新部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀練習(xí)題

新部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀練習(xí)題一、閱讀理解題1．閱讀下文，回答問(wèn)題

正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀?。?）選文共有________句話(huà)。（2）“我們”正在玩________，上課鈴聲響了。（3）你知道“快樂(lè)”的近義詞嗎？【答案】（1）3（2）跳房子（3）高興【解析】2．我會(huì)閱讀短文。按要求回答問(wèn)題。

小猴家里裝了一部電話(huà)，他想：現(xiàn)在要請(qǐng)朋友來(lái)玩真是太方便了。

小猴拿起桌上的電話(huà)開(kāi)始撥號(hào)。他先拔小白兔家的電話(huà)，接通后，他說(shuō)：“嘿，是三瓣（bàn）嘴家嗎？”小白兔一聽(tīng)，氣得掛了電話(huà)。

他又往小豬家打電話(huà)：“是胖皮球家嗎？”小豬一聽(tīng)也掛了電話(huà)。

猴媽媽知道了，對(duì)小猴說(shuō)：“你打電話(huà)太沒(méi)禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)玩呢？”

小猴聽(tīng)了，慚（cán）愧（kuì）地低下了頭。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話(huà)。（2）根據(jù)短文內(nèi)容選一選。小猴在電話(huà)里叫小白兔________，叫小豬________。A．胖皮球

B．三瓣嘴

C．猴媽媽?zhuān)?）小白兔和小豬為什么都掛了電話(huà)不理小猴呢？（

）A.

他們太忙，沒(méi)有時(shí)間。

B.

小猴沒(méi)有禮貌。

C.

他們不喜歡去小猴家玩。（4）如果你是小猴，想請(qǐng)朋友來(lái)家里玩，你會(huì)在電話(huà)里怎么對(duì)小白兔和小豬說(shuō)呢？我對(duì)小白兔說(shuō)：“________”。我對(duì)小豬說(shuō)：“________”?！敬鸢浮浚?）5；3（2）B；A（3）B（4）小白兔，我想邀請(qǐng)你來(lái)我家玩，你愿意嗎？；小豬，我買(mǎi)了新的玩具，想讓你來(lái)我家跟我一起玩，希望你能來(lái)！【解析】3．閱讀下文，回答問(wèn)題

陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更綠了。山上的小樹(shù)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更高了。河面閃著陽(yáng)光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。

早晨，我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。

誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光，陽(yáng)光是大家的。

陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。（1）數(shù)一數(shù)，這篇短文一共有________個(gè)自然段。（2）因?yàn)橛辛岁?yáng)光，________更綠了，________更高了，________更亮了，亮得像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。（3）陽(yáng)光像________。我也喜歡陽(yáng)光，因?yàn)開(kāi)_______。【答案】（1）5（2）田里的禾苗；山上的小樹(shù)；河面（3）金子；陽(yáng)光比金子更寶貴【解析】4．課內(nèi)閱讀。

大象看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)。野牛攔住他，問(wèn)：“‘咕咚’在哪里，你看見(jiàn)了？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，大伙都說(shuō)‘咕咚’來(lái)了?！币芭r住大伙問(wèn)，大伙都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。最后問(wèn)兔子，兔子說(shuō)：“是我聽(tīng)見(jiàn)的，‘咕咚’就在那邊的湖里。”

兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。（1）文中的“大伙兒”指________。（2）“咕咚”指________。（3）你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？【答案】（1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛。因?yàn)橐芭２幌垢鴦e人跑，而是攔住大伙問(wèn)“咕咚”是什么，最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”到底是什么?！窘馕觥?．閱讀短文，完成練習(xí)。老貓

我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來(lái)，它就先躺下來(lái)給小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎?，似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適，老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問(wèn)：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！”（1）短文是圍繞哪一句話(huà)寫(xiě)的?（2）文中表示老貓動(dòng)作的詞語(yǔ)有：________、________、________、________，________和________。（3）文中的“小寶貝”指的是________?！敬鸢浮浚?）我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。（2）躺；喂；舔；繞；轉(zhuǎn)；叫（3）小貓【解析】6．閱讀下文，回答問(wèn)題。識(shí)鳥(niǎo)

我住在山里，清早，將醒未醒的薄冥間，窗外林間的鳥(niǎo)語(yǔ)漸次進(jìn)入我的意識(shí)。憑著它們各不相同的叫聲，我識(shí)得了不同的鳥(niǎo)，有一只鳥(niǎo)居然會(huì)這樣叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韻奇特，既高深又單純，一只聰明歡快的鳥(niǎo)。我驚訝地怔住細(xì)聽(tīng)，它卻戛然而止。

