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實(shí)用文檔學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào): 年級(jí):初二 課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目:物理 學(xué)科教師:授課類型T機(jī)械功 T功率授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容第一部分:同步一、要點(diǎn)提綱:一、功1、定義:當(dāng)一個(gè)力作用在物體上,使物體在 ,這個(gè)力就對(duì)物體做了功。2、功的兩要素: 和 ;3、功的計(jì)算公式: ;4、功的單位: ,符號(hào) 。1焦耳= 牛?米(N?m)。注意:通常物體受到幾個(gè)力的作用,所以特別要明確哪個(gè)力在對(duì)物體做功,做了多少功。為了防止把力和距離的對(duì)應(yīng)關(guān)系搞錯(cuò),最好能畫(huà)出做功的那個(gè)力和在這個(gè)力的方向上所通過(guò)的距離的示意圖。估測(cè):把一個(gè)雞蛋舉高1m,做的功大約是 J。5、不做功的三種情況: ,此情況叫“勞而無(wú)功”.舉例說(shuō)明 ; .此情況叫“不勞無(wú)功”,舉例說(shuō)明 ; 此情況叫“垂直無(wú)功”.舉例說(shuō)明 ;一、功率1、定義: 叫做功率。2、公式: ;引申公式: ;3、物理意義:描述物體 的物理量;4、單位:瓦特,簡(jiǎn)稱瓦(W),1瓦特=1焦/秒。常用單位還有千瓦(1^),1kW=1000W1W的物理意義: ;文案大全實(shí)用文檔注意:功率表示物體做功快慢程度的物理量,它跟功有關(guān)系,又與功不同。功率的單位較多,計(jì)算時(shí)要注意功和功率的單位的同一。估測(cè):人體上樓的功率(大約300W):P=mgh/t;人體跳繩的功率(大約50W)5、比較功率大小方法a、做功時(shí)間相同,比較,在時(shí)間相同時(shí),做功越多功率。b、做功相同時(shí),比較,在做相同多的功,用時(shí)越短,功率。二.題型分類題型一:判斷力做功情況例1、下圖所示的四幅圖中,說(shuō)明小孩對(duì)物體做了功的是()變式訓(xùn)練1、人拎著一桶水從井中提上井臺(tái),人對(duì)水桶的拉力對(duì)水桶功,這由于水桶在拉力的方向上。人提著一桶水站立在井旁,人對(duì)水桶的拉力對(duì)水桶功。這是由于水桶在拉力的方向上人提著一桶水從樓下走到樓上,人對(duì)水桶的拉力對(duì)水桶功,這是由于水桶在拉力的方向上變式訓(xùn)練2、關(guān)于做功,下列說(shuō)法中正確的是:()A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴,舉力做了功B.起重機(jī)吊著貨物沿著水平方向勻速移動(dòng)了一段距離,向上的拉力做了功C.重物豎直下落,重力做了功D.小球在水平面上滾動(dòng),重力做了功文案大全實(shí)用文檔題型二:功的計(jì)算例2小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過(guò)程中,下列判斷正確的是()A.重力做功為10000J B.人對(duì)車做功10000JC.人對(duì)車做功1500J D.小車受到的阻力是230N變式訓(xùn)練2在平地上,用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子,前進(jìn)了10m(圖1),推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5m,他做了多少功?J U A1批jioU盥1變式訓(xùn)練2跳繩是一項(xiàng)很好的體育健身活動(dòng),經(jīng)測(cè)試重500N的某同學(xué)1min跳繩120次,每次離地約0.06m(每次離地高度和時(shí)間都相同),該同學(xué)跳一次做功多少焦耳?題型三:功率概念的理解例3關(guān)于功率的說(shuō)法,正確的是()A.功率大的機(jī)器所作的功一定比功率小的機(jī)器大B.單位時(shí)間內(nèi)所做的功越多,其功率則越大C,速度越大,功率越大 D.作用力越大,功率也越大TOC\o"1-5"\h\z變式訓(xùn)練1當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器 ()A.做功多B.做功少 C.做功快D.做功慢變式訓(xùn)練2班里組織一次比賽活動(dòng),從一樓登上三樓,看誰(shuí)的功率最大。為此,需要測(cè)量一些物理量,下列物理量中必須測(cè)量的是( ) ,①三樓地面到一樓地面的高度;②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重; ④一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度A.②④ D.①④C.①②③ D.②③文案大全
