小學(xué)寒假讀書(shū)心得體會(huì)

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上個(gè)星期，我看了《海的女兒》這本書(shū)，對(duì)其中的第一個(gè)故事感到思緒萬(wàn)千。

這個(gè)故事主要講了：海的女兒是海王最美麗的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看。她看到了一個(gè)國(guó)家的王子，也是今日生日，她第一眼看到他就喜愛(ài)上了他。突然掀起大浪，王子被卷到海里了，海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿，和王子在一起就到一個(gè)巫婆那去，用自己奇妙的聲音換來(lái)了兩條腿。她在海灘旁邊，被王子觀察了王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮。

有位鄰國(guó)的來(lái)了，王子誤認(rèn)為是她救了自己。海的女兒得知后非常難過(guò)，但是海的女兒如今已經(jīng)不能說(shuō)話了。幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，這讓海的女兒更加難過(guò)了。其次天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘。當(dāng)天晚上，她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)她說(shuō)：你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫!海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新居，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首扔到海里，她不忍心殺死自己最喜愛(ài)的人。東方的太陽(yáng)即將升起，最終海的女兒化成了泡沫。

讀了《海的女兒》以后，我被海的女兒的和善和英勇深深感動(dòng)了。我想：像她這樣秀麗和善的姑娘怎么會(huì)變成大海的泡沫呢?對(duì)海公主的遭受我很憐憫，也很感動(dòng)。我以后也肯定要做一個(gè)像海的女兒一樣心地和善的人。

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)2

《駱駝祥子》講解并描述的是在殘酷現(xiàn)實(shí)摧殘下一般車(chē)夫的悲劇命運(yùn)。故事仆人公祥子來(lái)到城市，渴望以自己老實(shí)的勞動(dòng)，制造生活。他懷著買(mǎi)車(chē)的信念，舍命的賺錢(qián)，就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。

最終，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車(chē)，那輛車(chē)對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)，不知道是他磨破了多少雙鞋換來(lái)的。但“天有不測(cè)風(fēng)云”車(chē)剛拉了沒(méi)幾天，就被官兵給搶了去，他恨世上的一切，憑什么把人欺侮到這個(gè)地步，他不甘可是命運(yùn)戲弄人，車(chē)接二連三的被人奪走，祥子的幻想之火一次次地熄滅。但祥子仍舊不愿放棄，不斷地振作起來(lái)，再度奮斗——他買(mǎi)到了車(chē)——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。

好景不長(zhǎng)，虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也賣(mài)了車(chē)，最終窮途潦倒，一切都化為烏有了，像用橡皮擦筆痕般，一切都揮發(fā)了，只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕卻永久烙下了——他沒(méi)有方法承受打擊，終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被社會(huì)給戰(zhàn)勝了，被社會(huì)給腐化了。他沒(méi)有了抱負(fù)，沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了干勁。他沒(méi)有力氣從那個(gè)極度黑暗的環(huán)境中站起來(lái)，而是永永久遠(yuǎn)地跌下去了，與那個(gè)墜落的環(huán)境同化了。祥子從今對(duì)世界布滿了敵意，開(kāi)頭報(bào)復(fù)身邊的全部人，開(kāi)頭嬉戲生活，吃喝嫖賭；從前講義氣的祥子，如今卻開(kāi)頭哄騙自己的伴侶、利用他們，把他們的一切都騙搶過(guò)來(lái)。他變得奸詐，甚至無(wú)恥，他徹底墮落為城市的垃圾，變成了一具失去靈魂的行尸走肉，漸漸消逝在這座城門(mén)洞里，不帶走什么，只留下一個(gè)悲傷的故事……

祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會(huì)中，人類(lèi)的力氣實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自己來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn)，可是最終呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的苦痛中掙扎，越陷越深，他慢慢的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有理想且滿是骨氣的祥子，如今只有對(duì)錢(qián)的貪念而已。在社會(huì)的黑暗與金錢(qián)的誘惑下，祥子沒(méi)有了骨氣但是，我依舊堅(jiān)信，命運(yùn)是把握在我們自己手中的！挫折面前，敵人不是對(duì)手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財(cái)寶來(lái)珍惜，不要為一時(shí)的苦痛、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運(yùn)交給自己來(lái)支配，努力找回自己的出路。

