèi)容健康最典型感受最深最有創(chuàng)意第24頁(yè),共27頁(yè),2023年,2月20日,星期四2013年麗水市中考作文題
相遇是一首詩(shī),詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ),也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生色彩斑斕。請(qǐng)以“那一天,我與__相遇”為題寫(xiě)一篇記敘性文章。要求:(1)在文體的橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),并將題目寫(xiě)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45070-2024廢棄電器電子產(chǎn)品回收規(guī)范
- 工作總結(jié)之房地產(chǎn)評(píng)估實(shí)習(xí)總結(jié)
- 工作總結(jié)之寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)
- 機(jī)器人操作系統(tǒng)(ROS2)入門(mén)與實(shí)踐 課件 第6章 IMU在ROS2中的使用
- 銀行內(nèi)部審計(jì)制度
- 中梁物業(yè)案場(chǎng)服務(wù)觸點(diǎn)方案
- 清華大學(xué)熱工基礎(chǔ)課件工程熱力學(xué)加傳熱學(xué)期末復(fù)習(xí)
- 第9周-七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)華東師大版(2024)每周測(cè)驗(yàn)(含答案)
- 分配理論教學(xué)課件
- 《認(rèn)識(shí)透鏡》課件
- uv印刷工藝注意問(wèn)題
- 呼吸內(nèi)科出科小結(jié)輪轉(zhuǎn)護(hù)士
- 某工程管理咨詢(xún)公司職位體系咨詢(xún)報(bào)告
- 廈門(mén)大學(xué)2022年826物理化學(xué)考研真題(含答案)
- 員工保密意識(shí)培訓(xùn)
- 中醫(yī)經(jīng)典代表書(shū)籍及其解讀培訓(xùn)課件
- 體育冰雪課程的教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃
- 《世界主要?dú)夂蝾?lèi)型(第1課時(shí))》示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)】
- 血液科護(hù)士與患者溝通技巧
- 人工智能技術(shù)在稅務(wù)服務(wù)中的應(yīng)用
- 【寫(xiě)作】敘事要有波瀾-【中職專(zhuān)用】高一語(yǔ)文同步課件(高教版2023·基礎(chǔ)模塊上冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論