進(jìn)修學(xué)校模范教師事跡材料

進(jìn)修學(xué)校模范教師事跡材料

為教師的成長添磚加瓦

一、強(qiáng)于理論學(xué)習(xí)、切實(shí)提高自身素質(zhì)

從步入教師這個行業(yè)以來，我格外重視自己的思想理論學(xué)習(xí)，將集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，使自己有堅(jiān)定的政治立場、清醒的政治頭腦、正確的政治觀點(diǎn)，在思想上、行動上始終和黨中央保持一致；為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、師德規(guī)范等專業(yè)知識，平時還注意通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介關(guān)心我國教育教學(xué)動向，提高自身能力。在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。

通過學(xué)習(xí)，使自己的思想素質(zhì)不斷提高，業(yè)務(wù)水平也有了很大進(jìn)步，同時，也更加堅(jiān)定了為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量新信念。

二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作

對于我們培訓(xùn)者來說，站在最前沿的我們，傳授的就應(yīng)該是科學(xué)知識。在工作中，本著一切為了學(xué)員，為了一切學(xué)員，為了學(xué)員一切的教育理念；我利用進(jìn)修校研究、指導(dǎo)、服務(wù)的平臺，組織開展《教師技術(shù)能力培訓(xùn)》、《課改探究》及教學(xué)理念、方法等內(nèi)容的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)員主觀能動性，調(diào)動學(xué)員的培訓(xùn)積極性，讓學(xué)員體會到培訓(xùn)的愉悅性和必要性。從而提高自身及全縣中小學(xué)教師師德水平和工作能力，有效的提升了我縣教育工作的有效性。

為此，我主要從以下幾方面著手：

1、深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案

為了上好每節(jié)課，在課前我深入鉆研教材，查閱大量資料，然后結(jié)合學(xué)員實(shí)際制定教學(xué)方案，力求基于教材又高于教材，力求在培訓(xùn)課堂上給學(xué)員以新的教育思想和教育理念。我們的學(xué)員來參加培訓(xùn)，最反感的照本宣科式的培訓(xùn)，由于備課充分，在課堂上，我基本上能夠脫離書本和教案，大大增強(qiáng)了師生心理相容。

我們面對的學(xué)員都是老師，他們具備一定的知識，具有一定的鑒賞能力，所以，要讓學(xué)員坐得下，聽得進(jìn)，很難。所以，在備課上，我花費(fèi)了大量的精力和時間。有時候?yàn)榱松虾靡惶旎蛘甙胩斓恼n，要花費(fèi)一個月的甚至更多的時間來備課。往往到上課的頭一天晚上，還在修改教案……

2、理論聯(lián)系實(shí)踐，讓理論傳授不再枯燥

我們的繼續(xù)教育等培訓(xùn)多是教育理論知識的培訓(xùn)，如果單純傳授理論知識，學(xué)員就沒有多少興趣，也沒有多少說服力。于是，我發(fā)揮個人特長，因?yàn)槲矣卸嗄甑囊痪€教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，在理論知識講解的時候，我理論聯(lián)系實(shí)踐，邊培訓(xùn)邊實(shí)踐，引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，盡量結(jié)合教師工作實(shí)際，.

教師的教學(xué)者身份，使他們參加培訓(xùn)時，對教學(xué)實(shí)踐顯示出了更多的關(guān)注和熱情，所以，這種培訓(xùn)得到了學(xué)員的高度評價。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，還是教師培訓(xùn)方面，都取得了一點(diǎn)成績，多次受到上級部門的表彰，但我清楚的知道自身還有許多不足，因此，我時刻告誡自己戒驕戒躁，將每次優(yōu)秀評選當(dāng)作是未來工作的新的起點(diǎn)，不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為吉縣教師隊(duì)伍的教育水平的提高作出自己的貢獻(xiàn)。

十年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報(bào)考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺，我就深知自己肩負(fù)著教書育人的責(zé)任，面對孩子們天真的目光，面對著家長殷切的囑托，我深刻懂得了老師這兩個字沉甸甸的份量，就注定了奮斗多于享受，付出多于索取。七年來，我把全部身心都投入到教育事業(yè)之中，忠實(shí)履行教書育人的神圣職責(zé)，恪守師德，愛崗敬業(yè)。工作踏實(shí)勤懇，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。團(tuán)結(jié)同志、謙虛、自律，為人師表。顧大局、識大體、不計(jì)得失，默默耕耕，無私奉獻(xiàn)，深受領(lǐng)導(dǎo)、同志和學(xué)生家長的贊譽(yù)。

