實習(xí)心得體會(集錦15篇)

Word第第頁實習(xí)心得體會(集錦15篇)實習(xí)心得體會1

一、荊川簡介

第一次來到這個學(xué)校，就覺得這個學(xué)校很小，設(shè)施不齊全。這次實習(xí)的學(xué)校和我第一次見習(xí)的學(xué)校有著明顯的差距，主要表達(dá)在硬件設(shè)施方面，整個學(xué)校只有兩棟大樓，沒有操場，沒有體育設(shè)施，只有簡易的單條塑膠跑道，四個籃球架，學(xué)校的食堂也很簡陋。剛來的第一天多少有些不適應(yīng)，有些埋怨，但是時間長了，我們對這個學(xué)校有所了解，也就理解了，荊川學(xué)校原來只是個民工學(xué)校，是那些外來人員孩子上學(xué)的地方，原來只有一棟大樓，后來建了一棟，也就是會議室所在的大樓。就是在這種環(huán)境下，有一群可愛的人工作著、學(xué)習(xí)著。學(xué)校的校長和氣可親，常常問候我們還有什么需要的。老師們還有同學(xué)們，也都淳樸可愛，老師們工作仔細(xì)、令人尊敬，學(xué)校生們主動進(jìn)取、純真歡樂，每個人都過著屬于自己的歡樂生活。我們的休息室是他們的活動室，一個月的時間我們都在那里度過。

二、荊川學(xué)校之收獲

這次實習(xí)我們小組10個人，分別被校長支配到好的班級里，跟著優(yōu)秀的老師，我被支配到四班級二班，一進(jìn)班級，學(xué)校生們都用奇怪???的目光看著我，心想哪里來的老師啊。上課了，或許是有老師來聽課了，他們一個個坐的很端正，有的淘氣同學(xué)還時不時回頭望兩眼。帶我的老師是閔建元老師，聽閔老師的數(shù)學(xué)課，我發(fā)覺他有時候很搞笑，一點都不嚴(yán)厲?，一個有閱歷的數(shù)學(xué)老師能調(diào)動全班的主動性，聽他的課很好玩，他能時時刻刻吸引同學(xué)的留意力，循循善誘，引導(dǎo)同學(xué)一步步去思索。同時他上課的時候喜愛把課堂交給同學(xué)，自己作為課堂的組織者讓同學(xué)到講臺上去講，遇到問題他才會講幾句，同學(xué)沒講到的重點也會點出來。這一個月我學(xué)到最多的就是怎么引導(dǎo)同學(xué)自己去思索，而不是“填鴨式”的灌輸。跟著他我真的學(xué)到了許多在課本上沒有學(xué)到的東西。

三、荊川學(xué)校之實踐

第一次上課就在荊川學(xué)校，老師給了我一節(jié)數(shù)學(xué)課，講第四章節(jié)：混合運算。為了這節(jié)課，我去圖書館借書，到網(wǎng)上查閱資料，心想肯定要做足預(yù)備，上一節(jié)讓自己不圓滿的數(shù)學(xué)課。臨上課前，我真的很緊急，一想到，自己站在講臺前，一個人面對那么多的同學(xué)，來上一節(jié)40分鐘的課，擔(dān)憂這擔(dān)憂那的。這時有閱歷的同學(xué)給我鼓舞，說，一站上去，你就不會緊急了，由于你面對的是一群天真的孩子，有什么緊急的呢？上課了，當(dāng)同學(xué)們齊刷刷的喊著老師您好的時候，那一刻，我被震撼住了，此時此刻，我是一名老師，那么多的孩子對你布滿了期盼，驕傲感油然而生，那一刻，我也不再緊急了，一切進(jìn)行的很順當(dāng)，同學(xué)都很協(xié)作，主動舉手發(fā)言，課堂效果還不錯。當(dāng)然，我也存在一些問題，一起實習(xí)的同學(xué)聽完課后，給了我許多的看法，我也向閔老師請教，閔老師一一對我說明剛剛上課，存在哪些缺乏。我上課的時候，沒有很好的突出重點，有些書寫規(guī)范也沒有強(qiáng)調(diào)，同時我的語速可能也有點快，同學(xué)不能很好的傾聽。

四、荊川學(xué)校之友誼

10個人一起實習(xí)，感覺比見習(xí)的時候還喧鬧，原來在學(xué)校大家不怎么接觸。實習(xí)期間大家都在一起談天、休息，經(jīng)過一個月的接觸，以前不熟識的同學(xué)，對彼此有了了解，也都熟識起來了，覺得彼此都是有可愛之處的，并不是外表那樣的。我們喝的水是去樓下打的，大家都很主動的去打水，從來不推辭，休息室臟了就清掃，垃圾滿了，就順手去樓下倒掉，這些小事，都讓我很感動，人性的美妙在此刻綻放的無疑。并不肯定要遇到大事才表達(dá)一個人的優(yōu)秀品質(zhì)，許多小事我們就可以了解對方，發(fā)覺對方的閃光之處。

五、荊川學(xué)校之箴言

閔老師在最終一天找我們談話，具體的點評我上課的優(yōu)點和缺點，一再囑咐我們在學(xué)?？隙ㄒ嗫磿?，作為一名數(shù)學(xué)老師要有深厚的數(shù)學(xué)功底，要有內(nèi)涵，要說出去的話給別人以影響力，這一切都是需要自己去積累的。如今考老師編制，競爭很大，一兩個崗位，幾百人來考，首先要筆試，通過了，就面試考說課，說課。數(shù)學(xué)教學(xué)其中的教學(xué)閱歷很重要，實踐出真知，這句話是經(jīng)久不衰的。我們頻頻點頭，特別贊同老師說的話，同時，也覺得自己該好好反省，在高校期間加深自己的數(shù)學(xué)功底，讓自己變成一個有內(nèi)涵的人。閔老師還對我說了許多話，讓我受益匪淺。

六、荊川學(xué)校之告辭

我們10個人分別和帶我們的老師告辭，當(dāng)然，還有和同學(xué)告辭，大家都很不舍，學(xué)校生們都圍著我們，要留我們的電話。還圍著我們一起拍照。那一張張絢爛的笑臉依舊出現(xiàn)在我的眼前，孩童的最美妙時代，能和他們有著屬于相同的記憶，美妙的猶如木棉花的春天，沁人心脾。

實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在我還沒有過足老師癮的時候就已經(jīng)結(jié)束了。在實習(xí)前，我們帶著對老師職業(yè)的神奇感，躊躇滿志地來到常州市荊川學(xué)校，經(jīng)過一個月的實習(xí)后，我們最終嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我覺得這次荊川學(xué)校之行沒有白來，在這一個月里學(xué)到的東西比我高校三年學(xué)到的東西還要多。我們在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課學(xué)問和班主任工作等方面的學(xué)問，但那究竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的老師，而在這次的實習(xí)過程中，我們所學(xué)的學(xué)問最終得到了實踐。第一天上課我便明白了一個道理：上課其實也是一門藝術(shù)，特殊是掌握時間與重難點的把握。最終想說的是，作為我們實習(xí)生，不能等著任務(wù)來找你，而要主動主動分擔(dān)班主任和其他老師的工作，這樣才能深刻體會這次難得的實習(xí)生活。

實習(xí)心得體會2

隨著大樹小草冒出綠芽兒，高校四年的時間開頭進(jìn)入倒計時，同時我一個多月的實習(xí)生活也畫上了句號。實習(xí)的時間過得也飛速，在這段時間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的缺乏，讓我受益匪淺！

