幼兒教師三年發(fā)展規(guī)劃

教師三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃自從決定做一名幼兒教師起，我就知道自己身上肩負(fù)著已工作快兩年了,可以說基本上成為了一名合格的幼兒教限的，我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè),事育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。作為教育工作的我們不實(shí)于教育上，更要注重教師自身的終身發(fā)展。20161工作上，能有針對性的備課，備教材，并做好活動反思，為了縮短自己的成熟期,自己訂了一個(gè)奮斗的方向，所以我將自己以后的成長做如下規(guī)劃：一．發(fā)展方向：提高思想素質(zhì)入新知識的殿堂,政治思想首先要端正，正確的教育思想，伐.豐富科學(xué)文化知識文化是一種底蘊(yùn)，是一種功底，作為教育者的我們要扎實(shí)自己的文化修養(yǎng),提高自己的品行，把文化與教育落實(shí)于論相結(jié)合，豐富自己的專業(yè)。3。提高教育技能作為幼兒老師僅加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn),把教師的教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展的孩子受到感染,讓我們的教育成為點(diǎn)綴孩子的明燈，教師是要把教育技能放在第一位的。4.促進(jìn)親子之間的溝通讓孩子學(xué)好，吃好，玩好，我們在平時(shí)教育中要積極的擬定班務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真的寫好每個(gè)禮拜的一日活動安排表，在家長接送孩子時(shí)要把孩子在?的情況反映給家長聽，并采用鼓勵(lì)幼兒、表揚(yáng)幼兒的教育方式肯定每個(gè)幼兒，讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關(guān)系，以便于更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。二．具體計(jì)劃：第一年：(2016—2017）盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動1.方,但我會加強(qiáng)自己的長處,更好的適應(yīng)一日生活.2有合理的安排一日活動。3幼兒之間的親密關(guān)系.4師,從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法,讓自己適應(yīng)并能夠快速成長起來。第二年：（2017-2018長交流1。利用業(yè)余時(shí)間多閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。2。為了給孩子營造一個(gè)平等，寬松,理解，激勵(lì)的精神環(huán)境，努力給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的物質(zhì)環(huán)境。掌握寓教育與游戲滲透的規(guī)則，讓每個(gè)孩子都去參經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。孩子在?的變化，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步多跟家長溝通，讓方面的發(fā)展。第三年：（2018-2019)充實(shí)教學(xué)理論和形成教學(xué)風(fēng)格1質(zhì)課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。2、隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，在教學(xué)上努力扎實(shí)教學(xué)理論并形教學(xué)的一種特色。32感染力。4個(gè)中心思想，把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來,突出鮮明的對比。5、在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在思想上做好本職工反思自己學(xué)到了什么?課外的學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究的，出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里？這些都是我必將學(xué)習(xí)的過程。6、根據(jù)孩子的不同需要,如:孩子的自卑心理，孩子的么我會多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛心，多點(diǎn)責(zé)任心,去幫助孩子解決務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的老師.