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)3

《瑪麗阿姨》這本書(shū)是一本幻想的書(shū)，奇妙的瑪麗阿姨總是做出很多讓人們不行思議的事情來(lái)。我從書(shū)中看出，瑪麗阿姨特別的自戀，臉上總是掛著一副高傲的看法，老是看不起別人，書(shū)中還說(shuō)，瑪麗阿姨從來(lái)不做解釋?zhuān)瑒e人一問(wèn)她問(wèn)題，她就會(huì)給提問(wèn)題的那個(gè)人說(shuō)一句：“我又不是公共百科全書(shū)!”但是，奇怪瑪麗阿姨卻做了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)的保姆。

瑪麗阿姨被一陣風(fēng)吹到了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)的房子那里，這是姐姐簡(jiǎn)，弟弟邁克爾，雙胞胎約翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐簡(jiǎn)，弟弟邁克爾，雙胞胎約翰、巴巴拉睡覺(jué)的時(shí)候，瑪麗阿姨總會(huì)拿出一個(gè)奇怪的瓶子，給邁克爾喝上一勺，是冰草莓汁。給簡(jiǎn)喝了一勺，是橙汁。給約翰和巴巴拉喝一勺，是牛奶。

瑪麗阿姨戴著一頂插著鴿子毛的帽子，一身板板整整藍(lán)色衣服，提著毛毯做的包，一雙油黑發(fā)亮鞋子，手拿一頂鸚鵡頭的傘，這一把傘并不是擋著太陽(yáng)光和擋著雨的，而是利用這一把傘，在風(fēng)向轉(zhuǎn)的時(shí)候，把她自己帶起來(lái)。

瑪麗阿姨還有很多親戚，瑪麗阿姨去探望他們的時(shí)候，總是會(huì)帶著簡(jiǎn)和邁克爾，有的時(shí)候心情好了，就會(huì)，順便捎上巴巴拉和約翰。瑪麗阿姨的著一些親戚也很奇怪，比方，瑪麗阿姨有一個(gè)很奇怪親戚，她的指頭是各種各樣的糖，可以掰下來(lái)吃，掰下來(lái)的那根糖指頭的地方，又會(huì)長(zhǎng)出新的糖指頭。很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)新的糖指頭，那就是3、4秒的事情。假如，誰(shuí)的運(yùn)氣好，就會(huì)吃到特別美味的麥芽糖呢!

瑪麗阿姨、簡(jiǎn)、邁克爾、約翰、巴巴拉的鄰居是拉克小姐，他們都很厭煩拉克小姐，拉克小姐特別的傲慢，以為自己是世界上最美麗的人，誰(shuí)都看不起，拉克小姐還有兩條狗，還給那兩條狗買(mǎi)世界上最好的豹皮襖呢!

瑪麗阿姨還有一位伴侶，這一位伴侶有兩個(gè)職位，第一個(gè)職位是：賣(mài)火柴，其次個(gè)職位是：在人行道上畫(huà)畫(huà)。晴天的時(shí)候，瑪麗阿姨的這一位伴侶就在公路邊上畫(huà)畫(huà)，只要瑪麗阿姨一去，這些畫(huà)就會(huì)變成真的。雨天的時(shí)候，瑪麗阿姨的這一位伴侶就在街上買(mǎi)火柴，由于，假如下雨天瑪麗阿姨的這一位伴侶在畫(huà)畫(huà)的話，一會(huì)兒就會(huì)被雨水沖沒(méi)的!

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)4

初入學(xué)校時(shí)，居里夫人的故事早已耳熟能詳，她是宏大的科學(xué)家，她是啟發(fā)我勝利的后盾是堅(jiān)持的人，《居里夫人》這本書(shū)使我更深刻地了解她，今日，就讓我一吐為快吧!