實(shí)用文檔題型四:功率的計(jì)算例4一輛汽車在200秒的時(shí)間內(nèi),在一條平直的公路上勻速行駛了2000米。已知汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為3X104瓦,求:⑴汽車在這段路程中所做的功;(2)汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車的牽引力。變式訓(xùn)練1在中考體能測(cè)試中,某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次,每次跳離地面的高度為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時(shí)間相等,則他跳繩時(shí)的功率最接近( )A.5WB.50W C.500W D.5000W變式訓(xùn)練2一物體在200牛的拉力作用下,以18千米/時(shí)的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)5分鐘后,求:⑴物體通過(guò)的距離(2)拉力對(duì)物體做的功(3)”?力做的功上題型五:功、功率與動(dòng)滑輪的結(jié)合牛。若物體A在10例5如圖所示,用20牛的拉力F勻速提起物體A,不計(jì)摩擦,A的重力為秒內(nèi)上升4米,此過(guò)程中拉力牛。若物體A在10變式訓(xùn)練1如圖所示,重為100N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N.不計(jì)滑輪、繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦,則:⑴物體A受到水平面的摩擦力為多少牛?⑵若物體A勻速運(yùn)動(dòng)1min,則拉力F做功為多少焦?拉力做功的功率為多少?⑶若想減小拉力的大小,可以采取哪些方法?文案大全實(shí)用文檔題型六:實(shí)驗(yàn)題例6請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量?jī)晌煌瑢W(xué)從一樓上到三樓做功快慢的實(shí)驗(yàn)。(1)已提供的器材是秒表和皮尺,還需要的器材是;(2)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量是、和。(3)請(qǐng)寫出比較兩位同學(xué)做功快慢的方法。變式訓(xùn)練1為了比較做功的快慢,甲、乙兩位同學(xué)比賽搬磚,具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖:(1)比較圖7(a)和(b)兩圖可得:;(2)比較圖7(a)和(c)、(d)兩圖可得:。變式訓(xùn)練2為了研究拉力做功的快慢,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。他把不同質(zhì)量的物體勻速提升不同的高度,同時(shí)測(cè)出相應(yīng)的所用時(shí)間,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。已知表一所示實(shí)驗(yàn)拉力做功最快,表三所示實(shí)驗(yàn)做功最慢。每一表格所示實(shí)驗(yàn)做功快慢相同。表表二表三實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)提升高度(米)功(焦)所用時(shí)間(秒)實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)提升高度(米)功(焦)所用時(shí)間(秒)實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)提升高度(米)功(焦)所用時(shí)間(秒)1250.802024500.201027100.50522600.503035800.252048400.2510432000.2040461000.3030691000.20208(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù),可得出的初步結(jié)論是:在時(shí)間相同的情況下,拉力所做功越多,做功就越快。文案大全實(shí)用文檔(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、5、9(或2、6,或4、8),可得出的初步結(jié)論是: 0(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出: 0(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出: 0課堂檢測(cè)【A組】(一)填空題1、摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為1.6千瓦,它表示發(fā)動(dòng)機(jī) °摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)在5秒內(nèi)可做功°2、質(zhì)量為100千克的小車,在水平路面上勻速前進(jìn)100米,拉力對(duì)小車做的功為6.5X103焦,水平拉力為牛,小車受到的摩擦力為牛。