中班健康活動(dòng)瓶?jī)簶?lè)教案反思

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用玩瓶，進(jìn)展幼兒想象力、制造力，大膽制造玩瓶子的各種方法，提升身體的敏捷性及協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)展幼兒的制造性思維。

3、利用一物多玩，培育對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好和活潑開(kāi)心的心情。

4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行嬉戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提升團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。

5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體悟健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

飲料瓶子若干、音樂(lè)磁帶、活動(dòng)場(chǎng)地，紅旗一面，玩具槍、場(chǎng)地圖附。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)頭部分

1、利用飲料瓶子進(jìn)行預(yù)備活動(dòng)，激活幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，幼兒手持瓶子，將瓶子當(dāng)作馬兒，騎馬來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。

2、做"開(kāi)汽車'的瓶子仿照操

二、基本部分

1、幼兒合作探究瓶子的各種玩法，老師巡回指導(dǎo)。

提問(wèn)：剛才你們把瓶子變成了什么?是怎么玩的?(當(dāng)足球踢著玩;把瓶子豎起來(lái)當(dāng)打氣筒玩;可以滾著玩;把瓶子放在地上當(dāng)小溝跳;幾個(gè)人可以打保齡球玩，還可以做成拉力器玩等。)

2、小伴侶想得真多，老師也有很多瓶子的玩法，你們想玩嗎?

①跑的練習(xí)。

幼兒按早操隊(duì)形站好，把瓶子放在自己的腳前。跟著老師繞瓶子跑，不遇到瓶子。

②跨跳練習(xí)。

幼兒按早操隊(duì)形站好，第一、三組向二組靠攏，第四、六組向五組靠攏，變成兩大組，小伴侶把手中的瓶子放到在腳前，(幼兒挨次練習(xí)或請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí))用很快的速度跨過(guò)去，但不能遇到瓶子。

③雙腳跳

把小伴侶分成9個(gè)人左右一組走成圓圈，放下手，把手中的瓶子放到在自己的腳前。請(qǐng)小伴侶圍著圓圈，雙腳并攏，跳過(guò)瓶子，跳時(shí)要雙腳并攏，要連續(xù)跳，看誰(shuí)跳的好。

④投擲練習(xí)

幼兒站成一橫排，學(xué)習(xí)投擲。

小結(jié)：今日小伴侶不但用瓶子熬煉了身體，而且想出更多好玩的方法來(lái)。

三、嬉戲：炸碉堡

小伴侶，今日老師還給小伴侶帶來(lái)了一個(gè)故事，在解放軍解放中國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)英勇的解放軍叔叔。在參與每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，總是沖在最前面，你們喜愛(ài)解放軍叔叔嗎?我們也來(lái)學(xué)解放軍叔叔來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)，好嗎?

1、講解嬉戲規(guī)章：手拿手榴彈(瓶子)繞過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)小溝，來(lái)到小河邊，河水很急，沒(méi)有橋怎么過(guò)去呢?小伴侶要想方法搭橋過(guò)河，大家要相互合作相互關(guān)心去過(guò)河，然后快速爬過(guò)草地，向敵方投彈，投彈后要快速臥到掩護(hù)伙伴。大家齊心協(xié)力想方法炸毀敵人的碉堡，取得最終的成功。

2、幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，老師示范嬉戲的玩法。

3、幼兒武裝好，幼兒分成四組在老師的帶領(lǐng)下一起開(kāi)頭玩嬉戲。

4、幼兒炸毀敵人的碉堡獲勝，大家歡呼成功。

四、結(jié)束部分：做健康啞鈴操

師："剛才，我發(fā)覺(jué)有的小伴侶拿著飲料瓶做舉重的嬉戲，來(lái)熬煉身體。下面咱們把這飲料瓶當(dāng)啞鈴，跟老師做做啞鈴操，也熬煉一下身體，好嗎?'

師："今日，飲料瓶和小伴侶一起做了那么長(zhǎng)時(shí)間的嬉戲，小伴侶累了，飲料瓶也累了，咱們把它們送回家，讓它們休息一下吧!'(引領(lǐng)幼兒把瓶子送回原處，讓幼兒養(yǎng)成把玩具送回原處的好習(xí)慣)。

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)中，我們努力