現(xiàn)今社會，我們常?？梢钥吹?，很多企業(yè)聘請時總會附一個條件：有閱歷者優(yōu)先。們不禁會有個疑問：還在校內(nèi)里面的我們這些學(xué)子，社會閱歷擁有多少呢?所以，我們?yōu)榱送卣棺陨淼膶W(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在畢業(yè)后能夠真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各地方的問題。我覺得我們?nèi)缃竦母咝Ｉ苡斜匾嵙?xí)。

首先我就談?wù)勎覍τ趯嵙?xí)的熟悉。實習(xí)，是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對接受實習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲備人力資源的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增添社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

那么對同學(xué)而言，實習(xí)，可以使每一個同學(xué)有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清晰的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實習(xí)就是特別有必要的一段過程。

記得老師和師兄、師姐都曾說過，學(xué)校是一個小社會。但我總認(rèn)為，校內(nèi)究竟是校內(nèi)，是一個所謂的象牙塔，里面的我們終歸是同學(xué)的身份，總少不了同學(xué)的那份純真、那份真誠，面對的人、事還是那么簡潔和純粹。而走進(jìn)企業(yè)，在實習(xí)工作中，我們會接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，較之關(guān)系冗雜。就會讓我們?nèi)ッ鎸@些從來沒有面對過的一切。

就如在我的實習(xí)生活中，我發(fā)覺，日常工作中上級批判、責(zé)怪下級是不行避開的。但在學(xué)校里，我們很少會接受這樣的批判。雖然如此，這也給我上了特別珍貴的一課。它讓我明白，當(dāng)別人批判你或是你在聽取他人看法時，肯定要心平氣和，虛心接受，雖然被批判是很難過的。而且只有你放低一個自以為是的高校生的姿勢，真心地接受他們的批判。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。

反觀在學(xué)校中的我們，總是過著簡潔而有規(guī)律的生活：上課、睡覺、吃飯等等。這一切都是以學(xué)習(xí)為最主要的部分。好像我們每天好好學(xué)習(xí)，然后拿一個高分或者通過結(jié)業(yè)考試，就可以給家人、自己和學(xué)校一個滿足的交代。但我如今明白了，對于我們，學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試拿到高分，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，獵取在社會上生存的力量。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出奉獻(xiàn)。然而走出高校步入社會是有很大落差的。如今能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我們而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

從學(xué)校到高校，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們始終都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量"，這次實踐后才能深刻體會這句話的含義：在工作中必需勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行就虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在企業(yè)只要你想學(xué)習(xí)，機(jī)會還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，還有公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己。

在一個月的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了許多，也懂得了許多從生活中沒有發(fā)獲得到的學(xué)問和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。記得在我校召開的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的現(xiàn)實操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。實習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的學(xué)問面很窄很有限，需要更多的實踐熬煉。不僅如此，通過實習(xí)也培育了我的團(tuán)隊合作精神。我學(xué)習(xí)到了工作并不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。這次的實習(xí)，讓我體會到了其極重要的團(tuán)隊精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼槷?dāng)?shù)牡竭_(dá)勝利的彼岸。

一個多月的實習(xí)讓我轉(zhuǎn)變了許多，我不再像以前那么沖動，更會為別人著想，也體會到了父母親工作的艱辛，明白了不管哪種工作都有難以完成的地方，不管什么事都不能光看外表，而只要仔細(xì)的去完成這項工作就肯定能把它做的最好。還有人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。高校四年里，我失落過，苦惱過，哀痛過，我知道這是上天對我的一個考驗，在每次失落的時候我都會反省，告知自己應(yīng)當(dāng)做什么。在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平。

所以，面對過去，我無怨無悔，面對如今，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

以上是我一個月來的簡潔總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

實習(xí)心得體會3

實習(xí)不僅能學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西，還能讓自己成長。這件事對我的影響很大，我懂得了作為一名合格的記者應(yīng)當(dāng)具備兩個條件第一是責(zé)任，其次就是懂得拒絕。這次的實習(xí)讓我體會到做記者的不易，也讓我更了解記者這一行業(yè)，同時也讓我更堅決做一名杰出記者的心。我信任新聞是找尋真相的過程，我也信任只有有擔(dān)當(dāng)人才能成為一名合格的記者。在這一期間，不僅熬煉了我的口才，還學(xué)會了遇事沉著。

理論在實踐方面的運用力量的提高。在實習(xí)以前，由于對新聞報道有肯定的愛好,我通過課外學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了許多概念以及新聞規(guī)范，但不專業(yè)。如：要留意新聞的負(fù)面影響，有些大事假如以新聞的方式發(fā)出，會增加社會的不穩(wěn)定因素。作為報社或者記者在提出新聞觀點時，要盡量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性。

我在工作上的收獲主要有：

第一，做一個好必需要有職業(yè)道德。做一個不難，難得是做一個好。在報社實習(xí)期間，經(jīng)常有群眾到讀者接待室找我們關(guān)心他們解決問題,他們總是非常熱心卻極其無奈。許多老百姓辦不了的事情，比方說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)覺，為老百姓說話就會得罪許多單位，但是，是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。

其次，做好需要有很強(qiáng)的時間觀念，尤其是機(jī)動。當(dāng)有緊急大事發(fā)生時，假如你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場或許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

第三，實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中，在看法上要把自己當(dāng)成同學(xué)，虛心請教;但是在做新聞時，肯定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。

第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展學(xué)問面，使自己的學(xué)問系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的學(xué)問也需要非常全面，光有專業(yè)的新聞學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好預(yù)備。

實習(xí)心得體會4

我的為期六個周的實習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了，原以為我會很輕松很瀟灑的離開，但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告辭，整理行李踏上返校的汽車的時候，心情竟然是如此的冗雜。

有對我們班那些同學(xué)的不舍，剛開頭的時候我覺得很難融入那個班集體，經(jīng)常會覺得很失落，可是當(dāng)我剛剛開頭漸漸融入到那個集體，發(fā)覺了那群同學(xué)的活潑可愛的時候，實習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)覺現(xiàn)實真的是很殘酷的，它總是能抓住人性的弱點，然后再給我們狠狠一擊。

我還清晰的記得我剛開頭去那個學(xué)校實習(xí)，跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些同學(xué)時的那一份迷惘與擔(dān)心，那些時候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬，發(fā)覺時間過的好漫長，那時候我總是跟我一起實習(xí)的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了，可是到最終我卻發(fā)覺我都還沒有開頭數(shù)，我的實習(xí)卻結(jié)束了，所以她老是開玩笑地跟我說，“豆啊，你的日子數(shù)到哪里啦！”我也笑笑說，“我的日子還沒開頭數(shù)呢，怎么就結(jié)束了？”

原以為這段日子會很困難，但是沒想到卻還是愉悅地渡過了，期間不免會有失落、難過和難受的時候，但是不管怎么樣最終的結(jié)果還是開心的，最終感覺會有一些圓滿，但是卻也讓我得到了成長！

所以在這里我也誠心的祝福我的那班同學(xué)們能夠健康歡樂的成長，雖然他們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)不是很讓人省心，但是我堅信他們最終都能找到適合自己的一條路，開創(chuàng)屬于自己的一片天，由于他們都是聰慧和善的孩子！也誠心的祝福我的實習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康歡樂，生活美好美滿！也感謝她在這段時間給與我的關(guān)心。盼望他們一切都好！

這次的實習(xí)也讓我明白了，生活中全部的我們認(rèn)為很困難的事情，只要我們專心去做，專心去感受其中的過程，最終我們都能開心的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也沒有越不過的，只要我們努力了，專心去做，信任我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅持，有一顆主動進(jìn)取的心。加油！