3、重力為29.4牛的木塊從高處落下來(lái)的距離為2米,重力對(duì)木塊所做的功為 焦。木塊在水平面上移動(dòng)2米,重力對(duì)木塊所做的功為焦。4、小轎車的功率是120千瓦,它在0.5小時(shí)內(nèi)行駛了45千米,轎車在0.5小時(shí)內(nèi)所做的功W=,轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F=°5、一個(gè)工人用200牛的水平推力,在25秒鐘內(nèi)使一輛重1500牛的小車沿水平路面前進(jìn)了50米,則工人做的功是焦,功率是 瓦,重力對(duì)小車做的功是 焦。6、如圖所示,物體A以2厘米/秒的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)」f彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3牛,水平拉力F=牛,物體A受到的摩擦力^ c^^_[A"|f=牛,2秒內(nèi)拉力F做的功為 焦。(不計(jì)滑輪重力以及輪與繩之間的摩擦)7、如圖所示,在整修寺廟過(guò)程中,甲和尚將一塊重400牛的石頭提到2米高的廟墻上,乙和尚把重110牛的瓦片提文案大全實(shí)用文檔到6米高的房檐上。請(qǐng)幫助老和尚比較甲、乙兩個(gè)和尚的貢獻(xiàn)大小。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可知和尚貢獻(xiàn)大(選填“甲”或“乙”),判斷的依據(jù)(二)選擇題也石去不動(dòng)圖5汽車交撰急剎奉在配力柞用下速度降低小女萩用力搬毛頭,8、在如圖5所示的幾個(gè)情形中所提到的力沒(méi)有做功的是( )牌止的小車在拉船體在題子揖力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái)力作用下升高9、兩位學(xué)生比賽爬竿,所做功和功率大小是(A.實(shí)用文檔到6米高的房檐上。請(qǐng)幫助老和尚比較甲、乙兩個(gè)和尚的貢獻(xiàn)大小。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可知和尚貢獻(xiàn)大(選填“甲”或“乙”),判斷的依據(jù)(二)選擇題也石去不動(dòng)圖5汽車交撰急剎奉在配力柞用下速度降低小女萩用力搬毛頭,8、在如圖5所示的幾個(gè)情形中所提到的力沒(méi)有做功的是( )牌止的小車在拉船體在題子揖力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái)力作用下升高9、兩位學(xué)生比賽爬竿,所做功和功率大小是(A.甲學(xué)生做功較少,C.甲學(xué)生做功較多,甲:我的貢獻(xiàn)大!他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過(guò)程中功率較大B.甲學(xué)生做功較少,功率較小功率較大D.甲學(xué)生做功較多,功率較小10、功率相同的兩輛汽車,各自在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車甲在半小時(shí)內(nèi)行駛15km,汽車乙在2min內(nèi)行駛1200m,則()A.A.兩車牽引力之比為5:6B.兩車發(fā)動(dòng)機(jī)做功之比為1:1C.C.兩車速度之比為1:1D.兩車所受阻力之比為6:511、上課鈴剛響,小孫同學(xué)立即從學(xué)校教學(xué)樓的一樓奔上三樓,大約用了 20秒,則他登樓的功率最接近于(10瓦10010瓦100瓦 C.1000瓦D.10000瓦(三)計(jì)算題12、一臺(tái)功率為40kW的拖拉機(jī),在平直的農(nóng)田里以0.5m/s的速度耕田。求:(1)拖拉機(jī)在耕田時(shí)受到的阻力;(2)拖拉機(jī)耕田1.5h,拖拉機(jī)所做的功。文案大全
