端午節(jié)的周記

端午節(jié)的周記【篇一：六(3)周記】我愛(ài)我家：養(yǎng)育之恩，快樂(lè)報(bào)答班級(jí)：六（3）班姓名：黃佳鈺自古英雄出少年發(fā)憤學(xué)習(xí)為強(qiáng)國(guó)陽(yáng)光一周：我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！【篇二：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作周記】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作周記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作周記第十九周想起剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)候的心愿：辦社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放學(xué)的學(xué)校，老師們辛勤愉快的工作，學(xué)校面貌得到改善，辦學(xué)水平逐步提高。寒來(lái)暑往時(shí)光匆匆，看著孩子們漸漸長(zhǎng)大，我們也在體驗(yàn)著生命的價(jià)值。期末工作顯得尤為忙碌。周一下午中心校召開(kāi)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部qq群視頻會(huì)議，對(duì)期末考試相關(guān)事項(xiàng)做了詳細(xì)安排部署；周二上午召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)期末考試工作進(jìn)行全員培訓(xùn)，要求不出現(xiàn)任何疏漏和失誤；周二下午舉行了北京萬(wàn)達(dá)集團(tuán)對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)活動(dòng)，區(qū)婦聯(lián)、教育局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次活動(dòng)。集團(tuán)董事長(zhǎng)李炳春先生祖籍豐潤(rùn)，這次捐贈(zèng)實(shí)現(xiàn)他回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷。萬(wàn)達(dá)集團(tuán)為每個(gè)班配置了一個(gè)開(kāi)架式圖書(shū)角，寄托對(duì)孩子們讀書(shū)成才的愿望。周三舉行了一至五年級(jí)期末考試，周四在中學(xué)舉行了六年級(jí)會(huì)考，同時(shí)在火東小學(xué)組織統(tǒng)一閱卷。周五處理期末一些工作。按照中心校的要求，我校利用周三下午組織了全體教師論壇，主題是《創(chuàng)建高效課堂的做法與體會(huì)》，教師們輪流發(fā)言，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，交流了在創(chuàng)建高效課堂中積累的經(jīng)驗(yàn)和存在的困惑。教師們準(zhǔn)備充分，教研氣氛濃厚，論壇非常成功。老師們達(dá)成共識(shí)：創(chuàng)建高效課堂不是一朝一夕的事情，還需要不斷探索不斷反思，但我們有理由相信高效課堂終將是一條鋪滿(mǎn)鮮花的道路。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷鉆研業(yè)務(wù)充實(shí)自己，“取其之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短”努力提升自己的教學(xué)水平，做一名合格的當(dāng)代小學(xué)教師。一份耕耘一份收獲，相信在自己的不斷努力下，我班的數(shù)學(xué)一定會(huì)取得良好的成績(jī)。第十八周工作周記夏至要到了，白晝達(dá)到最長(zhǎng)，最適于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。農(nóng)民們春種秋收，企盼風(fēng)調(diào)雨順，一年下來(lái)有個(gè)好收成。老師們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘播撒智慧，桃李不言，下自成蹊。復(fù)習(xí)進(jìn)入最后階段，學(xué)習(xí)緊張而有序。老師們利用學(xué)校僅有的老油印機(jī)，打印試卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)。本周帶領(lǐng)五年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)了英語(yǔ)第一二單元，因?yàn)槭瞧谥锌荚嚽暗膬?nèi)容，給學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃以后，直接放開(kāi)手把課堂交給學(xué)生。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查背誦，我負(fù)責(zé)監(jiān)督復(fù)習(xí)進(jìn)度和完成情況。