第十章 浮力 第三節(jié) 物體的浮沉條件及應用（同步練習）人教版八年級物理下冊

10.3物體的浮沉條件及應用（同步練習）一、單選題(本大題共10小題)1． 下列應用與物理知識對應不相符的是（

）A.鉛垂線——利用重力的方向B.船閘——利用連通器原理C.潛水艇——改變自身體積實現浮沉D.飛機升力——利用流體壓強與流速的關系2． “山東艦”是我國第一艘自主研制的航空母艦，當艦載機起飛后，下列說法正確的是（

）A.“山東艦”受到的浮力不變B.“山東艦”排開水的體積變小C.“山東艦”受到的浮力小于自身重力D.“山東艦”排開水的質量不變3． 2020年11月28日，“奮斗者”號潛水艇在馬里亞納海溝成功實現10909米海水，“奮斗者”號由船體和被吸附在船體下方的鐵塊組成，由于在深海無法排出艙內海水，“奮斗者”號是通過丟棄鐵塊實現上浮的，關于“奮斗者”號以下說法正確的是（

）A.沉底時受到的水壓相當于約1000個大氣壓B.下沉和上浮過程所受的浮力大小相等C.沉底后將不受浮力D.沉底靜止時所受浮力與重力是一對平衡力4． 一個氣球下掛一個鐵塊置于水中某一位置，處于靜止狀態(tài)（如圖所示）?，F用手輕輕向下推一下氣球，那么手離開氣球后，氣球和鐵塊的運動情況是（

）A.加速向下運動 B.勻速向下運動C.減速向下運動 D.仍然處于靜止狀態(tài)5． 裝滿貨物的輪船從長江駛向大海，下列說法正確的是（

）A.輪船所受的浮力變小 B.輪船的吃水線變深C.輪船排開液體的質量不變 D.輪船所受的重力變大6． 用硬塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管、容器和水等，制作如圖所示的潛水艇模型，不計進排氣管體積。要讓原本懸浮在a位置的潛水艇下潛至b位置懸浮，采取的措施是使瓶內氣體（

）A.增加 B.減少 C.先增加后減少 D.先減少后增加7． 小明同學在一根細木棒的下端纏繞了一些鐵絲然后將它分別置于甲，乙兩杯液體中，靜止時的狀態(tài)如圖所示，下列說法正確的是（

）A.甲杯液體的密度較大B.乙杯液體的密度較大C.木棒在甲杯液體中受到的浮力較大D.木棒在乙杯液體中受到的浮力較大8． 關于浮沉條件的應用，下列說法不正確的是（

）A.密度計放在不同液體中所受浮力的大小相等B.氣球飛艇里所充氣體的密度小于空氣的密度C.乒乓球從水中上浮至漂浮的過程中，所受浮力不變D.輪船從河里開到海里，要浮起來一些，浮力大小不變9．將質量為90g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3），物體靜止后，酒精液面上升到200mL刻度線處，現把該物體投入足量水中，以下說法正確的是（

）A.物體沉在水底 B.物體懸浮在水中C.排開水的質量是90g D.物體在水中所受的浮力是1N10．下列關于浮力的說法中，正確的是（

）A.在液體中下沉的物體不受浮力B.浮力的方向總是豎直向下C.浮力的施力物體是氣體或液體D.漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大二、選擇說理題(本大題共1小題)11．關老師配制了兩杯不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙杯中處于漂浮狀態(tài)，如圖所示，以下判斷正確的是(

)A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大選擇理由：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、填空題(本大題共7小題)12．夏天把西瓜放在冷水中降溫，西瓜浸沒于水中后松手，西瓜會上浮，是由于_____________________________________________；用手撈出西瓜的過程中，人感覺越來越費力，由此可以猜想浮力大小與____________________________________有關。13．冬至，小靜煮餃子時發(fā)現，當餃子剛剛下鍋會沉在水底，此時餃子所受的浮力_______________重力；在水中煮一會兒，餃子就會脹浮在水面上，此時餃子所受的浮力_______________重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。14．蘋果作為我省的主要經濟產業(yè)它的密度是多少呢？同學們在實驗室進行了如下測量：把溢水杯放在水平桌面上，水面恰好到達溢水口，將一蘋果輕輕放入杯內，靜止時，溢出162cm3的水，用一細鐵絲將蘋果完全壓入水中時，又溢出18cm3的水，則蘋果在水中所受浮力為_______________N，蘋果的質量為_______________g，蘋果的密度為_______________g/cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）15．如圖甲所示，一個立方體懸掛在彈簧測力計下處于靜止狀態(tài)時，彈簧測力計示數為6N；如圖乙所示，將此立方體浸沒在某種液體中靜止時，測力計示數為2.5N，則此立方體受到的浮力為_______________。若某時刻剪斷乙圖中懸吊立方體的細線，則立方體將_______________。（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）16．一艘遠洋輪船的排水量是600t，則輪船滿載時所受浮力為________________________N。輪船在內陸河裝上貨物后，發(fā)現船身下沉了一些，則輪船受到的浮力_______________（填“變大”、“不變”或“變小”）；當該輪船由內陸河駛入大海后，發(fā)現船身上浮了一點，則輪船受到的浮力_______________（填“變大”“不變”或“變小”，g=10N/kg）。17．我國自主研發(fā)的“深海勇士號”載人潛水器，其質量為2×104kg。當潛水器懸浮在海水中時，受到的浮力是________________________N；當它繼續(xù)下潛時受到的浮力_______________（選填“變大”“不變”或“變小”），壓強_______________（選填“變大”“不變”或“變小”）。（g取10N/kg）18．用密度為0.4×103kg/m3的泡沫制作長2m、寬1.5m、30cm長方體簡易浮橋，浮橋在河水中最大承重為_______________kg（ρ河水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），此浮橋空載時分別放到海水和河水中，下表面受到的壓強分別為p海和p河，則p海_______________p河（填“＞”“＜”或“=”）。四、簡答題(本大題共1小題)19．閱讀短文，回答問題。絕境重生的372艦艇