居里夫人的一生是坎坷的，她從小聰明過(guò)人，但始終忍受著亡國(guó)的屈辱，姐姐與母親相繼離世，這都讓她悲哀萬(wàn)分，可是，頑強(qiáng)的她并沒(méi)有屈服，她去做家教，后來(lái)攢夠了去留學(xué)的錢(qián)，經(jīng)過(guò)一番艱辛，她畢業(yè)了，又與丈夫在空間狹小的倉(cāng)庫(kù)里歷經(jīng)數(shù)十次試驗(yàn)提煉出“鐳”。最終獲得諾貝爾獎(jiǎng)，受萬(wàn)人景仰。

其中，我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事看法，她的堅(jiān)持是那么驚人：她身兼數(shù)職，還為了考試而犧牲睡眠時(shí)間。她30歲時(shí)用頑強(qiáng)的意志克服病魔。她在簡(jiǎn)陋不堪的倉(cāng)庫(kù)里進(jìn)行四年的討論。她的討論被恩師反對(duì)，但她仍在連續(xù)。父親去世，隨后丈夫又因車(chē)禍離世……一連串的打擊使她難過(guò)，但她仍在堅(jiān)持。

看啊看，我不禁低下了頭，回想起自己：生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有約束，每天在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，平常上學(xué)遇到困難就退縮，找大人幫助，就連不當(dāng)心刮傷手，也要喊痛，還左手抓一把汗，右手抹一把淚的，再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭，在倉(cāng)庫(kù)里：夏天，工作服被灰塵和汗水弄得又臟又潮。秋天，經(jīng)常有陣雨，使她要把機(jī)器搬來(lái)搬去。冬天，以免中毒，要把窗戶打開(kāi)，凍得握筆都成問(wèn)題。我真慚愧。

讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，居里夫人持之以恒的精神使我牢記于心，最終，她勝利了，成為了萬(wàn)人景仰的人物，成為了啟發(fā)我的良師，我肯定要向她學(xué)習(xí)，心動(dòng)不如行動(dòng)，開(kāi)頭吧!

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)5

一天中午，天氣非常熱，盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了，都耷拉著“腦袋“，盆里土都裂開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀，我急忙到水沲里舀了一桶水，預(yù)備給花澆水。正在這時(shí)爸爸觀察了，連忙說(shuō)別澆水，如今不能澆水。我驚奇問(wèn)究竟為什么，可爸爸講不出道理，這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》，我把這本書(shū)打開(kāi)后，認(rèn)真的查找答案：原來(lái)，中午氣溫較熱，這時(shí)植物的吸水和樹(shù)葉面蒸發(fā)基本相同。假如用冷水澆土壤就會(huì)降低溫度。從而植物呼吸減弱，水分吸叫力量降弱。這就會(huì)使植物失水。甚至死亡，所以中午是不能澆水的。

我們生活中有很多科學(xué)，例如：竹子是木本植物等等。

《身邊科學(xué)365問(wèn)》確實(shí)是良師益友。它關(guān)心我解決了生活中遇到很多難題。我想：利用假期肯定要仔細(xì)的閱讀一遍，信任會(huì)有更大的收獲。

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)6

在寒假里，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講伴侶送老木匠一根奇妙的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，由于匹諾曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)假如他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹容許仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)受多次風(fēng)雨，最終，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

沒(méi)錯(cuò)，我們只要英勇的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得勝利。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目好像很簡(jiǎn)潔，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很絕望，就想要放棄?？墒菋寢尭嬷抑灰⒂碌娜ッ鎸?duì)眼前的困難，并且努力克服，就肯定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都仔細(xì)對(duì)待。

最終真是功夫不負(fù)有心人，最終我到達(dá)了自己的目標(biāo)，我很快樂(lè)。是啊，其實(shí)我們只要有士氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)7

