培訓(xùn)總結(jié)-培訓(xùn)心得體會(huì)

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為期兩周的張飛電子線下培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，如今回想起來(lái)，這次培訓(xùn)的時(shí)間雖短，但我的收獲卻是滿滿的。能和各位老師現(xiàn)場(chǎng)溝通，準(zhǔn)時(shí)提出自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不懂的地方，這是光看視頻所無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。除此以外，我們還能自己動(dòng)手操作，模擬實(shí)際項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到調(diào)試完成的整個(gè)過(guò)程，這也是尤為珍貴的閱歷。當(dāng)然，在培訓(xùn)過(guò)程中，能收獲一群志同道合的伴侶，更是讓人欣喜的事情。

說(shuō)實(shí)話之前看張老師的視頻，總是只聞其聲，不見(jiàn)其人。這次終于能實(shí)地親眼見(jiàn)到張老師本尊，還能互動(dòng)溝通，想想還有點(diǎn)小興奮呢。我本人參與工作已經(jīng)兩年多了，但由于一開(kāi)頭職業(yè)方向沒(méi)有選對(duì)，導(dǎo)致始終沒(méi)能做上研發(fā)崗位，渾渾噩噩混到如今，人生也沒(méi)有方向。很慶幸在我迷茫時(shí)能遇到張老師?？戳藦埨蠋煹囊曨l，感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)方面有了方向，有了方向也就有了動(dòng)力，不會(huì)再成天迷茫了。

在蘇州線下培訓(xùn)期間，課程主要以張老師的講課為主。老師講得深化淺出，可以聽(tīng)出老師對(duì)每一項(xiàng)講課的內(nèi)容都理解非常深化。哪怕以前認(rèn)為是非常簡(jiǎn)潔的各種元器件，比方電阻電容電感等，但在張老師講來(lái)，總會(huì)發(fā)覺(jué)自己有新的收獲，總會(huì)有自己以前沒(méi)有留意到的地方。課堂上，大家還能自由提問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)提出自己不懂的地方，避開(kāi)問(wèn)題越積越多的狀況。除此以外，在課堂上，張老師還會(huì)有一些互動(dòng)，比方讓每一名學(xué)員上黑板畫出一個(gè)原理圖各個(gè)點(diǎn)的波形等，這樣即有助于熬煉大家的膽識(shí)，也便利老師了解你對(duì)這個(gè)電路圖的理解到了什么程度，我認(rèn)為這樣的形式特別好，以后可以保持下去，對(duì)于初學(xué)者非常具有熬煉作用。除了理論課，還有許老師的實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，許老師模擬的是公司做項(xiàng)目的真實(shí)狀況。首先由許老師提出課題，隨后學(xué)員們分小組商量原理圖，再到實(shí)際把板子通過(guò)分立元器件與面包板搭出來(lái)，再到調(diào)試，最終實(shí)現(xiàn)功能，這樣的一個(gè)過(guò)程是非常有成就感的過(guò)程，對(duì)于我這樣接觸不到實(shí)際項(xiàng)目的人來(lái)說(shuō)，這種經(jīng)受更是尤為珍貴。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也收獲了一群小伙伴，大家互相溝通，互相學(xué)習(xí)，總會(huì)從不同的人身上學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的東西。大家在短短的十幾天里，分散了深厚的友情，這種經(jīng)受也是讓人難忘的。盼望大家能把這種友情保持下去，以后多溝通，多學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，走上人生巔峰！在最終的總結(jié)中，張老師也表達(dá)了對(duì)大家的盼望，盼望大家不僅要技術(shù)牛，也要提高自己的情商，這樣才會(huì)在職業(yè)進(jìn)展道路上走得更遠(yuǎn)，這樣的話語(yǔ)也讓我們非常受教，都是有十多年閱歷的工程師的閱歷之談，非常難得。

這次的蘇州培訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話一開(kāi)頭沒(méi)抱多大盼望能學(xué)到多少東西，想著過(guò)來(lái)先觀望觀望。但是在結(jié)束之后我想說(shuō)，這次真的來(lái)值了，以后有機(jī)會(huì)還會(huì)參與這樣的培訓(xùn)的，祝各位老師的事業(yè)蒸蒸日上，以后桃李滿天下！

培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會(huì)2

回顧年培訓(xùn)工作，我們XXXXX持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，堅(jiān)固樹立培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是進(jìn)展的最大后勁，是員工的最大福利，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)進(jìn)展作出了主動(dòng)奉獻(xiàn)。一年來(lái)，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)