進(jìn)行了兩次聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，通過(guò)期中考試題型來(lái)看，聽(tīng)力比重增加，所以平時(shí)就加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練。學(xué)校工作：周二上午豐潤(rùn)鎮(zhèn)中學(xué)30余名師生代表到學(xué)校舉行手拉手愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，捐贈(zèng)儀式上，對(duì)我校12名貧困生每人資助現(xiàn)金200元，同時(shí)捐贈(zèng)了圖書(shū)、校服、球拍等學(xué)習(xí)生活用品。其他工作：歷時(shí)兩周，逐一審核創(chuàng)建文明城檔案，到周五已經(jīng)全部歸檔；安排六年級(jí)照畢業(yè)照片；布置各班教輔材料征訂并上報(bào)數(shù)據(jù)；核對(duì)期末考場(chǎng)考生信息及外出監(jiān)考教師安排；布置“尋找最美孝心少年”、“美在校園”感動(dòng)校園人物評(píng)選；上報(bào)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校2014基本辦學(xué)條件情況統(tǒng)計(jì)表》、安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)等。從事農(nóng)村教育幾年，愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總在延續(xù)。捐贈(zèng)一方有的是企業(yè)老板、有的是城區(qū)學(xué)校，都帶著一份對(duì)農(nóng)村山區(qū)教育的支持和期待。我們除了教育學(xué)生懂得感恩，也清楚我們肩負(fù)的責(zé)任：提高學(xué)校辦學(xué)水平，改變農(nóng)村教育面貌。第十七周工作周記期末考試臨近了，各班都在緊張的復(fù)習(xí)。想起上學(xué)時(shí)代銘記的一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的佳句，希望現(xiàn)在的孩子更懂得珍惜美好的年少時(shí)光。本周帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了第三單元。教學(xué)策略稍作調(diào)整：1、重點(diǎn)詞匯、句型分析，以學(xué)生討論為主。2、學(xué)生闖關(guān)檢測(cè)，小組合作互相評(píng)價(jià)。3、小組訂正答案，背誦錯(cuò)題。4、自由復(fù)習(xí)時(shí)間，抄寫(xiě)重點(diǎn)句型。因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間有限，節(jié)奏稍快，有個(gè)別學(xué)生跟進(jìn)有些吃力，專(zhuān)門(mén)安排幾個(gè)小組長(zhǎng)一幫一互助。學(xué)校工作：文明城檔案進(jìn)一步完善，分解任務(wù)及時(shí)歸檔；上報(bào)2014秋季訂書(shū)目錄；領(lǐng)取并發(fā)放社保卡；學(xué)校進(jìn)行教師備課學(xué)生作業(yè)期末檢查；開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)；豐潤(rùn)鎮(zhèn)中下周到學(xué)校舉行手拉手活動(dòng)，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。六年級(jí)馬上要畢業(yè)了，小學(xué)生活即將結(jié)束。孩子們從懵懂無(wú)知到知書(shū)明理，經(jīng)歷了人生最重要的起步階段。寄予希望：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸！第十六周工作周記農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗是包粽子，有的地區(qū)還賽龍舟、懸艾草，以此來(lái)慶祝端午節(jié)。今年端午節(jié)和兒童節(jié)趕在一起，周一周二連休，本周上課時(shí)間也只有三天。三天眨眼就過(guò)去了，是時(shí)間匆匆還是腳步匆匆？本周各學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。到這個(gè)階段復(fù)習(xí)方法如何達(dá)到科學(xué)高效，是每個(gè)任課老師都會(huì)思考的問(wèn)題。針對(duì)五年級(jí)英語(yǔ)而言，我復(fù)習(xí)策略采取了題型訓(xùn)練、記憶抄寫(xiě)、討論歸納、檢查背誦四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)構(gòu)建課堂，學(xué)生能適應(yīng)節(jié)奏，但是發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題，一堂課下來(lái)復(fù)習(xí)內(nèi)容偏少，這也是值得改進(jìn)的地方。本周做了三張?jiān)嚲?