14、高爾基和他的兒子正片

高爾基和他的兒子五年級上冊第三單元1高爾基簡介：

高爾基是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)的偉大代表，他出生于一個貧苦的木工家庭，早年喪父，寄居外祖父家中。8歲就開始獨立謀生，做過各種各樣的苦活兒，渴求知識的他勤奮讀書，終成一位偉大的作家。他的作品很多，著名的有《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》自傳體三部曲，《母親》、《海燕之歌》等。高爾基和他的兒子2高爾基和他的兒子休養(yǎng)探望欣賞姹紫嫣紅臉龐妻子愉快紅撲撲讀一讀：3課文講了他們之間的幾件生活小事？文中的兩位主人公分別是誰？兩件事：栽花賞花（2~5）和寫信教子（6~9）。高爾基和他的兒子4

到了島上后，高爾基的兒子做了些什么？他為什么這樣做？高爾基和他的兒子

有一年，高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲，還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽回蘇聯(lián)去了。

“只有”能不能去掉？為什么？5你們與文中“兒子”年齡相仿，有沒有向愛自己的家人表達(dá)過自己的愛？

說一說：高爾基和他的兒子6

請把下列句子補充完整：高爾基的兒子就要告別爸爸，和媽媽一起回蘇聯(lián)去了。他望著滿院親手栽下的花草，幸福的笑了。他仿佛看到了_________________________________。

高爾基和他的兒子7春天到了，兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，高爾基和他的兒子8高爾基和他的兒子傍晚，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里有說不出的高興。瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!高爾基欣賞兒子種的花時心情如何？為什么？怎樣理解“說不出的高興”？9高爾基和他的兒子“你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花?！耙悄銦o論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！

高爾基的兒子種的花是在“自家院中”，高爾基為什么認(rèn)為在整個“島上”呢？

10高爾基育子先育心，是對兒子更高層次的人格教育，希望讓兒子明白要做一個有益于社會的人，一個讓所有人都需要的人。11你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。讀一讀，想一想：要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！兩句中的“美好的東西”分別指什么？破折號的作用是什么？高爾基和他的兒子12第一個是指鮮花。第二個是指對人有益的、能給人帶來快樂的東西破折號作用是解釋說明13如果你是個有心人，你會發(fā)現(xiàn)美好的東西就在我們身邊。1415生活中你們給過別人“美好的東西”嗎？當(dāng)你給了別人“美好的東西”后心情怎樣？16“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快……“給”：給予。

“拿”：向人們索取。

人生的快樂在于付出，而不在于索取。要做一個有益于社會的人，一個讓所有人需要的人?！敖o”永遠(yuǎn)比“拿”愉快是什么意思？高爾基和他的兒子17贈人玫瑰，手有余香。生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實。18高爾基名言書是人類進(jìn)步的階梯。只有人的勞動才是神圣的。人生的意義在于付出，而不在于索取。19

兒子