一、身體力行，處處起表率作用

德為師之本,教師是人類靈魂的工程師，是塑造人的人，所以教師自身的師德修養(yǎng)是最重要的。所謂學(xué)高為師，身正為范,教師的一言一行都潛移默化地影響著學(xué)生。在日常教學(xué)與生活中，我時時處處注重教師形象，自覺踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)于律已，真誠做人。以良好的師德形象和人格魅力去感染身邊的人，為學(xué)生樹立榜樣，從而讓學(xué)生效仿，塑造學(xué)生良好的品行。我要求學(xué)生做到的，自己首先做到，凡事都身體力行。紀(jì)律我?guī)ь^遵守，勞動一起干，衛(wèi)生我親自參加打掃，每天早早來到學(xué)校和學(xué)生一起掃地、拖地、擦門、窗。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校和班級，自己首先以校為家，處處以身作則。在我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響下，人人關(guān)心班級，個個積極向上，自覺遵守紀(jì)律，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，連年被評為模范班級。

二、培優(yōu)輔差，努力提高教學(xué)成績

一個班級成績優(yōu)異與否和培優(yōu)輔差工作有直接關(guān)系，培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。在日常教學(xué)中，我在培優(yōu)的同時，尤其注重輔差。由于家長都愿意把孩子送到我班，所以我所帶的班級總是大班額，學(xué)生又相差懸疏，參差不齊，這無疑大大加重了我的工作負(fù)擔(dān)，每天都是拖著疲憊的身體回家，有時累得飯都不想吃。但我從無怨言，每天早晨依然振作精神早早來到班級，開始我一天辛苦而忙碌的工作。我剛來到志剛小學(xué)時，接的是四年級，班級只有五十人，可在六年級開學(xué)時，班級達(dá)到了80多人。轉(zhuǎn)入的這些學(xué)生幾乎都是農(nóng)村學(xué)生，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，個性不一。我針對不同學(xué)生的不同情況，制訂提拔計(jì)劃，白天利用一切時間給他們補(bǔ)課、輔導(dǎo)，晚上把作業(yè)拿回家批改，再給他們出不同程度的練習(xí)題。讓學(xué)優(yōu)生和他們結(jié)對子，設(shè)立幫扶小組，努力拉近他們與原班學(xué)生的距離，全力幫助他們趕上來。經(jīng)過不懈的努力，這些學(xué)生都有很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績不斷提高，有的還成為了優(yōu)等生。為了我的學(xué)生，我不知多少次委屈了自己的孩子，犧牲了無數(shù)休息時間，辛勤的付出，終會結(jié)出碩果，我所教班級的教學(xué)成績有了很大的提高。

三、關(guān)愛學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系

七年的教學(xué)生涯，我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。我教過的一個叫李佳的女孩，她父母離異，母親離家出走，父親又經(jīng)常在外做生意不回家，家里常常只扔下她一個人，小小年紀(jì)就一個人獨(dú)自照顧自己，一個人吃飯，一個人在空蕩蕩的房子里睡覺。瘦瘦小小的她是那么的孤獨(dú)無助，整天沉默不語，讓人看了很心疼。因缺少親情的關(guān)愛，她對什么都沒有興趣，毫無熱情，上課精神恍惚，經(jīng)常呆呆地坐著，心事重重，不愛學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

我看在眼里，急在心上，我是她的老師有責(zé)任幫助她，愛護(hù)她。于是，我把她帶到家里，像對自己孩子一樣給她洗漱，做好吃的，輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，陪她玩，逗她開心，我的家人也積極配合，讓她感受到父愛的溫暖，家的溫暖。幾天的相處讓她對我產(chǎn)生了依戀，以至她母親回來接她時，都不愿意離開。看到她的變化，她的母親感動的不得了。每當(dāng)上課時，我都會先向她送去親切的微笑，她就會很精神地靜靜坐好；當(dāng)她回答問題時，我會投以鼓勵和贊許的目光；當(dāng)她有進(jìn)步時，我的表揚(yáng)會帶給她成功的喜悅。下課了，我會把她叫到跟前和她聊家里的事，學(xué)習(xí)上的事。有時我會走到她跟前輕輕地?fù)崦幌滤念^，給她一個愛的微笑……一次次心靈的接觸，一次次發(fā)自父親般的關(guān)愛，終于讓她重展笑顏，慢慢地開始變得活潑開朗起來。她會主動找我說話，有什么心事先告訴我，同學(xué)中也能找到她歡快的身影了?？吹剿淖兓?，我體會到了付出的快樂。