海水躍層也稱“躍變層”，它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現突變或不連續(xù)劇變的水層。如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài)，形成負密度梯度躍變層，被稱為“海中斷崖”。潛艇在水下航行中，如突遭“海中斷崖”，會急劇掉向海底，稱為“掉深”，大多數常規(guī)潛艇的有效潛深為300m，潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。

中國海軍372潛艇一次遠航戰(zhàn)備巡邏中，碰見“掉深”的情況。這次潛艇掉的又快又深，潛艇的主機艙管路發(fā)生破損，艇長立即發(fā)出命令：“損管警報！向所有水柜供氣！”。不到10秒鐘，應急供氣閥門打開，所有水柜開始供氣；1分鐘內，上百個閥門關閉，數十種電氣設備關閉；2分鐘后，全艇各艙室封艙完畢，但“掉深”依然繼續(xù)。3分鐘后，“掉深”終于停止，深度計開始緩慢回升。372潛艇闖過鬼門關，化險為夷，創(chuàng)造了我軍乃至世界潛艇史上的奇跡。閱讀以上短文，請回答：（1）潛艇遇到“海中斷崖”時，潛艇所處的海水密度突然________（選填“變大”或“變小”），所受的浮力突然________（選填“大于”“等于”或“小于”）重力，潛艇會失去平衡而急劇下沉。潛艇在下沉的過程中受到海水的壓強________（選填“變大”或“變小”）。（2）潛艇是通過改變____________實現上浮下潛的，“向所有的水柜供氣”的目的是________________________________________________。（3）潛艇“掉深”有所減緩，但不會立即停止，這是因為潛艇具有________。五、計算題(本大題共2小題)20．地球氣候變暖，冰川熔化加劇，是造成海平面變化的原因之一。小明同學根據所學知識，通過比較冰川完全熔化成水后水的體積與冰川熔化前排開海水的體積，就能推斷海平面的升降。如圖所示，是冰川漂浮在海面上的情景，若冰川的質量為m冰，海水的密度為ρ海，水的密度為ρ水，且ρ海＞ρ水，g用符號表示。求：(1) 冰川熔化前受到的浮力；(2) 冰川熔化前排開海水的體積；(3) 冰川完全熔化成水后水的體積；(4) 推斷海平面的升降，并說明理由。21．在“抗洪搶險”中，幾位同學找到了一張總體積為0.3m3、質量分布均勻的長方體塑料泡沫床墊，將其放入水中時，床墊有體積浸沒在水中，g＝10N/kg，求：（1）此時床墊受到的浮力；（2）床墊的密度；（3）若被救的人的平均質量為50kg，該床墊上一次最多能承載多少個人？六、實驗題(本大題共2小題)22．小文利用如圖所示的實驗裝置，進行了如下實驗：（1）通過______________三個圖進行比較，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關。（2）物體A浸沒在水中時受到的浮力是________N，物體A的體積是____________m3。（3）由圖示實驗數據得出鹽水的密度是________________kg/m3。（4）他還想探究“物體受到的浮力大小與其形狀是否有關”，于是找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一，將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底。步驟二，將鐵片彎成“碗狀”再放入盛水的燒杯中，讓它漂浮在水面上。①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力____________選填“大于”、“小于”或“等于”）第二次鐵片受到的浮力。②小文得到的結論是：物體受到的浮力大小與其形狀有關，他得出錯誤結論的原因是____________________________________________________。23．學習了有關壓強和浮力的知識后，小明非常感興趣，他和同學們利用吸管做了幾個物理小實驗。(1) 如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，現有以下四個動作：a.用手指封住管口；b.將吸管移出水面到空杯上方；c.將吸管插入水中；d.松開封住管口的手指；以上四個動作的合理順序是_______________（填字母），用吸管“取”水主要依靠了_______________的作用；(2) 如圖乙所示，往水平放置的吸管中吹氣，可以看到豎直放置的吸管中的水面_______________（選填“上升”或“