2021年守則規(guī)范伴我行主題班會教案三篇

精選word文檔下載可編輯學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。下面是帶來的三篇守則規(guī)范伴我行主題班會教案,希望對大家有所幫助!守則規(guī)范伴我行主題班會教案1班會主題我如何踐行守則規(guī)范活動時間20__年4月3日第5周星期五活動目標:1、學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。活動準備1、準備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目2、印發(fā)《守則》、《規(guī)范》，組織學生學習3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關內(nèi)容，寫演講稿4、“規(guī)范學生”達標章若干個，光榮花若干朵?；顒有问街黝}班會班會過程(一)主持人宣布班會開始同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。(二)看圖,說一說,議一議1上課鈴響了,我們應該怎么做(做好課前準備,安靜等老師來上課)2上課可以隨便說話嗎有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)3課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學習,影響別人學習)(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生.(四)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:1教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后.2在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.4玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.(五)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:1教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后.2在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.4玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.(六)你最喜歡哪些課間活動說說怎樣玩才能有秩序又有趣(七)小結(jié)剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。在學習中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長?；顒涌偨Y(jié)通過此次班會的成功開展，學生對《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》有了更深的認識，并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學生的生活實際相結(jié)合，所以此次班會深入人心。我想會對學生的發(fā)展起到積極的作用。守則規(guī)范伴我行主題班會教案2一、活動目的積極塑造中學生的堅強性格、健康人格和積極向上的生活方式順應時代發(fā)展新要求，更有利于學生的素質(zhì)發(fā)展和成長;突出了學生在學習活動中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學生獨立思考、研究問題、探索未知領域的素質(zhì)和能力;更好地保護學生、指導學生學會保護自己都是有其重要意義的。二、活動形式和內(nèi)容理解故事、小品、演講等三、活動準備1、發(fā)動全體同學都參與,了解有關《中學生守則和規(guī)則》的故事2、以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。四、活動過程主持人根據(jù)中小學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學生思想品德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求;《規(guī)范》從小處著眼，從行為習慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強的要求。除對部分內(nèi)容進行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離毒品等。通過多種形式的教育活動，使中小學生了解誠的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。在誠實教育方面培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。欣同學們準備的小品，詩歌朗誦班主任總結(jié)習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。希望同學們在校，是遵守規(guī)范的學生，在家，是遵守規(guī)范的孩子，在社會上，是自覺遵守規(guī)范的小公民。五、活動后記通過這次活動，同學們感受到了中學生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個學生都能守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。那么我們的社會會變得更美好。守則規(guī)范伴我行主題班會教案3一、活動主題做合格的中學生遵守紀律，勤奮學習學習《中小學生守則》講演二、活動背景1、是時代在變，對學生的素質(zhì)要求也在變。新中小學生守則切合了新形勢下素質(zhì)教育、環(huán)境保護、誠實守信、奉公守法、求實創(chuàng)新、平等自主、開放進取等重大時代主題對青少年教育的要求。2、是體現(xiàn)了主體性。學生是學習的主體，教學要尊重學生的主體地位，以促使學生去發(fā)揮學習的主動性和積極性。3、是體現(xiàn)了務實性。學生守則和規(guī)范所作出的要求，必須切合學生的年齡實際，合乎學生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學生的成長。三、活動時間第7周星期一第8節(jié)班會課，活動對象全體初一、初二各班同學四、活動目的積極塑造中學生的堅強性格、健康人格和積極向上的生活方式。順應時代發(fā)展新要求，更有利于學生的素質(zhì)發(fā)展和成長;突出了學生在學習活動中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學生獨立思考、研究問題、探索未知領域的素質(zhì)和能力;更好地保護學生、指導學生學會保護自己都是有其重要意義的。五、活動形式和內(nèi)容理解故事、小品、演講等六、活動準備1、發(fā)動全體同學都參與,了解有關《中小學生守則》的故事。2、以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。3、《守則》、《規(guī)范》人手一份七、活動過程(一)班主任談話導入同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，《小學生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規(guī)范》有的同學已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范做合格中學生”的活動。請班長主持這次活動。(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》主持人我們從一年級就學習《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學生守則》(生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)主持人利用班會時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》，同學們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，(知識競答)1、中學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么2、《中學生守則》的第6條內(nèi)容是什么3、交通方面應該注意哪些事項(三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足主持人同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該如何改正主持人看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》主持人我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。學生自由記憶楊陽指名背誦并作簡短小結(jié)。(五)班主任總結(jié)習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純