孫偉是個農(nóng)村學(xué)生，家境比較貧寒，父親有病，多年不能勞動，還要常年靠藥物維持，家里僅靠母親一人勞動維持生活，孩子心理壓力很大。我了解情況后，就經(jīng)常送一些衣物和學(xué)習(xí)用品給他，幫他交書本費(fèi)，從生活上關(guān)心他、照顧他。還在班級開展手拉手，獻(xiàn)愛心活動，讓她感受到集體的溫暖，同時也讓學(xué)生懂得人與人之間要互相幫助，互相關(guān)愛，教育培養(yǎng)學(xué)生從小做一個有愛心的人。

愛是教育的起點(diǎn)；尊重是教育的基礎(chǔ)。對于學(xué)生僅用嚴(yán)肅的紀(jì)律約束是不夠的，還必須從愛護(hù)的角度出發(fā)，充分尊重、信任、理解他們，只有得到老師的關(guān)心、理解、信任，學(xué)生才能向老師打開心靈之窗。所以，教師的眼睛要做放大鏡，放大學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘?qū)W生無限潛能。我班有個叫周偉強(qiáng)的男孩，淘氣、頑皮，上課很少聽講，經(jīng)常在桌下搞小動作或玩，課下經(jīng)常打鬧，作業(yè)不寫，學(xué)習(xí)成績非常差。我嚴(yán)厲地批評了他幾次，他表面上老實(shí)了，可是離開老師他鬧得更歡了。于是我進(jìn)行了家訪，了解到，原來他的母親是繼母，雖然繼母待她很好，也非常疼受、關(guān)心他，但礙于人言，不好過深管教他，他的父親又過于放任他，所以，造成了他這樣的情況。

于是我多次找他談話，告訴他：有缺點(diǎn)不怕，只要決心克服，改正了就是好學(xué)生，關(guān)鍵要靠自己的努力。并讓好學(xué)生和他結(jié)對子，在學(xué)習(xí)和生活上幫助他，同時和家長溝通，爭得家長的配合。學(xué)校舉行紅領(lǐng)巾接力賽，我看他好動擅跑就讓他參加訓(xùn)練，他非常積極，訓(xùn)練時非?？炭?、頑強(qiáng)，從不間斷。比賽中，他表現(xiàn)非常突出，取得了年組第一名的好成績，老師和同學(xué)都一致夸獎他，這給了他極大的鼓舞。從此，他樹立起了自信心，對學(xué)習(xí)和活動都有積極性了，各方面都有很大進(jìn)步。后來還被選入校田徑隊(duì)，在縣運(yùn)動大會上取得了優(yōu)異成績，畢業(yè)時以優(yōu)良的成績升入初中。由于我付出了真誠的師愛，成為了學(xué)生的良師益友，增強(qiáng)了班級凝聚力，學(xué)生學(xué)習(xí)努力，活動積極，班級各項(xiàng)工作都走在前頭。

四、潛心教學(xué)，在業(yè)務(wù)上精益求精

我深知給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水，并且不能滿足于有了一桶水。只有不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。因而，我虛心學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)和教學(xué)研究活動，不斷充實(shí)自己。認(rèn)真?zhèn)湔n，力求精益求精。為上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，我不知疲倦，孜孜以求。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，虛心向他人學(xué)習(xí)。精心研究和設(shè)計(jì)每一節(jié)課，往往為了一個小小的細(xì)節(jié)，常常冥思苦想到深夜，為了尋找一個最佳的教學(xué)方法，常常食不甘味，寢不安席。當(dāng)課程改革的號角吹響后，我更是不辭辛勞，在課改這條道路上努力探索。我從激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生情感，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法出發(fā)，靈活運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，形成教學(xué)的優(yōu)化組合。啟發(fā)誘導(dǎo)，打開學(xué)生求知的閘門，然后領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，每節(jié)課我都追求最佳的教學(xué)效果。久而久之，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲，不僅牢固掌握了所學(xué)知識，提高了學(xué)習(xí)能力，而且各方面能力都得到促進(jìn)和發(fā)展。學(xué)生參加各類競賽成績優(yōu)秀，多人次在國家、省、市、縣獲獎。由于業(yè)績突出，我被評為市、縣級骨干教師，課改先進(jìn)個人。撰寫的論文分別在國家、省、市獲獎。獲省、市、縣好課二十余節(jié)。多年被評為省、縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任，縣師德先進(jìn)個人，