實習(xí)心得體會5

在中國一拖〔洛陽〕集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了，在帶隊老師和各工廠指導(dǎo)師傅的帶著下，我有幸見到、學(xué)到許多課本上沒有的學(xué)問。這次實習(xí)，使我深切的感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話在當(dāng)今時代的重量。這次生產(chǎn)實習(xí)與以往的熟悉實習(xí)不同，這次實習(xí)是在我們有了肯定的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此具有很強(qiáng)的目的性、專業(yè)性，使我們在實習(xí)得到真正的熬煉。

本次實習(xí)最主要目的在于通過實習(xí)使同學(xué)獲得基本生產(chǎn)的感性熟悉，理論聯(lián)系實際，擴(kuò)大學(xué)問面；同時專業(yè)實習(xí)又是熬煉和培育同學(xué)業(yè)務(wù)力量及素養(yǎng)的重要渠道，培育當(dāng)代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是同學(xué)接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由同學(xué)到社會的轉(zhuǎn)變，培育我們初步擔(dān)當(dāng)技術(shù)工作的力量、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。因此十天的實習(xí)任務(wù)是很繁重而艱難的。

在前往工廠實習(xí)以前，我始終很奇怪???，我們究竟學(xué)到了什么，上了這么多課程，究竟有些什么用途呢。知道去了工廠以后，我才知道自己的想法有多么稚嫩，才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們肯定要來工廠實習(xí)的良苦專心。在觀察工廠內(nèi)的各種設(shè)備，各種刀具，各種夾具，各式各樣的機(jī)床，我發(fā)覺自己學(xué)問是那么淺薄。在工廠內(nèi)，我最終有機(jī)會見到各式各樣的機(jī)床及道具，我更加的發(fā)覺自己基礎(chǔ)學(xué)問把握的不夠扎實，在應(yīng)用方面有很多欠缺。用自己課堂上學(xué)到的學(xué)問去看工廠里的設(shè)備，讓我深切感受到什么叫“外行看喧鬧，內(nèi)行看門道”，那些學(xué)的扎實的學(xué)問，在這時便能作為一種思索方式，但是，好多機(jī)床設(shè)備，雖然能聯(lián)想到自己學(xué)過的學(xué)問，但是還需到指導(dǎo)老師和廠內(nèi)師傅的耐煩講解。

這次實習(xí)給我們每個人一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的學(xué)問，增長了我們的見識，對生產(chǎn)操作有了肯定的直觀熟悉，對工人也有了一中全新的熟悉。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實自己、增長見識的機(jī)會！為期兩周的實習(xí)結(jié)束了，在老師和工廠技術(shù)人員的帶著下看到了許多也學(xué)到了許多。讓我對原先在課本上很多不很明白的東西在實踐觀看中有了新的領(lǐng)悟和熟悉。在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們得學(xué)問運用力量。

這次生產(chǎn)實習(xí)讓我收獲許多，對自己專業(yè)及將來將從事的行業(yè)有了更多的了解。當(dāng)然，這也讓我去明白有很多學(xué)問看似已經(jīng)懂了，但真正到了實際卻又是另一種狀況。有時自己認(rèn)為自己已經(jīng)把握的學(xué)問或許僅是一些膚淺的外表或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的熟悉，而假如沒有實地考察實踐，你是無法發(fā)覺這些問題的。這次實習(xí)就是給我一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的學(xué)問，增長了我的見識，讓我對生產(chǎn)操作有肯定的直觀熟悉，讓我對工廠的環(huán)境和生產(chǎn)線的支配有了更多的了解，尤其是在與工人師傅的談天過程中，讓我感受到，學(xué)問是無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷充實自己，讓自己更加杰出。

在最終，向我們的帶隊老師們致以最真誠的謝意。

無論刮風(fēng)還是下雨，帶隊老師都不辭辛苦地帶著我們到各個工廠實習(xí)，囑咐我們珍惜這來之不易的實習(xí)機(jī)會。在實習(xí)過程中，無論在生活方面還是實習(xí)方面，我們都得到了老師的悉心照看。在工廠內(nèi)，老師鼓舞我們多向工廠內(nèi)工人師傅請教問題，并能從專業(yè)的角度給我們分析一些冗雜的結(jié)構(gòu)。當(dāng)我們遇到一些新奇事物時，老師會提示我們該自習(xí)觀看哪些詳情，哪些學(xué)問對我們是有用的。

正是在帶隊老師的鼓舞與指導(dǎo)下，我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮敬紊a(chǎn)實習(xí)任務(wù)，最終，請允許我再次表達(dá)對老師們的最真誠的謝意。感謝！

實習(xí)心得體會6

時間過的飛速，我的實習(xí)開頭接近尾聲，在上一周的實習(xí)中，我開頭大量的接觸班級管理工作，發(fā)覺班主任不是我想象中那么簡單，班主任每天的工作都很瑣碎，每天都很繁忙，要管理班級的方方面面，如成果，衛(wèi)生，學(xué)校組織的各種活動，小到黑板報的設(shè)計，座位的調(diào)換，值日生的支配，每個早上要跟早讀，眼保健操時要去教室檢查，課間操要主動組織，中午要帶著同學(xué)吃飯，下午要送同學(xué)回家，，等等，所以做班主任很不簡單，做好一個班主任更不簡單。

上一周在參加班級管理工作的過程中，我也參加了學(xué)校組織的秋游活動，這次活動讓我更加體會到了做好班級管理的不易。上周學(xué)校將秋游支配在了周四，早上7：40的時候我和班主任老師就到了教室的門口，開頭查人，開頭幫他們排隊，好不簡單等到的秋游活動，所以同學(xué)們都很興奮，一個個像小鳥一樣，旅程開頭之后，我才發(fā)覺原來坐車也沒有想象中的安逸，雖然株洲到長沙，只有一個多小時的車程，但是對于某些學(xué)校生來說，身體素養(yǎng)很差，所以中途有許多同學(xué)暈車，于是我和班主任老師，一會兒要去照看這個暈車的孩子，一會兒又要去那個孩子身邊，所以整個車程中，整個人都是一種戒備狀態(tài)，沒幾分鐘是坐在座位上的。整個秋游過程中，不僅在車上是隨時戒備狀態(tài)，而且在博物館跟游樂場中，我的整個神經(jīng)都是緊繃的，生怕哪個孩子突然跑丟了，由于作為老師，我們要為同學(xué)負(fù)責(zé)，為我們的事業(yè)負(fù)責(zé)，秋游中雖然累，但是秋游拉近了我跟孩子的距離，也讓我更了解每一個孩子。為我更好的參加整個班級管理，打下了良好的基礎(chǔ)，也讓我自己更加喜愛我們68班的孩子們，懂得他們的需要，懂得他們的喜愛，了解他們的獨特，有針對性的對待每一個人，在不斷的了解中，不斷的相處中，盼望我跟我們班的同學(xué)，相處的能更融洽。

每天的班級日常工作，給了我更多的動力與激情，也讓我每天的生活更加歡樂與充實，我開頭每一天都加深對班級管理工作的理解，班級的管理不像我想象的那么輕松，也不如我想象中那么光鮮亮麗，它總體來講，就是許多的瑣碎的事情貫穿在一起，但是最重要的是，我們在班級的日常工作中，要貫穿著我們的管理思想，給予班級靈魂與活力，讓每一個同學(xué)都感受到班集體的宏大與活力，也感受到整個班級給我們每個人帶來的美好與快樂，更重要的是，要讓每個孩子都懂得，做為班級的一員，要樹立自己的班級責(zé)任感，要充分承當(dāng)自己的義務(wù)與責(zé)任，樹立孩子的榮耀感與責(zé)任感。這么多天的實習(xí)，我每天都能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問，看到在學(xué)?？床坏降慕逃F(xiàn)象，每天都會自己思索，假如遇到這樣的同學(xué)，我會怎么做，怎么樣才能做一個好老師，做一個好班主任，我想，我要學(xué)的許多，所以，為自己加油，盼望每一天我都能快速成長。