，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是寫(xiě)作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)仍然是難點(diǎn)，需要加強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的嚴(yán)密性。學(xué)校工作：上報(bào)六一活動(dòng)總結(jié)、端午節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)；布置高年級(jí)組織“食品安全”征文活動(dòng)；周五召開(kāi)例會(huì)，布置、強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)宣傳“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”倡議書(shū)，全體師生在條幅上簽字；2、安排6月底教師論壇，論壇主題為《創(chuàng)建高效課堂的做法和體會(huì)》，要求教師高度重視；3、搞好期末復(fù)習(xí)，安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度，講究復(fù)習(xí)策略；4、班級(jí)管理常抓不懈，關(guān)注學(xué)生思想紀(jì)律，保證最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)；5、對(duì)教師周記反思情況給予通報(bào)，提出更高要求。這段時(shí)間瀏覽老師們的空間已成習(xí)慣，一是了解各位老師的工作狀態(tài)教學(xué)情況，二來(lái)也是為了督促自己學(xué)習(xí)提高。第十五周工作周記學(xué)校操場(chǎng)靠北墻的幾叢月季花有兩米多高開(kāi)的花團(tuán)錦簇，好像宣告熱情的六月就要來(lái)了，召喚孩子們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大花園里盡情的學(xué)習(xí)玩耍成長(zhǎng)。本周開(kāi)始進(jìn)行單元復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)策略：1、每節(jié)課題型訓(xùn)練考察10分鐘。2、抄寫(xiě)重點(diǎn)句型10分鐘。3、教師領(lǐng)讀，重點(diǎn)分析，學(xué)生研討10分鐘。4、小組檢查背誦10分鐘。5、復(fù)習(xí)三節(jié)課左右檢測(cè)一次。6、布置針對(duì)性作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)校工作：組織全體教師登陸教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)，修改完善個(gè)人信息；完成一年級(jí)新生招生工作；安排馮主任和董老師周三參加在xx小學(xué)舉行的同課異構(gòu)送課活動(dòng)；領(lǐng)取并下發(fā)學(xué)前教育資助金；接受唐山楊先生捐贈(zèng)的校服發(fā)給每個(gè)學(xué)生；結(jié)合個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)水痘，做好消毒和傳染病預(yù)防工作等。周五上午舉行了隆重的六一慶?；顒?dòng)。之前盛情邀請(qǐng)了楊先生，但因?yàn)楣ぷ鞣泵钕壬荒軄?lái)參加，代表學(xué)校深表敬意。整個(gè)慶祝活動(dòng)分三項(xiàng)：少先隊(duì)入隊(duì)儀式、學(xué)生節(jié)目表演和快樂(lè)游園活動(dòng)。在本次入隊(duì)儀式中，我校又有30名同學(xué)成為了光榮的少先隊(duì)員，為我校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。學(xué)校對(duì)少先隊(duì)員也提出了更高的要求，號(hào)召學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。孩子們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，孩子們的表演令人難忘，二年級(jí)學(xué)生手語(yǔ)表演《感恩的心》，五年級(jí)學(xué)生小品《扶不扶》等都很有教育意義。最后學(xué)校舉行了熱鬧的游園活動(dòng)。我校有姐弟倆家境貧寒，父親患有腦出血、腦血栓等疾病，母親是嚴(yán)重精神病被關(guān)在家里。更不幸的是父親前段時(shí)間因病去世，剩下兩個(gè)孤苦的孩子，連給做飯的都沒(méi)有，實(shí)在可憐。本打算學(xué)校號(hào)召搞一次捐助，但上周姐弟倆已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)跟姑姑去了，希望他們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活健康長(zhǎng)大?！