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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——60個(gè)白色背景電影海報(bào)欣賞
篇一:PS制作電影海報(bào)
PS制作大片風(fēng)格海報(bào):
1:開啟Photoshop,新建一個(gè)文檔,尺寸設(shè)置為600×650px。將畫布填充顏色為R34
G30B30
2:將霧都圖片拖入文檔中,放置在畫布的底端。
3:為圖片添加圖層蒙版,使用大號(hào)柔邊畫筆(不透明度20%左右)在蒙版上繪制,將圖片與背景進(jìn)行融合。
4:為圖片增加色相/飽和度調(diào)整層,按住Alt鍵在兩個(gè)圖層中間點(diǎn)擊,創(chuàng)立剪切蒙版。
色相/飽和度調(diào)整層設(shè)置:
色相:0
飽和度:-100
明度:0
5:重復(fù)使用第1步的方法,這次是為畫布頂端添加一些云彩。
篇二:最全國外設(shè)計(jì)師海報(bào)設(shè)計(jì)案例!!!
On11.02.09,Inphotoshop平面設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì),byXiaoWu
小武提前嘮嗑幾句
我個(gè)人也比較喜歡這效果
反正也拍了幾張順便翻教程的同時(shí)也自己跟做一個(gè)
今天的教程不難
只要你認(rèn)真的跟著做就能學(xué)到不少東西
在這篇photoshop海報(bào)設(shè)計(jì)教程里
你可以學(xué)到
1:用photoshop鋼筆工具繪畫漂亮的色帶
2:色調(diào)的運(yùn)用技巧
(具體怎么樣,我會(huì)和大家一起分析哈,一起做,一起思考,一起進(jìn)步?。┳罱K效果如下圖所示
教你制作簡單的滑板海報(bào)教程效果圖
OK,開始我們的教程
第一步
任務(wù):是把背景做出來
新建一個(gè)工作文檔(菜單—新建;ctrl+n)
文檔設(shè)置1280x1024px,分辯率72dpi.
再新建一個(gè)空白圖層(圖層—新建—圖層;ctrl+shift+n)
隨便填充一種顏色(編輯—填充)。
好了嗎?接著進(jìn)入添加圖層樣式—漸變疊加(注意樣式用的是徑向)
顏色設(shè)置如下:顏色值:
FAF9F7FFFFFFB2AA9FB9B1A6
(功夫有話:的每一步都是有他自己的目的可能數(shù)值是枯燥的,但你要自己
去看為什么這樣設(shè)置顏色,假使是你,你會(huì)怎樣漸變?功夫分析:的背景效果是中間亮四周暗,明顯光線設(shè)置在中間了,所以接下來的顏色漸變是由淺到深向四周漸變的。當(dāng)然,這不是叫大家要有多么確切的數(shù)值,顏色分派的具體位置,只是說明我們需要有這個(gè)意識(shí))
其次步:導(dǎo)入我們需要的處理的圖片,在這個(gè)教程里,使用的這個(gè)滑板哥來自爺爺級(jí)的圖片共享網(wǎng)Flickr。不過先感謝原圖提供的這張圖片。
把人物扣出來(方法有好多,個(gè)人推薦鋼筆工具放大來漸漸扣,我喜歡這“細(xì)嚼慢咽〞的過程。),拷貝到我們工作的文檔。
第三步:將我們扣出來的人物復(fù)制四個(gè)(ctrl+J)新圖層,并且都放在原始人物的下面。復(fù)制好一個(gè),你就可以用自由變換工具(ctrl+T)把人物的方向傾斜一些。第四步目的:給拷貝的人物填充顏色下面我們給方才復(fù)制出來的人物逐個(gè)處理,基本方法都是一樣的,如下:選中第一個(gè)復(fù)制的人物圖層
篇三:海報(bào)設(shè)計(jì)中的色調(diào)設(shè)計(jì)
《海報(bào)設(shè)計(jì)中的色調(diào)設(shè)計(jì)》教學(xué)教案
-“溫馨旅程〞紀(jì)念冊(cè)海報(bào)本課屬于“平面設(shè)計(jì)〞領(lǐng)域的海報(bào)設(shè)計(jì)范疇,在學(xué)習(xí)中學(xué)生應(yīng)了解色調(diào)要素的概念、特點(diǎn)及其相關(guān)應(yīng)用,把握如何運(yùn)用色調(diào)搭配凸顯海報(bào)設(shè)計(jì)的精華。利用媒材特性,進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì),美化生活,形成初步的色調(diào)設(shè)計(jì)意識(shí)。教學(xué)方法:演示、講授、操作等