實(shí)用文檔13、如圖小明同學(xué)體重為50kg,背著重為60N的書(shū)包.求:(1)小明背著書(shū)包從一樓走到了三樓的教室,在這過(guò)程中他做的功.(2)此過(guò)程小明用了20s.他做功的功率是多少.14、如圖所示,是某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5秒內(nèi)由支撐到起立將杠鈴舉起的過(guò)程中拍攝的兩張照片,由照片和表格中所提供的信息,求:(1)杠鈴的重力;(2)運(yùn)動(dòng)員由支撐到起立過(guò)程中對(duì)杠鈴所做的功;(3)運(yùn)動(dòng)員在此過(guò)程中對(duì)杠鈴做功的功率。1、在圖中的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( )2、關(guān)于功率的說(shuō)法,正確的是()梢■小D支攆起立圖211、在圖中的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( )2、關(guān)于功率的說(shuō)法,正確的是()梢■小D支攆起立圖21A.功率大的機(jī)器所作的功一定比功率小的機(jī)器大A.功率大的機(jī)器所作的功一定比功率小的機(jī)器大B.單位時(shí)間內(nèi)所做的功越多,其功率則越大文案大全實(shí)用文檔C,速度越大,功率越大 D.作用力越大,功率也越大3、重力為100牛的物體,在水平推力的作用下,沿水平路面前進(jìn)10米,推力做功200焦則推力的大小等于( )A.2牛 B.10牛 C.20牛 D.120牛4、某人用20N的力將重為15N的球推出去后,球在地面上滾動(dòng)了10m后停下來(lái),這個(gè)人對(duì)球所做的功為( )A.0J B.200J C.150J D.條件不足,無(wú)法計(jì)算5、舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),第一階段把杠鈴拿起并舉過(guò)頭頂,第二階段使杠鈴在空中靜止3s。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的情況,下列說(shuō)法中正確的是()A.在第一階段內(nèi)做了功 B.在第二階段內(nèi)做了功C.在兩個(gè)階段內(nèi)一直都在做功 D.在兩個(gè)階段內(nèi)一直都沒(méi)有做功6、小張用50牛的水平推力使一個(gè)重為20牛的物體沿水平面前進(jìn)了5米,放手后,物體繼續(xù)滑行了1.5米,則小張對(duì)物體做的功為()A.75焦 B.100焦 C.250焦D.325焦7、作用力F1與F2分別對(duì)兩個(gè)物體做功,兩個(gè)物體通過(guò)的距離之比為S1:S2=1:2,功的大小之比為W1:W2=4:3,則這兩個(gè)力的大小之比F1:F2是:( )A2:3;B3:8;C8:3;D3:2。8、甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率相等,在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比為3:1,則甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的( )A.做功之比為1:1,受到的牽引力之比為3:1B.做功之比為1:1,受到的牽引力之比為1:1C.做功之比為1:1,受到的牽引力之比為1:3D.做功之比為1:3,受到的牽引力之比為3:19、用100N的拉力水平作用在100kg的物體上,則在拉力的作用下物體沿水平方向向前移動(dòng)了10m,拉力對(duì)物體做的TOC\o"1-5"\h\z功是J,如果物體的運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)阻力的大小是N,力的方向 —.重力做的功是. FA10、如圖所示,用力將繩子的B端向上勻速提起,不考慮滑輪摩擦及重力,當(dāng)拉力為20牛時(shí),物體A的重力為牛。若10秒內(nèi)B端向上移動(dòng)2米,則拉力做功 焦,功率為瓦。 A11、某商場(chǎng)售貨員用20N的水平推力使質(zhì)量為65kg的貨物沿水平方向勻速移動(dòng)了3巾,則該售貨 圖員對(duì)貨物做功J,貨物的重力做功J,物體受到的摩擦阻力是N.12、起重機(jī)勻速吊起重為1000N的物體沿豎直方向提升了3m后又使物體沿水平方向移動(dòng)了2巾,最后又勻速提升了2巾,在整個(gè)過(guò)程中,起重機(jī)對(duì)物體的拉力是N,拉力對(duì)物體做的功是J文案大全
實(shí)用文檔13、大人用300N的力推車時(shí)車子恰好能在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)。而甲乙兩同學(xué)用如圖所示的方法使該車在原水平地面上勻速前進(jìn)5m時(shí),甲同學(xué)的推力是200N,則乙同學(xué)的拉力是N,兩同學(xué)所做的功是J。14、小芳用200N的水平推力在水平地面上推動(dòng)重為300N的箱子,10s內(nèi)箱子勻速前進(jìn)0.5m,在這個(gè)過(guò)程中,小芳對(duì)箱子做功的平均功率是W,箱子與水平地面的滑動(dòng)摩擦力是N.15、某起重機(jī)將1X104N的重物沿豎直方向提起,重物由靜止開(kāi)始向上做變速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知重物在開(kāi)始的30s內(nèi)上升的高度為16m,在接著的10s內(nèi)又勻速上升了8m。