酒簴|風(fēng)實(shí)習(xí)周記】實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：楊飛學(xué)號(hào)：20120248學(xué)院(系)：機(jī)械工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)：機(jī)械工程及自動(dòng)化班級(jí)：12機(jī)械（卓越）班指導(dǎo)教師：陳玲實(shí)習(xí)名稱(chēng)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間：2015.4.13～2015.4.30實(shí)習(xí)單位：東風(fēng)汽車(chē)有限公司商用車(chē)車(chē)身廠(chǎng)、東風(fēng)神宇車(chē)輛有限公前言生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解機(jī)器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。2015年4月28日一、實(shí)習(xí)目的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段。（1）通過(guò)下廠(chǎng)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生比較全面的了解機(jī)械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，得以實(shí)踐操作，為以后的工作多得經(jīng)驗(yàn)。(2）在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝分析以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，分析和解決問(wèn)題的能力。（3）通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。（4）通過(guò)實(shí)習(xí)周記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀(guān)察分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。二、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第七學(xué)期實(shí)習(xí)，時(shí)間為3周。具體時(shí)間安排如下：2015.4.13～2015.4.18在校，老師講解實(shí)習(xí)任務(wù)以及注意事項(xiàng)；2015.4.19～2015.4.26在湖北十堰參觀(guān)實(shí)習(xí)；2015.4.27～2015.4.30在校，整理實(shí)習(xí)日記總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)單位、部門(mén)及其簡(jiǎn)介（一）東風(fēng)汽車(chē)有限公司商用車(chē)車(chē)身廠(chǎng)東風(fēng)汽車(chē)有限公司商用車(chē)車(chē)身廠(chǎng)位于湖北省十堰市,始建于1969年,是東風(fēng)車(chē)公司生產(chǎn)東風(fēng)牌輕、中、重型載重汽車(chē)駕駛室和覆蓋件的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)。商用車(chē)車(chē)身廠(chǎng)現(xiàn)有員工3000余人,工業(yè)建筑面積35萬(wàn)平方米,擁有固定資產(chǎn)原值11.9億元,各類(lèi)設(shè)備1385臺(tái)套,主要流水生產(chǎn)線(xiàn)21條。經(jīng)過(guò)三十多年的勵(lì)精圖治,車(chē)身廠(chǎng)已經(jīng)發(fā)展成為集國(guó)內(nèi)先進(jìn)的沖壓、裝焊、涂裝、裝配技術(shù)于一體的國(guó)內(nèi)最大的載重汽車(chē)車(chē)身專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)之一,產(chǎn)品覆蓋輕、中、重三大系列1000余種車(chē)型,年產(chǎn)15萬(wàn)輛。（二）東風(fēng)神宇車(chē)輛有限公司東風(fēng)神宇車(chē)輛有限公司成立于1998年4月，是中國(guó)四大汽車(chē)工業(yè)集團(tuán)之一東風(fēng)汽車(chē)公司下屬特種商用車(chē)有限公司的子公司，是東風(fēng)特種商用車(chē)整車(chē)業(yè)務(wù)的主力軍。公司總部位于湖北省十堰市茅箭區(qū)東環(huán)路東益大道6號(hào)，注冊(cè)資本2.687億元，員工1100多人，占地面積77.67萬(wàn)平方米。主要生產(chǎn)陣地有神宇工廠(chǎng)、華神工廠(chǎng)、技術(shù)中心、零部件分公司，擁有3條整車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)、3條整車(chē)檢測(cè)線(xiàn)，年單班產(chǎn)能3.5萬(wàn)輛。公司主要產(chǎn)品是東風(fēng)牌、神宇牌、華神牌重、中、輕、微全系列經(jīng)濟(jì)型商用車(chē)。建立了完善的營(yíng)銷(xiāo)體系和售后服務(wù)體系，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)海內(nèi)外29個(gè)省3個(gè)直轄市及東南亞、南美、中東、歐洲等十幾個(gè)國(guó)家，年銷(xiāo)售收入20余億元。