書(shū)，賜予了我們?nèi)松膯⒌?，以?shū)相伴，人生就會(huì)有大不同，生活可以清貧，但不行以無(wú)書(shū)。

寒假伊始，我便早早地制訂好了讀書(shū)打算，選好了要讀的書(shū)，其中出名著、有童話、有小說(shuō)、有散文……無(wú)論中外，寫(xiě)得都是那么引人入勝，使我得到了很多課本上得不到的學(xué)問(wèn)。

我根據(jù)打算讀了高爾基的《童年·我的高?！ぴ谌碎g》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《秀麗的商定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。

我印象最深刻的是《童年·我的高?！ぴ谌碎g》，里面的仆人公阿遼沙為了能讀上一本書(shū)歷盡坎坷，但他始終沒(méi)有放棄讀書(shū)的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果：寒假讀書(shū)心得體會(huì)寫(xiě)的《笑貓日記》和《調(diào)皮包馬小跳》系列叢書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)在每一本書(shū)中，有時(shí)它會(huì)讓你難過(guò)、憐憫的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是?duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么寶貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書(shū)，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是險(xiǎn)的、是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有關(guān)心的，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。一本好書(shū)就如同是由鉆石似的思想和那些珠寶似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的學(xué)問(wèn)與才智是那樣的寶貴，書(shū)籍真可謂是人類(lèi)的良師益友、精神的食糧??！

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)8

這是一篇為了阻擋烈火之鷹的重生，冒著被開(kāi)除的危急，拔掉了火炬臺(tái)的閥門(mén)，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危急，拿到了幸運(yùn)的兔子腳，接下來(lái)讓我們一起看看吧!

這個(gè)寒假，我讀了許多書(shū)，比方《傻狗溫迪克》、《冒險(xiǎn)小王子》1至8集、《三國(guó)演義》、《精靈女生》等等，學(xué)校生寒假讀書(shū)心得。其中，《冒險(xiǎn)小王子》的1至8集，對(duì)我啟迪很大。

這套書(shū)主要講了生活在大方塊的包小龍，在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師，來(lái)到了納尤古的齊格威學(xué)?！粋€(gè)精靈和精靈師生活的地方。包小龍很憐憫弱小，為了不讓一只很可憐的小精靈面條連續(xù)流浪，寧愿不要校長(zhǎng)的七級(jí)知星小精靈，選擇了低級(jí)的面條。后來(lái)，他與于萌萌、湯諾，一起突破重重難關(guān)∶為了阻擋烈火之鷹的重生，冒著被開(kāi)除的危急，拔掉了火炬臺(tái)的閥門(mén)，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危急，拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再連續(xù)轉(zhuǎn)變將來(lái)，他和面條等人戰(zhàn)勝了惡魔足球隊(duì)……他們?nèi)齻€(gè)人，團(tuán)結(jié)全都，目標(biāo)專(zhuān)一，所以，最終，讓自己的小精靈變強(qiáng)了，也可以應(yīng)付更強(qiáng)大的壞人了。

包小龍的故事，讓我想起了一種動(dòng)物———螞蟻。

螞蟻遇到食物時(shí)，總是叫同伴一起來(lái)幫助，他們把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八腳的抬到洞里。預(yù)備飽餐一頓。

螞蟻和包小龍他們一樣，都會(huì)團(tuán)結(jié)全都，共同度過(guò)難關(guān)。

我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)全都，對(duì)嗎?