實習(xí)心得體會7

時間如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這近四個多月的高校生支教實習(xí)生活，真的'感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)受在我腦中翻動著，這次支教實習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)受。20xx年x月x日我懷著一顆興奮而忐忑擔(dān)心的心踏上了發(fā)往xx縣的大巴。全部的支教同學(xué)統(tǒng)一由學(xué)校統(tǒng)一支配送到相對的支教地點，心情得到了一些勸慰。經(jīng)過了2個小時的車程我們最終抵達(dá)xx縣，經(jīng)過幾次周轉(zhuǎn)我們八人支教小組個最終到了我的支教實習(xí)學(xué)校——xxxx鄉(xiāng)中心學(xué)校。這個學(xué)校給我的第一感覺是，學(xué)校真的很小，沒有我們學(xué)校的一百分之一大，但領(lǐng)導(dǎo)很熱忱，問寒問暖照看我們的飲食起居。

心里想著這就是我支教實習(xí)的地方，多少有點擔(dān)憂，在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn)，還好這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很熱忱，以來就熱忱的款待我們。我想無論我前面的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)當(dāng)英勇的接受。我實習(xí)生活正式開頭了。

進(jìn)入學(xué)校，我們沒有馬上投入教學(xué)中，而是先了解學(xué)校各方面的狀況。通過老師的介紹以及自己的觀看。我對學(xué)校有了一個初步的了解。xxxx鄉(xiāng)中心學(xué)校的規(guī)模很小，在職是老師僅有60人。到學(xué)校之初，學(xué)校給我們每人都支配了比較有閱歷的老師指導(dǎo)我們。

這里的生活條件雖然不是很好，但卻比我想象中的好得多。這樣的條件我還是比較滿足的，因此在這一—個星期我已經(jīng)適應(yīng)的這樣的環(huán)境了。并且在這里我發(fā)覺老師和同學(xué)吃飯的方式很有特點。我們老師和同學(xué)一塊兒吃飯，飯菜也挺可口的。但是最難熬的是周末，老師們基本上都回家了，所以常常性的學(xué)校只剩下我們幾個。

學(xué)校支配我們每個月要聽夠十五節(jié)課，我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的。首先盡管我們的專業(yè)學(xué)問足夠的勝任他們的老師，但我們所學(xué)的都是理論學(xué)問，卻很少的付出實踐。因此教學(xué)閱歷缺乏，熟悉到這一點我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校里的確有一批老老師。他們在教學(xué)教法上討論多年，有許多的教育教學(xué)閱歷

值得我去探究。雖然年齡比較大，但是，在這方面，當(dāng)之無愧的是“教授”級人物。通過這短時間的聽課。我感覺收獲不小。一位三班級的數(shù)學(xué)老師，就是我的指導(dǎo)老師。她從事十多年的教學(xué)，我感覺她特殊值得我學(xué)習(xí)。比方她的教學(xué)規(guī)律很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點和時間。并且板書設(shè)計的很好使人一目了然。當(dāng)然還有其他一些老師上課時的游刃有余，深化淺出，娓娓道來。

在實習(xí)期間，我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實習(xí)，同時，還要關(guān)心學(xué)校其它方面的工作。來其次周就開頭給同學(xué)上課了，我感到很榮幸也很興奮。我想我肯定要抓住這次機(jī)會。我認(rèn)為我的工作重點是：學(xué)以致用，仔細(xì)鉆研，鉆研教學(xué)，提高教學(xué)。并預(yù)備為之努力。在支教實習(xí)期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學(xué)?；谶@些考慮，我熟悉到作為一名實習(xí)生，我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，看法要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項長期的首要的工作去抓。事實證明，我主動地與指導(dǎo)老師溝通，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)閱歷，仔細(xì)鉆研教材，專心備課，細(xì)致仔細(xì)批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，雖然不敢說有怎樣的成果，但我自認(rèn)為我做到了一個老師應(yīng)當(dāng)做的，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶▽Υ虒W(xué)，做到了對同學(xué)負(fù)責(zé)，也做到了對自己負(fù)責(zé)。在這四個月中，我感覺我積累了肯定的教學(xué)閱歷，我成長成為一名教學(xué)一絲不茍的老師。而這也必將對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有著重要的作用。

支教的四個多月，很快過去了。在這里，我收獲的是成長，我漸漸由一范生蛻變成為一名人民老師。教學(xué)的收獲，使我更坦然的給同學(xué)傳授學(xué)問。使我更加了解同學(xué)，學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅決老師這一職業(yè)，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上老師這一崗位必定會做到為人師表。仔細(xì)的對待教學(xué)。

假如說，當(dāng)時只是對支教生活的向往，假設(shè)。那么這4個月的支教過程中，我真真實切的感受到了平淡，一種至美的境界！我信任我會把它永久牢記于心，體會其中的味道。

回味這四多月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的芳香，卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆忙！感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種

經(jīng)受，假如讓我說支教的感受，我會說“簡潔并歡樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！xxxx鄉(xiāng)中心學(xué)校是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進(jìn)，不斷奮斗。

支教生活讓我有了轉(zhuǎn)變，僅僅四個多月，他讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個布滿抱負(fù)但卻脫離了實際的小孩！首先，艱苦讓我分清了抱負(fù)和現(xiàn)實，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)當(dāng)是美妙的，教室是光明的，同學(xué)是可愛的，老師的和氣的，課堂是精彩的！到了這里才知道，這一切都是需要付出很大代價的。其實在工作中更多的時候需要的都是實戰(zhàn)精神！而并非理論！課堂的40分鐘需要的是一個全能的老師，由于孩子的腦子里有太多的為什么！其次，充實和美好讓我堅決了我人生的方向和目標(biāo)，在這里，每天都會忙勞碌碌，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會讓人有一種把全部的學(xué)問和愛傳授給他們的沖動！

上課時，肯定要將課上全部宏大價值告知給同學(xué)，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，每天要仔細(xì)備課，要時刻記住對每個孩子負(fù)責(zé)。這全部的一切都由于你是一個老師。要做到以身作則！孩子們也會把他們的真誠和感謝回報給你，在育生中學(xué)這段時間，全部的這些該做的和必需做的都使我的生活充實和美好起來！再次，這些經(jīng)受和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動力，雖然學(xué)校環(huán)境很艱苦，教具很缺乏，但是我卻更加喜愛了這個職業(yè)，并非由于他有多高尚，而是心中有一顆心在向著純潔，美妙，陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉，讓我確定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏！

最終，盼望全部的支教的高校生都會專心去對待你的同學(xué)，為了你的責(zé)任去珍惜實習(xí)的每一天??！為了祖國的孩子——做為老師自己該做什么要時刻的記住。

通過這次實習(xí)，我也了解了老師的酸甜苦辣，我也從實習(xí)中熟悉到了自身的缺乏我將會努力提高自身的素養(yǎng)，時刻為成為一個好老師而努力著。

實習(xí)心得體會8

這兩個月的實習(xí)，有苦也有樂。喜悅的是，在導(dǎo)師的培育下，我學(xué)到了許多教學(xué)方法，積累了許多班級管理的閱歷。辛酸的是，我在高校里又一次嘗到了“收集材料——總結(jié)材料——備課——修改——試著說話”的辛酸?？傊?，我的實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大方面，一是教學(xué)活動，二是老師權(quán)利。

