2023屆江西省贛州市贛源中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．酶是具有催化功能的活性物質(zhì)，下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（）A．酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能B．離開活細(xì)胞的酶可以具有催化能力C．有些酶的基本組成單位是核糖核苷酸D．酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定2．下列關(guān)于囊性纖維病的敘述，不正確的是A．囊性纖維病是基因通過控制蛋白質(zhì)合成直接控制的B．囊性纖維病的根本原因是編碼CFTR蛋白的基因有3個堿基缺失C．囊性纖維病CFTR蛋白比正常人的CFTR蛋白缺少一個氨基酸D．囊性纖維病人的CFTR蛋白中一個正常的組氨酸被纈氨酸取代3．在原核細(xì)胞中，遺傳信息、密碼子、反密碼子分別存在于A．DNA、mRNA、tRNA上B．mRNA、DNA、tRNA上C．蛋白質(zhì)、DNA、mRNA上D．tRNA、mRNA、DNA上4．人的胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于（）A．全部細(xì)胞，胰島細(xì)胞中B．胰島細(xì)胞，全部細(xì)胞中C．均位于胰島細(xì)胞中D．全部細(xì)胞，腎小管細(xì)胞5．下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中III-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)都正常。若不考慮基因突變，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．致病基因?qū)儆陔[性基因B．控制該遺傳病的基因可以位于X染色體上C．Ⅲ-10個體表現(xiàn)正常是由于基因重組的結(jié)果D．III-9與II-8染色體數(shù)目可能是相同的6．某同學(xué)用同一葉片的兩塊下表皮分別編號甲和乙，甲置于清水中，乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，K＋、NO３－可通過主動運輸進入細(xì)胞。將甲和乙分別制成臨時裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察氣孔一段時間，下列選項中描述正確的是()A．甲氣孔張開、乙氣孔閉合B．甲氣孔閉合、乙氣孔張開C．甲氣孔閉合、乙氣孔先張開后閉合D．甲氣孔張開、乙氣孔先閉合后張開二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化;b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請據(jù)圖回答:（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是________、________。物質(zhì)A為________。（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是________；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物?________，你的依據(jù)是________________________________。（3）圖c曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關(guān)系。b點對應(yīng)的光照強度被稱為___________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖c中a點將向________移動，b點將向___________移動。8．（10分）下列示意圖分別表示某雌性動物(體細(xì)胞中染色體為4條)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：（1）圖1中a～c表示染色體的是_______；由圖2可知，此動物是____倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的__________________的過程。（3）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___________________。與圖1中__________階段對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當(dāng)圖1的____階段；若丁細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，其可能的原因是：減數(shù)第一次分裂后期_________________________________或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后________________________。9．（10分）下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析后回答下列問題（1）基因1和基因2一般______(“會”或“不會”）出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個細(xì)胞中。（2）圖中①過程發(fā)生的主要場所是__________，②過程所需的原料為_________，①②過程的直接能量物質(zhì)為_____________。（3）④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是_______________。（4）過程①②③表明基因通過控制_______________________進而控制生物體的性狀。10．（10分）下圖所示的是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病原圖解。請據(jù)圖回答：（1）該病的根本原因是：DNA發(fā)生了③_________________。此病十分少見，說明該變異的特點是__________________；該變異類型屬于___________________（選填“可遺傳變異”或“不可遺傳變異”）。（2）④的堿基排列順序是___________。（3）該病的直接原因是：紅細(xì)胞中___________蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，導(dǎo)致其運輸氧氣的功能降低。11．（15分）在遺傳學(xué)上，把遺傳信息的傳遞稱為信息流，信息流方向可以用下圖中的中心法則表示，圖中的①、②、③、④表示信息流動的生理過程。據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）能表示“基因?qū)π誀畹目刂啤钡男畔⒘鲃舆^程為_______和_______。（填標(biāo)號）（2）由DNA到mRNA的信息傳遞過程的主要場所是_______。（3）科學(xué)家泰明在研究勞氏肉瘤病毒（一種RNA病毒）時，發(fā)現(xiàn)信息流可以按③過程流動，完成該過程需要的酶是________。（4）若一個具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA，該mRNA含有1000個堿基，其中鳥嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%，則該遺傳效應(yīng)片段連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的腺嘌呤___個。（5）真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21~23個核苷酸的小分子RNA（簡稱mirRNA），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈。由此可以推斷這些mirRNA抑制基因表達(dá)的分子機制可能是__________A．阻斷rRNA裝配成核糖體B．妨礙DNA分子的解旋C．干擾tRNA識別密碼子D．影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2.酶的催化作用可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)（如呼吸酶），也可發(fā)生在細(xì)胞外（如消化酶）。3.結(jié)構(gòu)決定功能，酶的分子結(jié)構(gòu)不同決定酶的功能不同。4.酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。【詳解】A、酶是降低化學(xué)反應(yīng)活化能，而不是為反應(yīng)過程供能，A錯誤；B、離開活細(xì)胞的酶只要條件適宜，就可以有催化能力，B正確；C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，因此酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，C正確；D、酶的專一性有其特定的分子結(jié)構(gòu)決定，D正確。故選A?！军c睛】本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念、酶的化學(xué)本質(zhì)（蛋白質(zhì)或RNA）、酶的特性，明確酶促反應(yīng)的原理。2、D【解析】囊性纖維病是基因通過控制蛋白質(zhì)合成直接控制的,A正確；囊性纖維病的根本原因是編碼CFTR蛋白的基因有3個堿基缺失，B正確；囊性纖維病CFTR蛋白比正常人的CFTR蛋白缺少一個氨基酸，C正確、D錯誤?！究键c定位】基因與性狀3、A【解析】