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)9

鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那么堅(jiān)不行摧！我們的人生是困難打磨出來(lái)的，只有經(jīng)受挫折，才會(huì)煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是由于它承受了不計(jì)其數(shù)的敲打，才會(huì)有一具“刀槍不入”的身心！

掩卷而思，標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。仆人公保爾?柯察金一生經(jīng)受了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)——為解放人類(lèi)而斗爭(zhēng)！他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕：眼睛、脊椎、腿但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬(wàn)千——“人，最珍貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而懊悔，也不為碌碌無(wú)為而慚愧?！?/p>

我作為一名學(xué)校生不也應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，多為祖國(guó)做出自己的奉獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣，在回首往事的時(shí)候，能做到問(wèn)心無(wú)愧！我并不擅長(zhǎng)抓緊時(shí)間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。有一次，我遇到了一只“攔路虎”，我看著題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正預(yù)備輕言放棄的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)保爾在桌上好像對(duì)我微笑，他高舉著劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢?jiàn)^戰(zhàn)。面對(duì)咆哮而來(lái)的子彈，他依舊臨危不懼，生與死，都是變化莫測(cè)的，他一次次與死神擦肩而過(guò)。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在召喚：不要放棄！我靈光一現(xiàn)，在圖上添了一條幫助線，一道難題迎刃而解。我面對(duì)來(lái)之不易的答案，興奮萬(wàn)分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要為了時(shí)間消逝而哭泣，由于只有你付出了努力，才不會(huì)覺(jué)得失落。不要為了一事無(wú)成而懊悔，由于只有經(jīng)受了挫折，才不會(huì)空虛。

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”高爾基這么說(shuō)過(guò)。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè)，在生活中，只有經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加頑強(qiáng)！假如你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)10

我的愛(ài)好就是看課外書(shū)，全部看過(guò)的書(shū)中我最喜愛(ài)的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

書(shū)在我的手中漸漸的翻動(dòng)著。海倫·凱勒于1880年誕生在美國(guó)，在海倫·凱勒誕生不久后就生了一場(chǎng)大病失去了雙眼，她從今生活了在無(wú)聲無(wú)色的世界中，她面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑夜和寂靜里。但是她并沒(méi)有向這厄運(yùn)屈服，沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有與世隔絕。她不分晝夜，努力的默讀盲文，就連她的手指頭都摸出了血，她還是依舊摸讀盲文，她的老師沙利文為都她而痛心，她認(rèn)真的把布給一一包扎起來(lái)。一天一天，一年一年，就這樣，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了閱讀，書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。她的毅力客服了常人不可思議的困難，是學(xué)問(wèn)把海倫·凱勒的眼界，之后她向薩勒老師學(xué)習(xí)說(shuō)話，1900年考上了哈佛高校，她一生寫(xiě)了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。

書(shū)中寫(xiě)到，假如給她三天的光明，第一天，她要長(zhǎng)期注視她友愛(ài)的老師，她不僅要看到老師的面龐的輪廓，還要將那面容珍藏在記憶里，并且還要討論她的容貌，發(fā)覺(jué)她出自憐憫心的溫順和耐煩的生動(dòng)跡象。其次天，她要在黎明起身，去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她將再一次去看那布滿奇跡的日出，她急于查找新的喜悅，由于對(duì)于那些真正看得見(jiàn)的人，每天的黎明肯定是重復(fù)的美景。

讀完這本書(shū)后，我的內(nèi)心又一次被這本書(shū)觸動(dòng)到了，我從中知道了很多道理，我們每天都要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前，她不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心去度過(guò)一切，面對(duì)一切，使自己得到信念，假如有一天，我們的眼睛也失明白，我們不能放棄自己，由于別人都沒(méi)放棄我，我們何必自己放棄自己，我們不能時(shí)刻以為自自己被放棄了，其實(shí)自己不放棄自己，我們的生活還會(huì)連續(xù)，我們或許會(huì)比健康的人還活動(dòng)歡樂(lè)。

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)11

作為老師，從書(shū)本中獵取學(xué)問(wèn)尤其重要。人類(lèi)制造的學(xué)問(wèn)財(cái)寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。

