人教部編版八年級(jí)下冊語文第二單元基礎(chǔ)知識(shí)部分練習(xí)題

第二單元基礎(chǔ)知識(shí)部分練習(xí)單選題下列詞語中注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）。扒（pá）手詰（jí）責(zé)旁騖（wù）強(qiáng)聒（ɡuō）不舍褻（xiè）瀆蠻橫（hènɡ）扶掖（yè）廣袤（mào）無垠匿（nì）名污蔑（miè）不遜（xùn）段章取義（yì）諛（yú）詞抑郁（yù）搓捻（niǎn）挑撥離間（jiān）下列詞語中字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）。確鑿（zuò）腦髓（suí）倜儻（tǎnɡ）炯炯有神 殷（yīn）紅驪（lì）歌訕（shàn）笑鋒芒必露澎湃（pài）屏障（zhànɡ）詫（chà）異婦孺皆知 崎嶇（qū）污穢（suì）深邃（suì）荒草凄凄下面各組詞語中字形有誤的一組是（）。A.鞠躬爆炸宰割苦悶 B.崇高坦誠仰慕殘案C.大廈蓬草縈繞長亭 D.顫抖焦慮籌劃彷徨下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.沙爍 旅行 湖泊 沉淀 B.鵝卵石 溝壑細(xì)微 咧縫C.蹤跡 逝去 懸涯 堆積 D.沖刷 石壁低洼 痕跡下列句中加下劃線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）。青奧會(huì)議中心建筑群形似太空帆船，這樣的設(shè)計(jì)打破常規(guī)，極富創(chuàng)意?！傲弧眱和?jié)，孩子們在市民廣場上載歌載舞，引得行人駐足觀賞。紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。下列各句中加下劃線的成語使用正確的一句是（）。李明的父母對他的關(guān)心真是無所不至，這不，昨天他媽媽又給他送衣服和牛奶來了。六千多個(gè)學(xué)生整整齊齊地站在操場上，真是鱗次櫛比，蔚為壯觀。老師家的藏書真多啊，偌大一個(gè)書房放得滿滿的，真可謂汗牛充棟。犯罪分子常用一些不名一錢的廢外幣冒充美元騙取一些貪財(cái)?shù)睦夏棠痰慕鹗罪?。下面句子中沒有語病的一句是（）。家用凈水器的迅速普及正說明了人們對飲用水的質(zhì)量。進(jìn)行技術(shù)革新以后，這個(gè)廠的產(chǎn)品質(zhì)量有了很大提高。他的音容笑貌，諄諄教誨時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。從大量的事實(shí)告訴我們：破壞環(huán)境，必然要受到大自然的懲罰。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。七月的內(nèi)蒙古草原，是一個(gè)美麗的季節(jié)。同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英模的報(bào)告。不管山路十分曲折艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持向上攀登。建高樓大廈，是為了給廣大市民提供一個(gè)更理想的空間。下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）。①據(jù)推算，我國種大豆的歷史至少有四五千年了②我國是大豆的起源地③古代把大豆叫做“菽”，秦漢以后逐漸用“豆”字代替“菽”字④在許多新石器時(shí)代遺址中，都發(fā)現(xiàn)大豆的殘留印痕⑤許多古書中也有關(guān)于大豆的記載⑥也是世界上栽培大豆歷史最悠久的國家②⑥④⑤③① B.①③⑤④②⑥ C.②⑥⑤③④① D.①⑤③④②⑥下列語段空白處依次填入兩個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是（）。前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母，趕至老家的村外時(shí)，已是黃昏時(shí)分了。未進(jìn)村子，便遙遙地望見了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的，；輕淡的，，縈繞在村子的上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗②如天邊姿態(tài)萬千的晚霞③仿佛緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨④① B.②③ C.②① D.④③下面對于文章的理解表述正確的一項(xiàng)是（）。愛?；鞠嗤?，按照結(jié)構(gòu)特征、地理位置、修建時(shí)間的順序來介紹兩座橋的?！洞鹬x中書書》這篇山水小品，描寫了自然景物的綺麗風(fēng)光，抒發(fā)了欣賞自然風(fēng)光之后的傷感之情。異、古今的差異。這四個(gè)因素是按照影響程度由大到小的順序依次排列的。下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，不完全正確的一項(xiàng)是（）。《恐龍無處不有》說明了“板塊構(gòu)造”理論，證明了“發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”。采用了由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序?！坝洝笔枪糯囊环N散文體裁，可敘事、寫景、狀物、抒懷。如《桃花源記》《小石潭記》《核舟記》。學(xué)習(xí)了竺可楨的《大自然的語言》，我們初步了解了“物候”“物候?qū)W”，明白了“花始盛開”的物候現(xiàn)象是由于高下的差異因素造成的?！对娊?jīng)》是我國最早的一部民歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的民歌，共305三個(gè)部分，賦、比、興是其基本手法。材料題（一）閱讀下面的文字，完成下列各小題。幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。本段說明的對象是（）。大自然的語言是指杏花開了，桃花開了，布谷鳥唱歌了這類自然現(xiàn)象?；ㄏ泺B語，草長鶯飛，都是大自然的語言。自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系決定農(nóng)事的安排。要注意觀察氣候與自然現(xiàn)象的關(guān)系。本段的說明順序是（）。A.時(shí)間順序 B.空間順序 C.邏輯順序（二）閱讀下面文章，完成下列各小題。①翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。②幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。③就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代，利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動(dòng)植物的影響。④物候觀測使用的是“活的儀器”據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里，比較簡便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個(gè)例子。⑤北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。（選自《大自然的語言》）對第①段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。將大自然一年四季的物候景觀寫得生動(dòng)形象，寓說明于描寫之中。引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。作者在這段文字中運(yùn)用的優(yōu)美詞語，描繪了生動(dòng)形象的畫面，是一篇寫景散文的開頭。這段文字運(yùn)用了文學(xué)語言和擬人的手法敘述了一年四季的氣候變化。選文第①②段文字的說明對象是（）。物候現(xiàn)象 B.氣候變化 C.物候規(guī)律 D.四季景色變化對選文第④⑤所說明的內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.說明物候現(xiàn)象復(fù)雜得多，靈敏得多。 B.說明物候