鳥(niǎo)的音符只有不多的幾種——滴、嘟、咯、咕、嘰、喳、啁、啾，拼起音來(lái)，卻婉轉(zhuǎn)曲折，變幻多姿，極是含情達(dá)意。情侶的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交談，合眾討論，都有足夠的語(yǔ)言。鳥(niǎo)之語(yǔ)，是它們那小腦袋里流瀉的靈光。

誰(shuí)知道鳥(niǎo)兒有多聰明？它斜掠過(guò)你的頭頂，短暫駐足于你的窗前，對(duì)你的生活它心明眼亮?！读凝S》上說(shuō)，有縣官召懂鳥(niǎo)語(yǔ)的道士來(lái)解說(shuō)，道士解道：“蠟燭一百八，銀珠一千八?！笨h官臉紅，這正是他受賄的數(shù)目。道士接著翻譯：“丟官而去，丟官而去!”縣官大怒，將道士逐出，不久果丟官而去。

人說(shuō)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)也正在說(shuō)人呢。

馮驥才有幅畫(huà)，是淺灰的深冬，疏密有致的枯枝交錯(cuò)，枝間聚著數(shù)只鳥(niǎo)，都是背影，垂頸蕭瑟，不知望向何處。題為《春天還遙遠(yuǎn)》，妙極。

要極有愛(ài)心的人才畫(huà)得出來(lái)吧。（1）作者“識(shí)鳥(niǎo)”，識(shí)的是鳥(niǎo)的________。（2）“我驚訝地怔住細(xì)聽(tīng)”，“我”為何驚訝？在短文中用“________”畫(huà)出原因。（3）文中引用《聊齋》中的故事作用是（

）A.

說(shuō)明鳥(niǎo)有獨(dú)特的語(yǔ)言

B.

說(shuō)明鳥(niǎo)非常聰明

C.

說(shuō)明鳥(niǎo)對(duì)你的生活心明眼亮（4）文中的“妙極”是由于什么？【答案】（1）聲音（2）有一只鳥(niǎo)居然會(huì)這樣叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韻奇特，既高深又單純。（3）C（4）畫(huà)中的幾只鳥(niǎo)在冬天畏縮不前，看不到希望，找不著目標(biāo)，故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）（2）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。（3）解答此類(lèi)題，一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。（4）有第五自然段可知，畫(huà)中的幾只鳥(niǎo)在冬天畏縮不前，看不到希望，找不著目標(biāo)，故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)。故答案為：（1）聲音（2）有一只鳥(niǎo)居然會(huì)這樣叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韻奇特，既高深又單純。（3）C；（4）畫(huà)中的幾只鳥(niǎo)在冬天畏縮不前，看不到希望，找不著目標(biāo)，故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)?！军c(diǎn)評(píng)】（1）（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（3）本題考查文段在文中的作用。（4）此題考查對(duì)第五自然段內(nèi)容的理解能力。7．讀一讀，做一做。

媽媽說(shuō)：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀?！?/p>

貝貝想起來(lái)了，她書(shū)包里的文具盒，就是這些文具的家。（1）貝貝都有哪些文具？用“________”在文中畫(huà)出。（2）文具的家就是________?！敬鸢浮浚?）鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀（2）文具盒【解析】8．閱讀短文，完成練習(xí)?？蓯?ài)的大公雞

我家有只可愛(ài)的大公雞，頭上長(zhǎng)了個(gè)紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長(zhǎng)著一撮十分好看的雞毛。

每天早上，大公雞總是按時(shí)叫我起床。它那洪亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶(hù)戶(hù)。接著，大家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯……大家都在忙著做自己的事情。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話(huà)。（2）寫(xiě)出大公雞樣子的句子。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。________的公雞

________的雞冠________的雞毛

________的叫聲【答案】（1）2；4（2）我家有只可愛(ài)的大公雞……尾巴上長(zhǎng)著一撮十分好看的雞毛。（3）可愛(ài)；紅紅；好看；洪亮【解析】9．閱讀下文，回答問(wèn)題

深秋了，樹(shù)葉漸漸地黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片黃葉從樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái)，就像許多黃蝴蝶從樹(shù)上飛下。我撿起幾片落葉，小心地夾在書(shū)本里。我知道這是秋姑姑留下的影子。（1）短文共有________句話(huà)。（2）填上合適的量詞。一________秋風(fēng)

一________黃葉

一________書(shū)

一________蝴蝶（3）樹(shù)葉是在什么時(shí)候變黃的？樹(shù)葉是在________變黃的。（4）黃葉從樹(shù)上落下來(lái)像什么？黃葉從樹(shù)上落下來(lái)像________。（5）“我”把什么東西小心地夾在書(shū)本里？“我”把________小心地夾在書(shū)本里。【答案】（1）3（2）陣；片；本；只（3）秋天（4）黃蝴蝶（5）落葉【解析】10．閱讀短文，回答問(wèn)題。太陽(yáng)和彩虹

剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗!