不僅僅老師要讀書(shū)，每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書(shū)。自我校開(kāi)展讀書(shū)溝通活動(dòng)至今，我們每一位老師都感到受益匪淺。我們由被動(dòng)到主動(dòng)，由要求變成習(xí)慣，由自己讀到全體共享。讀書(shū)成了我們?nèi)粘Ｉ畈恍腥鄙俚囊徊糠帧Ｔ谶@一個(gè)學(xué)期里，我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來(lái)讀書(shū)的心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花。"我們渴望讀書(shū)，渴望獲得學(xué)問(wèn)，但是我們卻經(jīng)常會(huì)有這樣的懷疑：我們應(yīng)當(dāng)如何讀書(shū)？自古以來(lái)，人們獵取學(xué)問(wèn)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書(shū)本中獵取學(xué)問(wèn)就顯得尤其重要。人類(lèi)制造的學(xué)問(wèn)財(cái)寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么"書(shū)中自有黃金屋"等等，都缺乏取。

為了使讀書(shū)到達(dá)更好的效果，我除了擅長(zhǎng)動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，

把思索的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思索，也可以關(guān)心我們記憶思索的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。假如所讀的書(shū)是自己的書(shū)，我還在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶，作文時(shí)假如要參考、仿照渡過(guò)的文章，有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的，效果大不一樣。

讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在同學(xué)眼里，老師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到同學(xué)的敬重。同學(xué)愿意與我走近，常把心里話告知我，向我訴說(shuō)苦惱，向我傾訴困難，我因此常和同學(xué)溝通，這不能不說(shuō)是一筆最珍貴的財(cái)寶。回想每一次同學(xué)在向我表達(dá)著他們對(duì)我的感謝和敬意是，我的心情都莫名的興奮，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的.價(jià)值。毫不避諱地說(shuō)，這種崇高，正是我在讀書(shū)工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的詳細(xì)表現(xiàn)。

更深的體會(huì)是老師的勝利，來(lái)自同學(xué)要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，首先就熟悉老師是什么？要教好自己的同學(xué)，首先必需熟悉同學(xué)是什么？答案是明顯的：老師是人，同學(xué)也是人。如何做人？其實(shí)這不只是同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的`，更應(yīng)當(dāng)是我們老師要學(xué)會(huì)的！從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)覺(jué)，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會(huì)善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累，始終以來(lái)，我就以教育家的勝利閱歷為借鑒，堅(jiān)持以“仔細(xì)負(fù)責(zé)”處世，以“嚴(yán)于律己，寬于待人”為原則，我覺(jué)得，作為一位老師，首先必需做到：

一、說(shuō)到做到，從不失信；

二、言傳身教，以身作則；

三、敬重同學(xué)，一視同仁；

四、講求效率，認(rèn)真仔細(xì)；

五、嚴(yán)于律己，寬于待人；

六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長(zhǎng)。

常言道：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有人說(shuō)，教給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話當(dāng)然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時(shí)候。我以為，老師不僅要有一桶水，而且要有"自來(lái)水"、"長(zhǎng)流水"。"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"，"是固教然后知困，學(xué)然后知缺乏也"。因此，在學(xué)習(xí)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員供應(yīng)了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，如同一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和確定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的'進(jìn)度等等。

簡(jiǎn)言之，同時(shí)結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，我覺(jué)得做一名優(yōu)秀的老師其實(shí)不是一件簡(jiǎn)潔的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累閱歷，長(zhǎng)期地保持一顆奇怪???心，想一想今日同學(xué)又將演出一幕怎樣的好戲？我今日又將看到孩子們的什么新花樣？我自己又該為他們做些什么事？到處為孩子們著想，在為同學(xué)做些你力所能及的事時(shí)，你也必定在一步一步的接近勝利！

學(xué)校寒假讀書(shū)心得體會(huì)12

在寒假里，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》，《木偶奇遇記》主要講伴侶送老木匠一根奇妙的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，由于匹諾曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)假如他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹容許仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。

匹諾曹的一生經(jīng)受多次風(fēng)雨，最終他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。沒(méi)錯(cuò)，我們只要英勇的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得勝利。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到xx分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目好像很簡(jiǎn)潔，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到xx分，我很絕望，就想要放棄?？墒菋寢尭嬷抑灰⒂碌娜ッ鎸?duì)眼前的困難，并且努力克服，就肯定能