零部件產(chǎn)品主要有橫向穩(wěn)定桿、吊耳、散熱器等，為東風(fēng)公司及社會(huì)汽車(chē)企業(yè)配套。公司自成立以來(lái)，秉承東風(fēng)文化，肩負(fù)“奉獻(xiàn)神宇精品，傳遞永恒價(jià)值”企業(yè)使命，堅(jiān)持“市場(chǎng)為源，客戶(hù)為本，誠(chéng)信為基，員工為根”經(jīng)營(yíng)理念，不懈追求管理上檔次、生產(chǎn)上規(guī)模、質(zhì)量上臺(tái)階，致力于打造東風(fēng)商用車(chē)第三極，成為東風(fēng)商用車(chē)第二品牌建設(shè)的主力軍。部分產(chǎn)品展示：圖1eq5061gl圖2dfd3312g圖3eq1100flj圖5eq1102flj6圖7dfs3310g圖9dfd3210g圖4dfd3042g圖6dfd3251g2圖8dfd1161g圖10eq1110flj篇二：實(shí)習(xí)周記總篇三：社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記模板5篇社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記班級(jí)社會(huì)工作姓名___________學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)性質(zhì)日期第一周實(shí)習(xí)周記（6月3日—6月7日）還是那句俗話(huà)，時(shí)間過(guò)的太快了，一轉(zhuǎn)眼一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了?；仡欉@一周我所做的事情，簡(jiǎn)單地說(shuō)，可以概括為兩大事情：一、在街道辦事處幫忙，二、在包鋼十小做團(tuán)體活動(dòng)。我覺(jué)得在這一周里，我學(xué)到的東西，我接觸的人比在學(xué)校要多得多。在街道辦事處主要做些事務(wù)性的工作，雖然繁瑣了一些，有時(shí)甚至?xí)悬c(diǎn)累，但是，起碼它是我們走向正式工作崗位的一次實(shí)地演戲。我現(xiàn)將在那里學(xué)到的東西歸納如下：一、我們必須放下架子，虛心做小學(xué)生。不要總以為自己是大學(xué)生就了不得，總以為自己什么都懂似的。這里是實(shí)實(shí)在在的工作場(chǎng)所，而不是我們課堂上，我們只是懂得一些理論，怎樣具體把它應(yīng)用到實(shí)踐中去我們還不太清楚，大學(xué)生也還是學(xué)生，學(xué)生就要學(xué)習(xí)，我們來(lái)實(shí)習(xí)就是要學(xué)習(xí)一些具體的操作方法。切忌眼高手低，這是大學(xué)生即使是畢業(yè)生在找工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。剛開(kāi)始到街道辦事處的前幾天，那里的主任和工作人員都是讓我們做一些我們看來(lái)是“小事”的事情。譬如打掃衛(wèi)生和整理資料等，我心里就想，這么簡(jiǎn)單的活讓其他人來(lái)做不就行了，何必麻煩我們大學(xué)生呢？簡(jiǎn)直就是大材小用。但是當(dāng)我們真正做的時(shí)候我才體會(huì)到，原來(lái)做這么簡(jiǎn)單的事情也是需要技巧的，并不是我們想象的哪么簡(jiǎn)單。在打掃會(huì)議室的時(shí)候我們竟然忘記關(guān)窗戶(hù)，在簡(jiǎn)單地給文件編號(hào)的時(shí)候我們竟然弄錯(cuò)了，簡(jiǎn)單的數(shù)字錯(cuò)誤竟然發(fā)生在我們這些自以為是的大學(xué)生身上！想想都覺(jué)得尷尬！二、做事情既要踏實(shí)，也要有顏色，否則你就算出力也不討好，還會(huì)給人一種你很懶惰的感覺(jué)。剛到的時(shí)候他們這里的工作人員就告訴我他們前一陣子剛剛忙過(guò)，現(xiàn)在幾乎沒(méi)什么事情，他們自己也很清閑，無(wú)非就是接待一些來(lái)訪(fǎng)的居民，剛開(kāi)始前幾天我去到之后出了打掃一下衛(wèi)生，填一些表格什么的就沒(méi)事了，剛開(kāi)始我們就在那里等，但是很長(zhǎng)時(shí)間幾乎沒(méi)什么事情，人來(lái)人往的，自己也覺(jué)得不好意思。到后來(lái)我主動(dòng)幫助其他工作人員，久而久之我也就習(xí)慣了讓自己忙起來(lái)，這樣以來(lái)也不會(huì)覺(jué)得尷尬了，他們工作人員也會(huì)對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生另眼相看了！三、要持之以恒，不能有浮躁情緒。戒驕戒躁，這是毛主席對(duì)我們的諄諄教誨，我感覺(jué)這句話(huà)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。前幾天我們感覺(jué)實(shí)習(xí)還挺有意思，挺新鮮的，但是三分鐘熱乎勁下去，后來(lái)我就感覺(jué)有點(diǎn)撐不住了，整天做同樣的事情，感覺(jué)真是無(wú)聊。真有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但是后來(lái)仔細(xì)想想，如果這么浮躁，不能持之以恒我們是做不成什么事情的。