若空氣阻力忽略不計(jì),則在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,起重機(jī)對(duì)重物的拉力的功率是W;在上述的40s內(nèi)重物運(yùn)動(dòng)的平均速度是m/s。16、甲、乙兩位同學(xué)分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓,甲用的時(shí)間比乙用的時(shí)間長(zhǎng),兩個(gè)對(duì)木頭做功的大小關(guān)系是W甲火乙(選填">"、"="或"V"),對(duì)木頭做功快的是同學(xué)。17、)某商場(chǎng)扶梯的高度是5m,扶梯長(zhǎng)是7m,小明體重為600N。扶梯把小明從三樓送上四樓的過(guò)程中對(duì)小明做功J。如果要知道扶梯對(duì)小明做功的功率,還應(yīng)該測(cè)量的物理量是。18、在一次登樓比賽中,體重相等的甲、乙兩同學(xué)同時(shí)從一樓出發(fā),他們登樓的速度大小保持不變.當(dāng)甲登上8樓時(shí),乙剛好到達(dá)7樓.在這個(gè)過(guò)程中,他們所做的功大小關(guān)系為:W甲火乙;他們做功的功率大小關(guān)系為:P甲P乙(填">"、"="、"<")19、小剛要鋸開(kāi)厚度均勻的木板,每拉一次,據(jù)條移動(dòng)的距離為).3m,所用的力為180N,連續(xù)拉鋸50次用了軸苗,這個(gè)過(guò)程中小剛做功為J,功率W.20、用一根杠桿在2秒鐘內(nèi)把一個(gè)重196牛的物體勻速舉高0.2米,而杠桿的動(dòng)力作用點(diǎn)下降1米,則動(dòng)力做功是焦,動(dòng)力的功率是瓦.(杠桿自重不計(jì))圖621、如圖6所示,滑輪重和摩擦均不計(jì),用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為 牛,圖6若物體A在4秒內(nèi)移動(dòng)0.2米,此過(guò)程中拉力F做的功為焦,功率為瓦。22、如圖,物體A重50牛,若滑輪的重力,繩重及摩擦不計(jì),那么當(dāng)滑輪在力的作用下以2米/秒的速度勻速上升時(shí),物體A上升的速度是米/秒,在0.5秒內(nèi)拉力F做的功是焦,功率是瓦.23、如圖所示,某同學(xué)在做俯、臥撐運(yùn)動(dòng),可將他視為一個(gè)杠桿,他的重心在點(diǎn),重力為500N,那么他將身體撐起,雙手對(duì)地面的壓力至少N,若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4巾,則他的功率至少為W。文案大全
實(shí)用文檔24、圖為某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5s內(nèi)由支撐到起立將杠鈴舉起過(guò)程中拍攝的兩張照片,杠鈴的質(zhì)量為100kg,則杠鈴重為N。已知照片中杠鈴的實(shí)際直徑是40cm,實(shí)用文檔24、圖為某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5s內(nèi)由支撐到起立將杠鈴舉起過(guò)程中拍攝的兩張照片,杠鈴的質(zhì)量為100kg,則杠鈴重為N。已知照片中杠鈴的實(shí)際直徑是40cm,根據(jù)照片可算出該運(yùn)動(dòng)員在上述過(guò)程中對(duì)杠鈴做功的平均功率約為W(g取10N/kg)25、小明乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,出租車的牽引力為3X103N,下表為他乘車到起3L達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票。求:(1)出租車行駛的速度;(2)出租車在這段時(shí)間內(nèi)所做的功;(3)出租車在這段時(shí)間內(nèi)的功率。26.小張同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)使用斜面能省力但費(fèi)距離。于是他猜想利用斜面做功和不用斜面直接對(duì)物體做功可能相等。為了驗(yàn)證猜想,他用木塊作為研究物體,在相同材質(zhì)、不同傾角的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖15所示。先用測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力G,并豎直向上使木塊勻速上升一段高度h;再將木塊放在斜面底端,沿斜面用測(cè)力計(jì)將木塊勻速拉到相同高度h。讀出每次實(shí)驗(yàn)的拉力F的大小,量出木塊上升的高度h和斜面的長(zhǎng)度L,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二、表三中。圖15圖15表一(斜面A)實(shí)驗(yàn)重力G拉力F木塊上升斜面的長(zhǎng)度直接提起木塊拉力通過(guò)斜面序號(hào)(牛)(牛)距離hL(米)做功wg(焦)做功WF(焦)文案大全