太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的，不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。

太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有________個(gè)自然段，第①自然段有________句話(huà)。（2）“你美麗，這是真的，不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你。”這句話(huà)中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序號(hào)）①太陽(yáng)

②云

③彩虹

④雨（3）彩虹不見(jiàn)了，是因?yàn)開(kāi)_______（填序號(hào)）①彩虹到別的地方去了。②人們都贊美彩虹。③太陽(yáng)躲進(jìn)云里去了?！敬鸢浮浚?）3；2（2）③；①（3）③【解析】11．閱讀短文，回答問(wèn)題。春雨

春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了……”

麻雀說(shuō)：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了，春雨滴在杏樹(shù)上，杏花兒紅了……”（1）短文共有________個(gè)自然段。（2）春天，一群小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)用橫線(xiàn)把句子劃出來(lái)。（3）小白鴿認(rèn)為春雨是________，小燕子認(rèn)為春雨是________，麻雀認(rèn)為春雨是________?！敬鸢浮浚?）4（2）春雨到底是什么顏色?（3）無(wú)色的；綠色的；紅色的【解析】

12．我會(huì)讀短文，按要求答題。太陽(yáng)和彩虹

①剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。

②太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。

③太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有________個(gè)自然段，第①自然段有________句話(huà)。（2）“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你?！边@句話(huà)中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序號(hào)）①太陽(yáng)

②云

③彩虹

④雨（3）彩虹不見(jiàn)了，是因?yàn)開(kāi)_______（填序號(hào)）①彩虹到別的地方去了。②人們都贊美彩虹。③太陽(yáng)躲進(jìn)云里去了?！敬鸢浮浚?）3；2（2）③；①（3）③【解析】

13．閱讀小木屋。松鼠和狼

松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心摔(shuāi)了下來(lái)，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼說(shuō)：“請(qǐng)你放了我吧！”

狼說(shuō)：“好吧，我可以放你，只要你告訴我，你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺(jué)得很煩(fán)惱(nǎo)，可是瞧你們，總是在樹(shù)上玩呀跳的?！?/p>

松鼠說(shuō)：“請(qǐng)你先放我回到樹(shù)上去，我就從樹(shù)上告訴你，要不然我怕你呀?！?/p>

狼把松鼠放了，松鼠到了樹(shù)上，就對(duì)狼說(shuō)：“你覺(jué)得煩惱，是因?yàn)槟闾珒春?，心腸(chánɡ)太壞啦；我們快樂(lè)，是因?yàn)槲覀冃牡睾?，不?qī)侮(wǔ)別人呀?！保?）讀一讀，你能從中找出一組意思相反的詞嗎?你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺(jué)得很煩惱。________——________（2）下面哪種說(shuō)法符合文意（

）。①狼抓住松鼠，吃掉了他。②狼問(wèn)松鼠怎樣得到快樂(lè)。③松鼠說(shuō)不出快樂(lè)的原因，被狼吃掉了。（3）填一填，背一背。你覺(jué)得煩惱，是因?yàn)開(kāi)_______，心腸________；我們快樂(lè)，是因?yàn)槲覀僟_______，不________別人呀。（4）你想對(duì)文中的松鼠或狼說(shuō)點(diǎn)兒什么嗎?【答案】（1）快活；煩惱（2）②（3）你太兇；太壞了；心地好；欺侮（4）略【解析】

14．閱讀短文，完成填空，沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音。世界多美呀

母雞蹲（dūn）著孵（fū）小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來(lái)它醒了，看見(jiàn)四周黃乎乎的。小雞想：整個(gè)世界都是黃色的呀！

小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個(gè)小小的洞眼。它看見(jiàn)天空藍(lán)湛（zhàn）湛的，樹(shù)木綠茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。

原來(lái)世界（shìjiè）這么美麗呀！小雞可高興了。它用翅膀一撐就把蛋殼兒撐破了。它嘰嘰嘰地叫著，慢慢站