在這一周里我學(xué)到了不少東西，但是我還覺(jué)得我學(xué)的不夠多、不夠廣、不夠深。希望在以后的實(shí)習(xí)時(shí)間里我能學(xué)到更多、更廣、更深的東西。這一周里，最為有意義的活動(dòng)便是做兒童團(tuán)體工作-----給小朋友們過(guò)六一兒童節(jié)。我們的任務(wù)就是負(fù)責(zé)他們做游戲的環(huán)節(jié)，給他們講清楚游戲規(guī)則帶著他們做游戲，目的是讓他們玩的開(kāi)心。我被分到四年級(jí)，進(jìn)班給孩子們講游戲規(guī)則的時(shí)候都有些不好意思，感覺(jué)自己這方面的能力還是很欠缺。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，一群孩子圍成一圈，玩人椅，不需要多次講解。之后就要先模擬一次為第二天的正式活動(dòng)做好準(zhǔn)備。模擬活動(dòng)過(guò)程中有許多問(wèn)題出現(xiàn)，也許作為當(dāng)事人在情境中我們無(wú)法客觀(guān)的判斷活動(dòng)中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，但是之后劉主任都一一給我們指出，如我們自身沒(méi)有熱情、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛沉悶、有些活動(dòng)細(xì)節(jié)不適當(dāng)?shù)鹊?。這些問(wèn)題在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也提到過(guò)，但是在做游戲的時(shí)候我們把那些知識(shí)全拋在腦后，只是朝著活動(dòng)順利進(jìn)行、孩子安全的目標(biāo)進(jìn)行。我覺(jué)得出現(xiàn)這種情況的原因有：一，我們自己準(zhǔn)備的不充分。學(xué)過(guò)的理論知識(shí)也只是學(xué)過(guò)而已，在社會(huì)工作做實(shí)務(wù)中，游戲是很重要的一部分。但是我們也僅僅是看了一些游戲規(guī)則，對(duì)于我們要在游戲中扮演的角色、起到的作用我們卻忽視了，主要是我們實(shí)踐太少了的緣故。二，我們?nèi)鄙賹?duì)事物的宏觀(guān)把握，不會(huì)從整體到細(xì)節(jié)的考慮事情。在游戲過(guò)程中，我們只關(guān)注是否能順利完成任務(wù)，對(duì)于其他仿佛與我們無(wú)關(guān)。三，對(duì)于已經(jīng)學(xué)了三年的專(zhuān)業(yè)，我們的認(rèn)同度較低。第二周實(shí)習(xí)周記（6月8日—9日，6月13—14日）因?yàn)槎宋绻?jié)放假這周的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，這周的主要目標(biāo)是掌握鋼36小區(qū)的基本資料，分析小區(qū)滯后發(fā)展的制約因素并提出相關(guān)建議。鋼36小區(qū)的簡(jiǎn)介：鋼36社區(qū)地處昆區(qū)西部，鋼鐵大街以南，少先路以北，西鄰三八路，東靠南排道。轄區(qū)內(nèi)居民住宅樓房現(xiàn)有36棟，其中一電廠(chǎng)家屬18棟，二冶家屬住宅8棟，包鋼家屬住宅10棟，占地面積23520平方米?？倯?hù)數(shù)2198戶(hù)，總?cè)丝跀?shù)4166人。轄區(qū)內(nèi)有老年人活動(dòng)中心一間，建筑面積190平米，有社區(qū)診所一個(gè)，包鋼十七小、包鋼十三園、分別坐落在本社區(qū)內(nèi)。社區(qū)現(xiàn)有3名專(zhuān)職干部，社區(qū)共有黨員116人。其中本支部黨員44人，退休黨員49人，在職黨員29人。詳情情況：一電廠(chǎng)共18棟樓，電廠(chǎng)單身樓共4棟樓：1棟建于1957年；2、3棟建于1980年；4棟建于1960年。電廠(chǎng)東院、西院共10棟樓：甲1、甲2棟建于1989-1990年；甲3、甲4、甲5、甲6棟建于1990--1996年；甲7、甲8棟建于1996年--1997年；西1、西2棟建于1987年；電廠(chǎng)高層共1棟建于2010年--2011年。八宿舎：建筑年代（1-6）棟1959年、（7-8）棟1993年。通過(guò)這些基本資料可以看出，這個(gè)小區(qū)的建筑年代比較久遠(yuǎn)，而且實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)小區(qū)現(xiàn)代化的配套設(shè)施不完善，日間照料中心和一站式服務(wù)大廳都沒(méi)有在這兒設(shè)立，武主任很形象的說(shuō)，我們這就是中國(guó)的西部。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人才、沒(méi)有專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)施。這樣的小區(qū)當(dāng)然不能和青山的烏蘇圖街道相比了。作為包頭市社會(huì)管理創(chuàng)新試點(diǎn)單位，烏素圖街道利民社區(qū)已于2011年12月31日正式開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)社區(qū)黨委、社區(qū)管理服務(wù)站、社區(qū)居委會(huì)三位一體、各負(fù)其責(zé)的工作模式。