實(shí)用文檔(米)12.51.50.31.20.751.82530.20.81.02.437.54.50.20.81.53.6表二(斜面B)實(shí)驗(yàn)序號(hào)重力G(牛)拉力F(牛)木塊上升距離h(米)斜面的長(zhǎng)度L(米)直接提起木塊做功WG(焦)拉力通過(guò)斜面做功wf(焦)42.520.30.60.751.25540.20.41.01.667.560.20.41.52.4表三(斜面C)實(shí)驗(yàn)序號(hào)重力G(牛)拉力F(牛)木塊上升距離h(米)斜面的長(zhǎng)度L(米)直接提起木塊做功WG(焦)拉力通過(guò)斜面做功wf(焦)72.52.250.30.420.750.95854.50.20.281.01.2697.56.750.20.281.51.89(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:利用斜面對(duì)物體做功(13) 不用斜面直接對(duì)物體做功(選填“大于”“等于”或“小于”)。(2)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的最后兩列相關(guān)數(shù)據(jù)并歸納得出結(jié)論:(a)分析表一或表二或表三中WG和WF的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: (14) 。(b)分析表一和表二和表三中WG和WF的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: (15) 。(3)小張同學(xué)為尋找更普遍性的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)該選擇 (16) 繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。課后作業(yè)1、做功的兩個(gè)必要因素是 和 在國(guó)際單位制中,功的單位是 ,簡(jiǎn)稱 ,符號(hào)是 ,計(jì)算功的公式是 。我們把物體在 所完成的 叫做功率。功率的計(jì)算公式是 ,在國(guó)際單位制中,功率的單位是 ,另外,功率還常用 做單位,文案大全
實(shí)用文檔1500W=KW2、在下列哪種情況下,人對(duì)手提箱做了功( )A.人提著手提箱在地面上站著不動(dòng)B.人提著手提箱著樓梯走上樓C.人提著手提箱站在沿水平路面行駛的汽車?yán)锊粍?dòng)D.人將手提箱放在電梯的地板上乘著電梯上樓3、下列敘述中,正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員將標(biāo)槍投出去,運(yùn)動(dòng)員對(duì)標(biāo)槍沒(méi)有做功B.降落傘豎直下落,重力做了功C.人提著重物在水平方向上通過(guò)一段距離,人的提力對(duì)重物做了功D.小球在光滑的桌面上滾動(dòng)一段距離,桌面對(duì)小球的支持力做了功4、在平地上,一個(gè)小孩用50牛的水平推力推動(dòng)重100牛的箱子,使箱子以0.2m/s的速度勻速移動(dòng)了10米,在這個(gè)過(guò)程中,小孩對(duì)箱子做的功是 。5、已知雄性扭角羚質(zhì)量可達(dá)300千克,遇到敵害時(shí)它能躍過(guò)2.4米高的障礙物。從2.4米高處下落到地面的過(guò)程中,重力對(duì)它做功約為焦。(g=10N/Kg)-6、起重機(jī)吊著重為9000牛的圓木勻速提升5米后,又沿著水平方向勻速移動(dòng)了10米,則起重機(jī)鋼絲繩的拉力對(duì)圓木做的功為J7、如圖所示,用水平力F拉著重為100N的物體,在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m,物體所受地面的摩擦力大小為20露則( )20露則( )A.重力做的功是500JB.拉力大小為100NC.拉力大小為120N D.拉力做的功為100J8、如圖甲是一物體在100牛頓的拉力作用下升高l米,乙是另一物體在100牛F?頓平行斜面的拉力作用下沿斜面移動(dòng)1米;丙是又一物體在100牛頓水平拉力― JU二F作用下沿F方向移動(dòng)了1米,則這三種情況()A.甲圖中的拉力做功最多B.乙圖中的拉力做功最多C.丙圖中的拉力做功最多D.三種情況拉力做的功一樣多9、甲物體重100牛,乙物體重50牛,用20牛的水平拉力分別拉甲、乙兩物體,使甲物體在粗糙水平面勻速移動(dòng)10米,使乙物體在光滑水平面加速移動(dòng)10米,則拉力
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