2023屆江西省撫州一中高一生物第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．植物學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來，將單個細(xì)胞放人特定培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點(diǎn)是A．都是純合體的植株B．都是單倍體的植株C．植株的變異頻率較高D．彼此性狀極為相似2．如圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是A．在每個植物細(xì)胞中，a、b、c基因都會表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)B．a(chǎn)、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合C．b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子3．反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補(bǔ)的小分子RNA，當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合時，可阻斷該基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)B．誘導(dǎo)鄰近基因轉(zhuǎn)錄出反義RNA能夠預(yù)防癌癥發(fā)生C．反義RNA可能通過阻礙mRNA與核糖體結(jié)合來阻斷基因表達(dá)D．將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變4．進(jìn)行有性生殖的生物，下代和上代間總是存在著一定差異的主要原因是（）A．基因重組B．基因突變C．可遺傳的變異D．染色體變異5．隨著抗生素的濫用，抗藥細(xì)菌不斷出現(xiàn)。下列分析正確的是A．由于抗生素的不斷使用，使細(xì)菌逐漸適應(yīng)而產(chǎn)生抗藥性B．細(xì)菌通過定向變異是出現(xiàn)抗藥性的內(nèi)因C．細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)是抗生素定向選擇的結(jié)果D．突變和基因重組為細(xì)菌抗藥性的出現(xiàn)提供原材料6．ATP形成ADP時最先斷裂的是()A．腺苷與磷酸的結(jié)合鍵 B．兩個高能磷酸鍵C．靠近腺苷的那個高能磷酸鍵 D．遠(yuǎn)離腺苷的那個高能磷酸鍵7．下圖表示真核生物細(xì)胞中進(jìn)行的一些生理活動。下列敘述正確的是A．①②過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，③過程發(fā)生在有絲分裂后期B．⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程，圖中纈氨酸的密碼子是CAGC．遺傳物質(zhì)進(jìn)行②過程與進(jìn)行④過程所需的酶和原料都不同D．細(xì)胞核中只能進(jìn)行①②③過程，線粒體中只能進(jìn)行④⑤過程8．（10分）科學(xué)家在某地記錄了某種不同體色的蝴蝶在1863年和1963年的個體數(shù)量，按照百分比繪制成下圖。下列敘述正確的是A．深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離B．深體色和淺體色個體分別屬于不同的性別C．蝴蝶深、淺體色個體逐漸進(jìn)化成中間體色個體D．環(huán)境變化后，中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)二、非選擇題9．（10分）圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，據(jù)圖回答:（1）圖A中以物質(zhì)④為模板合成物質(zhì)①的過程稱為____，合成物質(zhì)①的場所是____(填圖A中的序號）。（2）圖A中物質(zhì)②為_______，作用是_____。（3）圖B表示轉(zhuǎn)錄的過程，需要的酶為________，由6形成的核苷酸的名稱是_____，與圖A過程相比，圖B轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對的方式為_____________。（4）若圖B的DNA模板鏈有300個堿基，則由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________個堿基。10．（14分）下圖1中的A一C是某動物（2n=4)體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示在細(xì)胞分裂過程中染色體和染色體上DNA數(shù)量比值變化曲線。請據(jù)圖回答問題：（1）圖1中含有姐妹染色單體的細(xì)胞是_____，含有同源染色體的細(xì)胞有_____。（2）圖1中B細(xì)胞所處的分裂時期為_____，C細(xì)胞的名稱為_____。（3）圖2中A′B′形成原因是_____，C′D′形成原因是_____。11．（14分）下面左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）。（1）圖中①過程發(fā)生的時間________________________。