大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告樣本

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高校生寒假社會實(shí)踐報告(一)

作為一名當(dāng)代高校生，我們所面臨的社會壓力是很大的!我們有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力，尤其在注意素養(yǎng)教化的今日，社會實(shí)踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會;同時實(shí)踐也是我們高校生學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉才能的有效途徑，更是我們高校生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我加入了寒假社會實(shí)踐活動。

由于寒假的假期短，對于寒假要做什么社會實(shí)踐活動的問題我思索了很久，最終在姐姐的帶領(lǐng)下我來到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動星宇服飾有限公司。在進(jìn)去之前就聽姐姐給我講過，在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時間里，讓我對制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解，制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式：工人地勞動是價值地來源。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的，我也學(xué)會了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。

一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特殊的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主任，便于管理和安排，當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī)，電動縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī)，縫紉車間每天都是最勞碌的!

該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程，成一個環(huán)形態(tài),首先從裁斷車間起先，然后縫紉車間進(jìn)行生產(chǎn)，最終到整理打包車間進(jìn)行整理打包。當(dāng)然，這只是正常狀況下，大致而言地。

詳細(xì)地介紹一下生產(chǎn)流程：首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會依據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少)，試制一件，依據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商議、協(xié)商修改，當(dāng)客人滿足后，這份工藝技術(shù)圖就定下來，不許再變動。接著就依據(jù)要求選購 材料，材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布，然后合格布匹送到裁斷車間用機(jī)械進(jìn)行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術(shù)科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀依據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些細(xì)塊打號進(jìn)行對色，每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進(jìn)行縫制了，縫制車間還有一個班的人是特地進(jìn)行剪線、整燙。最終送到整理打包車間進(jìn)行包裝工，合格地就進(jìn)倉庫，等待客戶派人到廠進(jìn)行最終驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地，就可以簽放行條，運(yùn)輸，交貨。

全部的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特殊重要，就在我在那里的那段時間，技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺的早，不然那損失就不行估量了。當(dāng)然縫紉車間的`工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了許多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是軍裝質(zhì)量要求特殊高，所以哪里應(yīng)當(dāng)縫幾針就要求得清清晰楚。

該公司主要出現(xiàn)的問題有:人手不足，經(jīng)常就有人辭職，導(dǎo)致公司流失一些人才;管理有漏洞，常常會出現(xiàn)一批衣服做完總會有丟失的，公司會有肯定的資金損失。想解決這些問題也不難，加強(qiáng)員工間的相互學(xué)習(xí)，管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn)，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓。

短短半個月的整理和打包工作，累而充溢，但更多的是欣慰，因?yàn)槲腋杏X到自己的成長。用實(shí)際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評，這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財寶。

總的來說，寒假社會實(shí)踐讓我受益匪淺，讓我小小的接觸了社會，明白了自己在學(xué)校以后的努力方向。

高校生寒假社會實(shí)踐報告(二)

實(shí)踐報告摘要：為了充溢我的寒假生活，接觸社會，體驗(yàn)勞動者的辛酸，積累工作閱歷和社會實(shí)踐閱歷，提高自身的實(shí)踐實(shí)力，作為高校生的我，于XX年1月10日至1月20日，在廣州一家牛肉店里以打工的方式參與了XX年寒假社會實(shí)踐活動。通過這次打工的社會實(shí)踐，我達(dá)到了自己的目的，學(xué)到了許多東西，充溢了自我，也熬煉了自我。同時，我也發(fā)覺了自己存在的不足，須要在以后的生活中加以改進(jìn)。本文主要介紹了我此次寒假社會實(shí)踐的背景與目的，實(shí)踐過程和實(shí)踐總結(jié)。最終，我總結(jié)了自己的打工閱歷，并對高校生假期打工提出了幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：高校生打工;寒假;社會實(shí)踐;牛肉店;閱歷

一、寒假社會實(shí)踐活動的背景與目的

在XX年寒假和春節(jié)即將來臨之際，廣東海洋高校工程學(xué)院組織開展了工程學(xué)院XX年寒假社會實(shí)踐工作，目的在于豐富同學(xué)們的寒假生活，培育學(xué)生人際溝通的技巧和在實(shí)踐中不斷提高處理問題的實(shí)力，引導(dǎo)高校生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，激勵高校生參與主動社會實(shí)踐，了解社會、相識國情，增長才能、熬煉毅力、培育品行。在這樣的背景之下，為了充溢自己的寒假生活，接觸社會，體驗(yàn)勞動者的辛酸，積累工作閱歷和社會實(shí)踐閱歷，提高自身的實(shí)踐實(shí)力，作為廣東海洋高校工程學(xué)院的學(xué)生，我毅然以個人方式報名參與了這次寒假社會實(shí)踐活動。

二、社會實(shí)踐活動過程

此次的社會實(shí)踐，我選擇以打工的方式進(jìn)行，一方面能達(dá)到自己的社會實(shí)踐目的，另一方面也能賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐之前，我首先要作出選擇的是確定實(shí)踐地點(diǎn)。因?yàn)榭紤]到大城市比較簡單找到工作，而且我在廣州那邊有熟人，于是我就確定了廣州作為實(shí)踐地點(diǎn)。接著要考慮的是找什么樣的工作。因?yàn)槲覐膩碚嬲ぷ鬟^，所以不知找什么工作好，但我期盼工作的心越來越劇烈，認(rèn)為什么工作都好，只要能不讓自己餓著就行。最終我要干的就是做好心理打算。因?yàn)楫?dāng)今高校生打工上當(dāng)受騙屢見不鮮，而且社會上好人、壞人也不簡單辨別。既然我選擇