記得第一次在平臺上試講，后面有導(dǎo)師，很緊急。上課的時候由于不熟識多媒體操作，耽擱了幾分鐘。為了對文章的理解和對感受的把握，同學(xué)們各抒己見，也有同學(xué)提出新的疑難問題。當(dāng)時只把握了自己預(yù)備的內(nèi)容，被尖銳的問題搞得有點不知所措，整個課堂氣氛立刻尷尬起來。最終，講師回答了同學(xué)提出的問題。

另一方面，我對正文上下兩段的聯(lián)系有些牽強(qiáng)。由于差距，高校生的思維跟不上，我提問后有靜默現(xiàn)象。一節(jié)課下來，一個課時的教學(xué)內(nèi)容都沒講完，感覺自己很失敗。導(dǎo)師指出了我班上的缺點，并給了我解決問題的方法，鼓舞我連續(xù)努力。我反思了自己的缺乏，其次節(jié)課課堂氣氛好了許多。過了一個星期，我也總結(jié)了許多教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意的問題，應(yīng)當(dāng)算是許多收獲。

我們語文組的教研活動每周五上午進(jìn)行。在教研活動中，我學(xué)到了老師關(guān)于教學(xué)和班級管理的學(xué)問，學(xué)到了今日的課堂應(yīng)當(dāng)以同學(xué)為主，老師為輔。事實上，這一理論在我們的實際教學(xué)中得到了很好的實施。

這近兩個月的實習(xí)讓我的教學(xué)經(jīng)受有了質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！皩W(xué)問是無窮無盡的。”在取得好成果的同時，我從不遺忘超越自己。面對教育的熱忱，我會不斷前進(jìn)。

實習(xí)心得體會9

為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了，在這段實習(xí)生活中，熬煉了意志，體驗了生活，接觸了社會。我實習(xí)的單位是一家拉鏈公司，雖然與本專業(yè)的學(xué)習(xí)關(guān)系不大，但是由于個人愛好等問題，我選擇了以后更有可能走的路來作為畢業(yè)前對自己的一個力量上的充實。

為了熬煉自己的社會交際力量，我選擇在業(yè)務(wù)部實習(xí)。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)專業(yè)技能，而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系，對自己的如今和以后的進(jìn)展都是一個非常重要的挑戰(zhàn)。實習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。在實習(xí)的開頭頭兩個星期里，我主要是熟識產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的規(guī)格及價錢。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。書上早已學(xué)過的東西，由于沒有接觸的比較少，故而學(xué)習(xí)的時間也比較長。學(xué)習(xí)中，我倍加用功，用心致志，卻也收到了事半功倍的效果。到廠房觀看產(chǎn)品得制作過程、熟識產(chǎn)品，還不算難的，真剛要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說，不僅要說對，還要說地能引起客戶的愛好，從而能勝利地作成一樁生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn)，由于我本就不善言語，就更沒有什么說話技巧和口才了。

了解到的是作為一個業(yè)務(wù)員，必需得擁有肯定的力量外，還需具備以下的特征。

一、膽大、仔細(xì)

這就要求我們對自己有信念，對認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)有大無畏的氣概，懷著必勝的決心，主動主動地爭取。假如愛上了一個女人，卻不敢主動對她說出來，不敢對她綻開攻勢，最終確定是“無可奈何花落去，一江春水向東流”，落得自怨自艾的結(jié)局。在業(yè)務(wù)工作中同樣如此。天上不行能掉下餡餅，你不主動走出去查找客戶，你不主動去和客戶溝通，那你永久不行能有業(yè)績。為什么美國的總統(tǒng)無論見到誰都能面帶微笑？由于他們有這種君臨天下的心態(tài)。我們要取得勝利，就必需像一個偉人一樣，主動去微笑著與人握手。作為一個業(yè)務(wù)人員，怎樣才能使自己“膽大”？

1、對公司、對產(chǎn)品、對自己有信念，肯定要時刻告知自己：我們的公司是有實力的，我們的產(chǎn)品是有優(yōu)勢的，我是有力量的，我的形象是讓人信任的，我是個專家，我是1

個人物，我是最棒的。

2、在拜見客戶之前做充分的預(yù)備工作?？隙ㄒ粢鈾z查自己：必備的資料是否帶齊？

自己的形象是不是無可挑剔了走起路來是不是挺胸抬頭？自己表情是否很放松？3、要有一種平衡的心態(tài)。就正如我們追求心儀的女人，你并不是去求她給你賞賜，而是讓她不錯過一個能讓她美好的男人；同樣，我們面對客戶，肯定要有這種平衡的心態(tài)：客戶是重要的，我是同等重要的，我們假如合作，他會為我?guī)順I(yè)績，而我會給他帶來制造財寶的機(jī)遇。

二、心細(xì)

這就要求我們擅長察言觀色，投其所好。最讓女人動心的是什么？就是你知道她，你了解她，你從微小之處關(guān)懷她：風(fēng)起的時候，為她披上外衣；生日的時候，你獻(xiàn)上玫瑰；不快樂的時候，你仔細(xì)地傾聽。沒有哪一個女人能不被這種溫順的攻勢打動。我們面對客戶同樣如此?？蛻糇铌P(guān)懷的是什么？客戶最擔(dān)憂的是什么？客戶最滿足的是什么？客戶最忌諱的是什么？只有你在他的言談舉止中捕獲到這些，你的談話才能有的放矢，你的服務(wù)才能事半功倍。否則確定是瞎折騰，目標(biāo)成為“水中月，鏡中花”。那么，作為業(yè)務(wù)人員，心怎樣才會“細(xì)”呢？

1、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。只有具有廣博的學(xué)問，你才會具有敏銳地思想。對公司、對產(chǎn)品、對科技背景、對專業(yè)學(xué)問更是要熟知。

2、在會談中要凝視對方的眼睛。凝視對方的眼睛，一則顯示你的自信，二則“眼睛是心靈的窗戶”，你可以透過他的眼神發(fā)覺他沒用語言表達(dá)出來的“內(nèi)涵”。一個人的眼睛是無法騙人的。

3、學(xué)會傾聽。除了正確簡潔地表達(dá)自己的觀點外，更重要的是要學(xué)會多聽。聽，不是敷衍，而是發(fā)自內(nèi)心的意會，溝通那種不行言傳的默契。

三、臉皮厚

臉皮厚事實上是優(yōu)秀的心理素養(yǎng)的代名詞，要求我們正確熟悉挫折和失敗，有不折不撓的士氣。當(dāng)一個女人對你說“不”的時候你怎么辦？情場老手都知道，肯定不要輕易放棄，假如100次求婚不成，或許101次就成功。否則心上人嫁人了，新郎不是你，懊悔藥難吃。同樣，我們在做業(yè)務(wù)工作當(dāng)中，會有許多次失敗。但你肯定要有耐煩，你要信任全部的失敗都是為你以后的勝利做預(yù)備。這個世界有一千條路，但卻只有一條能到達(dá)終點。你運氣好，可能走第一條就勝利了，但假如運氣不好，你可能要嘗試許多次，但記?。耗忝孔咤e一條路，就離勝利近了一條路。誰笑到最終，誰才

會是贏家。為什么這個世上有勝利者也有失敗者，緣由很簡潔：勝利者比失敗者多永久多堅持了一步。

短短的兩個月的實習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財寶，。如今回頭看走過的這好像也是漫長的10周里卻也留下我終身難忘的點滴，在這里我跌倒過，被人嘲諷過，也受過污辱，但我最終是勝利的，我得到的經(jīng)理和老板的好評，得到了同事的認(rèn)可，也得到了他們許或是有些艷羨的目光，由于我向他們是交了一份滿足的答卷的。