教書育人是我的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是我的本分.從教十七年來，無論發(fā)生什么事，都始終把工作放在第一位，學(xué)生放在第一位，從沒因身體和私事耽誤學(xué)生一節(jié)課，請過一天假，年年都是出滿勤。我把自己奉獻(xiàn)給了教育這片熱土，雖然我缺少了常人生活的休閑與樂趣，但我在工作中得到了欣慰和滿足，雖苦猶甜，我樂在其中。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因?yàn)椋疑類劢處熯@個平凡而又神圣的職業(yè)。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我要用我心中的愛點(diǎn)亮學(xué)生心靈的燈光。我要盡我全部的力量讓他們羽翼豐滿，使之飛得更高更遠(yuǎn)，讓他們成為藍(lán)天的驕傲。

方xx,男，漢族，1973年3月10日出生，中專文化。現(xiàn)任xx花園物業(yè)辦主任。多年來，該同志以雷鋒為榜樣，以對事業(yè)的執(zhí)著追求和對業(yè)主的無限熱愛，無論是當(dāng)一名普通保安員，還是當(dāng)隊(duì)長、主任，他都以物業(yè)辦為家，干一行，愛一行，鉆一行，帶領(lǐng)物業(yè)辦職工真抓實(shí)干，嚴(yán)格管理，出色地完成了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、防火防盜工作。其主要事跡：

樹立責(zé)任意識，甘當(dāng)業(yè)主管家

方xx同志以雷鋒同志愛黨、愛國、愛社會主義的情懷，深愛著這個崗位。在他看來，業(yè)主利益就是他的生命，正是這種責(zé)任意識，使他在xx花園物業(yè)辦主任這個崗位上一干就是十幾年，而且心無旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，樂在其中。業(yè)主親情地稱他為方管家.

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)

方xx同志深知要做好一項(xiàng)工作，除了有工作熱情外，更要有干好這項(xiàng)工作的技能。為此，他發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神,把工作和業(yè)余時間都用在了為業(yè)主服務(wù)上。為掌握小區(qū)每一位業(yè)主的個人特點(diǎn)和家庭特征，他不厭其煩地跑遍每一棟樓、每一個單元、每一戶家庭對每一位業(yè)主深入進(jìn)行了解。只要看到一位業(yè)主，他便能準(zhǔn)確地說出他（她）住哪一棟哪一單元哪一室，練就了一雙過硬的火眼金睛.為進(jìn)一步做好管理工作，他主動參加物業(yè)管理培訓(xùn)，做到學(xué)以致用，結(jié)合工作實(shí)際修訂和完善了相關(guān)規(guī)章制度，使基礎(chǔ)管理工作走上了規(guī)范化和制度化的軌道。

強(qiáng)化小區(qū)管理，視業(yè)主為家人

方xx同志以銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，積極探索小區(qū)管理的新方式、新方法，提高了工作的質(zhì)量和效率。通過外來人員、車輛進(jìn)入小區(qū)實(shí)行實(shí)名制登記，發(fā)現(xiàn)問題及時追根溯源，把住了進(jìn)入小區(qū)的第一道安全關(guān)；作為北園社區(qū)的一名志愿者，積極參加各項(xiàng)志愿活動，宣傳黨的各項(xiàng)政策，定期上戶看望空巢和孤寡老人，幫助辦理日常事務(wù)并給予老人精神上的安慰和照顧。重視防火防盜工作，在日常巡邏中，多次發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時處理，其中在2018年5月7日松風(fēng)居一號樓105室當(dāng)時只有一位老人在家，上午她獨(dú)自在廚房燉食物，自己在房間里休息，忘記廚房還在燉東西，致使食物燉