遺傳信息與密碼子的區(qū)別：一是存在的位置不同，遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，密碼子是mRNA上核苷酸的排列順序；二是作用不同，遺傳信息決定著氨基酸的排列順序，但是間接作用，而密碼子則是直接控制蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序。反密碼子是tRNA分子上與mRNA分子中密碼子互補配對的三個相鄰的堿基?！驹斀狻窟z傳信息是指DNA分子中的堿基排列順序，因此遺傳信息在DNA分子上；遺傳密碼（密碼子）是指mRNA中決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基，因此密碼子在mRNA上；反密碼子是指tRNA一端的3個堿基，能與密碼子互補配對，因此反密碼子在tRNA上。故選A。4、A【解析】試題分析：體細(xì)胞都是由受精卵不斷通過有絲分裂而產(chǎn)生的，因此人的體細(xì)胞都含有一整套相同的基因，都含有胰島素基因。但這些基因并非無選擇地在每一個細(xì)胞都得到表達(dá)，控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，而是在不同的組織細(xì)胞中只有部分基因得到了表達(dá)。胰島素基因只是在胰島細(xì)胞中得到表達(dá)，合成了蛋白質(zhì)激素—胰島素。A正確?？键c：本題考查基因表達(dá)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、C【解析】

圖中6號、7號正常，其女兒9號有病，所以該病是隱性遺傳病，A正確；該病是隱性遺傳病，9為患者，且其攜帶致病基因的染色體只有一條，由此可推知控制該遺傳病的基因可以位于X染色體上，B正確；該病是單基因遺傳病，而基因重組發(fā)生在多對基因之間，C錯誤；9攜帶致病基因的染色體只有一條，有可能是另一個基因的染色體缺失導(dǎo)致的，所以Ⅲ-9與Ⅱ-8染色體數(shù)目可能是相同的，D正確。6、D【解析】

本題以細(xì)胞的吸水與失水為背景，考查讀圖及獲取信息能力。由圖可知，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時，細(xì)胞膨脹，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時，細(xì)胞收縮，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合。【詳解】甲置于清水中，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞先失水，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合；K＋、NO3-主動運輸進入細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓大于細(xì)胞外時，細(xì)胞吸水膨脹，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；即乙氣孔先閉合后張開；應(yīng)選D。【點睛】乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞先失水，K＋、NO3-主動運輸進入細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓大于細(xì)胞外時，細(xì)胞吸水。二、綜合題：本大題共4小題7、葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體O2B、C否裝置中的氧氣含量比實驗前低，說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量，因此沒有積累有機物光補償點上左【解析】

根據(jù)題圖分析可知，a圖中A為O2，物質(zhì)B、C為CO2；甲表示光合作用，反應(yīng)①為碳反應(yīng)，反應(yīng)②為光反應(yīng)；乙表示呼吸作用，反應(yīng)③為電子傳遞鏈，反應(yīng)④為糖酵解和檸檬酸循環(huán)；b圖中，B、C兩點表示呼吸作用與光合作用速率相同，D點低于A點，表示種植有番茄植株的密閉容器在24小時后有有機物的積累；c圖中，a點表示呼吸速率，b點表示光補償點，X點表示光飽和點，c點為光飽和點時的表觀光合速率?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，甲表示光合作用，場所為葉綠體；乙表示呼吸作用，場所為細(xì)胞質(zhì)和線粒體；物質(zhì)A為光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物O2；（2）根據(jù)題圖可知，光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是B、C兩點；因為D點低于A點，一晝夜后容器內(nèi)的氧氣含量降低，即番茄自身光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機物不足以提供自身呼吸作用對氧氣和有機物的消耗，故該番茄植株經(jīng)歷一晝夜后沒有有機物的積累；（3）由題圖可得，b點對應(yīng)的光照強度為光補償點；溫度調(diào)節(jié)到25℃，a點表示的呼吸速率下降，將向上移動；b點表示光補償點，指光合速率和呼吸速率相同時的光照強度，光合作用速率上升，與呼吸速率相同的光合速率所需的光照強度降低，故b點向左移動?！军c睛】本題考查植物光合速率與呼吸速率受環(huán)境因素的影響狀況，b圖中的曲線斜率能夠表示氧氣的變化情況，當(dāng)曲線的斜率為0時，表示密封容器中的氧氣含量不變，即呼吸速率與光合速率相同。8、a二DNA復(fù)制丙→乙第二極體或卵細(xì)胞Ⅲ、ⅣⅡ同源染色體未分離移向同一極【解析】