對(duì)現(xiàn)有的社區(qū)資源進(jìn)行了有效的整合，形成了“一委、一站、一居”的組織機(jī)構(gòu)模式，場(chǎng)地、人員、設(shè)備、制度均已到位，開(kāi)始為居民提供全方位的服務(wù)。利民社區(qū)利用自身優(yōu)勢(shì)，借助社會(huì)管理創(chuàng)新的東風(fēng)，傾力為居民打造15分鐘服務(wù)圈。利民社區(qū)管理服務(wù)站辦公大樓位于利民社區(qū)的北端，建筑面積1261平方米，在辦公大樓里設(shè)有法律服務(wù)中心、黨員服務(wù)中心、社區(qū)管理服務(wù)站一站式服務(wù)大廳和便民服務(wù)大廳。社區(qū)管理服務(wù)站一站式服務(wù)大廳設(shè)有社區(qū)受理、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)保障、社區(qū)管理、社區(qū)居委會(huì)、黨員服務(wù)、退管服務(wù)七個(gè)服務(wù)窗口，提供12類(lèi)64項(xiàng)公共服務(wù)。便民服務(wù)大廳設(shè)有國(guó)地稅、工商等辦事窗口，居民來(lái)到服務(wù)中心，能夠一次性辦理工商、稅務(wù)和日常生活繳費(fèi)等業(yè)務(wù)。在這里基本涵蓋了居民的全部生活，居民每天不用出遠(yuǎn)門(mén)，步行15分鐘內(nèi)，在日常生活中產(chǎn)生的服務(wù)需求都可以得到滿(mǎn)足，真正實(shí)現(xiàn)了以人為本，服務(wù)為先的理念。社會(huì)管理創(chuàng)新后，社區(qū)管理服務(wù)站工作人員實(shí)行“網(wǎng)格化”入戶(hù)聯(lián)系服務(wù)制度，把社區(qū)居民按400戶(hù)標(biāo)準(zhǔn)劃定若干網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格都有入戶(hù)服務(wù)人員，實(shí)行ab角制度，體現(xiàn)一崗多責(zé)，一崗多能，既承擔(dān)社區(qū)管理服務(wù)站分配的工作任務(wù)，又承擔(dān)網(wǎng)格內(nèi)居民事務(wù)的管理服務(wù)職責(zé)，對(duì)每個(gè)網(wǎng)格實(shí)行動(dòng)態(tài)、全方位的管理與服務(wù)。為了方便居民與網(wǎng)格內(nèi)工作人員聯(lián)系，利民社區(qū)特意為每名工作人員量身訂做了服務(wù)名片，服務(wù)名片發(fā)放到育齡婦女、空巢老人、殘疾人、困難群眾等重點(diǎn)服務(wù)人群手中，名片上標(biāo)有工作人員的辦公電話(huà)和手機(jī)，使服務(wù)延伸到8小時(shí)之外。社區(qū)居委會(huì)干部把主要精力放到強(qiáng)化居民自治管理上，實(shí)行分片管理，定期入戶(hù)走訪(fǎng)，詳細(xì)了解住戶(hù)信息，隨時(shí)更新住戶(hù)檔卡資料，廣泛收集社情民意。一個(gè)小區(qū)的發(fā)展，會(huì)受到許多因素的制約，就鋼36小區(qū)和烏素圖街道利民社區(qū)來(lái)說(shuō)，鋼36小區(qū)的滯后發(fā)展是由于：一、社區(qū)管理系統(tǒng)不完善，社區(qū)成員參與管理的程度低；二、地域環(huán)境較差。該小區(qū)位置較偏西部資源缺乏，公共建筑設(shè)施不完善；三、經(jīng)濟(jì)因素，社區(qū)發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)，小區(qū)里的居民大多數(shù)是工廠(chǎng)的職工，社區(qū)成員同質(zhì)性較高，經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)，社區(qū)發(fā)展較緩慢。社區(qū)發(fā)展,是從社區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā),廣泛發(fā)動(dòng)社區(qū)成員利用和開(kāi)發(fā)本社區(qū)的自然資源、智力資源和人力資源,把社區(qū)建成一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)、設(shè)施配套、環(huán)境優(yōu)美、生活方便的社區(qū),增加社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的凝聚力、認(rèn)同感、歸屬感和親切感。要達(dá)到這一目的,沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是不行的。所以基層社區(qū)一定要壯大自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。要重視社區(qū)文化的建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力，形成社區(qū)內(nèi)部的價(jià)值觀(guān)。相關(guān)部門(mén)應(yīng)該均衡重視各社區(qū)的發(fā)展，加大資金和專(zhuān)業(yè)人才的投入，提供良好的硬件設(shè)施，加強(qiáng)創(chuàng)新能力，為居民謀福利。