（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為____________。（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于____________染色體上，屬于____________性遺傳病。（4）Ⅱ8基因型是____________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為____________。要保證Ⅱ9婚后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為____________。（5）若圖中正常基因片段中CTT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？為什么？________________________________________________。12．水稻是我國最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，嚴(yán)重危害我國糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟(jì)的措施。（1）水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與感病為一對相對性狀，為判斷某抗病水稻是否為純合子，可通過觀察其自交子代是否發(fā)生______來確定。（2）現(xiàn)有甲（R1R1r2r2r3r3）、乙（r1r1R2R2r3r3）、丙（r1r1r2r2R3R3）三個水稻抗病品種?？共。≧）對感?。╮）為顯性，三對抗病基因位于不同染色體上。為了在較短時間內(nèi)將甲、乙、丙三個品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），請完善下列育種步驟：①甲×乙，得到F1；②將F1的花藥離體培養(yǎng)，獲得______植株幼苗；③用一定濃度的______處理幼苗，篩選R1R1R2R2r3r3植株；④R1R1R2R2r3r3×丙，得到F2；⑤將F2再通過②③過程，篩選出植株R1R1R2R2R3R3，理論上講，該純合抗病植株所占的比例為______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要白身抗病基因（R1、R2、R3等）編碼的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）編碼的蛋白。只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合（例如R1蛋白與A1蛋白結(jié)合……），抗病反應(yīng)才能被激活。若基因型為R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻，被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染，推測這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為______、_____。（4）研究人員每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接種水稻品種甲（R1R1r2r2r3r3），幾年后甲品種喪失了抗病性，檢測水稻的基因未發(fā)現(xiàn)變異。推測甲品種抗病性喪失的原因是______。（5）水稻種植區(qū)的Mp是由不同基因型組成的群體。大面積連續(xù)種植某個含單一抗病基因的水稻品種，將會引起Mp種群______，使該品種抗病性逐漸減弱直至喪失，無法在生產(chǎn)中繼續(xù)使用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據(jù)題意，該題考查的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的特點(diǎn)，意在考查對知識的理解能力。植物組織培養(yǎng)技術(shù)是體細(xì)胞發(fā)育成植株的過程，是無性繁殖的過程，因此子代的特點(diǎn)取決于體細(xì)胞的供體?！驹斀狻孔哟遣皇羌兒象w取決于提供這些細(xì)胞的胡蘿卜植株是不是純合體，A錯誤。體細(xì)胞供體是幾倍體，新植株就是幾倍體，B錯誤。植物組織培養(yǎng)是無性繁殖，沒有基因重組和交叉互換，因而變異頻率比有性生殖要低，C錯誤。組織培養(yǎng)是無性繁殖，親代的性狀能穩(wěn)定遺傳給子代，所以彼此性狀極為相似，D正確?！军c(diǎn)睛】緊緊抓住植物組織培養(yǎng)是無性繁殖的要點(diǎn)，從無性繁殖的特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行分析。2、C【解析】由于基因的選擇性表達(dá)，a、b、c基因不一定在每個細(xì)胞中都會表達(dá)，A錯誤；a、b基因位于一個DNA分子上，在遺傳時遵循連鎖定律，B錯誤；b中堿基對發(fā)生變化，屬于基因突變，但基因突變不一定引起生物性狀改變，C正確；起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上，基因的本質(zhì)是DNA，D錯誤．【考點(diǎn)定位】基因突變【名師點(diǎn)睛】學(xué)生對基因突變理解不清基因突變與生物性狀的關(guān)系（1）基因突變引起生物性狀的改變堿基對