圖1中：b時有時無，故為染色單體，每條染色體上含有1個或2個DNA分子，故a為染色體，c為DNA。Ⅰ為有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期；Ⅱ為有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期；Ⅲ為減數(shù)第二次分裂的前期、中期；Ⅳ為減數(shù)第二次分裂的末期。圖2中：甲為有絲分裂的中期；乙為減數(shù)第二次分裂的中期；丙為減數(shù)第一次分裂的中期；丁為減數(shù)第一次分裂的前期?！驹斀狻浚?）根據(jù)染色體：DNA=1:1或1:2可知，a表示染色體；根據(jù)圖2的甲圖或丙圖可知，該動物含有兩個染色體組，為二倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了染色單體，且每條染色體上含有2個DNA分子，是DNA復(fù)制的結(jié)果；由Ⅱ變化為Ⅲ，即從減數(shù)第一次分裂進入減數(shù)第二次分裂，相當(dāng)于圖2中的丙→乙。（3）圖1中Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂的末期，對于雌性來說，此時的細(xì)胞為第二極體或卵細(xì)胞。減數(shù)第二次分裂時期不存在同源染色體，對應(yīng)圖1中Ⅲ、Ⅳ階段。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因位于同源染色體，其分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，對應(yīng)圖1的Ⅱ階段；丁細(xì)胞中發(fā)生了基因突變，若丁細(xì)胞形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后移向同一極，導(dǎo)致Aa同時出現(xiàn)在一個子細(xì)胞中?！军c睛】有染色單體時，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目：染色單體數(shù)目=1:2:2；無染色單體時，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目=1:1。據(jù)此來區(qū)分染色體、染色單體和DNA。9、會細(xì)胞核游離的氨基酸ATP基因突變酶的合成來控制代謝過程【解析】試題分析：分析圖解，①過程表示轉(zhuǎn)錄過程；②過程表示翻譯過程；③過程表示酶控制代謝過程，說明黑色素的合成是基因通過控制酶的合成進而控制代謝過程。④⑤過程說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接決定生物性狀。（1）人體體細(xì)胞都是由同一個受精卵分裂、分化發(fā)育而來，所以每個體細(xì)胞所含有的基因都與受精卵相同，即含有人體發(fā)育的全套基因。由此可知，基因1和基因2一般會出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個細(xì)胞中。（2）圖中①過程為轉(zhuǎn)錄，發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核，②過程為翻譯，所需的原料為游離的氨基酸。①②過程的直接能量物質(zhì)為ATP。（3）④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是基因2突變。（4）過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體內(nèi)一些生化反應(yīng)，從而間接控制部分性狀。【點睛】本題關(guān)鍵要看懂圖解中每一個過程代表的含義。10、基因突變低頻性可遺傳變異GUA血紅【解析】

圖中①代表轉(zhuǎn)錄過程，②代表翻譯過程。根據(jù)mRNA中密碼子的堿基序列，可判斷DNA中轉(zhuǎn)錄的模板鏈，進而判斷④中的密碼子?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是DNA復(fù)制過程中發(fā)生了堿基的替換，導(dǎo)致③基因突變的發(fā)生。該病十分少見，說明基因突變的低頻性；該變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，屬于可遺傳變異。（2）圖中谷氨酸的密碼子第一個堿基為G，根據(jù)堿基互補配對原則，可以判斷DNA的上面一條單鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，因此④的堿基排列順序是GUA。（3）人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是基因突變導(dǎo)致的紅細(xì)胞中的血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致其運輸氧氣的功能降低。【點睛】判斷是否是可遺傳變異，依據(jù)是遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化，而不是看該性狀是否能夠遺傳給后代。如人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥，若患者的造血干細(xì)胞發(fā)生基因突變，則該性狀不會遺傳給后代，但仍屬于可遺傳變異。11、②④細(xì)胞核逆轉(zhuǎn)錄酶1200C【解析】

1、分析題圖：圖中①表示DNA的自我復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示逆轉(zhuǎn)錄，④表示翻譯。2、