人教版4.4升華和凝華_第1頁
人教版4.4升華和凝華_第2頁
人教版4.4升華和凝華_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章物態(tài)變化四、升華和凝華預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫___________;從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫_________。2.升華需要______熱,凝華______熱。3.冬天凍冰的衣服放在室外的環(huán)境中也能干,這屬于_________現(xiàn)象,窗戶上的“冰花”是____________現(xiàn)象。預(yù)習(xí)檢測4.下列物態(tài)變化過程中,屬于凝華現(xiàn)象的是()A.放在衣櫥里的樟腦丸越來越小B.花盆中的潮濕泥土變干C.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)小水珠D.秋天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜5.在后面的橫線上填寫物態(tài)變化現(xiàn)象名稱。(1)冬天的早晨樹枝上的霜___________________(2)夏天清晨草上有露水___________________(3)用久了的燈泡變黑___________________(4)濕衣服晾干了___________________(5)水結(jié)成了冰___________________(6)鐵塊化成了鐵水___________________(7)冬天人口中呼出的“白氣”___________________6.用飛機(jī)向云層噴灑干冰是一種人工降雨的方法,在人工降雨過程中,發(fā)生的物態(tài)變化過程為()A.干冰吸熱升華,云層中的水蒸氣液化成雨滴B.干冰吸熱升華,云層中的水蒸氣凝華成小冰晶,小冰晶下落熔化成雨C.干冰吸熱熔化,云層中的水蒸氣液化成雨滴。D.水蒸汽以干冰為核心凝結(jié)成雨滴課后鞏固1.下列自然現(xiàn)象中,由空氣中的水蒸氣凝華而成的是()A.霧B.露C.霜D.雨2.下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是()A.春天,冰封的河面解凍B.夏天,剝開的冰棒冒“白氣”C.秋天,清晨的霧在太陽出來后散去D.冬天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜3.下列物態(tài)變化的例子中,屬于液化現(xiàn)象的是()A.從冰箱中取出的冰塊化成水B.清晨河面上出現(xiàn)薄霧C.冬天農(nóng)家的屋頂上鋪了一層霜D.鋼水澆鑄成火車輪4.下列各種物態(tài)變化過程中,屬于凝固現(xiàn)象的是()A.積雪消融B.用久了的燈泡內(nèi)壁會發(fā)黑C.鋼水澆鑄成火車輪D.衣箱里的樟腦球變小了5.利用干冰使運(yùn)輸中的食品降溫,防止食品腐爛變質(zhì).這是應(yīng)用了()A.干冰熔化吸熱B.干冰液化放熱C.干冰升華吸熱D.干冰凝華放熱6.下列物態(tài)變化過程中,屬于吸熱過程的是()A.春天到了,冰雪消融B.初夏,林中白霧彌漫C.深秋,果實(shí)上掛滿了白霜D.嚴(yán)冬,河面上結(jié)冰7.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,需要吸熱的是()A.夏天,輸水管外出現(xiàn)小水珠B.嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花C.擦在皮膚上的酒精馬上干了D.早晨,室外大霧迷漫8.炒菜時(shí),碘鹽不宜與油同時(shí)加熱.這是因?yàn)榈庠诟邷叵潞苋菀祝ǎ〢.凝華B.汽化C.升華D.熔化9.去年冬天,我們威海地區(qū)遭遇了幾十年不遇的罕見大雪。同學(xué)們在清掃校園內(nèi)的積雪時(shí)堆成的“雪人”,即使氣溫在0℃以下,時(shí)間久了“雪人”也會逐漸變矮。這是物態(tài)變化中的現(xiàn)象,在這個(gè)過程中雪需要10.電燈正常工作時(shí)溫度在2000℃以上,電燈絲應(yīng)選用鎢絲,是由于鎢的熔點(diǎn)較。用久的燈泡燈絲變小,燈泡發(fā)黑,這先后發(fā)生的物態(tài)變化過程是和11.舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛。你知道其中的道理嗎?12.凍肉出冷庫后比進(jìn)冷庫時(shí)重,這是為什么?13.寒冬的清晨,我們在室內(nèi)經(jīng)??吹酱安A嫌忻利惖摹氨ā薄U埬闩袛唷氨ā笔浅霈F(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)?并用物理知識解釋它形成的原因。參考答案預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)升華凝華吸放升華凝華預(yù)習(xí)檢測D凝華液化升華和凝華汽化凝固熔化液化B課后鞏固CBBCCACC升華;吸收低升華凝華干冰升華吸熱,周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論