影響范圍

對氨基酸序列的影響

替換

小

只改變1個氨基酸或不改變

增添

大

不影響插入位置前，但影響插入位置后的序列

缺失

大

不影響缺失位置前，但影響缺失位置后的序列

（2）基因突變未引起生物性狀改變的原因①突變部位：基因突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)。②密碼子簡并性：若基因突變發(fā)生后，引起了mRNA上的密碼子改變，但由于一種氨基酸可對應(yīng)多個密碼子，若新產(chǎn)生的密碼子與原密碼子對應(yīng)的是同一種氨基酸，此時突變基因控制的性狀不改變。③隱性突變：若基因突變?yōu)殡[性突變，如AA中其中一個A→a，此時性狀也不改變。3、B【解析】

據(jù)圖可推測，反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA之間通過堿基互補(bǔ)配對形成RNA雙鏈，阻斷抑癌基因的mRNA的翻譯過程?！驹斀狻緼、該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)，所以能形成雜交RNA，A正確；B項(xiàng)和D項(xiàng)、誘導(dǎo)鄰近基因轉(zhuǎn)錄出反義RNA，會導(dǎo)致抑癌基因不能正常表達(dá)，進(jìn)而導(dǎo)致癌癥發(fā)生，將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變，B項(xiàng)錯誤，D項(xiàng)正確。C、反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA結(jié)合后，會阻礙mRNA與的核糖體結(jié)合，從而阻斷抑癌基因的mRNA的翻譯過程，C正確。故選B。4、A【解析】試題分析：基因重組是進(jìn)行有性生殖的必然過程，生物的染色體數(shù)越多，其攜帶的等位基因越多，后代中產(chǎn)生基因重組的變異種類也越多。進(jìn)行有性生殖的生物，上下代之間發(fā)生差異可以是由于基因重組、基因突變和染色體變異引起，但后兩者只要外部環(huán)境條件和內(nèi)部生理過程不發(fā)生劇變，一般均不會發(fā)生，表現(xiàn)出低頻性。綜上所述，A正確?？键c(diǎn)：基因重組及其意義；基因突變的特征和原因；染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異【名師點(diǎn)睛】基因突變和基因重組在變異、進(jìn)化及生物多樣性上的不同點(diǎn)比較項(xiàng)目基因突變基因重組生物變異生物變異的根本來源生物變異的重要來源生物進(jìn)化為生物進(jìn)化提供原始材料為生物進(jìn)化提供豐富的材料生物多樣性形成生物多樣性的根本原因形成生物多樣性的重要原因之一5、C【解析】

達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用抗生素時，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)抗藥性細(xì)菌?！驹斀狻緼、先有變異，后有選擇，細(xì)菌中本身就存在抗藥性的個體，由于抗生素的不斷使用，使抗藥性細(xì)菌保留下來，A錯誤；

B、變異是不定向的，B錯誤；

C、細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)是抗生素定向選擇的結(jié)果，C正確；

D、細(xì)菌是原核生物，為細(xì)菌抗藥性的出現(xiàn)提供原材料的只有基因突變，D錯誤。

故選C。6、D【解析】試題分析：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵，水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂．解：ATP的化學(xué)性質(zhì)比較活躍，其中遠(yuǎn)離腺苷（A）的高能磷酸鍵容易斷裂，釋放能量，供給生命活動．故選D．考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．7、C【解析】試題分析：圖中①表示染色體逐漸變成細(xì)長而盤曲的染色質(zhì)絲的過程，可發(fā)生在有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期，②過程染色質(zhì)復(fù)制后逐漸螺旋纏繞，縮短變粗，成為染色體，可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期和前期，③過程表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體的過程，可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，故A項(xiàng)錯誤；圖中纈氨酸的密碼子應(yīng)該是mRNA上相鄰的3個堿基GUC，CAG是tRNA上的反密碼子，故B項(xiàng)錯誤；遺傳物質(zhì)進(jìn)行②過程需要解旋酶和DNA聚合酶，原料是4種脫氧核苷酸，進(jìn)行④過程需要RNA聚合酶，原料是4種核糖核苷酸，故C項(xiàng)正確；細(xì)胞核中也可進(jìn)行④過程（轉(zhuǎn)錄），且③過程進(jìn)行時著絲點(diǎn)分裂是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，線粒體中沒有染色體，只能進(jìn)行④⑤過程（轉(zhuǎn)錄和翻譯），故D項(xiàng)錯誤?？键c(diǎn)：本題考查真核細(xì)胞中細(xì)胞分裂過程中染色體的變化、遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)錄和翻譯等的相關(guān)知識，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、D【解析】深體色和淺體色類群能相互交配，進(jìn)行基因交流，不存在生殖隔離，A項(xiàng)錯誤；在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中不能得到深體色和淺體色個體的性別情況，B項(xiàng)錯誤；進(jìn)化的基本單位是種群，自然選擇使得種群中淺色個體容易生存，相應(yīng)基因頻率增加，C項(xiàng)錯誤；由圖可知，從1863到1963年蝴蝶深、淺體色個體逐漸被淘汰，中間體色個體適應(yīng)環(huán)境，不容易被天敵發(fā)現(xiàn)，存活下來，D項(xiàng)正確。二、非選擇題9、翻譯③tRNA識別密碼子，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸RNA聚合酶鳥嘌呤核糖核苷酸T-A300【解析】

