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抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))抓不變量解題(年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用題訓(xùn)練)編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(抓不變量解題六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用題訓(xùn)練)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用題訓(xùn)練的全部?jī)?nèi)容。1
抓不變量解抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用抓不變量解1甲、乙兩包糖果的重的比是4如果從甲包取出10放入乙包后,甲乙兩包糖果重的比變?yōu)?那么兩包糖果重量總和是多少?2.小明一本書(shū),已的和末讀頁(yè)數(shù)比是:5.如果讀30頁(yè)則已讀的和讀的頁(yè)數(shù)之為3這本書(shū)共有少頁(yè)?3運(yùn)輸隊(duì)要運(yùn)一批貨物,已運(yùn)走的和下的比是:4.如果運(yùn)走,那么走的和剩的比為3:7。這批物共多少?4六年級(jí)二班同學(xué)分成個(gè)小組做戲,開(kāi)始時(shí)2
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))甲、乙兩個(gè)的人數(shù)比5:3游戲結(jié)束時(shí)甲有14被搶到了乙組,這時(shí)甲乙兩組人比是抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))5。甲、兩書(shū)架的數(shù)比是4:1如果從甲書(shū)架取出13書(shū)放入乙書(shū)架,甲乙兩書(shū)架的量比變?yōu)?:5,么兩書(shū)架的數(shù)量總和是少本?6。修一公路修長(zhǎng)度和未長(zhǎng)度的比15又修了490后,已修長(zhǎng)度和未修長(zhǎng)的比是3:1這時(shí)未公路的長(zhǎng)為多少米?3
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))7、乙兩人原來(lái)錢數(shù)的比3后來(lái)甲又給乙50錢時(shí)甲的錢抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))少元?
8.一條路,已修的剩下的比1修20千米,已修與全長(zhǎng)的是2:5,條公長(zhǎng)多少千米?9有甲、乙個(gè)課外活小組,甲的人數(shù)是乙組的4,后來(lái)又從乙組調(diào)人到甲組,是乙組人數(shù)是甲的3,甲乙兩組原來(lái)各多少人?4
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))10.甲、乙校原有籃只數(shù)的比2︰如果甲校給乙校4只球,甲乙兩?;@球只數(shù)的比是︰3原來(lái)校有籃球多少只?11.小明讀本書(shū),第天讀了全的20,第二天讀了28這時(shí)讀的頁(yè)與剩下頁(yè)的比是5:6,小明讀的這本書(shū)共有多頁(yè)?12.小明看本書(shū)一天讀了一分已讀的和未讀的頁(yè)數(shù)是2,第二天讀了68,已讀的和未讀的數(shù)比是:5.這本書(shū)共多少頁(yè)?5
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))13。張師傅加工批零件,一天完成的個(gè)數(shù)與未完成的數(shù)比是:4,如果再加工,就完成了這批件的一半張師傅第一完成了多少個(gè)零件?14。甲、乙兩箱果的個(gè)數(shù)比是5:2,如從甲箱取出5放入乙箱后,甲、兩箱蘋果數(shù)量比是9則兩箱蘋果共有少個(gè)?15.如果從倉(cāng)庫(kù)搬噸貨物到乙?guī)烀醇讉}(cāng)庫(kù)的貨物好是乙倉(cāng)的2倍;如果從甲倉(cāng)庫(kù)搬17噸貨物到乙倉(cāng)庫(kù),那么甲庫(kù)的貨物正是乙倉(cāng)庫(kù)的5倍,原兩倉(cāng)庫(kù)各貨物多少?6
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))16.小明和小芳期天一起新華書(shū)店買書(shū),所帶錢數(shù)的是11:3,如小明給小芳,那么小明、小的錢數(shù)比是抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))17。六(2)同學(xué)報(bào)名參加繪畫(huà)興趣,一開(kāi)1始有的人報(bào)名,后來(lái)又5報(bào)名,這樣,參加人數(shù)與不參人數(shù)的比4:5,六()班共有多少個(gè)同學(xué)18.有甲、乙兩個(gè)課外活動(dòng)小,甲組的人是乙組的4/5,來(lái)又從乙調(diào)16到甲組,這是乙組人數(shù)是組的3/4,甲、乙組原來(lái)各多少7
人?
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))19.乙隊(duì)原有人是甲隊(duì)的
?,F(xiàn)在從甲派10人到乙隊(duì)則乙隊(duì)人是甲隊(duì)人數(shù)。甲、乙兩隊(duì)原來(lái)有多少人20。有兩金魚(yú),如果第一缸內(nèi)取出15放入第第二缸時(shí)第一缸內(nèi)的金魚(yú)正好第二缸的;如果第二缸內(nèi)出17尾放人第一缸,這時(shí)第二缸內(nèi)金魚(yú)也正是第一缸原有金魚(yú)多尾
。第一缸21。甲乙二人各有若干,甲對(duì)乙說(shuō)如果你給8
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))我10,則我的錢比你多乙對(duì)甲說(shuō)“果你給我10,我們的錢就抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))22。甲乙各有干元,甲乙說(shuō):“如果給我10和你的錢的比是9:5."乙對(duì)甲“如果你給我14元,我的錢你的2甲乙各有多少元?23。如果甲倉(cāng)庫(kù)搬噸貨到乙倉(cāng)庫(kù)那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨正好是乙?guī)斓谋叮蝗绻麖募讕?kù)搬17貨物到乙倉(cāng)庫(kù)那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的5倍原來(lái)兩倉(cāng)各存貨物少噸?24.甲乙二人各有若干,甲對(duì)乙“若你給10元,那么我的錢是你2”乙對(duì)說(shuō)“若9
11你給我多少元?
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))元那么我的錢比你多甲乙各有1025。甲乙二人去賣米甲說(shuō)你給我100千克,咱倆的米同多。"乙說(shuō):“你給我千克,我與你的米的量比為”請(qǐng)你算算,甲、乙二人各有多千克米。26圖書(shū)室看書(shū)的男女學(xué)各有若名,走了6名男同學(xué),女學(xué)的人數(shù)男同學(xué)的
56
,又走了4名女同學(xué),時(shí)男同學(xué)數(shù)是女同學(xué)2。圖書(shū)室原來(lái)一有多少人書(shū)?27.圖書(shū)室原來(lái)有一些學(xué)在看書(shū)走了5女同學(xué),男同是女同學(xué)倍又走了男同學(xué),男同學(xué)女同學(xué)的倍原來(lái)圖書(shū)室有多少10
人看書(shū)?
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用訓(xùn))28圖書(shū)室原有一些同學(xué)看書(shū)來(lái)了10男同學(xué),男同的人數(shù)是同學(xué)的
1
13
倍,又來(lái)了1名女同學(xué),在女同學(xué)數(shù)是男同學(xué)在圖書(shū)室看的男女同各有多少人
。最初29.一杯鹽水,加入克鹽,濃度為30%,再加入20水,濃度為這杯鹽水原來(lái)的濃度是多少?30。一鹽水,加入10克鹽,濃度為32%,再加入克水,濃度25。這杯鹽水原的濃度是多少?11
抓不變量解題(六年級(jí)難點(diǎn)應(yīng)用
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