一、培訓(xùn)工作狀況

年共進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57：85課時(shí)，參訓(xùn)27人次。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度；

2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)及管理、CMMI3；

3、新員工崗前培訓(xùn)

二、培訓(xùn)費(fèi)用

年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)本錢這一項(xiàng)。

三、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成果：

1、年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了肯定的增長(zhǎng)。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展非常困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)閱歷的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位看法后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、在年公司通過(guò)ISO9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和CMM認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引入ISO10015、GB/T19025-20xx和MQMS體系學(xué)問(wèn)，逐步把握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

4、不斷改良培訓(xùn)方式，主動(dòng)探究新的培訓(xùn)模式。

(二)存在的問(wèn)題和缺乏

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)參與與不參與一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采納上面講、下面聽(tīng)的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的愛(ài)好，導(dǎo)致學(xué)員留意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違背者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要緣由。

4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)覺(jué)，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)進(jìn)展和自我進(jìn)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平缺乏，自主研發(fā)課程力量有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

三、改良措施

(一)有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素養(yǎng)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必定是下一階段的'工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、隨著MQMS體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的綻開(kāi)。

(二)詳細(xì)措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在詳細(xì)執(zhí)行過(guò)程中肯定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。在詳細(xì)工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也確定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿意公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必需要取得大量準(zhǔn)時(shí)、精確的培訓(xùn)信息，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特殊是要主動(dòng)與比較強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，準(zhǔn)時(shí)把握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些詳細(xì)項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議

3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐閱歷，熟識(shí)現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的沖突，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐閱歷，熟識(shí)現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了。培育起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)省了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培育了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的典范，培育員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐說(shuō)明，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)熟悉之深刻、解釋之透徹更簡(jiǎn)單讓大家接受和理解，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提倡高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在詳細(xì)措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。

培訓(xùn)總結(jié)|培訓(xùn)心得體會(huì)3

依據(jù)鳳慶縣教育局關(guān)于薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目的相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校于20xx年3月4日至6日對(duì)全校老師開(kāi)展了第三輪電子白板培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下。

一、組織培訓(xùn)狀況

此輪培訓(xùn)分集中培訓(xùn)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作三個(gè)部分，其中集中培訓(xùn)在20xx年3月4日至6日晚上19:00至21:00進(jìn)行，以目標(biāo)責(zé)任書人員分組狀況，按班級(jí)進(jìn)行，每天晚上支配兩個(gè)班級(jí)分兩組進(jìn)行，個(gè)人自學(xué)以老師利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，實(shí)踐操作要求老師在沒(méi)有課時(shí)到多媒體教室操作訓(xùn)練，本學(xué)期內(nèi)至少到多媒體老師上一節(jié)課。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

電子白板操作、工具使用等內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、練習(xí)；電子白板課件的簡(jiǎn)潔制作；電子白板常用功能簡(jiǎn)介。

三、培訓(xùn)效果

通過(guò)此輪培訓(xùn)，增加了老師對(duì)電子白板使用的嫻熟程度，雖然培訓(xùn)的時(shí)間比較短，但是參訓(xùn)老師都紛紛表示受益匪淺，充分熟悉到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性，充分體會(huì)到了電子白板對(duì)于各學(xué)科教學(xué)的便利。

通過(guò)對(duì)電子白板操作的學(xué)習(xí)，使老師對(duì)于如何展現(xiàn)課件有了一個(gè)豁然開(kāi)朗的熟悉，以前一般多媒體教學(xué)老師們制作的課件多是演示性的，一般的操作也就是一步一步往下放，最多在課件中插入一些音樂(lè)和視頻。但是電子白板卻不同，除了以往多媒體教學(xué)設(shè)備的演示功能外，老師們還能利用電子白板所帶的工具對(duì)課件中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，而且進(jìn)行的標(biāo)注操作也能保存到課件中。另外電子白板還有很多有用的功能便利老師們的教學(xué)工作。

在進(jìn)行完電子白板課件的簡(jiǎn)潔制作培訓(xùn)后，老師都說(shuō)這種課件才是他們真正需要的課件，利用電子白板專用軟件制作的課件，不僅在播放和操作形式上更敏捷，而且以往很多課件中難以實(shí)現(xiàn)的效果都能一一實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)培訓(xùn)，不僅使老師們把握了電