雖然跑成的單子不多，利潤也不高，但我自己看到了自己的閃光點，學(xué)會了怎樣和別人溝通，也學(xué)會了愛護(hù)和團(tuán)結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實現(xiàn)了自己的價值。當(dāng)然經(jīng)受了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后，我也充分熟悉到自己的缺乏和缺點，懂得要用一顆公平心、平常心去對待別人和事情，也了解和切身體會到團(tuán)隊的重要，懂得一個人的力氣是有限的，在集體中，1+1>2的道理。更重要的是，我學(xué)會并懂得了體諒人、愛惜人、敬重人，“我為人人，人人為我”的實際意義。在實習(xí)工作的待人接物中到處也表達(dá)著我們的文明度，有些雖說是小節(jié)，但若沒有真正意識并做到是很難取得別人〔客戶〕信任的，當(dāng)然那樣的話，也做成就不了什么事了。例如被問到“貴姓？”時，得這樣回答：“免貴姓X”；還有遞東西好比是名片給對方時要用雙手，且要看著對方的眼睛，那才是敬重別人，也才能得到對方的認(rèn)可和信任，業(yè)務(wù)才能順當(dāng)?shù)亻_展下去。

通過實際的工作，切身接觸社會才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，鄧小平同志就說過：“活到老，學(xué)到老”，我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的學(xué)問分子更要通過這次難得的實習(xí)機(jī)會，在工作中發(fā)覺缺乏及與社會的差距，努力縮小這種差距，轉(zhuǎn)變自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使自己真正做個對社會和國家有用的人。

實習(xí)心得體會10

一、機(jī)電設(shè)備拆裝實習(xí)目的

機(jī)電設(shè)備拆裝是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)打算中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過對機(jī)械典型部件的拆裝與測繪，使同學(xué)從感性上熟悉機(jī)械典型部件的布局方式、傳動關(guān)系、連接方法等，從而加深對機(jī)械類專業(yè)課的理解和應(yīng)用。通過對機(jī)械典型部件的拆裝與測繪試驗，提高同學(xué)的動手力量，加深對機(jī)械典型部件內(nèi)部詳細(xì)結(jié)構(gòu)的理解，學(xué)會使用各種工量具，并培育同學(xué)在實踐中發(fā)覺問題、解決問題、勤于思索的力量，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)有

(一)學(xué)問把握點

1.通過機(jī)床典型部件拆裝訓(xùn)練了解機(jī)床典型部件的結(jié)構(gòu)及傳動方式，零部件的作用及連接方式。

2.提高識圖力量。

3.熟識裝配的概念及部件的拆裝方法。

(二)力量訓(xùn)練

1.嫻熟把握常用裝配工具的使用

2.基本把握零部件拆裝的操作方法。

(三)素養(yǎng)培育

培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致工作的看法，科學(xué)有效的工作方法。

二、實習(xí)方式及場所

本實習(xí)內(nèi)容由老師完成基本內(nèi)容講解和同學(xué)分組實踐操作兩部分組成，基本內(nèi)容講解和拆裝實習(xí)地點選擇在西安石油高校機(jī)械拆裝試驗室、，集中授課;同學(xué)分組交叉進(jìn)行。

物質(zhì)預(yù)備

1.設(shè)備：拆裝用多種變速箱

2.工具：扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

3.材料：棉紗、柴油

三、實訓(xùn)基本內(nèi)容

1.數(shù)控銑床(精雕CNC雕刻機(jī))組成、布局及其主要技術(shù)參數(shù);

2.數(shù)控銑床的平安操作規(guī)程;

3.機(jī)床操作面板與掌握面板及其按鈕使用;

4.工件、刀具安裝及調(diào)整，對刀，建立工件坐標(biāo)系等及其留意事項;

5.實訓(xùn)用數(shù)控銑床的特別指令與常用指令及其使用方法;

6.程序的輸入與編輯及留意事項;

7.會使用精雕軟件進(jìn)行編程、對簡潔零件數(shù)控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數(shù)選定和仿真加工

8.簡潔零件的加工和印章的雕刻的操作

三.數(shù)控機(jī)床的組成及工作原理

1.數(shù)控、數(shù)控機(jī)床與數(shù)控加工

數(shù)字掌握：是以數(shù)字化信號對機(jī)構(gòu)的運動過程進(jìn)行掌握的一種方法。簡稱為數(shù)控(NC)。

數(shù)控機(jī)床：指應(yīng)用數(shù)控技術(shù)對加工過程進(jìn)行掌握的機(jī)床。

數(shù)控加工：泛指在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行零件加工的工藝過程。

2.數(shù)控加工的特點(優(yōu)點)

數(shù)控機(jī)床與一般機(jī)床比較：數(shù)控機(jī)床在一般機(jī)床基礎(chǔ)上增加了對機(jī)床運動和動作自動掌握的功能部件，使數(shù)控機(jī)床能夠自動完成對零件加工的全過程。

1)加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定

①數(shù)控機(jī)床的機(jī)械精度高

②數(shù)控機(jī)床的掌握精度高(0.001mm/P)

③無人為誤差，加工的全都性好

2)數(shù)控加工的生產(chǎn)效率高

①極大地縮短加工的幫助時間(快速行程、自動換刀)

②免劃線工序

③粗、精加工一次裝夾完成

④無需中途停車檢測

3)對加工對象的適應(yīng)性強(qiáng).

單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益

4)易于實現(xiàn)CAD/CAM一體化及構(gòu)成計算機(jī)集中掌握系統(tǒng).

四.精雕機(jī)的特點：

一般認(rèn)為精雕機(jī)是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進(jìn)給、高速主軸電機(jī)的數(shù)控銑床。國外并沒有精雕機(jī)的概念，加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的，但加工中心有它的缺乏，特殊是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心，并且本錢很高。國內(nèi)開頭的時候只有數(shù)控雕刻機(jī)的概念，雕刻機(jī)的優(yōu)勢在雕，假如加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機(jī)的消失可以說填補李兩者之間的空白。精雕機(jī)既可以雕刻，也可銑削，是一種高效高精的數(shù)控銑床。

精雕機(jī)和雕刻機(jī)、雕銑機(jī)、加工中心(電腦鑼)在外觀結(jié)構(gòu)上都特別類似，下面就四者進(jìn)行比較分析：

從概念上講：

加工中心：港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼，是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數(shù)控機(jī)床。第一臺加工中心消失在1958年的美國。它可以實現(xiàn)了工件一次裝夾后即可進(jìn)行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工，功能特殊強(qiáng)調(diào)“銑”。

雕刻機(jī)：它主軸轉(zhuǎn)速高適合小刀具的加工，扭矩比較小，著重于“雕刻”功能，例如木材(特地加工木板的稱為木雕機(jī))、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材，不太適合強(qiáng)切削的大工件。目前市面上的大多數(shù)打著雕刻機(jī)旗號的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主，本錢低，由于精度不高，不宜用于模具開發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機(jī)。

精雕機(jī)：顧名思義。就是可以精確雕、也可銑，雕刻機(jī)的基礎(chǔ)上加大了主軸、伺服電機(jī)功率，床身承受力，同時保持主軸的高速，更重要的是精度很高。

雕銑機(jī):雕銑機(jī)注意雕和銑，是介于精雕機(jī)和加工中心之間的過渡機(jī)型。相比精雕機(jī)，其優(yōu)點是機(jī)器剛性更強(qiáng)，加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點是：加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進(jìn)行大型工件的開粗、重切削。雕銑機(jī)還向高速進(jìn)展，一般稱為高速機(jī)，切削力量更強(qiáng)，加工精度特別高，還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料，一次成型。