圖A中①為肽鏈，②為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，③為核糖體，④為mRNA；圖B表示以DNA的一條單鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程?！驹斀狻浚?）圖A表示以mRNA為模板合成肽鏈的翻譯過程，該過程發(fā)生在③核糖體上。（2）圖A中物質(zhì)②為tRNA，可與特定的氨基酸結(jié)合，并通過其中的反密碼子識別mRNA中的密碼子，把氨基酸搬運(yùn)到核糖體上。（3）轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶催化，6是RNA中的堿基，與DNA模板鏈中的C配對，由6形成的核苷酸應(yīng)為鳥嘌呤核糖核苷酸，與翻譯過程相比，轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對的方式為T—A。（4）若圖B的DNA模板鏈有300個堿基，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，由它所控制形成的信使RNA中最多含有300個堿基?！军c(diǎn)睛】“列表法”比較復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸原則A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C結(jié)果兩個子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質(zhì)信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息10、CA和C減數(shù)第二次分裂后期（或減II后期）初級精母細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制著絲點(diǎn)（粒）的分裂【解析】

分析圖1可知，A細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，所以處于有絲分裂后期；B細(xì)胞無同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，所以處于減數(shù)第二次分裂后期；C細(xì)胞同源染色體正在分離，所以處于減數(shù)第一次分裂后期。分析圖2可知，A′B′段表示DNA復(fù)制；B′C′表示每條染色體上含有兩條姐妹染色單體；C′D′段表示著絲點(diǎn)分裂。【詳解】（1）分析圖1可知，其中含有姐妹染色單體的細(xì)胞只有C，含有同源染色體的細(xì)胞有A和C。（2）圖1中B細(xì)胞內(nèi)無同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，所以處于減數(shù)第二次分裂后期，C細(xì)胞同源染色體正在分離，所以處于減數(shù)第一次分裂后期，又由于細(xì)胞質(zhì)均分，所以名稱為初級精母細(xì)胞。（3）圖2中A′B′段染色體與DNA的比值由1:1變?yōu)?:2，可知形成原因是分裂間期DNA復(fù)制；C′D′段染色體與DNA的比值由1:2變?yōu)?:1，可知形成原因是著絲點(diǎn)（粒）的分裂?！军c(diǎn)睛】方法歸納：對于細(xì)胞分裂的題目，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意歸納、總結(jié)，比較記憶，有絲分裂與減數(shù)分裂的共同點(diǎn)和差別如下：相同點(diǎn)：1、有絲分裂和減數(shù)分裂都能是細(xì)胞增殖方式,都能產(chǎn)生新的子細(xì)胞。2、有絲分裂和減數(shù)分裂的分裂過程中都有染色體和紡錘體的變化。3、有絲分裂和減數(shù)分裂都有DNA的復(fù)制.。差別：1、有絲分裂細(xì)胞中染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次；減數(shù)分裂中染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。2、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)目和母細(xì)胞相同；而減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)目減半。3、有絲分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞；減數(shù)分裂產(chǎn)生的是生殖細(xì)胞。4、減數(shù)分裂過程中有同源染色體的聯(lián)會和分離，有絲分裂過程中沒有同源染色體特殊的行為變化。11、細(xì)胞分裂間期CATGUA常隱BB或Bb1/8BB不會，因?yàn)榉g形成的氨基酸沒變，所以生物性狀不變【解析】試題分析：本題考查基因表達(dá)、基因突變，考查對基因表達(dá)過程、基因突變時期、意義的理解。解答此題，可根據(jù)堿基配對關(guān)系確定轉(zhuǎn)錄的模板鏈。（1）圖中①過程為DNA復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。（2）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對關(guān)系，α鏈堿基組成為CAT，以α鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的β鏈堿基組成為GUA。（3）根據(jù)3號、4號正常，其女兒9號患病，可判斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳病。（4）Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為Bb和Bb，Ⅱ8基因型是BB或Bb；Ⅱ6和Ⅱ7的基因型為Bb和Bb，再生一個患病男孩的概率為（1/4）×（1/2）=1/8。Ⅱ9基因型為bb，其配偶的基因型為BB時，婚后子代不患此病。（5）若圖中正?；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，轉(zhuǎn)錄后的密碼子為GAG，決定的氨基酸認(rèn)為谷氨酸，因此突變后基因控制的控制的生物性狀不變。12、性狀分離單倍體秋水仙素1/8感病抗病Mp的A1基因發(fā)生了突變（A類）基因（型）頻率改變【解析】

由題中信息可知，三對抗病基因位于不同染色體上，說明三對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律；為了在較短時間內(nèi)將甲、乙、丙三個品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1R2R2R3R3）