第三周實(shí)習(xí)周記（6月17日—6月21日）篇四：實(shí)習(xí)周記表西安歐亞學(xué)院文化傳媒學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記篇五：實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)周記（一）來(lái)xxx公司已經(jīng)一個(gè)星期了，我被分配在服裝事業(yè)一部，在這一個(gè)星期里，我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容是服裝外貿(mào)托單。學(xué)習(xí)外貿(mào)首先要了解的是xxx公司的its軟件的基本操作方法，這方面的知識(shí)是劉姐教的，在一個(gè)星期的單證實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)劉姐是一個(gè)非常平易近人的大姐，期間我碰到不少問(wèn)題，只要我去問(wèn)他都耐心解答。一個(gè)星期的托單中，我主要做托單、發(fā)票、裝箱單及銷(xiāo)售合同等資料。剛開(kāi)始接觸我碰到一些以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞，如fob、l/c、cif等，每次碰到?jīng)]有新名詞我都會(huì)百度一下，了解這些概念屬于外貿(mào)流程中的哪些環(huán)節(jié)或者直接問(wèn)劉姐。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)外貿(mào)流程已經(jīng)了解不少，尤其是單證方面。我是我第一次了解外貿(mào)這個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有接觸外貿(mào)之前，以為跟老外做生意就是簡(jiǎn)單的把貨物賣(mài)給老外就行了，實(shí)際了解以后才知道原來(lái)外不僅僅是貨物買(mǎi)賣(mài)，單證也可以買(mǎi)賣(mài)，而且單證非常重要，出了問(wèn)題的話(huà)就有可能導(dǎo)致買(mǎi)方拒付或者銀行收取不符點(diǎn)費(fèi)用。外貿(mào)單證種類(lèi)有很多但是最重要的是信用證和提單，很多其他單證都要圍繞信用證來(lái)寫(xiě)，而且不能有偏差，否則容易引起買(mǎi)賣(mài)雙方的糾紛。因此，外貿(mào)單證員的這工作除了需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，細(xì)心、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度也是非常重要的，只有具有這樣的態(tài)度才能給公司減少損失，提高公司的整體工作效率。實(shí)習(xí)周記（二）結(jié)束了第一星期的單證實(shí)習(xí)之后，按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，第二周的實(shí)習(xí)工作是去面料研發(fā)部去了解面料知識(shí)順便幫助他們做一些力所能及的事情。面料研發(fā)部員工不多，就四個(gè)人，一個(gè)年紀(jì)比較大，大家都叫他陳師傅，剛來(lái)xxx公司不久，不過(guò)可以看出他工作經(jīng)驗(yàn)很豐富。另外倆個(gè)是校友，一個(gè)比我們高三級(jí)化工學(xué)院畢業(yè)，另一個(gè)今年剛畢業(yè)，是咱們學(xué)院的。在面料研發(fā)部的一周實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到了校友的重要性，兩位師兄對(duì)我關(guān)照有加，在我剛接觸面料的那會(huì)，我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，尤其是在織物組織和織物的商品名的叫法上犯的錯(cuò)誤最多，這個(gè)主要是由于我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)織物組織結(jié)構(gòu)只學(xué)了平紋、斜紋、鍛紋等其他組織結(jié)構(gòu)，但是并沒(méi)有了解這些組織對(duì)應(yīng)的織物的商品名或行業(yè)中的慣用加法，如卡其布、牛津布、帆布等等。經(jīng)過(guò)兩位師兄一個(gè)星期的慢慢糾正之后，總算是對(duì)一些基本織物的組織和商品名可以很快的區(qū)分開(kāi)來(lái)，而且也學(xué)習(xí)了企業(yè)里如何快速的檢測(cè)面料的成分、紗線(xiàn)線(xiàn)密度和織物密度等等。另外，陳師傅對(duì)我們也是悉心教導(dǎo)和熱心幫助，使我在面料方面的知識(shí)增長(zhǎng)非?？?。期間，陳師傅教會(huì)了我們?cè)鯓铀忝媪铣杀竞退狞c(diǎn)法檢測(cè)，我覺(jué)得這些實(shí)用的知識(shí)對(duì)我們將來(lái)走上工作崗位有非常大的幫助。甚至在我們想不出問(wèn)題要去問(wèn)陳師傅的時(shí)候，他總是自己想出一些他工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題給我們講，他的一些經(jīng)歷使我們受益無(wú)窮。接來(lái)下的兩個(gè)星期跟著業(yè)務(wù)員李某某實(shí)習(xí)