教學(xué)重點(diǎn):了解色調(diào)三要素的基本概念及其特點(diǎn)并熟練運(yùn)用于設(shè)計(jì)中。教學(xué)難點(diǎn):確鑿使用色調(diào),協(xié)調(diào)搭配。
知識(shí)目標(biāo):教學(xué)內(nèi)容的安排上本著循序漸進(jìn)的原則先讓學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣,再逐步引導(dǎo)學(xué)生由簡單的概念到簡單的構(gòu)成方法的嘗試,再用大家自己的的作品總結(jié),最終自評(píng)互評(píng)提高審美認(rèn)識(shí),展示設(shè)計(jì)生活的美好愿望。
情感目標(biāo):在本課學(xué)習(xí)的過程中,提高學(xué)生合作精神、探究精神并激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望。以過去的兩年職專生活為題材,制作出一個(gè)紀(jì)念冊(cè)海報(bào),讓同學(xué)們懂得珍惜擁有,相信自己,用自己的雙手設(shè)計(jì)出自己美好的生活。
一、組織教學(xué):
檢查學(xué)生電腦準(zhǔn)備狀況,及時(shí)上報(bào)有無安全問題。
二、導(dǎo)入新課:
世界是多彩的,我們無時(shí)不在感受色調(diào),同時(shí)也在不斷用色調(diào)裝扮自己。
:同學(xué)們能夠從大自然中找到哪些色調(diào)的存在?
:嬌紅的花朵,碧綠的葉子,蔚藍(lán)的天空??
教師引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)例圖片,并總結(jié)歸納:色調(diào)構(gòu)成正是研究色調(diào)組合、搭配規(guī)律的學(xué)說,能夠提高我們認(rèn)識(shí)色調(diào)的能力。
三、講授新課:
(一)色調(diào)成的概念:色調(diào)構(gòu)成是探討利用色調(diào)要素獲得色調(diào)審美價(jià)值的原理、規(guī)律、法則、技法的學(xué)說。
(二)色調(diào)三要素:
1、色相:指顏色的面貌,我們借助色調(diào)的名稱區(qū)別色相。2、明度:指色調(diào)的深淺明暗程度。
3、純度:指色調(diào)的嬌艷和純凈程度。
由于顏料的混合屬于色調(diào)的減法混合,所以混入的色越多,明度越低,純度也有所下降。
(三)色調(diào)的心理
人們往往能夠感受到色調(diào)對(duì)自己心理的影響,這些影響總在不知不覺中發(fā)生了作用,左右著人們的情緒,我們?cè)撊绾芜\(yùn)用色調(diào)來展示我們的心理呢?
1、色調(diào)的物質(zhì)性心理錯(cuò)覺
色調(diào)的直接性心理效應(yīng)來自于色調(diào)的物理光刺激。
2、色調(diào)的表情
無論是有彩色的還是無彩色的色,都有自己的表情特征:
紅色:猛烈、沖動(dòng)、喜慶、激情;代表:國慶、中秋、各種佳節(jié)的活動(dòng)多用紅色為背景的廣告。
橙色:歡快、活潑、富足、開心;代表:一些甜味的飲品廣告。
黃色:絢爛、輝煌、資產(chǎn)、權(quán)力;代表:一些房地產(chǎn)廣告,突顯帝王風(fēng)范。綠色:田野、大度、清秀、平和;代表:提倡環(huán)保、珍惜生命類的藥品、飲品等。藍(lán)色:博大、恬靜、純凈、理智;代表:高科技產(chǎn)品、游泳館等。
白色:單純、純潔、寧靜;黑色:神秘、空無、破壞、死亡。
三、實(shí)例操作:
這個(gè)“溫馨旅程〞是以大家兩年的職專生活為題材制作的一個(gè)紀(jì)念海報(bào)。
(一)講解制作要點(diǎn):使用交互式調(diào)和工具為圖形添加調(diào)和效果,使用圖框確切剪裁菜單命令將相冊(cè)圖放置入背景中。使用螺旋形工具和藝術(shù)筆工具繪制太陽的圖形效果。使用形狀工具為標(biāo)題文字添加編輯效果,并使用交互式變形工具為矩形添加變形效果。
(二)學(xué)生操作:以小組為單位大家自己試著操作,將所學(xué)色調(diào)設(shè)計(jì)運(yùn)用于海報(bào)中,突顯出自己的色調(diào),表達(dá)出自己的心理。
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