從外觀體積上講：

加工中心體積最大，大型的1690型機(jī)體積在4m_3m，小型的850型機(jī)也在2.5m_2.5m;精雕機(jī)次之，比較大型的750型機(jī)一般在2.2m_2m;雕刻機(jī)最小。

從機(jī)械結(jié)構(gòu)上講：

加工中心一般采納懸臂式，精雕機(jī)和雕刻機(jī)一般多用龍門式架構(gòu)，龍門式又分為棟梁式和定梁式，目前精雕機(jī)以定梁式居多。

從指標(biāo)數(shù)據(jù)上講：

主軸最高轉(zhuǎn)速(r/min)：加工中心8000;雕精雕機(jī)最常見240000，高速機(jī)最低30000;雕刻機(jī)一般與雕銑機(jī)相同，用于高光處理的雕刻機(jī)可以到達(dá)80000，一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

主軸功率：加工中心最大，從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機(jī)次之，一般在十千瓦以內(nèi);雕刻機(jī)最小。

切削量：加工中心最大，特殊適合重切削，開粗;精雕機(jī)次之，適合精加工;雕刻機(jī)最小。

速度：由于精雕機(jī)和雕刻機(jī)都比較輕松，它們的移動速度和進(jìn)給速度比加工中心要快，特殊是配備直線電機(jī)的高速機(jī)移動速度最高到達(dá)120m/min

精度：三者的精度差不多。

從加工尺寸上講：工作臺面積可以比較好的反應(yīng)這個。國內(nèi)加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm，下同)在830_500(850機(jī));精雕機(jī)的最大的工作臺面積在700_620(750機(jī))，最小的是450(400機(jī));雕刻機(jī)一般不會超過450，常見的是270(250機(jī))。

從應(yīng)用對象上講：

加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設(shè)備，大型的模具，硬度比較的材料，也適合一般模具的開粗;精雕機(jī)用于完成較小銑削量，小型模具的精加工，適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機(jī)則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工，高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

一般認(rèn)為：加工中心、精雕機(jī)既可以做產(chǎn)品，也可以做模具，雕刻機(jī)只可以做產(chǎn)品。

適合材料：

有機(jī)玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進(jìn)行外表加工及切割

性能指標(biāo)：

工作平臺尺寸：400mm×400mm

雕刻范圍：400mm×400mm

Z軸行程：180mm

進(jìn)料高度：200mm

機(jī)體配置：鑄鐵

臺面配置：鑄鐵臺面

絲桿配置：20絲桿(臺灣上銀C3級研磨絲桿)

導(dǎo)軌配置：20方軌(臺灣APPA高精度SP級直線導(dǎo)軌)

定位精度：±0.015/300mm

主軸轉(zhuǎn)速：0-24000(轉(zhuǎn)/分)

Y、Z軸電機(jī)：國產(chǎn)高速步進(jìn)電機(jī)

運動掌握：高性能維宏掌握系統(tǒng)

雕刻指令：G代碼、U00、mmg、nc

辨別率：0.0025/脈沖

刀具直徑：3.175mm、4mm、6mm

主軸功率：800w恒功率水冷高速電機(jī)

運動方式：底盤動

五.心得體會

為期兩周的機(jī)電設(shè)備拆裝實習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，但是帶給我的感受卻永久的留在了我的心?？偟膩碚f，這次為期兩周的實習(xí)活動是一次好玩的，且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的閱歷。在以后的時間里也唯恐不會再有這樣的機(jī)會去讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活，也唯恐難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來的了。

隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床，雖然它的危急性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。數(shù)控加工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的。我們知道，“機(jī)電設(shè)備拆裝實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的熬煉,提高了工程實踐力量,培育了工程素養(yǎng)。

對我們來說,機(jī)電設(shè)備拆裝實訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的機(jī)會,甚至是我們生活看法的教育的一次機(jī)會!在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)問當(dāng)然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華呈現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我如今最終明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和學(xué)問只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必需到實踐中檢驗、熬煉、創(chuàng)新;去培育科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的力量。

在這次操作過程中，但是由于時間較短，沒能嫻熟的把握編程。以后要仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高編程水平，并加強(qiáng)操作水平的提高。

總之，本次數(shù)控實訓(xùn)的確比以前提高了水平，尤其在實際操作方面，圓滿的是時間有些短。通過本次實訓(xùn)我也發(fā)覺了自己的缺乏，主要是操作水平以及實踐閱歷方面有欠缺。兩周的實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次習(xí)實到達(dá)了它的真正目的。

實習(xí)心得體會11

光陰似箭，為期xx天的汽車銷售實習(xí)結(jié)束了，回首這七天的實習(xí)，覺察自己的收獲真的許多，懂得了銷售的技巧，學(xué)會了和客人溝通溝通，學(xué)會了察言觀色，豐富了我的社會閱歷。

一個優(yōu)秀的銷售員必需具備深刻的了解自己的產(chǎn)品，精確的鎖定目標(biāo)群，嚴(yán)格的執(zhí)行擬定的銷售打算，記錄完善的客戶信息等。

銷售人員必需先熟識所銷售車型的產(chǎn)品定為及市場定位，然后依據(jù)定位鎖定目標(biāo)客戶群，制定每日銷售工作量并嚴(yán)格執(zhí)行，只有確保量變才能產(chǎn)生質(zhì)變，必需完好記錄客戶的有效信息，只有確?？蛻舻某练e才能保證銷量的平穩(wěn)及足部的上升。

一、目標(biāo)客戶群精確的定位以及人群的挖掘

目標(biāo)客戶群精確的定位直接影響到開發(fā)客戶的精確性。存在就是有道理的，每一款車都有他的客戶群體，客戶信息的收集除了常規(guī)的來店〔來電〕還有報紙，電視、企業(yè)名錄、網(wǎng)絡(luò)推廣、成交客戶的轉(zhuǎn)介紹、同行經(jīng)銷商介紹、人群聚集地派發(fā)資料及名片。

汽車越界最宏大的銷售員喬吉拉德，他憑借自己的努力在1976年內(nèi)銷售1452輛新車而被列入吉尼斯世界紀(jì)錄。如今這么多年過去了，世界還無一人能打破這記錄。勝利的秘訣最重要的事情就是他每天都在做與自己汽車專業(yè)相關(guān)的事情，無時無刻不在思索實現(xiàn)專業(yè)的汽車銷售。喬吉拉德來華演講他的銷售技巧，一個小時的課程，喬吉拉德上臺后進(jìn)行了簡潔自我介紹然后開頭發(fā)名片，始終45分鐘后，加上翻譯的翻譯時間整整用去了50分鐘，這時喬吉拉德說我的銷售第一堂課講完了。

二、有打算的開發(fā)客戶

有打算的開發(fā)客戶可以快速提高銷售業(yè)績，通常我們認(rèn)為開發(fā)客戶先由熟識的人開頭，在足部走向生疏客戶，有句話輾轉(zhuǎn)反復(fù)5人你可以見到總統(tǒng)，也就是說這5個人分別代表5個群體，只有不斷的擴(kuò)大自己的社交圈才能結(jié)識更多的人，結(jié)識更多的人才能有更多的銷售機(jī)會。

印地安人有句諺語：第一句話和伴侶說最簡潔，其實每個客戶都是我們的伴侶。反之每個伴侶都是我們的客戶，通常認(rèn)為開發(fā)客戶先由最熟識的地區(qū)縣再到周邊城市省份，只有在熟識的地方你才能更好的呈現(xiàn)自己，所以開發(fā)客戶在地理區(qū)域上由熟識的地方到生疏城市，從人脈上由伴侶到伴侶的伴侶到生疏人。

三、讓電話變得有意義

任何一次無意義的電話，都是對潛在客戶的騷擾，所以和潛在客戶通話時肯定要讓他得到收獲，與潛在客戶聯(lián)系前，必需做好相應(yīng)的預(yù)備，盡量全面的收集潛在客戶的資料。包括：潛在客戶的姓名、愛好愛好、所在地、所處行業(yè)、行業(yè)動態(tài)、行業(yè)新聞、甚至家人信息等。盡量了解潛在客戶的需求，與潛在客戶聯(lián)系前，自身要克服打電話的恐驚心理，做好詳盡的打電話前的筆記，手邊放好可能需要的相關(guān)資料，有的業(yè)務(wù)員還預(yù)備了一些符合潛在客戶愛好愛好的新聞趣事以及幽默笑話。

四、約客戶的預(yù)備工作

要約客戶時，盡量做到不在自己當(dāng)班時，盡量支配同區(qū)域內(nèi)的客戶，盡量要約客戶來展廳，在自己熟識的環(huán)境下洽談。假如要約上去客戶處，要做好上門前的相關(guān)預(yù)備：如儀容儀表〔統(tǒng)一制服〕，男士不佩戴飾物，女士化淡妝，預(yù)備好名片及佩戴好工作牌。預(yù)備好相關(guān)車型資料、報價、合同、收據(jù)、計算器、及簽字筆、不要支配在午休以后。

實習(xí)心得體會12

在骨科實習(xí)的一個月時間里，大小手術(shù)20余次，三個夜班，一個周末白班。

可以說，通過這些手術(shù)和術(shù)后處理，我學(xué)到了許多。不僅在技術(shù)上，更在人文關(guān)心上。在這短短的30天里，苦痛和歡樂并存。痛苦是身體疲憊。在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，四肢骨折許多，尤其是下肢骨折。

裂縫按不同角度分類。骨折依據(jù)是否有斷端外露分為閉合性骨折和開放性骨折。開放性骨折肯定要手術(shù)復(fù)位，閉合性骨折可以通過手法復(fù)位和病情的嚴(yán)峻程度來復(fù)位。當(dāng)下肢骨折確定進(jìn)行切開復(fù)位時，手術(shù)前應(yīng)對整個傷口肢體進(jìn)行消毒。

消毒過程如下：先用2%的碘消毒，再用75%的酒精去碘。病人平躺在手術(shù)臺上。當(dāng)我們?nèi)サ敉鹊那安亢蛡?cè)面時，你就會發(fā)覺問題。腿和手術(shù)臺接觸部位怎么消毒？是的，你的想法完全正確。抬腿消毒后背就行了，事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡潔簡單。許多人覺得抬腿沒什么大不了的。但腿骨斷了，斷端會變成一把極其銳利的刀。假如單純的抬起患肢，在重力的作用下，骨折的錯開角度越大，對四周血管和神經(jīng)造成損傷的概率越大。因此，我們不僅要抬起患肢，還要沿著力線的方向拉動患肢。

俗話說胳膊擰不過大腿。當(dāng)你抬起患肢向外拉，保持5分鐘不碰手術(shù)臺，你會發(fā)覺手臂在顫抖，呼吸加快，會懊悔早上沒有多吃早餐。呵呵，是不是有點痛？

手術(shù)室對無菌概念的要求特別嚴(yán)格，手術(shù)室的護(hù)士要求極其嚴(yán)格。假如他們不遵循無菌標(biāo)準(zhǔn)，他們會馬上不滿足。許多實習(xí)生都為此被罵過。但是由于我在模擬手術(shù)室接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練和見習(xí)，很少在手術(shù)室看到他們的臉，也由于我的專業(yè)表現(xiàn)，他們不再把我當(dāng)同學(xué)，而是把我當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的外科醫(yī)生。

我杰出的表現(xiàn)自然讓我們手術(shù)組的李政委教授看在眼里，所以他對我特殊放心，讓我做點工作。最讓我興奮的是一次骨干手術(shù)。他是外科醫(yī)生，臺上五個人。他，他的住院醫(yī)生，高級醫(yī)生，他的一個討論生，還有我。我資格最淺，但在這次行動中，我完成了第一次表演。當(dāng)時，骨折部位已經(jīng)切開，骨折對位良好。李教授把鋼板放好。他彈完第一枚骨釘，對我說，小楊，來玩吧。我特別興奮。在三位醫(yī)生艷羨的目光下，我手里拿著電鉆，把電鉆牢牢地插進(jìn)股骨，然后用鋼釘固定。技術(shù)特別好，教授滿足地點了點頭。

實習(xí)心得體會13

經(jīng)受三個星期的生產(chǎn)實習(xí)最終結(jié)束了，在移動公司工作的這幾天，我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)心備至，時常給我鼓舞和關(guān)心；我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順當(dāng)完成工作任務(wù)，工作之余還常常總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批判，但我認(rèn)為這些錯誤和批判是能極大的促進(jìn)我的工作熱忱，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎當(dāng)心，提高工作效率，高校畢業(yè)生實習(xí)心得。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習(xí)雖然說時間比較少，但是卻讓我知道了許多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會閱歷，這對我來說是很珍貴的。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條閱歷，在以后的生活中假如我能吃透這些閱歷，將會使我受益匪淺。

第一：在與別人打交道時肯定要主動主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人溝通打交道，在此次實習(xí)中我也發(fā)覺了自己的缺乏。比方在剛開頭實習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也由于不了解工作環(huán)境不能順當(dāng)溝通，但我也熟悉到了自己的缺乏，面對默默無語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動溝通。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)當(dāng)主動去和別人溝通，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)懷一下工作啊，都會讓大家熟悉你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中我已開頭能和大家開心的溝通，就是出于自己的主動主動。

在工作的時候同樣也要主動主動地和別人溝通。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作，而且你還必需去關(guān)心別人或是接受別人的關(guān)心已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去關(guān)心。雖然此次我是來實習(xí)的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)學(xué)問的不熟識，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的支配下進(jìn)行一些相對簡潔的工作，但是我也很主動地去關(guān)心別人完成自己力所能及的工作。就比方在實習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有安排任務(wù)的空暇里，我就常主動詢問四周的工作人員有沒有需要幫助的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承當(dāng)他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己，關(guān)心了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更愿意與你交往了。

其次：工作時肯定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人，甚至受老板批判責(zé)怪，因此認(rèn)仔細(xì)真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開頭工作的時候肯定要慎之又慎，對自己的工作要非常重視，假如有必要肯定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失，在你對工作開頭了解并嫻熟后，你會發(fā)覺自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你或許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果，但還是要對自己的工作仔細(xì)對待，以免失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，比方說領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù)，我在最終遺忘把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆忙跑去匯報任務(wù)了，機(jī)器始終開著影響了別人，領(lǐng)導(dǎo)批判了我，我也為自己的錯誤后悔不已。還有一次我在做客戶滿足度回訪的調(diào)查時，原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)受，應(yīng)付這次工作應(yīng)當(dāng)是小菜一碟，誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤，我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號碼給撥了過去，我還信誓旦旦地說："您好，這里是中國移動定海分公司……"那人很驚異的說它也是移動公司的，怎么客戶回訪她了，我也感覺很驚奇，直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前，我才發(fā)覺自己犯了嚴(yán)峻的錯誤。還好這次只是打錯了電話，要是常常不留意自己的工作，可能會造成更嚴(yán)峻的損失。

實習(xí)心得體會14

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自我書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教育的這天，高校生假期社會實習(xí)作為促進(jìn)高校生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改善青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學(xué)實習(xí)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一一直深受學(xué)校的高度重視。社會實習(xí)活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實習(xí)活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會。同時，實習(xí)也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實習(xí)活動已在我校蔚然成風(fēng)。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個